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《會飛的教室》讀後感600字作文

《會飛的教室》讀後感600字作文

《會飛的教室》是一本有趣的書。開始是被它的名字吸引,後來是書中故事和人物讓我愛不釋手。最初這個書名讓我十分的疑惑,以爲是本科幻書。我想:教室也會飛嗎?難道這個教室長了個翅膀,自己飛去旅遊了?於是我迫不及待的翻開書津津有味地讀了起來。這本書好似有魔法一樣,吸引我一口氣讀了下去。

《會飛的教室》讀後感600字作文

其實這本書講述的是同學們在聖誕晚會上自己編寫並演出的所發生的故事。書中我最喜歡的情節是:同學們在排練的時候,符德麟急急忙忙地跑過來,並告訴大家葛洛迪被職業學校給抓走了,而且它帶回來給他爸爸改的聽寫本也被搶走了。但是同學們並沒有慌張,而是冷靜的找了禁菸老師幫忙。最後他們用老師的方法救出葛洛油。這個情節讓我學習到的是他們並沒有用拳頭去解決問題,而是用智慧去解決問題。

在這個故事中,作者把人物寫得栩栩如生,有多愁善感的耶尼,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的烏理,受同學愛戴的“禁菸老師”鮑勃,充滿愛心的“正義老師”培克……我最喜歡的是才華橫溢的戴馬亭。因爲他勤奮好學,成績也一直名列前茅。他總是不知疲倦地學習,他做任何的事都是持之以恆的。

暑假時媽媽給我制定了每日背誦一首古詩。剛開始的時候我還能按時背誦,

可不久,我就堅持不下去了。因爲我覺得好難背,慢慢地就懈怠了。媽媽見狀就批評我:“你不是說要向戴馬亭學習嗎?這就不背了?受不了了?”聽着媽媽不屑與暗諷的語氣,我內心雖有不服,卻是事實。我一想到才華橫溢的戴馬亭,我便咬牙堅持了下來。在暑假結束後,我發現我會背好多古詩了!

這本書不僅給了我一個榜樣,更讓我受益匪淺的是:我懂得同學與同學之間的友誼是不可衡量的。有誤會是正常的,但要多寬容,多理解。友誼是一棵樹,它的成長需要陽光與真摯,也同樣需要樸實和坦誠。我們要好好珍惜在一起的友誼!

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