四下基層學習研討發言材料（精選12篇）作文

篇一：四下基層學習研討發言材料

當前，第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在紮實開展，“四下基層”是重要抓手。“四下基層”即領導幹部“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調查研究下基層，信訪接待下基層，現場辦公下基層”，是習近平同志在福建寧德工作時大力倡導並身體力行形成的工作方法和工作制度。廣大黨員幹部要以此爲契機，堅決破除基層形式主義和官僚主義頑疾，切實推動深化運用“四下基層”常態長效，在中國式現代化建設新徵程上不斷取得新成效。

“敞開心”三問於民，讓問題清單成爲服務清單。深入瞭解實際，真正掌握全面、真實、豐富、生動的第一手材料，是進行科學決策的前提和基礎。第一方面，可以藉助黨員大會、鄉賢座談會等方式廣納良言善策問計於民，充分聽取老黨員、鄉賢、返鄉創業人才的對策建議，把人民羣衆的所思所想、所需所盼納入黨和國家的政策決策之中。在政策落實和項目實施中，召集羣衆目標一起定、辦法大家找、事情共同幹，引導羣衆全心想事、盡心謀事、一心幹事、用心成事。第二方面，要問需於民，尊重羣衆意願，傾聽羣衆呼聲，堅持問題導向，主動深入一線，紮實開展調查研究，把羣衆急難愁盼的現實問題放在心上、抓在手中，將實事辦到百姓心坎上，堅持在發展中保障和改善民生。第三方面，要問效於民，以羣衆滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作爲工作的出發點和根本遵循，及時找出羣衆不滿意之所在，調整方法措施，在實踐中“對症下藥”、攻堅克難，提升工作的精準度和實效性，用我們的辛苦指數換取羣衆的幸福指數。

“邁開腿”辦好實事，讓人民羣衆安心放心舒心。民生無小事，枝葉總關情。在瞭解羣衆所需所想所盼之後，廣大黨員幹部必須發揮率先垂範作用，把強化問題導向放在首位，努力爲民辦實事、解難題。要始終堅持把握具體實際和羣衆需求，從小處着眼、從實處着手，確保精力投入到位、政策支持到位、工作推進到位，最大限度地解決好羣衆的急難愁盼問題。要用好以“矛盾不上交、平安不出事、服務不缺位”爲基本內涵的新時代“楓橋經驗”，發揮“板凳會”“村民會”“網格員”等作用，深入推進信訪工作制度改革和信訪法治化建設，完善正確處理新形勢下人民內部矛盾機制，實現矛盾發現在初始、解決在基層、化解在萌芽，確保人民安居樂業、社會安定有序、國家長治久安。要踐行“現場辦公下基層”，推動“馬上就辦”，帶着真誠走進羣衆，放下架子、俯下身子，帶着責任、帶着任務、帶着措施深入基層辦實事、解難題，以真抓的實勁、敢抓的狠勁、常抓的韌勁，提供羣衆辦事“一站式”服務，不斷開創事業發展新局面。

“勤回頭”鞏固實效，讓爲民服務可持續發展。如果說爲民辦實事是一次“趕考”，也是一次“答卷”的話，那麼每一次辦實事、每一次作答，當然也需要“回頭看”。回頭看辦的實事是否落到實處，黨員幹部要真正把辦事後的情況摸實摸透，用心用力用情，動態掌握羣衆日常需求，精準有效服務羣衆，爲“實事求實”。還要看效果好不好，長期地關注實事成效，如果效果不好，得認真想一想，全方位、多角度、深層次思考問題成因，帶着問題導向，認真進行整改。最後還要看羣衆滿不滿意，可以採取組建“羣衆評議團”的方式，採取實地看、現場問、座談議、網絡評的方式，建立“好差評”制度，滿意不滿意，羣衆說了算。真正把羣衆參與的機制建立起來，認真聽取羣衆的意見和呼聲，廣邀羣衆參加評價評議，變“我覺得”爲“羣衆覺得”。

時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。“四下基層”是堅持人民至上、密切聯繫羣衆的生動寫照。我們應大力傳承和弘揚“四下基層”優良傳統，走好新時代黨的羣衆路線，推動“四下基層”見實效，高質量推進第二批主題教育，爲全面建設社會主義現代化國家、以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興凝聚團結奮鬥的力量。

篇二：四下基層學習研討發言材料

近日，習近平總書記在反映福建寧德堅持35年踐行“四下基層”促發展見實效的有關材料上作出重要批示。中央學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領導小組辦公室發出通知，要求把學習推廣“四下基層”作爲第二批主題教育重要抓手。

春種一粒粟，秋收萬顆子。以“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調查研究下基層，信訪接待下基層，現場辦公下基層”爲內容的“四下基層”工作制度是習近平同志在福建寧德種下的一顆“種子”，它不斷傳承，茁壯成長，助力寧德等廣大地區奮勇開拓，快速發展。眼下，第二批主題教育不斷深入推進，廣大黨員幹部要傳承弘揚好“四下基層”的優良作風，懷着“時時放心不下”的責任感直奔基層、直面羣衆、直擊矛盾，真正把政策講透、把情況摸清、把問題找準、把事業做實，確保每一次下基層都能去到實處，帶回實效，讓人民羣衆真切感受到主題教育帶來的新變化新面貌。

政策理論下基層要“帶着使命去，取得成效回”，用心推動思想在基層“萌芽生根”。習近平總書記強調，要堅持以黨內教育引導和帶動全社會的學習，讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。第二批主題教育直面基層，羣衆期望值更高，惠民政策如果落實不到位，就會淪爲“空中樓閣”。因此，廣大黨員幹部要保持對人民羣衆的深厚感情，勤進村社，常進院壩，多進農家，深入瞭解掌握羣衆的政策需求和接受特點，讓羣衆主動“點單”，因人而異提供惠民利民、就業創業等政策宣傳解讀，運用好“村頭板凳會”“圍爐夜話”等羣衆喜聞樂見的方式，讓人民羣衆在家門口享受“一站式”“菜單式”宣講服務，有效解開羣衆思想上的“釦子”。同時，要學會把“政治術語”轉化爲老百姓都聽得懂的“土話方言”，切實將理論政策講準講深、講活講透，讓黨的政策真正成爲尋常百姓“易得”“易懂”還“易用”的惠民舉措，確保黨的路線、方針、政策在基層既“入耳”又“入心”，凝聚起廣大幹部羣衆的思想共識和磅礴力量。

調查研究下基層要“帶着執着去，捧得真經回”，用功推動調研在基層“走深走實”。“坐在辦公室碰到的都是問題，深入基層看到的全是辦法。”習近平同志初到寧德的一個多月內就將下轄的9個縣全部跑遍，在深入調查研究的基礎上，實事求是分析寧德必經的發展路徑，提出了“弱鳥先飛”“滴水穿石”等一系列重要理念，破解了當地“一方水土養不活一方人”的歷史難題。廣大黨員幹部要搞清楚調查研究目的是瞭解基層真實情況，向羣衆學習並尋求解決問題的方法、答案，而不是變相到基層“搞檢查、搞督導”，要主動走出機關大院、高樓大廈的“舒適圈”，在上百姓炕頭、下農戶地頭中，向能者求教、向智者問策，帶着真情實感與耐心執着“拜人民爲師”，從“羣衆意見”中追根溯源、開方解題，把最真實、最寶貴的聲音傳遞上去，把“冒着熱氣”的第一手資料和鮮活經驗運用起來，切實將調查研究轉化爲推進工作、解決問題的實際成效，以紮實的調查研究不斷提高主題教育效能。

信訪接待下基層要“帶着溫度去，贏得滿意回”，用情推動問題在基層“清倉見底”。信訪工作是黨和政府聯繫羣衆的橋樑，是直接瞭解民情、體察民意、化解矛盾的窗口。信訪接待下基層，切莫只是爲了“拍拍照留留痕，刷刷存在感”，而是要帶着服務、帶着真誠去解決困難和化解矛盾。廣大黨員幹部要將信訪接待作爲檢視整改的重要途徑，作爲檢驗自己羣衆工作能力和作風的“磨刀石”，主動到矛盾最突出、羣衆最需要的地方去開展信訪隱患和矛盾糾紛大排查、大化解，全方位瞭解羣衆所需所想所盼，變“被動接訪”爲“主動下訪”，要把信訪羣衆當“上帝”、當親人，真心實意、輕聲細語接待信訪羣衆，主動敞開“心門”、傾訴“心聲”、解開“心結”，架起幹羣“連心橋”，讓他們感受到家人般的關懷和溫暖，更要善於四處“搬救兵”，主動會同行業部門、鄉鎮村社等進行“並肩作戰”，形成工作合力，以一顆“真心”把急難愁盼解決在羣衆“家門口”，把矛盾糾紛化解在“最七年級公里”，實現幹部真接訪、問題真解決、羣衆真滿意。

現場辦公下基層要“帶着幹勁去，獲得稱讚回”，用力推動發展在基層“見行見效”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”深入一線幹實事、現場辦公抓落實，是打通服務羣衆“最後一公里”的有效舉措，深入基層，身在現場，才能準確地發現問題、深入地分析問題、科學地解決問題，所以現場辦公下基層決不能是“逢場作戲”。廣大黨員幹部要做到羣衆在哪裏，工作的聚焦點就要在哪裏，問題在什麼地方，工作的現場就在什麼地方，要把“辦公桌”搬到項目建設一線、招商引資一線、鄉村振興一線等現場去感受真實氛圍，變“聽風是雨”爲“眼見爲實”，要把羣衆反映的突出問題和發現的真實情況詳細記錄在本子上，對於不同訴求按照難易程度、緊急程度進行梳理分類，並逐項制定解決舉措，以“立說立行、緊抓快辦”的實際行動進行現場集中“會診”，化被動“接招”爲主動“破題”，給羣衆吃下“定心丸”，同時要善於剖析總結，梳理一批具有指導性、可借鑑的典型經驗做法，舉一反三，推動“解決一個問題”向“解決一類問題”轉變，不斷提升辦事效率和服務質量，讓工作開展在一線、問題解決在一線、作風轉變在一線，真正做到解難題、促發展、惠民生。

篇三：四下基層學習研討發言材料

近日，中央學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領導小組辦公室發出通知，要求把學習推廣“四下基層”作爲第二批主題教育重要抓手。黨員幹部要傳承踐行好“四下基層”，實打實走好新時代羣衆路線，奮力書寫第二批主題教育的“滿意答卷”。

思想上紮實，樹牢“人民至上、爲民造福”的宗旨意識。“四下基層”是習近平同志在福建寧德工作時親自倡導並大力推行的工作制度，是密切聯繫羣衆的重大創舉，關鍵要樹牢以人民爲中心的政績觀。當下少數黨員幹部爲追求政績出彩搞“面子工程”，嚴重的形式主義、官僚主義不僅貽誤工作、勞民傷財，更是損害幹羣關係，究其原因還是思想的“總開關”出了問題。“當共產黨的‘官’，只有一個宗旨，就是造福於民”，黨員幹部要深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想，加強理論學習，築牢信仰根基，堅持走好新時代黨的羣衆路線，把羣衆呼聲作爲第一信號，把羣衆需要作爲第一選擇，把羣衆滿意作爲第一標準，切實將“四下基層”的優良傳統內化於心、外化於行。

行動上踏實，挺膺“躬身一線、精益求精”的責任擔當。“四下基層”立足於“下”，植根爲“民”，是大興調查研究、堅持實事求是的生動示範。調查研究切忌淺嘗輒止，不能一頭霧水就紮下去，要儘可能地把準備工作做得全一點、細一點、實一點，深入基層、多種形式地聽取羣衆和企業的真實心聲，才能快速發現問題、找準癥結所在，從而逐案研究破解辦法。“操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器”，黨員幹部要用好調查研究這一傳家寶，跑遍、跑深、跑透基層現場，多到矛盾糾紛多、羣衆呼聲高的現場去發現問題、聯繫羣衆，並學會舉一反三，力求通過“解決一件事”推動“解決一類事”，切實抓好調研成果轉化運用，並持續推進政策、資源、服務等向基層下移，真正打通服務羣衆的“最後一公里”。

作風上務實，發揚“吃苦耐勞、久久爲功”的鬥爭精神。習近平同志在福建工作期間就強調，要與民相知心，切實改進領導作風，深入羣衆，密切黨同人民羣衆的聯繫，大力倡導“馬上就辦、真抓實幹”。歷史和實踐也反覆證明，讓人民過上好日子絕對不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的，只有依靠實實在在的舉措，才能讓人民羣衆感受到真真切切的幸福。身爲黨員幹部，要發揚鬥爭精神、錘鍊實幹作風，堅決杜絕“表態多調門高”“行動少落實差”等不良風氣，做到信念不移、道路不偏、身子不歪，在工作中時刻保持“拼”的意識、“搶”的心態、“實”的作風。要以“善始善終、善作善成”的責任感幹事創業，以釘釘子精神解決好人民羣衆的急難愁盼，不斷用自己的辛苦指數換來人民羣衆的幸福指數。

篇四：四下基層學習研討發言材料

“四下基層”是習近平同志在福建工作期間大力倡導並身體力行的一種工作方法、工作制度，是馬克思主義實踐性最有力的體現，其中蘊含的基層工作的思想方法和工作路徑，爲新時代做好基層工作提供了日常遵循。廣大黨員幹部要結合當下開展的主題教育，讀懂踐行“四下基層”的實踐意義，感悟“國之大者”的人民情懷，堅定“下”的決心和信心，力行“下”的行動和韌性，以真抓實幹擔當新時代賦予的歷史使命，在基層的廣闊天地點亮殷殷初心、磨亮實幹精神、擦亮爲民情懷，不斷增強羣衆獲得感、幸福感、安全感。

點亮殷殷初心，在“傳經送寶”中鑄造紅色政策“新芳華”。“不忘來時路，方知向何行”。中國共產黨一路走來，屢屢化險爲夷、越戰越勇，關鍵在於我們的黨永葆殷殷初心。廣大黨員幹部，要點亮心中的“信仰燈塔”，堅定理想信念，時刻裝着一本黨的“政策經”，帶頭宣傳黨的路線、方針、政策下基層，讓黨的最新政策從“高架天線”落到“腳面地面”。要把牢前進的“方向盤”，心連心深入羣衆，手拉手串百家門、實打實解百家愁。要下好踐行初心“先手棋”，幹字當頭，實字爲要，帶着責任、帶着感情、帶着使命沉入基層，始終堅持把信訪羣衆當家人，把羣衆來信當家書，把信訪之事當家事，把信訪工作當家業，掀起察實情、化矛盾、解難題的“新高度”。

磨亮實幹精神，在服務大局中鍛造改革創新“鐵肩膀”。1988年12月，習近平同志剛到福建寧德工作不久，就在霞浦縣主持第一個“地縣領導接待羣衆來訪日”，“當面鑼對面鼓”地爲百姓解決切身的問題。“四下基層”呈現了習近平新時代中國特色社會主義思想在福建孕育和實踐的光輝歷程，對於轉變幹部作風、密切聯繫羣衆，破解工作難題具有重要意義。廣大黨員幹部，要堅持調查研究，用“腳力”練就“能力”，不斷磨亮創新“金剛鑽”，不斷優化創新思維、解決問題的“主面板”，開啓敢於打破按部就班的老常規、摒棄思維僵化的老習慣、老經驗的新局面。不斷在基層砥礪初心，善於佈局謀略，多個角度審視，不斷更新發展所需、事業必備的知識和技能，提出解決信訪問題的“新方案”，練就幹事創業的“寬肩膀”，爲推動發展鍛造“鐵肩膀”。

擦亮爲民情懷，在推動發展中譜出幸福生活“新樂章”。金盃銀盃不如老百姓的口碑。一項政策、一個措施、一件工作到底行不行、實不實、好不好，關鍵看是否爲羣衆解決問題、是否奔着“急難愁盼”去。廣大黨員幹部要爭做學習理論的“弄潮兒”，讀透用活新思想，不斷學習和更新知識，提升自己的專業水平。要爭做幹好業務的“多面手”，將“書本上的話”變成“家裏做的事”。始終堅持現場辦公，着力找到解決問題的最佳方案。要爭做服務羣衆的“急先鋒”，深入基層，望民情、觀風貌、聞呼聲、體民意、知冷暖、察所需，放下身段問計策，納民間良方，把準脈搏“切”癥結，解羣衆難題，真正用“辛苦指數”換來羣衆的“幸福指數”。

篇五：四下基層學習研討發言材料

當下，一些地方爲密切黨羣幹羣關係，相繼建立黨員幹部直接聯繫服務羣衆機制，通過定期走訪、常態聯繫，傳達政策，收集問題，在解決問題中提高羣衆滿意度。聽民聲、察民情、解民憂，民情溝通是其中關鍵一環，要念好“情”“理”“實”“聯”四字訣，以黨心凝聚民心，推動基層治理水平邁上新臺階。

念好“情”字訣，在用情入情中厚植黨羣聯繫的“溫度”。民生無小事，枝葉總關情。廣大幹部要將“人民至上”的理念鐫刻在心中、踐行在實踐中。要學會從“管理者”到“服務者”的角色轉變，做羣衆的知心人、暖心人。要把羣衆呼聲作爲第一信號，尊重和理解羣衆，把羣衆當親人，把他們的訴求當家事。要善於“己所不欲，勿施於人”，設身處地感疾苦看問題，只有這樣，理順了心氣、化解了戾氣，人民羣衆纔會跟我們說掏心窩子的話，基層幹部才能明白矛盾根源，找準癥結所在，有的放矢地開展羣衆工作。

念好“深”字訣，在深入深化中提升黨羣聯繫的“精度”。基層幹部要自覺加強學習，對相關政策嫺熟於心，把握政策理解的準確性、客觀性、深透性，才能把政策講透徹，把道理講明白，使羣衆信之、明之、悅之。要善於收集信息，既有“下得去”的調查研究行動，又有“上得來”的社情民意表達渠道，通過“面對面溝通”“心貼心交流”，瞭解羣衆所想所盼，以敏銳的洞察力和實事求是的思想、工作方法，及時發現問題，做好羣衆意願與上級政策之間的對接工作，或找到解決問題的切入點突破口，或作爲改進工作和決策出臺的參考意見。

念好“真”字訣，在真心真意中加大黨羣聯繫的“力度”。持續真正辦實每件事，才能贏得萬人心。打通民情溝通“堵點”，服務羣衆要步步爲營，不能開“空頭支票”做“表面文章”。對羣衆關心關切的問題要心中有數，找準服務方向，提升“迴應訴求、答好答細”的服務標準和質量，以釘釘子的精神推動“件件有落實、事事有迴音”。要以人民滿意度爲標尺，想方設法解決問題，其中蘊含的是做好羣衆工作的方法、智慧和直面問題的責任和擔當。同時，要加強溝通協作，深化相互學習交流，相互借鑑提升，提高業務水平。

念好“實”字訣，在實幹實績中拓展黨羣聯繫的“廣度”。對羣衆的訴求，能答覆的當場答覆，能辦理的馬上辦理，一時辦理不了的複雜情況要學會抽絲剝繭、層層深入。事不避難、義不逃責，真正把人民羣衆的期望落實好、發展好。羣衆難辦事項往往牽涉多部門、多層級，需要構建爲民服務矩陣，多層次上下聯動、多部門協同推進，實現“一條龍解決”。廣大幹部需要胸懷大局、增強服務主動性，凝聚民心、幹羣一心，在共建共享上下更大工夫。

民心是最大的政治。廣大幹部要扛起爲民使命、強化責任擔當，以正確的方式打開“民情溝通”這扇“民意窗”，架起黨羣關係的“民心橋”，構築起“魚水情深”的深厚關係，把問題真正解決在基層，化解在萌芽狀態，讓老百姓的幸福感更強。

篇六：四下基層學習研討發言材料

近日，習近平總書記在反映福建寧德堅持35年踐行“四下基層”促發展見實效的有關材料上作出重要批示。中央學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領導小組辦公室發出通知，要求把學習推廣“四下基層”作爲第二批主題教育重要抓手。廣大黨員幹部要深刻把握“四下基層”的豐富內涵、時代價值和實踐要求，立足於“下”、根植於“民”、行動要“深”、成效要“實”，切實推動深化運用“四下基層”常態長效，帶着對人民的深厚感情，走好新時代黨的羣衆路線。

“春風化雨潤無聲”，堅持政策宣傳深入人心，讓黨的聲音傳得更遠。廣大黨員幹部要將學習黨的創新理論和路線方針政策作爲重中之重，始終堅持示範帶頭學、原原本本學、深入系統學、入心入腦學、結合實踐學、融會貫通學，在學深學透、學懂弄通後，結合地區實際，針對不同領域、不同對象的具體情況，圍繞“講什麼、怎麼講、對誰講、何時講、何地講”等進行認真研究，深入大街小巷、田間地頭，依託“紅色樓棟議事會”“村民院壩協商會”等多樣載體，通過“理論＋互動”“理論＋事例”“理論＋藝術”等豐富形式，以通俗易懂的語言、生動鮮活的案例、引人入勝的情節、鞭辟入裏的見解，把黨的創新理論講活講精講透，讓黨的聲音傳遍千里、響徹雲霄，讓黨的政策主張深入人心、引起共鳴，不斷增強羣衆的思想認同、理論認同、情感認同，把幹部、羣衆凝聚成爲推動強國建設、實現民族復興的強大合力。

“絕知此事要躬行”，堅持調查研究下沉一線，把爲民足跡行得更遠。調查就像“十月懷胎”，解決問題就如“一朝分娩”。廣大黨員幹部要把調查研究作爲解決問題的必要前提條件，用心謀劃、做足功課、下深功夫，大興調查研究之風、走進火熱實踐天地，用好“深、實、細、準、效”調研五字訣，圍繞社會熱點和民生關切的重點領域，帶着問題下基層、俯下身來聽民聲，充分了解基層羣衆真實想法和切身需求。要用“四不兩直”、座談訪談、蹲點調查、走訪抽查等調研方式，到意見集中處、矛盾多發地、困難突出點，先“聽他個八面來風”，再聚人民智慧經驗，最後做分析、下結論、定決策。以一心爲民的初心，堅定不移的步伐，深入一線、行穩致遠、篤定前行，讓深入精準的調查研究成爲制定務實有效解決方案的現實支撐和決策參考。

“善解人意顯真情”，堅持信訪接待直面羣衆，把幹羣關係拉得更近。下訪接訪工作是把解決突出問題由“被動”應對轉爲“主動”化解的重要途徑。廣大黨員幹部特別是領導幹部，要讓“爲民做主”成爲“以民爲主”，要嚴格落實直接聯繫羣衆制度，公開信訪渠道、及時收集訴求、定期走訪羣衆、帶頭包案化解。對於接訪的領導幹部，要站在羣衆立場角度去思考問題，要以禮待人、態度謙和、通情達理、產生共情，用一個微笑、一杯熱茶、一聲問候拉近關係、溫暖民心，消除羣衆的偏見顧慮；對於接待上訪的羣衆，要熱心關切、專心傾聽、細心記錄、真心思考、誠心迴應，用“大白話”“土方言”，讓羣衆聽得清、聽得懂、聽得明、聽得進，打心底認可理解；對於羣衆提出的問題，要“對症下藥”、責任到人、明確時間、及時處理，按時間節點做好反饋工作，確保信訪問題“件件有落實，事事有迴音”，切實消除羣衆的後顧之憂。

“擔當作爲不推脫”，堅持現場辦公就地解決，讓熱情服務離得更近。廣大黨員幹部要擔負起爲民辦事、爲民解憂的責任使命，要深入轄區農村、社區、中小企業等，圍繞安全穩定、產業發展、企業需求、用水用電保障、矛盾糾紛調處等開展現場辦公，真心實意解決羣衆關心、關注的難點、堵點、痛點問題。要把“辦公桌”搬到生產車間、房前屋後，耐心聽羣衆意見、貼心問羣衆需求、下決心解決問題。對能夠立馬解決的，要雷厲風行、敢於拍板，用“一竿子插到底”的過硬作風和務實有效可行的精準舉措當場處置、現場解決；對需要深入研究的，要向羣衆解釋原因並許下承諾，爭取羣衆理解支持，然後及時交辦、明確方案、限時解決、跟蹤問效，做到清單化、閉環式管理，確保解決問題紮實推進。要在現場辦公中不斷提升基層治理能力水平，以“上門”方式提供零距離服務，不斷增強人民羣衆獲得感、幸福感、安全感。

篇七：四下基層學習研討發言材料

近日，習近平總書記在反映福建寧德堅持35年踐行“四下基層”促發展見實效的有關材料上作出重要批示。中央學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領導小組辦公室也發出通知，要求把學習推廣“四下基層”作爲第二批主題教育重要抓手。

“四下基層”歷經35年，沒有因時空變換而淹沒在歲月裏，而是隨着相傳和實踐又綻放出新的時代光芒。廣大黨員幹部要準確把握“四下基層”的思想精髓，深學細悟其中匯聚民心、凝聚共識的重要方法，特別是領導幹部，要主動轉換角色、走進羣衆，擺正俯身問計、問需的調研姿態，以真抓實幹的行動作風，讓羣衆的“呼聲”變“掌聲”，進一步推動第二批主題教育“往深裏走、向實裏行”。

無謂職位高低，始終保持俯身彎腰的“公僕之姿”，讓角色定位“莫跑偏”。黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。習近平總書記在寧德工作時，把人民冷暖放在心頭、擺在首位，始終將自己作爲“人民的勤務員”，不辭辛勞、跋山涉水下到基層、深入基層，體察百姓疾苦，堅持把擺脫貧困、精準扶貧的致富工作思路作爲主線，着力破解了“一方水土養不活一方人”的難題，也形成了具有時代價值和實踐偉力的“四下基層”工作方法，爲新時代的基層工作指明瞭前進方向。廣大黨員幹部首先要解決好“我是誰、爲了誰”的認識問題，深刻感悟“人民至上”的使命初衷，不管職位高低、權力大小都自覺擺正自己“人民公僕”的價值定位，始終厚植爲民情懷，時刻把羣衆的困難和訴求放在心上，堅持與羣衆坐在一條板凳上，用心用情用力解決好羣衆急難愁盼問題，不斷譜寫既有溫度又有厚度的民生樂章。

無畏行程萬里，始終保持跋山涉水的“調研之姿”，讓幹羣溝通“莫脫節”。羣衆的呼聲是第一信號，羣衆的需要是第一選擇。下基層是爲了更好地開展基層羣衆工作，解決基層羣衆面臨的實際問題，如果只是坐在辦公室裏等着“空手套白狼”，沒有躬身一線實地調研，那黨的“好聲音”如何傳入人心？那羣衆的所盼誰去傾聽？關鍵還是把腳步走到羣衆身邊，保持緊密溝通。廣大黨員幹部要不怕山高路遠水長、不懼舟車顛簸勞頓，勇敢地走出去、沉下去、邁進去，一戶一戶敲開院門、打開心門，將黨的創新理論送入“尋常百姓家”，也繼續用好調查研究這個“傳家寶”，以基層所盼爲導向，積極靠攏羣衆身邊，講百姓話、拉百姓理、聽百姓言，以“國小生”姿態問需、問計，瞭解羣衆想什麼、怨什麼、盼什麼，真正暢通羣衆反映意見和建議的渠道，讓基層的聲音“浮上來”。

無懼矛盾困難，始終保持脫鞋下田的“實幹之姿”，讓工作形式“莫走樣”。“四下基層”不僅是一種工作制度，也是一種工作態度，更是轉變作風、推動發展的有力抓手。習近平總書記一直踐行求真務實的工作作風，帶頭深入基層、接訪調研、問政於民，謀劃發展藍圖，解決實際困難，在共同奮鬥中鑄牢與人民羣衆的血肉聯繫，也有力帶動了幹部作風轉變。廣大黨員幹部要繼續發揚“四下基層”的優良傳統，內化於心、外化於行，堅持一切從實際出發、從實幹出發，杜絕“遊山玩水”的花架子、“表面文章”的裝樣子。面對複雜棘手的矛盾問題、艱鉅繁重的發展任務，要化被動爲主動，發揚“釘釘子”精神，下最大決心、盡最大努力、花最大力氣，一件一件抓落實，腳踏實地幹出成效來，以求真務實之風、艱苦奮鬥之風，贏得羣衆信任支持，以推動高質量發展爲人民創造更加美好幸福的生活。

篇八：四下基層學習研討發言材料

“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調查研究下基層，信訪接待下基層，現場辦公下基層”，是習近平同志在福建工作期間大力倡導並身體力行形成的工作方法和工作制度。35年來，“四下基層”得到長期堅持並不斷髮揚光大，成爲廣大黨員幹部踐行羣衆路線的重要載體。當前，第二批主題教育正在如火如荼開展，廣大黨員幹部要緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，以“四下基層”爲重要抓手，堅持腳步向下走、身子往下沉，在“下”字上用功，以推動高質量發展的新成效檢驗主題教育成果。

理論政策傳基層，從“聲邊”到“身邊”，答好“一線聚民心”的答卷。政策和策略是黨的生命。穩經濟、促發展的政策措施再好再及時，如果企業知悉瞭解不到位、不透徹，效果也會大打折扣甚至流於紙面；民生新政、惠民舉措再多再細，如果老百姓不知曉、沒用上，好政策也會淪爲“空中樓閣”。如何宣傳好、闡釋好黨的理論政策，這就要求必須在深學細悟、講活講透上真下功夫、下真功夫。因此，要精準把握羣衆需求，突出大衆化宣講、通俗化闡釋，把政治話語轉化爲大衆話語，多些羣衆聽得懂、聽得進的“土方言”，少些鸚鵡學舌、照本宣科的“書面語”，提供好政策、法律、信息服務，爲羣衆答疑釋惑；要在“活”上下功夫，針對新興領域黨員流動快、分散廣等特點，用好“壩壩會”“圍爐夜話”等羣衆喜聞樂見的生動形式，重點推進惠民惠企政策的落實落地，真正地將惠民惠企的政策紅利送到羣衆和市場主體的手裏，讓黨的創新理論“聲”入人心、入耳入行。

走訪調研入基層，從“腳力”到“能力”，答好“一線取真經”的答卷。沒有調查就沒有發言權。調查研究就是我們黨的優良傳統，是推動各項工作的重要法寶。習近平同志到任寧德之初，面對閩東貧困地區的發展難題，邁開步子走、俯下身子問，收集第一手資料、傾聽第一線聲音，跑遍閩東9個縣，在深入調研發現問題、深度瞭解羣衆意願的基礎上，提出了“滴水穿石”“弱鳥先飛”等一系列重要理念，徹底結束了當地“一方水土養不活一方人”的歷史。推進中國式現代化的新徵程上，難點痛點堵點問題層出不窮，廣大黨員幹部要緊扣中心，找準定位，準確把握新時代新形勢對於當前工作的新要求新任務，用好調查研究“傳家寶”，精準選定調研課題，把破難題、促發展、辦實事、解民憂作爲調查研究的重要內容。既要主動“沉下去”，真誠傾聽羣衆呼聲、真實反映羣衆願望、真情關心羣衆疾苦，充分掌握第一手素材資料；又要主動“請上來”，有針對性開展“一對一”訪談，在調研中把情況吃透、把癥結摸清、把對策找準。

信訪接待下基層，從“坐診”到“出診”，答好“一線化糾紛”的答卷。信訪是送上門來的羣衆工作，做好信訪工作不僅能直接瞭解政策得失、羣衆感受，還能迅速拉近距離，增進幹羣關係。如何把“送上門的羣衆工作”做細做實，要做政策上的“明白人”，廣泛深入學習，對政策、規定了解透徹，爲信訪人答疑解惑、解決問題。要把信訪羣衆當親人，帶着感情帶着責任帶着方法，依法依規依政策，就地解決羣衆的信訪需求，真心實意地爲羣衆排憂解難，積極迴應人民羣衆所想所盼。要堅持好、發展好新時代“楓橋經驗”，充分利用下基層信訪接待日活動，做好部門聯動、相互配合，堅持不懈在源頭治理、多元化解上下功夫，將矛盾糾紛化解在萌芽狀態、解決在基層一線，讓信訪工作既“坐診”又“出診”，真正做好“送上門的羣衆工作”。

現場辦公到基層，從“會場”到“現場”，答好“一線促落實”的答卷。“現場辦公下基層”是密切黨羣關係的治本之策，也是打通服務羣衆“最後一公里”的有效措施。在寧德工作期間，面對艱苦的環境和條件，習近平同志披荊斬棘、迎難而上，三進下黨鄉走村串戶、訪貧問苦、現場辦公，協調解決產業發展、公路和水電建設等問題，爲下黨發展排憂解難、定向領航。爲官一任，造福一方。廣大黨員幹部要在擔當作爲、狠抓落實上下功夫，既在“機關會場”又在“基層現場”，以“實幹”求“實績”。要堅持窗口前移，深入到羣衆聚焦的地方，到生產的現場，到工廠一線，現場會診、現場解難、現場開方，以立說立行、緊抓快辦的實際行動給羣衆吃下“定心丸”。同時，要對能當下解決的訴求堅持馬上就辦的態度，現場集中“會診”，對短期難以解決的要建立長效整改機制，以“釘釘子精神”常抓不懈、久久爲功，切實解決好羣衆“急難愁盼”問題。

篇九：四下基層學習研討發言材料

近日，習近平總書記在反映福建寧德堅持35年踐行“四下基層”促發展見實效的有關材料上作出重要批示。中央學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領導小組辦公室發出通知，要求把學習推廣“四下基層”作爲第二批主題教育重要抓手。

“四下基層”是踐行黨的羣衆路線的重要載體。廣大黨員幹部要厚植“俯首甘爲孺子牛”的爲民情懷，紮實弘揚“四下基層”作風，密切聯繫羣衆，與人民羣衆拉家常、聽民意、話發展，在“下基層”的過程中把準羣衆關切的難點、堵點、痛點，破解基層高質量發展瓶頸，把黨的優良傳統內化於心、外化於行，確保主題教育行穩致遠。

讀懂“宣傳黨的路線、方針、政策下基層”蘊意，深入基層、聯繫羣衆，做“羣衆喜愛”的“傳話員”。宣傳黨的路線、方針、政策下基層是“四下基層”的關鍵一環，如何讓黨的政策主張深入人心、獲得支持是重中之重。習近平總書記強調，人民是我們黨的力量源泉，我們黨根基在人民、血脈在人民，必須把人民放在心中最高位置。國之大者，在乎民也。第二批主題教育涉及的範圍更廣、受衆更多，更加貼合基層、直面羣衆，政策落實不到位，羣衆知曉度低，就會成爲“過眼雲煙”，一方面不利於主題教育的順利開展，另一方面也不能獲得羣衆支持認可。因此，廣大黨員幹部要以“知識下鄉”“農家小課堂”等活動爲抓手，深入羣衆宣傳宣講惠民政策，把晦澀難懂的“官話”轉化爲淺顯易懂的“家裏話”，讓人民羣衆聽得懂、聽得舒心，變“幹部主動”爲“羣衆主動”，切實把好政策落地、落實、落細，讓黨的創新理論“飛入百姓尋常家”。

讀懂“調查研究下基層”蘊意，刨根問底、見微知著，做“羣衆信任”的“調查員”。問渠那得清如許，爲有源頭活水來。問題是時代的聲音，抓好抓實調查研究，要堅持問題導向，搞清楚問題與矛盾是什麼、癥結在哪裏，從而拿出破解問題的實招、硬招，變“羣衆呼聲”爲“政策哨聲”。天下大事，必作於細。調查研究不能“走馬觀花”“蜻蜓點水”，倘若“按需求證”“按圖索驥”，就會把握不住關鍵和要害。務求深、必求細，只有深入基層、走近羣衆，從全局出發通盤考慮“頑疾”的內在關係，善於發現問題背後的本質，從而把問題抓牢。廣大黨員幹部要把問題導向貫穿調查研究始終，要有“打破砂鍋問到底”的勇氣，多將“鏡頭”轉向人民羣衆，既要看“高樓大廈”也要看“背陰衚衕”，真正把情況摸透、把問題找準、把對策提實，把羣衆憂慮的“問題清單”打包帶走，以羣衆滿意的“成果清單”回饋。

讀懂“信訪接待下基層”蘊意，親力親爲、一心一意，做“羣衆放心”的“接待員”。“信訪接待下基層”是黨員幹部聯繫羣衆的“連心橋”。帶着問題下訪、隨機抽查走訪、定點時間接訪……各色各樣的信訪接待方式應運而生，爲羣衆“無處可說”的難題帶來“靈丹妙藥”，提升黨和國家在人民心中的形象和威望。聚焦羣衆訴求，下沉一線傾聽羣衆呼聲，對事關羣衆切身利益的大小事做到事事有迴應、件件有着落。習近平總書記指出，羣衆通過信訪渠道反映出來的信訪突出問題，既有新動向，也有老難題，但都事關羣衆切身利益，事關社會和諧穩定。當前，第二批主題教育正在如火如荼地開展，廣大黨員幹部要弘揚“立馬辦”“抓緊辦”精神，把人民羣衆提出的“急難愁盼”當做心頭事，變“被動接訪”爲“主動下訪”，俯下身子、邁開步子走進農家小院去化解羣衆矛盾，把羣衆工作送到“家門口”，讓“信訪接待”成爲幹羣聯繫的“同心鎖”。

讀懂“現場辦公下基層”蘊意，兢兢業業、敢作敢爲，做“羣衆滿意”的“辦事員”。江山就是人民，人民就是江山。羣衆在哪裏，我們工作的焦點就要到哪裏；問題在哪裏，我們工作的鏡頭就要轉向哪裏；難點在哪裏，我們工作的地點就要搬到哪裏。推動黨員幹部“四下基層”，是高質量開展主題教育的關鍵點，深入基層、身處現場，才能更加全面地分析問題、化解難題。黨的十八大以來，以習近平同志爲核心的黨中央提出以人民爲中心的發展思想，始終堅持一切爲了人民、一切依靠人民。根深則葉茂，本固則枝榮。作爲新時代的黨員幹部，我們要以人民爲中心，哪裏最需要，哪裏便是“戰鬥一線”；哪裏最困難，哪裏就是“安身立命”之處。問政於民、問需於民、問計於民，推動現場辦公下基層，把疑難雜症解決在一線、把矛盾化解在一線，繪就“小事不出村，大事不出鎮，矛盾不上交”的“楓橋畫卷”。

篇十：四下基層學習研討發言材料

“國之大者，在乎民也。”習近平總書記在福建寧德工作期間大力倡導並身體力行形成的“四下基層”工作方法是堅持人民至上的生動寫照，把宣傳黨的理論和路線方針政策作爲重大任務，把調查研究作爲重要路徑，把解決問題作爲重心導向，把推動發展作爲重擔所扛，其內涵要義與主題教育目標任務高度吻合。因此學習推廣“四下基層”優良傳統是第二批主題教育的重要抓手，必須牽好這一“牛鼻子”，確保主題教育在基層秋色中結出碩果，在推深做實走遠見效。

“一如既往”做足“學”字文章，讓宣講形成燎原之勢，使黨的創新理論在基層落地生根。“學如逆水行舟，不進則退。”習近平新時代中國特色社會主義思想是系統全面、邏輯嚴密、內涵豐富、內在統一的科學理論體系，必須原原本本學、逐段逐句悟，在反覆研讀中深化思考，在聯繫實際中學以致用，才能做到融會貫通，避免碎片化、片面性，不能只見樹木、不見森林。在主題教育中，我們不僅要學習理論“文本”，還要注重結合實際，要帶着囑託學、帶着感情學、帶着責任學，認真研讀黨的二十大報告、黨章等學習材料，通過理論學習中心組學習、舉辦讀書班、開展研討交流、講專題黨課等方式，把握上情、吃透中情、瞭解下情，推動黨的創新理論真正入腦、入心、入行，確保重要講話和重要指示批示精神落地生根、開花結果。

“一心一意”寫實“研”字文章，讓調研變爲務實之舉，使黨的難題堵點在基層找到答案。“知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。”幹事創業，要在以知促行上下功夫，更要在知行合一中見真章。黨員幹部要堅持學思用貫通、知信行統一，既把新思想內化於心，也將所學所悟、所獲所得付諸於行。緊盯羣衆急難愁盼，把調查研究作爲發現問題、破解難題、推動發展的“法寶”，牢固樹立“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的理念，進企業、進學校、進社區、進村組、進農戶家中，紮實調研、掌握情況，解羣衆之盼、解改革之難、解發展之需。在深入調研中深化對黨的創新理論的理解，在“解剖麻雀”中摸清基層工作的真實情況，推動各項決策更加科學、合理。

“一鼓作氣”做優“幹”字文章，讓信訪解決迫切之需，使黨的民主實踐在基層充分發揮。習近平總書記強調，抓落實是領導工作中一個極爲重要的環節，是黨的思想路線和羣衆路線的根本要求。敢於直面問題、勇於修正錯誤是我們黨的鮮明品格，也是抓好主題教育的關鍵。以高度自覺接受主題教育的鍛造洗禮，敢於正視問題、善於發現問題，在有效解決問題、破解難題中增強履職盡責的本領和能力。問題是時代的聲音，也是工作的指向。開展好主題教育檢視整改，就是要深入查找產業發展、招商引資、項目建設、環境整治、基層組織建設、村集體壯大提升等方面存在的突出問題。有效破解制約經濟社會發展的瓶頸，必須深入研究癥結、拿出過硬舉措、紮紮實實整改。解決基層問題就要不避矛盾，多鑽“矛盾窩”，敢於直面羣衆的信訪，在解決信訪中發現結症，找準對策。

“一抓到底”寫就“立”字文章，讓理論生出有效之策，使黨的幹部隊伍在基層淬鍊成鋼。對照黨中央明確的整治任務，列出清單、集中整治，做到問題不解決不鬆勁、解決不徹底不放手、羣衆不認可不收兵，真正讓幹部受教育、有觸動、真改進。善於總結經驗，培樹先進典型，形成制度成果，通過建立相關制度把好的做法、經驗固化下來、堅持下去，推動經驗變制度、標杆變標準、示範變規範，健全完善黨建工作機制，從而推動主題教育取得實效。廣大黨員幹部要牢牢把握主題教育的總要求，自覺從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責的能力和水平，凝心聚力促發展，馳而不息抓落實，立足崗位作貢獻。

篇十一：四下基層學習研討發言材料

近日，習近平總書記在反映福建寧德堅持35年踐行“四下基層”促發展見實效的有關材料上作出重要批示。中央學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領導小組辦公室發出通知，要求把學習推廣“四下基層”作爲第二批主題教育重要抓手。

源於寧德，興於福建，推向全國。“四下基層”是習近平同志在福建寧德工作期間大力倡導並身體力行形成的工作方法和工作制度，即宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調查研究下基層，信訪接待下基層，現場辦公下基層。廣大黨員幹部要細悟“四下基層”的“大小”之道，以實打實的成效取信於民，推動第二批主題教育走深走實、見行見效。

宣傳黨的路線、方針、政策下基層，讓“理論大餐”入味三分，用“小創新”代替“大灌輸”。基層政策宣講承擔着讓黨的路線、方針、政策爲羣衆所掌握，化爲羣衆自覺行動的重要使命。然而，一些黨員幹部下基層宣講時口若懸河、誇誇其談，“鸚鵡學舌”式的朗誦全文，以一堆“高大上”的術語來跟羣衆交流，讓羣衆聽得雲裏霧裏、不知所云。廣大黨員幹部要善於把“政治術語”轉換成“方言土話”，把“理論政策”轉換成“常識道理”，讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。要深入瞭解掌握羣衆的政策需求和接受特點，定製羣衆理論需求“菜單”，打破以往“臺上講、臺下聽”的傳統宣講模式，探索“微黨課”、主題文藝演出、觀看紅色電影等羣衆喜聞樂見的形式“寓教於樂”，用“小創新”代替“大灌輸”，讓理論學習根植於民。

調查研究下基層，讓“問計於民”走向田間，於“小切口”呈現“大主題”。坐在辦公室碰到的都是問題，深入基層看到的全是辦法。習近平同志到任寧德之初，爲解決閩東貧困地區的發展難題，走遍閩東9個縣收集一手資料、傾聽一線聲音，提出了“弱鳥先飛”“滴水穿石”等一系列重要理念和重大實踐，徹底結束了當地“一方水土養不活一方人”的歷史。廣大黨員幹部想用好調查研究“傳家寶”，既要“身入”基層，從機關大院、高樓大廈到田間地頭、院壩庭院覓“真經”，採取“四不兩直”的方式，少些規定路線“打招呼”，多些自選動作“搞突襲”；更要“心入”基層，甘當“國小生”，向“土專家”“田教授”請教，切實將調查研究轉化爲推進工作、解決問題的實際成效，於“小切口”呈現“大主題”，不斷提高主題教育效能。

信訪接待下基層，讓“檢視整改”落地見效，以“小步跑”開展“大排查”。習近平同志在寧德工作時把信訪工作作爲切入點，倡導建立領導下訪、約訪羣衆制度，並在霞浦縣親自主持第一個下訪接待日活動，以此爲開端，逐步形成了“四下基層”的工作制度。信訪工作是密切聯繫羣衆的一種必不可少的方法，解決的是人民羣衆“急難愁盼”的問題，是送上門的羣衆工作。廣大黨員幹部要將信訪接待作爲檢視整改的重要途徑，作爲檢驗自己羣衆工作能力和作風的“磨刀石”，決不能把信訪當作“負擔”、把矛盾當作“皮球”。要變羣衆來“上訪”爲幹部去“問訪”，對於一些關係羣衆切身利益又久拖未決的問題，要帶着感情、帶着責任、帶着使命，主動去化解信訪隱患和矛盾糾紛，以“小步跑”開展“大排查”，架好黨羣工作“連心橋”。

現場辦公下基層，讓“實幹篤行”沾染泥土，從“小會場”走向“大現場”。“現場辦公下基層”是打通服務羣衆“最後一公里”、密切黨羣關係的治本之策，也是推動主題教育見行見效的重要途徑。廣大黨員幹部不應困在辦公室裏“上傳下達”、陷入“文山會海”不能自拔，應跳出本單位本部門的“一畝三分地”。要利用好“一線工作法”，深入百姓家門、田間地頭、文化廣場、農貿市場、企業車間“面對面”問情況、聽意見，協調解決人居環境、設施配備、產業發展等系列問題，“實打實”解難題、辦實事，做到“民有所呼、我有所應；民有所求、我有所爲”。要拿出馬上就辦、真抓實幹的積極性和執行力，保持知責於心、擔責於身、履責於行的使命感和緊迫感，從“小會場”走向“大現場”，把好事實事辦到羣衆的心坎上。

篇十二：四下基層學習研討發言材料

當前，全黨上下正在深入學習“四下基層”，這是推進新時代黨的建設、助推各項事業發展的重要舉措。廣大黨員幹部要以主題教育爲契機，採取深入學、反覆學、共同學的方式，保證“四下基層”既有高度又有深度、既有長度又有厚度、既有寬度又有廣度，確保“四下基層”的“春雨”能浸透到每寸土地、滋潤到每名黨員、溫暖到每位羣衆。

高瞻遠矚深入“學”，保證“四下基層”既有高度又有深度。學習貫徹“四下基層”意義深遠，事關全局發展，民族偉大復興，必須要有“站得高看得遠”的覺悟與視角，要將“四下基層”的整個環節學透弄懂。廣大黨員幹部在學習“四下基層”中要樹牢全局觀念、大局意識，抓住要點、重點，達到“一針見血”。要依託主題教育之“東風”，走好新時代黨的羣衆路線，找準學習方位、政治方位和工作方位，主動跟進黨中央最新思想，密切聯繫時代背景；要深刻理解“四下基層”的精髓要義，將其中關鍵“招式”學到手，確保每個部分、每個要點都掌握好，在腦中構建起久久不忘的“思想記憶”；要做好環環相扣，將所有的要求連好線、排好序，將“四下基層”的基點找準，將時代的脈搏把握好，以思想的“高度”帶動行動的力度、準度，跟隨黨的步伐推動“四下基層”見行見效、走深走實。

持之以恆反覆“學”，保證“四下基層”既有長度又有厚度。學習推廣“四下基層”，不是一時之勢，也不是一時之事，而是一項長期的政治任務，必須把“四下基層”推動爲常態化、長效化，以持之以恆、常抓不懈的態度落實落細。廣大黨員幹部要深挖“四下基層”這一“富礦”，對於其中的要點，要使其刻入腦中更刻入心中，不僅要表現在口頭上更要展現在行動上；對於其中的重點，要聯繫實際，實踐於行，用有力的行動將其徹底攻破，保證穩步長效推廣；對於其中的精神，不能粗心大意，要準確把握好，深入分析，提煉精華，將其應用於服務人民當中。只有通過反覆的實踐，才能不斷夯實政治理論根基，切實提高自身攻堅克難、化解矛盾、駕馭複雜局面的能力，真正做到與人民羣衆同心同德、同心同向，以更高的積極性、主動性、創造性把黨和人民的事業推向時代前沿。

全黨上下共同“學”，保證“四下基層”既有寬度又有廣度。“四下基層”不是黨員幹部的“獨角戲”，而是要和廣大人民羣衆一起演“同臺戲”。廣大黨員幹部要深刻意識到“四下基層”是時代之需、人民之需，只有堅定人民立場，才能讓“四下基層”落地生根、開花結果；要主動下沉一線，積極融入基層，讓人民羣衆能正確理解“四下基層”的重要性、關鍵性、必要性，切實調動人民羣衆的積極性；要結合“四下基層”具體要求，和人民羣衆打開心扉交流細節，問清發展所需，問明發展所困，分好共性問題和個別問題，針對性列好問題清單，建立臺賬資料，逐個逐步整改。要以“求知若飢”的心態，積極向人民拜師、向人民學習，將人民的智慧融入到“四下基層”，以高標準、嚴要求把惠民生、暖民心、順民意的工作做到羣衆心坎上，用實際行動回答好“爲了誰、依靠誰、我是誰”的問題。