小實驗三年級下冊作文300字（精選20篇）

篇一：小實驗三年級下冊作文300字

浮起來的雞蛋

張津睿

上個星期天，我去作文班上課，老師對同學們說：“今天我們來做一個讓雞蛋在水裏面浮起來的小實驗，名字叫做《浮起來的雞蛋》。”

上課鈴響了，老師拿着一瓶溫水，倒在玻璃杯裏，放了一個雞蛋，雞蛋慢慢地沉了下去，彷彿像降落傘一樣，平穩安全地落了下去。

這時，有的小朋友說：“雞蛋睡得可真香啊！”有的小朋友說：“老師是不是要加點鹽才行。”老師說：“好，我來加一些鹽。”可是還是沒有浮起來，同學們又說：“需要攪拌一下才行。”這時候老師又攪拌了一下，仍然沒有浮起來。有的同學：“說多加一些鹽，再攪拌一下，一定能成功。”老師做了一遍，果然浮起來了，水也溢出來了很多，同學們高興得歡呼喝彩：“實驗成功嘍！雞蛋浮起來嘍！”

今天的小實驗真有趣啊！

篇二：小實驗三年級下冊作文300字

聽說把牙籤和方糖或肥皂放入水中，牙籤的運動軌跡會發生神奇的變化，我想做個實驗。

首先，我們來準備材料。我們要準備：兩根牙籤、一塊方糖、一塊肥皂、兩盆水。

接着我開始做方糖的實驗。先把牙籤放入水中，再將方糖放水中，大約過了半分鐘，小牙籤開始向方糖的方向漂動，最後緊緊的貼在了方糖上。

我又換了一盆水和一根牙籤，然後開始做肥皂的實驗。同樣把牙籤和肥皂放入水中，可大約過了一分鐘，牙籤仍然在肥皂旁盪來盪去，我推測牙籤的運動軌跡會變了。可沒過一會兒，牙籤開始離開肥皂，離肥皂越來越遠了。

造成這種神奇的現象的原因是這樣：將方糖放入水中時，方糖會吸收一些水份，所以會有少量的水往方糖的方向流動，牙籤也隨之漂動。將肥皂投入水中時，水盆表面張力變強，會把牙籤往外推。

這次實驗，不僅讓我體驗了一個有趣的過程，還讓我懂得了一個科學原理。

篇三：小實驗三年級下冊作文300字

筷子提米

三年級曾梓晨

週五晚上，柚子老師叫我們做一個小實驗，名叫筷子提米。首先要準備一根筷子，一袋大米，一個瓶子，還有一個漏斗。

我先把漏斗插進瓶口，用一個小盒子把米撈起來，裝進瓶子，而且一定要裝滿，裝滿之後，我用手壓一下瓶口，並提起瓶子在桌上擲兩下，再用筷子插進瓶內，瓶子裏的大米擠在一起，筷子艱難地進去了，我在想，實驗到底會不會成功呢，我心裏有股不安。

媽媽在旁邊看出我的緊張，安慰道：“你剛纔的步驟都沒出錯，媽媽相信你應該能一次就成功。”我突然對自己充滿了信心，我把筷子提了起來，結果提起筷子的瓶子沒有掉，我試着走幾下，也沒有掉，我跑幾下，還是沒有掉。

我覺得這非常的奇怪，媽媽也不知道。我問了一下柚子老師，她說：“因爲大米合在一起有力量，筷子插進去，大米與筷子的摩擦力更大，所以筷子被卡住了。”

我雖然不太明白，但是我成功了，還是很開心。真期待下次還能做這樣有趣的實驗。

篇四：小實驗三年級下冊作文300字

神筆馬良

焦芸馨

同學們，你們有神筆嗎？我有一支跟馬良一樣神奇的神筆，如果你們不信，我就給你們看看。

先準備一個盤子，兩隻馬克筆和一杯溫水，接着，把盤子放好，然後用馬克筆在盤子上畫畫，我想：這樣畫會不會真的動起來呢？我用黑色馬克筆畫了一個小人，把小人塗滿黑色，再把小人的手裏畫一個紅色的愛心氣球，把盤子上又畫了一些小裝飾，晾了幾秒鐘後，就是見證奇蹟的時刻了，我小心翼翼地把溫水倒到盤子裏，水倒得差不多時候，我對畫說：“加油啊，一定要成功啊！”我搖了搖盤子，小人的手臂動了動，接着，小人開始舞蹈，他翩翩起舞，就像喝醉酒似的，漸漸地，氣球也搖來搖去，他們浮出水面，到處亂飄。

這個實驗原理是因爲：馬克筆分成水性筆和油性筆，水性筆加入了一種特殊物質，叫剝離劑，當被水沖和被擦拭時，油墨與書寫中發生了脫離，所以畫在盤子上的東西就會很容易的脫離盤子。

同學們，這個實驗是不是充滿魔力呢？

篇五：小實驗三年級下冊作文300字

周妤柔

翻滾吧，泡泡！

這見過海底火山嗎？你見過自己製做的火山嗎？現在就和我一起去探索吧！

首先，把滾燙的熱水倒入杯中，杯壁一下子被白茫茫的霧氣籠罩着。接着將色素倒進水中，當色素遇到熱水便像舞者一樣跳起了芭蕾，有的在擺動裙襬，有的在越過舞臺直奔藍天，有的還像海浪一樣翻着後滾翻呢！然後把油滴入杯中，“咦”油怎麼不下沉呢？原來，油和水不是好朋友。最後就是最激動人心的時刻了，我們把一片粉紅色的泡騰片投入水中，“瞧，泡騰片好像火箭一樣的速度，一眨眼的功夫就從杯底冒了上來，停留在油的上面。這時，一楠尖叫道：“哇！它像章魚一樣扭動耶！”別的組員也連連稱道：“好！好！好！”

通過這次實驗，我知道原來水和泡騰片會產生許多二氧化碳，所以就會發生這種叫“海底火山”的現象了。

篇六：小實驗三年級下冊作文300字

黃澄瀞

今天，我做了一項小實驗，它的名字叫《雞蛋漂浮術》。

這個實驗要準備的材料有：筷子、食鹽、雞蛋、玻璃杯子、清水。

首先，把一個雞蛋放入水中，雞蛋慢慢的沉入水中，就像一名潛水員潛入海底，探測大海的奧祕。接着，我往水裏加了一勺鹽，順時針攪拌，水有點變白了，雞蛋有一點斜了，像一個喝醉的大叔晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉入水底睡大覺，一動也不動，真是個大懶蟲啊！我又朝水中加了一勺鹽，雞蛋立起來了，像醉酒的大叔從美夢中醒來。最後，我一次性加了兩勺鹽，快速攪拌着，這時，大海中颳起龍捲風，雞蛋在風中舞蹈，不一會兒就浮起來了。

實驗結束了，我很好奇，想知道雞蛋爲什麼會在鹽水中浮起來，爸爸告訴我，鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會浮起來。最後，爸爸還給我講了死海不死的故事，使我明白了死海的奧祕，原來，世界上有這麼多奧祕等着我們去發現啊！

篇七：小實驗三年級下冊作文300字

雞蛋漂浮

汪子涵

今天早晨，我吃早飯時，腦子裏突然有一個想法：雞蛋能不能在水裏漂浮起來呢？於是，我做了一個實驗。

我先準備了一些材料：一個杯子、一個生雞蛋、食鹽、一把勺子。我先往杯子裏倒了半杯清水，把雞蛋小心翼翼地放入水中，這時我發現雞蛋晃悠悠地沉入杯底，一動不動，接着，我開始往水裏加鹽，我先加了三勺鹽，用勺子攪拌了幾下，可是雞蛋並沒有漂浮起來，我開始懷疑：雞蛋爲什麼沒有漂浮起來呢？是不是我的實驗步驟做錯了？我問媽媽怎麼回事，媽媽說可能是鹽放少了，於是我又往裏面多加了四勺鹽，然後又用勺子攪拌，直到看不到食鹽才停下來，這時，我發現雞蛋開始慢慢往上浮起來，最後雞蛋有一小塊露出了水面，像雞蛋探出了自己的小腦袋。“哇！我成功啦！”我高興得一蹦三尺高。

後來媽媽告訴我：“鹽水比水的浮力大，所以雞蛋能浮起來。”我恍然大悟。

這個實驗真有趣，我懂得了幹什麼事都要細心觀察，認真思考。

篇八：小實驗三年級下冊作文300字

代安娜

今天，老師給我們佈置了一個任務。就是每人做一個小實驗。

我做的是”雞蛋在水中浮起來了”首先我找了一個透明杯子，一個鮮雞蛋，當然還有媽媽做飯用的鹽；然後我把杯子放在水龍頭下接上水，但水不能太滿，再把雞蛋放進杯中。這時，雞蛋在杯子底部。我把鹽拿了過來，一邊加鹽，一邊用筷子慢慢的攪動，就這樣我連續放了八次鹽，雞蛋竟然浮了起來。我不相信自己的眼睛，就用手把雞蛋按在水中，但我的手一鬆，他又漂浮起來了。

爸爸給我解釋說，物體在水中沉浮取決於它的密度。雞蛋的密度大於清水的密度。所以纔會沉入水中。如果不斷加鹽，直到鹽水的密度大於雞蛋的密度時。雞蛋所受浮力大於重力，它，就會浮起來了。

我聽完爸爸的解說，還是不太明白，但是我很高興能瞭解這麼多知識

篇九：小實驗三年級下冊作文300字

朱晨輝

圖片瘋了的火山圖片

你知道火山會瘋掉嗎？我們一起來看一看吧。

我們先把一些滾燙的熱水倒進杯子，杯口頓時白茫茫一片。水蒸汽不停地往上冒，像一個小煙囪。之後我們往杯子裏滴了一些色素，色素如絲帶一般在水裏捲來捲去，又像一些蚯蚓在水裏蠕動着。我大叫：“這就是一杯可樂！”大家都笑了。我們又把油倒進杯中，給彩色的水加了一層保護罩，像是爲了保護水似的。最激動的時刻到了，我小心地放入泡騰片，杯子裏頓時沸騰了，小泡不停地往上冒。“這是八爪魚！”王一楠看見泡泡冒出油成說。“那個是馬里奧！”我說。我們爭論不休，都很興奮。

泡騰片爲什麼冒泡泡？因爲泡騰片放入水中會產生二氧化碳氣體，把水往上擠，水和油不會混合，所以水又被擠回去了。實驗的原理就是這樣。

篇十：小實驗三年級下冊作文300字

毛線釣冰塊

劉泓澤

只聽見“啪”的一聲，媽媽破門而入。她面帶微笑地對我說：“今天我們來做一個十分有趣的小實驗，需要的材料有：毛線、冰塊、碗、食鹽。”我好不容易把所有材料都準備好，就聽見媽媽大叫：“可以開始了！”

媽媽先把冰塊放進碗裏，再在冰塊上撒一點兒鹽。我迫不及待地把線的一端放在冰塊上，又撒了一層食鹽。我懷着激動的心情小心翼翼地提起掛着冰塊的毛線。“耶！我成功了！”我高興地跳了起來。“你能說出這個實驗的原理嗎？”媽媽對我說。“當然能，”我自信地說，“食鹽被冰塊裏的水融化了，而冰塊的溫度又把水凍成了冰，還帶着那根毛線的一端。因爲毛線的一端被冰塊凍住，所以提起毛線的另一端就能把冰塊釣起來了。”

通過這個小實驗，我明白了：生活中處處有我們不知道的奧祕，只要留心觀察，就會有更多的發現。

篇十一：小實驗三年級下冊作文300字

曹之睿

我今天做了一個科學小實驗——沉入水底的乒乓球。

做這一個小實驗，我們需要準備以下道具：玻璃缸、玻璃杯和乒乓球這三樣東西。

我先小心翼翼地把玻璃缸放在桌子上，接着往玻璃缸裏倒滿清水，然後輕輕地把乒乓球放入玻璃缸的水中！你會發現乒乓球就像一個游泳運動員一樣，總是浮在水面上的，怎麼按也不能按到水底！於是我拿起玻璃杯罩住乒乓球往下壓，就會發現乒乓球就像雞蛋一樣沉入了水底，可是把玻璃杯一拿起來，乒乓球就又浮到水面上來了。

這時媽媽回來了，我問媽媽：“爲什麼用玻璃杯罩住乒乓球，往下壓乒乓球就會沉入水底呢？”媽媽回答我說：“這是因爲呀玻璃杯倒扣在水裏，杯中空氣佔用體積把水推走了，由於杯中沒有水，於是乒乓球彷彿被“壓”在水底。”哦！原來是這樣呀，我終於知道了乒乓球沉到水底的祕密了。

篇十二：小實驗三年級下冊作文300字

蠟燭吸水器

想要探究科學的奧祕，免不了要進行無數次的實驗。這不禁讓我回憶起去年暑假，我做過的一個有趣的實驗。

我找來一個盤子、一個玻璃罩、一根蠟燭、和一個打火機，我先把蠟燭固定在盤子的正中間，然後往盤子裏注水，然後，我用打火機點燃蠟燭，最後用玻璃罩子把蠟燭牢牢地罩住不留一點縫隙。

我靜靜地觀察着，四周鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見，這時我發現盤子裏的水有了變化。玻璃罩外的水越來越少，玻璃罩內的水越積越多，罩子中的燭火也隨着水的增多變得微弱，最後，燭火滅了，周圍的水依然繼續往罩裏滲，結果一盤子水全部被吸到玻璃罩中。實驗成功了我高興得一蹦三尺高。

這時爸爸走過來，堅着大拇指對我說道：“真棒，那你知道原理嗎？”我自信地說：“火的燃燒需要氧氣，一旦被消耗，罩子裏的壓力就小於罩子外的，水就被擠進罩子裏了。”

怎麼樣？是不是很神奇？你也來做一做吧！

篇十三：小實驗三年級下冊作文300字

三四班伍可迪

聽說房屋失火的時候要附身低頭逃生，不能站着。我不明白爲什麼，媽媽說做個實驗就知道了。

我拿來了兩根蠟燭，一根長，一根短。首先我用橡皮泥把兩根蠟燭固定起來，不能讓它們倒下。然後我喊媽媽用打火機點燃兩根蠟燭，最後我用玻璃瓶罩住了兩根蠟燭。

我本來以爲兩根蠟燭會同時熄滅，沒想到高的蠟燭率先熄滅了。我不敢相信自己的眼睛，爲什麼呢？

“媽媽，爲什麼高的蠟燭會先熄滅呢？”我好奇地問。

“因爲蠟燭燃燒的時候會產生二氧化碳，它們在玻璃瓶頸部聚集，頂部的氧氣越來越少，高的蠟燭會先失去氧氣，因此先熄滅。”

“哦！原來是這樣！”我瞬間明白了，“房屋着火的時候，燃燒產生的二氧化碳會聚集在天花板，因此高處的氧氣很少，而天花板附近的氧氣較多，所以失火時我們要用溼毛巾捂住口鼻，附身低頭逃生。”

“你真是一個愛動腦筋、認真思考的好孩子！”媽媽欣慰地看着我，笑了。

這次實驗讓我既興奮又難忘。

篇十四：小實驗三年級下冊作文300字

逸夫國小三（2）班朱昕諾

今天，我們一起做了一次小實驗。科學老師說：“今天，我要給大家介紹一個有趣的小實驗，它叫烏鴉喝水——虹吸。”聽老師說完，同學們開心得手舞足蹈，並期待着。

開始實驗，老師早早準備兩根吸管（粗細各一支）、玻璃盒、兩個透明塑料杯、紅色色素，鑽孔器，還有水。老師先用鑽孔器在杯子下面鑽了一個小孔，然後用細吸管穿過小孔，放在一邊，接着在另一個塑料杯裏倒一杯水，加一滴紅色色素，水慢慢的變成了紅色，像極了血的顏色。老師在那個有孔的杯子裏倒入紅色的水，水溶入玻璃盒中的水，可是水流到吸管的位置，就停了下來，這時老師拿出粗吸管，用食指按住吸管頭，套入細吸管，驚奇的一幕出現了，水嘩啦啦地流出來了。原來，粗吸管和細吸管組成了一個特殊的虹吸管，利用虹吸原理，水會順着細吸管流下來，使水杯裏的水流乾。

今天我很開心，因爲通過做實驗我明白了虹吸原理。

篇十五：小實驗三年級下冊作文300字

安義三小三（3）班吳熠霖

上課鈴響了，同學們個個爭先恐後的進入教室。這時老師也走進來了，說：“今天我們來做個實驗，烏鴉喝水——虹吸。”

先準備好材料，兩根吸管（粗細各一根）、玻璃盒、一瓶水、兩個透明一次性水杯、一點色素、鑽孔器。哈哈！實驗開始了。

第一步，在塑料杯的底下鑽一個小吸管直徑大小的孔；第二步，在鑽孔的地方插入一根小吸管，低於水杯的2/3處；第三步，住另一個水杯倒滿一杯水，並加入一滴色素；第四步，用食指封住粗吸管的一頭，套在小細管上；第五步，把粗吸管的封口放開，水杯的水流乾淨了。

通過查資料，我才知道原理是粗吸管和細吸管組成了一個特殊的虹吸管，水會順着虹吸管流下來，使水杯的水流乾。

科學實驗可以培養留心生活，認真思考的習慣，還可以讓我們細心觀察周圍世界，啊！這次實驗可真有趣啊！

篇十六：小實驗三年級下冊作文300字

石羽汐

今天，我早早地就把作業寫完了。突然，我的腦袋裏冒出了一個金點子，我興奮地對媽媽說：“我們好久沒有做實驗了，今天我們來做一個實驗吧！”媽媽一口答應。

實驗需要的材料有：一個大碗、一瓶胡椒粉和一瓶清潔精。要是沒有清潔精的話，可以用洗衣粉或洗衣液代替。

實驗開始了，先在碗裏倒入少許清水，注意不要加太多，否則等會兒實驗的時候水會溢出來。然後在水面上撒一層薄薄的胡椒粉，接着在手上塗一層洗潔精。最後，就到了見證奇蹟的時刻！將沾滿洗潔精的手垂直伸入水中，只見胡椒粉就像落荒而逃的士兵，遠遠地避開了我們的手指。原來，這是因爲洗潔精增強了水的表面張力，推動胡椒粉散向四周。

大自然的奧祕有很多：我們要多發現、多探索。

篇十七：小實驗三年級下冊作文300字

逸夫國小三（1）班劉宇勳

人們都說“水火不相容”，可蠟燭卻能在水中燃燒，你相信嗎？下面就讓我來給大家介紹一下這個有趣的實驗——水中燃蠟燭。

這個實驗需要用到的材料有：蠟燭、打火機、一盆水、一個杯子。材料準備好後，實驗就可以開始了。第一步，用打火機把蠟燭點燃，接着把蠟燭放在水面，然後再用杯子把蠟燭罩住，並把蠟燭壓到水底下，這時蠟燭竟然還在燃燒，是爲什麼呢？

原來杯子裏並非真空，因爲空氣是有壓力的，所以杯子裏並不會進水。而蠟燭藉助着杯子裏的空氣燃燒，所以不會熄滅。

從這次實驗中，我明白了：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發現很多有趣的事情，如果能進行實驗，既能體驗到動手的樂趣，同時還能獲得知識，真是一舉兩得。

篇十八：小實驗三年級下冊作文300字

木娃娃漂浮記

張馨勻

我從科學書上知道水有浮力，我很好奇，想研究一下水的浮力究竟有多神奇。星期天我在家做了一個小實驗。

我先準備好了做實驗的材料：一個大水杯、水、木塊。

實驗開始了。第一步，我先把水杯倒滿水。第二步，我把木塊輕輕放到水面上，只看見木塊在水面搖搖擺擺，想一個淘氣的娃娃，水媽媽晃動着，彷彿在搖着搖籃哄木塊寶寶睡覺。我調皮地摁了一下木塊，嘿，木塊好像不願沉到水中去，搖搖擺擺的，我得用勁才能把它摁下去。哈，終於摁倒杯子底了！木塊娃娃和水媽媽擁抱在一起。我把手一縮，咦，木塊娃娃又不慌不忙地把頭從水裏冒了出來。我想：爲什麼木塊不會沉到水底呢？難道這就是浮力的作用？我翻開書，看見書上是這樣說明這種現象的：木塊在水中受到了一個向上托起的力，這種力就是水的浮力。

這次實驗不僅使我感到很有趣、快樂，還讓我學到了科學知識，真是兩全其美！

篇十九：小實驗三年級下冊作文300字

怒放的紙花

趙可涵

聽姐姐說摺好的紙花放在水裏就會展開，我半信半疑。於是，我帶着強烈的好奇心去做這個實驗。

我準備好了一個小盤子，水，幾張彩紙，一切都準備好後，我在彩紙上畫出大小樣子不同的紙花，有桃心的，有梅形的，有荷花形的……再把紙花從紙上剪下來，接着把花瓣依次折起來，然後將水倒進小盤子裏，把紙花小心翼翼地放進水裏，最後等待紙花的開放。我耐心地等待着十秒，二十秒…我想紙花大概不會開了吧？正當我垂頭喪氣想放棄時，突然花苞慢慢展開了自己的花瓣，慢慢地，慢慢地…一片。兩片…花瓣全展開了，我想大嘴巴，驚訝不已！

爲什麼紙花會開呢？帶着這個疑惑，我查閱了資料，原來，紙有許多細小的毛細血管，吸水後，紙就有了張力。花瓣自然就展開了！

科學可真神奇！只要我們多觀察，多動腦，多問幾個爲什麼，就可以學到書本上學不到的知識！

篇二十：小實驗三年級下冊作文300字

簡靖宇

今天我準備做個有趣的小實驗——燒紙船。我先拿來實驗器材：酒精燈，鐵架，打火機和一杯清水以及兩艘小紙船。

實驗開始了，我在鐵架上放了一船紙船，倒上清水，又把酒精燈點燃，移到紙船下面。火苗歡快地跳着舞，一口一口地舔着紙船。我的心撲通撲通地跳，生怕火苗會把紙船燒破。

過了一會兒，水面上升起一縷縷青煙，我用手指試了一下水溫，哈，這水不冷不熱，蠻舒服的。漸漸的，一秒種過去了，二秒鐘過去了，三秒鐘……火苗仍然跳着舞，可紙船還是完好無損。

“這是什麼道理呢？”我想。爸爸告訴我，物質燃燒，需要一定的溫度，水蒸先後，帶走了熱量，所以在水燒開以前，紙船是不會燃燒的。

哦，原來是這樣，我又懂了一個科學小知識。