以學增智專題研討發言材料（精選6篇）作文

篇一：以學增智專題研討發言材料

開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育是今年黨的建設的重大任務，必須在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹方面取得實實在在的成效。習近平總書記指出：“以學增智，就是要從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。”廣大黨員幹部要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，努力把以學增智的實效體現到提升政治能力、思維能力、實踐能力上。

提升政治能力。習近平總書記強調：“要旗幟鮮明講政治，站穩政治立場，把準政治方向，堅定政治信念，提升政治能力，確保政治過硬。”在黨員幹部幹好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。有了過硬的政治能力，善於從政治上看問題，善於把政治導向、政治要求體現到工作中去，才能做到自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。以學增智，就要學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻把握新時代提高黨員幹部政治能力的各項要求，牢固樹立政治理想，正確把握政治方向，堅定站穩政治立場，嚴格遵守政治紀律，加強政治歷練，積累政治經驗，使自己的政治能力同擔任的工作職責相匹配。要從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，把對黨忠誠體現到貫徹落實好黨中央決策部署的實際行動上，通過創造性擔當作爲，切實擔負好黨和人民賦予的政治責任。

提升思維能力。習近平總書記指出：“要堅持不懈用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、凝心聚魂，堅定全黨馬克思主義信仰和共產主義理想，不斷提高全黨特別是領導幹部的理論思維能力和思想政治水平。”思維能力是人們認識世界、改造世界能力的直接體現。思維能力強，認識問題才站得高，分析問題纔看得深，開展工作也才能把得準。習近平新時代中國特色社會主義思想堅持和運用馬克思主義立場觀點方法，既闡明是什麼、怎麼看，又指出爲什麼、怎麼辦，爲我們提升思維能力提供了科學思想方法。以學增智，就要通過學思踐悟，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化爲自己的科學思想方法，內化於心、外化於行，作爲我們研究問題、解決問題的“總鑰匙”，切實提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，不斷增強工作科學性、預見性、主動性、創造性。

提升實踐能力。習近平總書記強調：“馬克思主義具有鮮明的實踐品格，不僅致力於科學‘解釋世界’，而且致力於積極‘改變世界’。”學習理論的目的在於指導實踐。習近平新時代中國特色社會主義思想堅持馬克思主義科學性和實踐性的有機統一，深刻回答了新時代黨和國家發展面臨的一系列重大理論和現實問題，貫穿着強烈的問題意識、鮮明的實踐導向。這一重要思想是在研究問題、解決問題中豐富發展的，是在推動實踐、指導實踐中成熟完善的，集中體現了馬克思主義的鮮明實踐品格。以學增智，就要發揚理論聯繫實際的優良學風，全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想一系列新理念新思想新戰略的實踐要求，提高知信行合一能力。要帶着責任、帶着問題讀原著學原文悟原理，熟練掌握黨的創新理論中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，把所學所悟轉化爲解決各種複雜問題、應對各種風險挑戰的能力，創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

篇二：以學增智專題研討發言材料

“以學增智，就是要從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。”習近平總書記近日聽取陝西省委和省政府工作彙報並發表重要講話，深刻闡明“以學增智”的豐富內涵，提出明確要求，爲推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實提供了思想和行動指南。

科學理論的價值在於指導實踐。開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，就是要推動全黨特別是領導幹部全面系統掌握這一思想的基本觀點、科學體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，真正把馬克思主義看家本領學到手，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

以學增智，要提升政治能力。在幹部幹好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。要教育引導黨員、幹部從思想上正本清源、固本培元，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。要善於從黨和人民的立場、黨和國家工作大局出發想問題、作決策、辦事情，善於從繁雜問題中把握事物的規律性、從苗頭問題中發現事物的趨勢性、從偶然問題中認識事物的必然性，善於駕馭複雜局面、凝聚社會力量、防範政治風險，切實擔負好黨和人民賦予的政治責任，真正成爲政治上的明白人。

以學增智，要提升思維能力。推進新時代偉大實踐，離不開科學思維的有力支撐。廣大黨員、幹部只有把習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化爲自己的科學思想方法，作爲研究問題、解決問題的“總鑰匙”，把思想方法搞對頭，認識問題才站得高，分析問題纔看得深，開展工作也才能把得準。要切實提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，做到善於把握事物本質、把握髮展規律、把握工作關鍵、把握政策尺度，不斷增強工作科學性、預見性、主動性、創造性，爲前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進黨和國家各項事業提供科學思想方法。

“一語不能踐，萬卷徒空虛。”以學增智，要提升實踐能力。學習習近平新時代中國特色社會主義思想的目的全在於運用，在於把這一思想變成改造主觀世界和客觀世界的強大思想武器。學思想必須見行動。廣大黨員、幹部要發揚理論聯繫實際的優良學風，全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想一系列新理念新思想新戰略的實踐要求，增強推動高質量發展、服務羣衆、防範化解風險本領。要加強鬥爭精神和鬥爭本領養成，着力增強防風險、迎挑戰、抗打壓能力，及時填知識空白、補素質短板、強能力弱項，不斷提高專業化水平，帶頭擔當作爲，做到平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危難關頭豁得出來。

當前，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在全黨深入開展。以這次主題教育爲契機，不斷從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，練就擔當的寬肩膀、成事的真本領，馳而不息抓落實，立足崗位作貢獻，我們就一定能在新徵程上譜寫中國式現代化建設新篇章。

篇三：以學增智專題研討發言材料

“學習貫徹新時代中國特色社會主義思想主題教育正在全黨深入開展，各級黨組織務必在深入、紮實上下功夫，在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹上見實效。”近日在聽取陝西省委和省政府工作彙報時，習近平總書記深刻闡明“以學增智，就是要從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手”，並從提升政治能力、提升思維能力、提升實踐能力三個方面提出明確要求。

在幹部幹好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。有了過硬的政治能力，才能做到自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致，在任何時候任何情況下都能“不畏浮雲遮望眼”“亂雲飛渡仍從容”。當前，我國發展面臨新的戰略機遇、新的戰略任務、新的戰略階段、新的戰略要求、新的戰略環境。越是任務艱鉅、形勢複雜，越要注重提升政治能力，切實擔負好黨和人民賦予的政治責任。廣大黨員幹部要堅持不懈學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立政治理想，正確把握政治方向，堅定站穩政治立場，嚴格遵守政治紀律，加強政治歷練，積累政治經驗，使自己的政治能力同擔任的工作職責相匹配，真正成爲政治上的明白人，永遠對黨忠誠、爲黨分憂、爲黨盡責、爲黨奉獻。

提升政治能力，就要善於從黨和人民的立場、黨和國家工作大局出發想問題、作決策、辦事情。習近平總書記強調“人民立場是中國共產黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區別於其他政黨的顯著標志”，指出“實現中華民族偉大復興，是黨和國家工作大局”。在主題教育中以學增智，必須緊緊圍繞新時代新徵程黨的中心任務，善於思考涉及黨和國家工作大局的根本性、全局性、長遠性問題，加強戰略性、系統性、前瞻性研究謀劃。要時刻把事關黨和國家前途命運、事關人民根本利益的大事放在心上，把維護黨中央權威和集中統一領導作爲最根本的政治紀律和政治規矩，把地區和部門工作融入黨和國家事業大局，牢記“國之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行動，真正讓黨中央決策部署落地見效。

提升政治能力，就要善於從繁雜問題中把握事物的規律性、從苗頭問題中發現事物的趨勢性、從偶然問題中認識事物的必然性。新時代這十年，習近平總書記應時代之變遷、立時代之潮頭、發時代之先聲，提出“貫徹新發展理念是新時代我國發展壯大的必由之路”，提出“推進國家治理體系和治理能力現代化，是完善和發展中國特色社會主義制度的必然要求”，提出“全面從嚴治黨永遠在路上，黨的自我革命永遠在路上”……實踐表明，黨的理論創新過程就是一個把握事物之間內在聯繫、揭示客觀規律、預見事物發展必然趨勢的過程，習近平新時代中國特色社會主義思想以全新的視野深化了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。我們要熟練掌握這一科學理論蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，善於運用這一科學理論觀察時代、把握時代、引領時代，準確把握事物發展的必然趨勢，不斷提高政治敏銳性和政治鑑別力，觀察分析形勢首先要把握政治因素，特別是要能夠透過現象看本質，做到眼睛亮、見事早、行動快。

提升政治能力，就要善於駕馭複雜局面、凝聚社會力量、防範政治風險。當前，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，這是改革開放以來從未遇到過的。善於運用習近平新時代中國特色社會主義思想防範化解重大風險，深刻洞察時與勢、危與機，積極識變應變求變，才能確保黨和國家事業始終沿着正確方向勝利前進。要以國家政治安全爲大、以人民爲重、以堅持和發展中國特色社會主義爲本，增強憂患意識，堅持底線思維，居安思危、未雨綢繆，時刻保持箭在弦上的備戰姿態，下好先手棋，打好主動仗，對各種風險見之於未萌、化之於未發，堅決防範各種風險失控蔓延，堅決防範系統性風險。要提高把方向、謀大局、定政策、促改革的能力，調動各方面積極性，形成同心共圓中國夢的強大合力。

我們黨領導人民進行革命、建設、改革的歷史進程反覆證明了一個道理：政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動。新徵程上，堅持學思用貫通、知信行統一，把習近平新時代中國特色社會主義思想變成改造主觀世界和客觀世界的強大思想武器，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，我們的事業就一定能夠無往而不勝，從勝利走向新的勝利。

篇四：以學增智專題研討發言材料

“以學增智，就是要從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。”習近平總書記近日在聽取陝西省委和省政府工作彙報時對開展主題教育提出明確要求，對“以學增智”作出深刻闡釋，強調“要提升思維能力”“做到善於把握事物本質、把握髮展規律、把握工作關鍵、把握政策尺度，增強工作科學性、預見性、主動性、創造性”。

思維能力是人類認識世界、改造世界能力的最直接體現。習近平新時代中國特色社會主義思想堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，既部署“過河”的任務，又指導解決“橋和船”的問題，是一個邏輯嚴密、內涵豐富、系統全面、博大精深的科學體系。黨的二十大報告提出的“六個必須堅持”，是這一思想的立場觀點方法的重要體現。準確把握包括“六個必須堅持”在內的習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法，才能更好領會這一思想的精髓要義，才能把思想方法搞對頭，認識問題才站得高，分析問題纔看得深，開展工作也才能把得準。在主題教育中以學增智、提升思維能力，最關鍵的就是要把這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化爲自己的科學思想方法，作爲研究問題、解決問題的“總鑰匙”，用以改造客觀世界、推動事業發展，用以觀察時代、把握時代、引領時代。

習近平總書記明確提出，“切實提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力”。這一系列重要思維能力，體現了必須堅持系統觀念的內在要求，體現了習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的領導方法、思想方法、工作方法。

當前，世界百年未有之大變局加速演進，世界進入新的動盪變革期，來自外部的風險挑戰始終存在並日益凸顯。我國改革發展穩定面臨不少深層次矛盾躲不開、繞不過，黨的建設特別是黨風廉政建設和反腐敗鬥爭面臨不少頑固性、多發性問題。我國發展進入戰略機遇和風險挑戰並存、不確定難預料因素增多的時期，各種“黑天鵝”“灰犀牛”事件隨時可能發生，需要應對的風險挑戰、防範化解的矛盾問題比以往更加嚴峻複雜。只有切實提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，下好先手棋、打好主動仗，才能經受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗，繼續披荊斬棘、勇毅前行，奮力開創事業發展新局面。廣大黨員幹部要堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提高思維能力，善於通過歷史看現實、透過現象看本質，善於運用矛盾分析方法抓住關鍵、找準重點、闡明規律，把謀事和謀勢、謀當下和謀未來統一起來，把握好全局和局部、當前和長遠、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關係，切實做到前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進各項事業。

學習的目的全在於運用，提升思維能力歸根結底要通過實踐檢驗。黨的十八大以來，根據我國發展階段、環境、條件變化，審時度勢作出加快構建新發展格局的重大戰略決策；堅持在發展中改善民生，建成世界上規模最大的教育體系、社會保障體系、醫療衛生體系……實踐證明，只有把握事物本質、把握髮展規律、把握工作關鍵、把握政策尺度，才能掌握各項工作的時度效；只有增強工作科學性、預見性、主動性、創造性，才能牢牢把握髮展主動權。新時代新徵程，緊緊圍繞高質量發展這個全面建設社會主義現代化國家的首要任務，必須以強化理論學習指導發展實踐，以深化調查研究推動解決發展難題，打破思維定式，轉變思想觀念，從實際出發謀劃事業和工作，使提出的點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，以創造性工作把黨中央決策部署落到實處。

習近平總書記強調，“我們要贏得優勢、贏得主動、贏得未來，戰勝前進道路上各種各樣的攔路虎、絆腳石，必須把馬克思主義作爲看家本領”。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把這一思想變成強大思想武器，不斷提升思維能力，不斷提高全黨馬克思主義水平，我們就一定能破解各種發展難題、戰勝一切艱難險阻，推進中國式現代化取得新進展、新突破。

篇五：以學增智專題研討發言材料

強化理論武裝，深入開展調查研究，撲下身子、沉到一線接地氣；突出問題導向，建立民生項目清單，着力解決人民羣衆急難愁盼問題……學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在全黨深入開展，各地區各部門堅持學思用貫通、知信行統一，切實把學習成效轉化爲做好本職工作、推動事業發展的生動實踐。

爲學之實，固在踐履。習近平總書記在聽取陝西省委和省政府工作彙報時對開展主題教育提出明確要求，對“以學增智”作出深刻闡釋，強調“要提升實踐能力”。奮進在充滿光榮和夢想的新徵程上，面對錯綜複雜的國際國內形勢、艱鉅繁重的改革發展穩定任務、各種不確定難預料的風險挑戰，廣大黨員幹部要把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來，自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手，解決經濟社會發展和黨的建設中存在的各種矛盾問題，防範化解重大風險，推動中國式現代化取得新進展新突破。

理論的價值在於指導實踐，實踐性是馬克思主義理論區別於其他理論的顯著特徵。黨的十八大以來，從提出精準扶貧理念，推動中國減貧事業取得巨大成就，到提出全過程人民民主重大理念，有力保障人民當家作主；從把生態文明建設納入中國特色社會主義事業“五位一體”總體佈局，讓廣袤中華大地天更藍、山更綠、水更清，到提出以人民爲中心的發展思想，實現人民生活全方位改善……習近平新時代中國特色社會主義思想堅持馬克思主義科學性和實踐性的有機統一，深刻回答了新時代黨和國家發展面臨的一系列重大理論和現實問題，貫穿着強烈的問題意識、鮮明的實踐導向。正是在這一思想的科學指引下，我們黨團結帶領億萬人民攻克了一個個看似不可攻克的難關險阻，創造了一個個令人刮目相看的人間奇蹟。堅持以學增智、提升實踐能力，就要發揚理論聯繫實際的優良學風，全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想一系列新理念新思想新戰略的實踐要求，真切感悟科學理論的真理力量和實踐偉力，把這一思想變成改造主觀世界和客觀世界的強大思想武器。

繩短不能汲深井，淺水難以負大舟。黨和國家事業越發展，對領導幹部的能力要求就越高。習近平總書記強調：“中國式現代化是前無古人的開創性事業，需要我們探索創新。這對各級黨組織和領導幹部的素質能力提出了新的更高要求，對我們的精神狀態、作風形象提出了新的更高要求。”只有學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責的能力和水平，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。堅持以學增智、提升實踐能力，就要緊緊圍繞新時代新徵程黨的中心任務，增強推動高質量發展、服務羣衆、防範化解風險本領，加強鬥爭精神和鬥爭本領養成，着力增強防風險、迎挑戰、抗打壓能力，以時時放心不下的責任感、積極擔當作爲的精氣神爲黨和人民履好職、盡好責，以新氣象新作爲推動高質量發展取得新成效，依靠頑強鬥爭打開事業發展新天地。

領導幹部的專業化水平，是黨領導發展能力和水平的重要支撐。現在，我國發展領域不斷拓寬、分工日趨複雜、形態更加高級、國際國內聯動更加緊密，對黨領導發展的能力和水平提出了更高要求。無論是分析形勢還是作出決策，無論是破解發展難題還是解決涉及羣衆利益的問題，都需要專業思維、專業素養、專業方法。沒有金剛鑽，攬不了瓷器活。堅持以學增智、提升實踐能力，就要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，及時填知識空白、補素質短板、強能力弱項，不斷提高專業化水平。廣大黨員幹部要以時不我待的精神，抓緊學習掌握各方面知識，特別是要提高把握新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局的政治能力、戰略眼光、專業水平，努力成爲所在工作領域的行家裏手，使各項工作更好體現時代性、把握規律性、富於創造性。

“我們的幹部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。”以主題教育爲契機，從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量，把所學所悟轉化爲解決各種複雜問題、應對各種風險挑戰的能力，轉化爲銳意進取、擔當有爲的精神狀態，轉化爲奮進新徵程、建功新時代的務實行動，就一定能夠在推進中國式現代化的偉大實踐中書寫新輝煌、創造新業績。

篇六：以學增智專題研討發言材料

組織好、推進好學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，就要堅持以學增智，把理論學習和增長智慧能力有機統一起來。學習好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，提高強國建設、民族復興的才幹和水平，也就掌握了研究問題、解決問題，推進中國式現代化的“金鑰匙”。

深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論

習近平新時代中國特色社會主義思想是邏輯嚴密、內涵豐富、系統全面、博大精深的科學體系。通過主題教育，學懂弄通蘊含其中的世界觀和方法論，深刻領悟貫穿其中的立場觀點方法，意義重大。

有助於用馬克思主義中國化時代化最新成果武裝全黨、指導實踐、推動工作。黨的二十大報告提出“六個必須堅持”，精闢概括了習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，體現了馬克思主義中國化時代化的最新理論成果、思想精髓，是理解這一重要思想必須把握的基本要點。這次主題教育的總要求之一是“學思想”，教育引導黨員幹部認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，“六個必須堅持”是學習的重要內容。全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系和精髓要義，學好科學的世界觀和方法論，把握貫穿其中的立場觀點方法，掌握指導社會主義現代化強國建設的思想武器，有助於我們不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，更有底氣地運用這一科學的世界觀和方法論推進中國式現代化。

有助於面對錯綜複雜的國際國內形勢和艱鉅繁重的改革發展穩定任務，奮力實現黨的二十大確定的戰略目標。黨的二十大報告明確了到2035年我國發展的總體目標，強調未來5年是全面建設社會主義現代化國家開局起步的關鍵時期並提出主要目標任務。當前，世界百年未有之大變局加速演進，單邊主義、保護主義明顯上升，局部衝突頻發，來自外部的打壓遏制隨時可能升級，不確定因素增多，難以預料的風險隨時可能發生。立足實現第二個百年奮鬥目標，推進強國建設、民族復興，我們必須學習好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，掌握好馬克思主義哲學這個“看家本領”，善於運用科學的世界觀和方法論洞察時與勢、危與機，把握規律性認識，積極識變應變求變；必須堅持理論自信，善於運用黨的創新理論觀察時代、把握時代，及時化解各種風險挑戰，經受住各種重大考驗，緊緊錨定全面建設社會主義現代化國家的目標任務。

有助於貫徹落實新時代黨的建設總要求，確保黨始終成爲中國特色社會主義事業的堅強領導核心。把習近平新時代中國特色社會主義思想寫入《中國共產黨章程》，作爲中國共產黨的指導思想和行動指南，這是我們黨保持統一思想、統一意志和統一行動的根本保證。這次主題教育的總要求之一是“強黨性”，黨員幹部要時常接受政治體檢，以黨的旗幟爲旗幟、以黨的意志爲意志、以黨的使命爲使命，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。學習習近平新時代中國特色社會主義思想，尤其是學習其中的世界觀和方法論，解決思想不純等方面存在的突出問題，不僅能夠提高黨員幹部的馬克思主義理論水平，還能夠提高黨的執政能力和領導水平，增強黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨始終成爲中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

增長強國建設、民族復興的智慧和才幹

習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論凝結着我們黨認識世界、改造世界的寶貴經驗和重大成果，體現了理論與實際相結合、認識論和方法論相統一的鮮明特色，需要我們不斷從中汲取強國建設、民族復興的智慧和才幹。

必須堅持人民至上，增長造福人民的智慧和才幹。要站穩人民立場。習近平總書記深刻指出：“全面建成社會主義現代化強國，人民是決定性力量。”人民性是馬克思主義的本質屬性。我們必須把人民立場作爲開展工作的根本立場，堅持人民主體地位，充分認識黨來自人民、植根人民、服務人民。失去了人民擁護和支持，黨的事業和工作就失去了根基、失去了力量。要尊重人民創造。人民羣衆不僅是物質財富的創造者，也是精神財富的創造者。我們要充分尊重人民首創精神，虛心向羣衆學習，把蘊藏在人民羣衆中的創造力激發出來，推動黨和國家各項事業蓬勃發展。我們要善於準確把握人民羣衆的共同願望，集中人民智慧，把羣衆的願望和智慧轉化爲全面建設社會主義現代化國家的創造偉力。要維護人民利益。習近平總書記強調，“把人民羣衆滿意不滿意作爲評判主題教育成效的根本標準”。我們黨把人民對美好生活的嚮往作爲奮鬥目標，始終走羣衆路線，關注民情，致力民生。通過主題教育，我們要進一步強化宗旨意識，堅守初心使命，走好新時代黨的羣衆路線，始終把人民安危冷暖放在心上，讓人民共享社會主義現代化成果。

必須堅持自信自立，增長獨立自主的智慧和才幹。堅持獨立自主探索開闢中國道路。黨的第三個歷史決議把“堅持獨立自主”作爲黨百年奮鬥的寶貴歷史經驗。中國共產黨人實事求是，從中國的基本國情出發，面對現實困難，沒有退縮，堅定不移走好自己的路，在沒有現成答案的條件下獨立自主探索中國革命、建設和改革的答案，在沒有“教科書”參考的條件下獨立自主書寫適合中國實際的“教科書”。堅持對馬克思主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念和對實現中華民族偉大復興中國夢的堅定信心。習近平總書記指出：“當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的！”這份自信和底氣，來自於中國共產黨人的信仰、信念和信心。通過主題教育，我們要堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持對馬克思主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念和對實現中華民族偉大復興中國夢的堅定信心，使之轉化爲指引和支撐中國人民站起來、富起來、強起來的強大精神力量。

必須堅持守正創新，增長引領時代的智慧和才幹。堅持馬克思主義基本原理不動搖，堅持黨的全面領導不動搖。“守正”要守住方向、守住底線，決不能在根本性問題上出現顛覆性錯誤。中國共產黨是用馬克思主義武裝起來的先進政黨，馬克思主義是我們立黨立國、興黨興國的根本指導思想。通過主題教育，我們要把馬克思主義基本原理學透，深刻領悟馬克思主義行、中國化時代化的馬克思主義行，把黨的全面領導的原則貫徹到底。敢於說前人沒有說過的新話，敢於幹前人沒有幹過的事情。“守正”和“創新”辯證統一，我們既要堅持馬克思主義的指導地位和方向，也要緊跟時代步伐，尊重實踐、與時俱進，拓展認識的廣度和深度，勇於推進實踐基礎上的理論創新，不斷推進馬克思主義中國化時代化。通過主題教育，牢牢掌握習近平總書記作出的新的理論概括和戰略指引，指導新時代的偉大實踐，引領新時代的創新發展。

必須堅持問題導向，增長解決實際問題的智慧和才幹。增強問題意識。堅持問題導向是馬克思主義的鮮明特點。我們黨領導人民幹革命、搞建設、抓改革，從來都是爲了解決中國的現實問題。問題是時代的聲音。問題意識強，表明我們對現實瞭解得深、把握得準，更容易找到化解矛盾的突破口，更能夠順利推進社會主義現代化事業發展。提出真正解決問題的新理念新思路新辦法。我們不僅要善於發現和提出問題，而且要善於對具體問題進行具體分析，找到解決問題的新思路。要認識和把握事物發展規律，看清事物發展趨勢，找到解決問題的新辦法。通過主題教育，要學會在調查研究中發現問題、解決問題，緊緊抓住人民羣衆最關心最直接最現實的利益問題，瞄着問題去、對着問題改，精準施策、全面發力。

必須堅持系統觀念，增長謀劃全局的智慧和才幹。用普遍聯繫的、全面系統的、發展變化的觀點觀察事物。“有上則有下，有此則有彼。”唯物辯證法認爲，事物是普遍聯繫的，事物及事物各要素相互影響、相互制約。不能孤立地、靜止地、片面地觀察事物、研究問題，需要我們發展地、全面地、系統地看待事物、解決問題，準確把握客觀實際，真正掌握規律，妥善處理各種重大關係。提高駕馭複雜局面、處理複雜問題的本領。中國式現代化越是向縱深推進，越是要把握好各種辯證關係，處理好全局和局部、當前和長遠、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般等關係，突出改革的系統性、整體性和協同性，加強頂層設計和整體謀劃，充分考慮不同地區、行業和羣體的利益訴求。通過主題教育，學會前瞻性思考和全局性謀劃，善於“彈鋼琴”，統籌推進社會主義現代化建設各項事業。

必須堅持胸懷天下，增長海納百川的智慧和才幹。爲解決人類面臨的共同問題作出貢獻。中國的問題既有獨特性也有普遍性，在全球化時代，中國問題的解決越來越具有世界意義，世界問題的解決也越來越需要中國智慧和中國方案。中國共產黨秉持着天下爲公的情懷，不僅爲中國人民謀幸福、爲中華民族謀復興，而且同世界上一切進步力量攜手前進，爲世界謀大同。要有海納百川的寬闊胸襟。中國共產黨既堅持傳承和弘揚中華優秀傳統文化，又包容吸納人類一切優秀文明成果，轉化爲推進中國式現代化的豐厚養料和強勁動力。通過主題教育，樹立世界眼光，堅持和而不同，發揮歷史主動精神，積極參與國際事務，共同應對全球性挑戰，攜手建設更加美好的世界。

我們要以這次主題教育爲契機，深刻領會“以學增智”的任務要求，不斷領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，掌握科學的世界觀和方法論這把“金鑰匙”，增長幹事創業的智慧和才幹，推動中國式現代化取得新進展新突破。