我的拿手戲朗誦作文700字

陽光灑滿我的房間，照射在我書架上擺放的獎盃上，精光閃爍。勾起了我快樂的回憶。

從五歲半開始，我就踏上了朗誦的旅程，這並非簡單的技能，它需要我們不僅讀得好，還要在眼神、動作和表情上要求很高。然而，正是這樣的訓練，讓我的表達能力和理解能力得到了提升。

記得那個夏天，我有機會參加在武漢舉行的少兒散文朗誦大賽。聽說參賽選手都是出類拔萃的精英，心中有幾分欣喜，也有幾分擔憂又。爲了能更好地應對比賽，我在老師的指導下加倍努力訓練。

終於到了比賽的那一刻，主持人宣告：下一位參賽者，恩施清江外國語學校謝語萌同學，我昂首挺胸，神采奕奕的走上了舞臺，聚光燈照在我身上，瞬間感覺自己光彩溢人。我迅速調整情緒，邁着自信的步伐走在臺中央。接過主持人手中的話筒，左手端着話筒在胸前，右手自然垂下，鎮定了一下自己，面帶微笑，眼睛將所有的觀衆和評委掃視了一遍。

開始朗誦了，我力求清晰地吐字，聲音洪亮，特別注意抑揚頓挫，聲情並茂。一會兒將觀衆帶入了春日的美景中，一會兒將觀衆帶入夏夜的愜意中。我的聲音時高時低，時兒激情澎拜，時而憂傷低沉，有時我描述出清月黃昏的美景，有時又讓大雁歸巢的景象浮現在觀衆的眼前，我儘量做到給觀衆的是一段段有聲有色視頻效果。這時臺下的觀衆，個個昂着頭，張着耳，目不轉睛的盯着臺上的我，我心裏更加多了一份自信。

朗誦在悠揚柔和的抒情聲中結束了，我舉起左手，向觀衆緩緩揮手，面帶微笑的深深鞠躬。主持人微笑着向我走來，接走話筒，評委們向我頻頻點頭含笑。

一分鐘後主持人提高了八度的聲音，宣告，朗誦者去掉一個最高分99。5分，去掉一個最低分，97分，最後得分98。5。啊！我都有點不相信自己的耳朵了，獲得了湖北省二十二屆少兒散文朗誦大賽的第一名。臺下響起了雷鳴般的掌聲，有人對我豎起了大拇指，還有人讚歎：“朗誦得太棒了！真是山中出鷂子啊”！一時間，幸福和感動涌上了我的心頭。

這就是我引以自豪的拿手戲，也是幫我獲得最高榮譽的本領——朗誦。每次看到這個獎盃，我眼前都會浮現領獎時的情景。