聽見你的聲音作文600字八年級（推薦2篇）

篇一：聽見你的聲音作文600字八年級

一路走來，我們聽到了無數紛繁的聲音：家人的暖心叮嚀，朋友的歡聲笑語，音樂的悅耳空靈……有些聲音也許早已消散在腦海，而有些聲音卻讓人無法忘懷。

八年級剛開學，我們便迎來了我們的新生物老師——張振華老師。張老師中等個子，生得十分壯實，走起路來腳下生風。那純正的河南口音，爲他的課堂增添了許多樂趣。

平日裏上課時，張老師的嗓門大到能響徹整個樓道，上其他課時，張老師那渾厚又極具辨識度的聲音，也時不時地來客串一下。“來啊，同學們拿出來你們那本紅色大書，這一節課我們還是複習上面的題目啊，認真聽，認真寫，會考時都考雙A啊！”這簡單明瞭的開場白，這渾厚的嗓門頓時將同學們的瞌睡蟲嚇跑了一半。從此以後，同學們也都親切地稱他“雙A哥”。

每當考完試出成績時，雙A哥總會唉聲嘆氣，眉頭緊皺，邁着沉重的步伐走進教室，那聲音就更加令人難忘了。只聽“砰”的一聲，他將書本扔在講桌上，雙手撐着講桌兩邊，眼中帶着恨鐵不成鋼的神情，目不轉睛地盯着我們，足有二三十秒，然後用他那更加雄渾的聲音開始了“史詩般的授課”：“同學們，你們看看，這考的不都是咱們平常在課堂上講的原題嗎？考試的時候怎麼還是寫不出來？你們上課聽的知識都跑哪兒去了？還有兩三個月就要會考了，看看你們現在的成績，該怎麼辦？”雙A哥洪亮的嗓門，如同野獸般衝進我們的耳朵，同學們全都羞愧地低下了頭。這節課，教室裏顯得格外安靜，處處充滿了壓迫感，同學們的腦袋，似乎要埋進桌兜裏一樣。

一學期的時光倏忽而過，任誰也不能將它拉住停留片刻，雙A哥的嗓音也時時出現在我的腦海中，耳邊常常能夠聽到張老師教育我們的聲音。國中生活還在繼續，在即將來臨的會考中，願同學們真同雙A哥所說那樣，都取得雙A的好成績。

篇二：聽見你的聲音作文600字八年級

成長的路上，我們聽到過無數的聲音：臨行前親人的叮嚀，朋友間的歡聲笑語，老師的耐心教誨，同學們的琅琅讀書聲，林間鳥兒的歌聲……無數的聲音伴隨着我們，但總有一個聲音，在腦海中揮之不去，令人久久不能忘懷。

國小時，媽媽每天騎着電動車準時接送我上下學。一放學，我就揹着大大的書包，在接孩子的家長大軍中尋找她的身影。那時，我個子小小的，擠在人羣中看不到媽媽，我就會大聲地叫着：“媽媽，我在這！”小時候很好奇，環境那麼嘈雜，媽媽是怎樣從那麼多聲音中分辨出我的聲音的？媽媽說，這是她的超能力。

母女倆一前一後坐在電動車上，陽光正好，不燥的微風拂過臉頰，吹過髮梢，夕陽映照出一高一矮兩個互相依偎的身影。我的手緊緊地攬住母親的腰肢，貪婪地尋求屬於母親的令人安心的味道。那時候的我，每天都會有無數的問題，媽媽總是無比耐心地回答我。“媽媽，老師說我們以後考不上好大學就是沒出息。”我有些沮喪地低語。“也不一定，人生可以有不一樣的精彩。”媽媽安慰道。“如果我以後當了一個烤地瓜老闆呢？”說着，我的手不自覺地收緊了媽媽纖細的腰肢。媽媽將車停在路旁，轉過身摸摸我的發頂，我舒適地閉下眼睛。接着，媽媽用她那動聽的聲音笑着說：“如果你把地瓜烤得又香又甜又軟的話，媽媽也會爲你而驕傲的！”她笑的時候，眼中總是蓄滿了柔情，溫柔得能溢出水來。我將臉更貼緊媽媽的脊背，小臉蹭蹭媽媽的頭髮，香香的，好聞極了！兒時的我，只讀懂了媽媽“會爲我驕傲”的話語，沒讀懂的，是她對我比天空還要廣闊，比大海還要深沉的愛。

母親柔情似水的話語，浸潤了我兒時的心田，使我的心暖意融融。母親的聲音，似茫茫海洋中的艦船，載着我一路向前，駛向遙遠的彼岸。