時節之美讀後感600字（精選4篇）作文

篇一：時節之美讀後感600字

外公在我家的時候，一年之中總能從他的口中聽到幾句這樣的話：“立春之日雨，陰溼到清明”，“春分秋分，晝夜平分”“驚蟄至，雷聲起”……直到我讀了《時節之美》這本書，才明白外公說這些話的含義。

剛拿到這本書的時候，就被它紅色的外表所折服，時節是獨屬於中國的節氣，而紅色也是中國人喜愛的顏色，可見朱愛朝老師的用心良苦。而書本的內容更是以圖文並茂的方式，生動形象的故事，幽默的文筆，把每個節氣展示在了我們面前，使我能夠將圖文快速地融合在一起，讀起來更是欲罷不能。

書中我最喜歡的都是些節氣相關的民俗，比如：立春吃春餅叫“咬春”，清明有清明團，立夏吃烏米飯，秋分豎蛋，冬至吃餃……一年二十四節氣，每個節氣都有它專屬的風俗習慣，集“天時、地利、人和”與一體，無處不體現着祖先們的智慧。

二十四節氣，集合了我國勞動人民的智慧，一代一代聚沙成塔的方式，給後代子孫留下了一筆巨大的財富。都說“民以食爲天”，他們不光爲了“食”而食，在食的過程中不斷思考、摸索，通過春耕、夏耘、秋收、冬藏，不斷觀察與之有關的氣候變化、生物的變化，並將承載他們智慧的知識詳細地記錄下來。知道什麼時節該做什麼事情，對糧食的豐收提供極大地幫助，在科技不發達的時期，滋養着一代又一代的炎黃子孫。

讀了這本書以後，我知道了世間萬物都是有一定的規律可徇，二十四節氣就是大自然的規律，我們只有依着它的規律行事，才能享受到天地萬物與我們共存的和諧美好。

篇二：時節之美讀後感600字

這本書先把每一個節氣爲一個板塊，再是節氣和物候的介紹，接着是對節氣相關的漢字進行解讀，涉及到自然、科普、文學等各方面的知識，我學到了很多，也讓我深深地愛上了二十四節氣。

在二十四節氣的講述當中，融入了一些古典詩句。在古典詩句中，聽一聽雪花飄落的聲音，看明月鬆間朗照，清泉石上流淌，在自在飛花，無邊雨絲裏感受每一個樸素日子裏的優雅與美好。

我最愛的姥爺是2月4日出生的，讀了《時節之美》，我才知道姥爺出生在“立春”時節是多麼美好的一件事呀，一年之計在於春。立春中的“立”就是開始的意思，立春表示春天來了，從一天開始，風兒變得溫柔了，再也不會冷冰冰得手去摸你的手脖子。河水活躍了，“叮咚叮咚”地，彈着琴。小草從地下鑽出來來了，在這一天中，天子會率領文武百官到很遠遠的郊外，去春遊祈求五穀豐登。媽媽們還會烙春餅。用麪粉烙出一張薄薄的餅，在餅中夾上春蒿、黃韭芽，味道美味極了，吃了還想吃。

我的媽媽出生在“白露”和“秋分”之間，在朱愛朝筆下的《時節之美》之白露、秋分都特別美。白露——“蒹葭蒼蒼，白露爲霜”，秋分——“漫漫秋夜長，烈烈北風涼”。也是天氣開始變涼快的時候。秋分還有個特別的節日——“中秋節”，象徵着“閤家團圓”，可以吃各種各樣的月餅，還能賞月，關於中秋節，流傳着很多神話故事，比如我在幼兒時期聽過的《嫦娥奔月》。

“邁邁時運，穆穆良朝。”願我們在二十四節氣的周而復始、生生不息中，擁有更飽滿的喜悅，和美安然。

篇三：時節之美讀後感600字

最好的時節

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”二十四節氣歌是我小時候就熟背的兒歌，但卻不知道它的由來和作用。跨進書店，我一眼就看到了這本“小紅書”，紅紅的封面上兩隻小燕子穿梭在柳葉間，這肯定是一本很美好的書了。

打開這本朱愛朝的《時節之美》，它以圓形分佈的方法，將一年分爲二十四節氣，每一個節氣，分爲三候，五天爲一候，一年可分爲七十二候。用圖文並茂的形式，節氣，就這樣充分的展現在我面前，讓我一下就記住了其中的含義。

書裏我最感興趣的是節氣的民俗。比如，“立春”，人們迎春、打春、吃春餅、食春菜、剪春花；“清明”，人們踏春、插柳、植樹、盪鞦韆、放風箏；“立夏”，用煮熟的蛋來做鬥蛋的遊戲，蛋頭撞蛋頭，蛋尾撞蛋尾，比比誰的蛋不會碎；……這其中，我最喜歡的節氣是就是大暑了，放暑假了，我可以肆意地吃西瓜，吃冰棍，在午後轟隆隆的雷聲中等大雨，在夏夜裏去草叢裏找螢火蟲，大暑雖然很熱，但是能帶給我無限的樂趣。

我一口氣讀完了這本書，一天之內經歷了一年四季，我意猶未盡。二十四節氣，是人類文明的瑰寶，是我國五千年文明的智慧結晶，是勞動人民辛勤勞作得出的結論。它拉近了我們跟自然的聯繫，能引發我們對周圍物候、動植物變化的關注，讓我們能像我們的祖先一樣，保有對天地萬物的恭敬之心，汲取大自然的力量，與自然和平共處。我希望以後能有時間，讓我去山林、田野、郊外住一段時間，真正體會二十四節氣變換的美。

篇四：時節之美讀後感600字

神奇的時節世界

一拿起朱愛朝老師的《時節之美》這本書，我忍不住就哼起了節氣歌“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連……”。輕輕翻開紅色封面，頓時被“時代的列車越開越快，我們離大地越來越遠”“如何讓孩子將根基扎入腳下的土地，以開放的胸襟與當下、未來連接？”所吸引，作者這個最初的心念究竟會把我們帶去哪兒呢？

第一章“很久很久以前”，給我印象最深的是，用了很多個“很久很久以前”引出了宇宙、地球和人類的由來，用講故事般通俗易懂的語言讓我瞭解了地球是怎麼誕生的，自然是怎麼形成的，動物又是怎麼出現的，真得是太有趣了！

在隨後的章節中，朱愛朝老師用圖文並茂的方式、風趣幽默的文字，以春夏秋冬四季，每季六節氣的形式娓娓道來二十四節氣中每個節氣的來源、含義、習俗以及氣候、自然的多彩變化。立春，東風送暖，春回大地；雨水，春風化雨，草木萌動……。節氣的變化更迭，就像一幅自然、人文的畫卷在我們面前徐徐展開、栩栩如生，“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”，這世上難道還有比這更美的畫作嗎？

看完整本書，我對二十四節氣的理解不僅僅限於節氣歌了，還知道了每個節氣的自然劃分和人文故事，“春耕、夏耘、秋收、冬藏”，我們的祖先真是特別厲害，能從自然的變化中總結出四季天氣和農事之間的關係，“二十四節氣”就應運而生了。書中還描述道，如果一年是一棟圓圓的房子，裏面有二十四個房間，“立春、立夏……”，每個房間都有自己的名字，每個房間的窗口都能看到不一樣的風景，這是多麼神奇呀！

我喜歡《時節之美》這本書，它以二十四節氣爲經，以漢字解讀爲緯，讓我們安住於循環往復的四季之中，滋養於厚重的人文歷史之中。書裏面的文字就像施了魔法一樣，把我帶到了另一個神奇的世界，一秒都不想停下來，迫不及待地想去感受大自然的神祕變幻與奇特魅力！