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匆匆仿寫作文300字(精選21篇)

匆匆仿寫作文300字(精選21篇)

篇一:匆匆仿寫作文300字

匆匆仿寫作文300字(精選21篇)

張欣妍

太陽落山了,有再升的時候;小草枯萎了,有再長的時候;花兒凋謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的童年爲什麼一去不復返呢?——是他匆匆的跑了嗎?去了哪裏?是小河邊?還是樹林裏?他又爲什麼跑呢?

我不知道他給了我多少歡樂,但我的童年確實是離我越來越遠了。在默默裏算着兩千多天日子,已經從我手中溜去,像雪下在土地上,融化了,就再也找不回來……

去的儘管去了,來的儘管來着。去來的中間會不會出現童年的陰影?早上起來的時候,窗外傳出兩三聲嬉笑,我不禁回想起童年嬉戲的身影。瘋笑時,時間從笑聲中溜走;哭泣時,時間從淚光中溜走;煩悶時,時間又從煩悶的心情裏溜走了。等我睜開雙眼和太陽再見,這又離童年遠了一步……

童年,屬於我們的美好時光。只可惜,它再也回不來了……

所以,你聰明的,告訴我,我們的童年爲什麼一去不復返呢?

篇二:匆匆仿寫作文300字

溫楊紫玉

列車開走了,還有再返程的時候,燕子南飛了,還有再回來的時候,嘿!聰明的你告訴我,我們的童年爲什麼一去不復返呢?——它匆匆地去了。

去了哪裏,是森林,還是大海?它爲何去的匆匆?是她自己長腿跑了,還是被一輛神祕列車拉走了嗎?聰明的你告訴我,我們的時間爲什麼流逝的那麼快呢,是她在和我捉迷藏嗎?

細細回想,六年的國小生涯已正在悄然逝去,像一朵飄向天空的蒲公英,被時間的風挾裹着,帶到不知什麼地方去了,沒有聲音,也沒有影子,轉瞬間就消失在了我眼前,我不禁爲此黯然神傷了。

快樂的童年時光日復一日,又是怎樣的匆匆呢?與同學們相識已久,大家的面孔由稚嫩幼苗變成陽光少年,青春的歌謠如萍聚,被雨水打散了,如落英,被腳步碾開了,時間流走中我也漸漸的長大。於是——早讀的時候,日子從朗誦聲中過去;上課時,日子從我們的課本上過去;思考時,便從緊皺的眉頭前過去。放學後,我揹着書包離去,等我再揹着書包來學校,教室照進兩三方暖暖散射的晨光,這算又溜走了一日。我爲又一日的逝去而傷悲,但是新來的日子的影兒又開始在聲聲讀書裏閃過了。

一日又一日,時光匆匆,逝去無痕,誰又能知道,我們的無比快樂的童年爲什麼一去不復返呢?

篇三:匆匆仿寫作文300字

劉卓然

燕子飛了,有再來的時候,楊柳枯了,有在青的時候,桃花謝了,有在開的時候。但是時間是不等人的。俗話說得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”在這六年的時光裏,我經歷了哭,經歷了笑,經歷了苦,經歷了甜,可是在國小的時間漸漸從我手中溜走,像針尖上的一滴水滴在大海里,看不到了也摸不到了。就是近在眼前,卻遠在天邊。光陰似箭,我們無法抓到,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。

走的儘管走了,來的儘管來了,走來的中間是怎樣的匆匆呢!聰明的你能告訴我嗎?

在逃去如飛的日子裏,在這些日子裏我能做什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。過去的日子如同煙霧一般,一吹就散。我赤裸裸的來到這個世界,又赤裸裸的回去。

你聰明的告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?

篇四:匆匆仿寫作文300字

杜錦鵬

玫瑰謝了,有在開的時候;蝴蝶飛了,有再歸的時候;天黑了,有再亮的時候。但是,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現在又到了哪裏呢?

我不知道他們給了我們多少日子,但我的手確實漸漸地空虛了。兩千多日子已經從我手中溜走了,像沙子從手中流逝,時間不等人啊,這麼快我們就國小畢業了。啊!六年啊!就這樣過去了!它帶走了多少日日夜夜,可帶不走我們在校園裏的歡聲笑語。

我穿着嶄新的校服進入國小的校園,眨眼間,我就要穿着陳舊的校服離開國小了,我是多麼的捨不得啊!捨不得傳授給我知識的老師,捨不得團結友愛的同學們,更捨不得那些美好快樂的日子啊!

來也匆匆,去也匆匆。六年了!我們的友誼像一壺陳年老酒,濃而香;像一杯濃濃的咖啡,苦而甜。我們要好好珍惜現在的每一分每一秒,做好我們該做的事情。

誰能告訴我?我們的日子爲什麼一去不復返啊?

篇五:匆匆仿寫作文300字

王希妙妍

太陽落了,有再升的時候;動物冬眠了,有再醒的時候;冰雪融化了,有再凍住的時候。可是,聰明的你告訴我,時間爲什麼像長江黃河中的水,流走了,就一去不復返呢?

時間長流是永遠存在的,我們也在其中駐足了好一段時間。在默默裏算着國小六年,兩千多天已經悄然走過,這段時間是長的,讓我們從一米二幾的小朋友變成了一米五幾,從一無所知變得有學問。這段時間彷彿又是短的,一年級入學時的場景還清楚地浮現在眼前,這時間走得悄無聲息,讓人不知所措。

去的儘管去了,來的儘管來着。去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?時間,從認真聽課中溜走;時間,在與同學的玩耍聊天中溜走;我感慨地寫下“時間過得真快”,這時,時間又從筆尖溜走了……

在與同學老師分別前的這不到一百天裏,我能做些什麼?之前的事,再也不能回去,只能如一塊塊拼圖,交織在腦海裏了。

可是,聰明的你告訴我,時間爲什麼像黃河長江的水,一去而不返呢?

篇六:匆匆仿寫作文300字

孟致遠

春天過去了,有再輪迴的時候;太陽落山了,有再升起的時候;花兒枯萎了,有再綻放的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不回頭呢?是他們自己藏起來吧:爲什麼?又藏在何處呢?是他們不想回來了吧:現在又在哪裏呢?

我不知道有多少日子可以讓我虛度,但我的手的確是漸漸空虛了。在默默裏算着,四千多日已經從我的手中溜去,像狂風裏一粒沙落在沙漠裏,我的日子落在時間的沙海里,沒有聲音,也沒有痕跡。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

國小的日子儘管逝去了,中學的日子儘管來着,去來的中間,又是怎樣匆匆呢?早上我到教室時,教室傳出朗朗的讀書聲,聲音他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也跟着打開書。於是——上課的時候,日子從書上翻過去;寫作業的時候,日子從筆尖上划過去;問答的時候,便從嘴中飛過去;我覺察他去匆匆了,晚上,我躺在牀上,便回想一下校園發生的事,他便從我身上跨過去,從我腳邊跑過去,等我睡醒時,這算又溜了一日;我埋頭嘆息,但是新來的日子的又開始在嘆息中閃過了。

在逝去如飛的日子裏,在千家萬戶的世界裏的我能做什麼呢?只有讀書罷了,只有匆匆罷了。在四千多的日子的匆匆裏,除上學外,又剩些什麼呢?過去的日子如繁花,被時光凋謝了,如相冊被灰塵泛黃了;我留着些什麼痕跡呢?我匆匆的來這世界,轉眼間也將匆匆的回去吧?但我不知道,爲什麼要匆匆的走完這一生呢?

你聰明的,告訴我,我們的日子爲什麼一去不回頭呢?

篇七:匆匆仿寫作文300字

郝楊絲宇

一年級的小朋友們,一學期過去了還有幾個學期?二年級的小朋友們雖然已過了四個學期,但還有多少個學期呢?

朱自清老先生的一篇文章(散文)也叫“匆匆”。就像裏面寫的一樣,我們的日子爲什麼一去不復返呢?因爲時光同日子一般,只要一不留神,就會從你身邊悄悄的飛過、跑過、走過,時光像海里的水,你就算握緊,它也會從你手心揮發出去。

那個夏天,我們懵懂無知!這個夏天,我們即將開啓新的旅途!這個夏天,我們這羣少年,每個人的眼中都有着無限未來。未來同前途一般無二,雖然有許多不捨,可我們不能阻擋各自的前途。這個夏天,會有人奮鬥,會有人放棄,更會有人哭泣。

每個人的人生都各不相同,就像我的人生,它不是潦草詩,它的運行軌線是可以由我自己來改變。

日子悄悄的從我們身邊飛過去,以前的我毫無察覺,現在的我們將要更加珍惜這最後的國小時光。

直到現在,我依然不能解釋爲什麼我們的日子一去不復返!

篇八:匆匆仿寫作文300字

賈雲博

花枯萎了,有再開的時候;草枯黃了,有再次青的時候;樹葉枯敗了,有再次生長的時候。但是,聰明的你,告訴我,爲什麼我們的時間會一瞬而過,不留痕跡呢?——是它們不肯回來,那它們又去了何處?此刻又在幹什麼呢?是它們回去:它們又去了何處呢?

我不知道它們給了我多少時間,我只感到我的腦子在漸漸空虛。細細數着,有不止五千的日子匆匆從手心溜過;像隔着一層的薄霧,伸手觸碰對岸,只有一把的空氣和沒有來的慌亂,沒有迴音也沒有靠岸。我不禁心如亂麻。

有一些時間溜走了,而該來的也來着;走過去,又回來,一次次人生迷途,我的彼岸又在何處?天上的太陽起起落落,在升起時躲進小屋,在落下時又留給我們一絲殘陽。他來來往往,我也一直呆然地跟着。於是——寫作業的時候,日子從筆尖下走過;看書時,日子從雙眼下溜走;發呆時,日子從眼前的天花板上遠去。我感受到了他內心的迫切,看一個人生命消逝,是一件何等痛快的事?

我伸出手,遮住了它的去路,可它又從指間悄悄離開;天黑了,我趴在桌子上,它便輕輕地從我的背上躍過,留下一縷清風。等我再次睜開眼時,朦朧中又是溜走的一日。我嘆息着,卻只能望洋興嘆。

時間是公平的,他給了我們有限的時間,我們就應該用這有限的時間做無限的事,難道不是嗎?是的。從前的一幕幕讓我難以忘懷,在時間裏穿梭,忘記了時間的消逝。我在過逝的時間裏,像一個流浪者,慢慢地遊蕩,體會這世間的辛苦,感受到了人間的苦難。這就是時間啊!

當月亮下去時,新的一天又即將到來。

篇九:匆匆仿寫作文300字

杜林皓

魚兒們走了,有再回來的時候;蠟燭滅了,有再次點燃的時候;草兒枯了,有春風再次吹而綠的時候。但爲何,我們的童年一去而不復返?

我不知道它給了我們多久在一起學習的時光,在心中默默的計算,一千四百餘日是我們共同的學習時光中的一粒塵埃,緩緩流淌,我們一起的時光沒有聲音,沒有動靜的慢慢流失。

去的儘管去,來的儘管來,去來的中間又是怎樣的匆匆。清晨,一道道朝陽射進我們的教室,一束束陽光照在了我們課本之上,我隨着優美的音樂划動着筆尖。而在快樂的氣氛中,時光卻在悄無聲息的流失着。上學的時候,日子從快樂的腳步中走過;上課時,從我專注的目光中溜走;寫作業時,從我搖動的筆桿旁飛過;放學的時候,從快樂的歡呼聲中穿過;入睡前,便從晃動的腦袋前飛過。我察覺他的匆匆而去,伸手遮挽時,他又從遮挽的手邊穿過,無論我怎樣挽留他,他卻始終離我而去。深夜,我躺在牀上,他便悠悠閒閒地從我的夢中飄過,從我的枕邊飛走了。等我睜眼再次與朝陽擁抱時,又溜走了一日。我清楚,再努力也不可能觸碰到他了,我不禁低頭沉思。但!新的光陰又將在這一日悲、喜、哀、樂中度過。

在逃去如飛的日子裏,在歡聲笑語的教室裏我還能做什麼,只有留戀回憶罷了。過去的日子如雲霧,被陣陣清風吹散;如浮萍,被潺潺流水沖走。轉眼間,國小的快樂時光即將結束,老師們的關懷,同學們的幫助,昔日裏的歡聲笑語都換成了我今日心中解不開的愁怨。雖然明天還會有太陽,但永遠不會再有今天的太陽。莫等閒,白了少年頭,空悲切!

篇十:匆匆仿寫作文300字

石雨辰

玩耍的時候,日子從手裏過去;說話的時候,日子從嘴邊過去;

我不知道爲什麼時間過得這麼快,一眨眼的功夫我的國小六年時光就要過去了,像針尖上一滴水滴在大海里,悄無聲息。

去的儘管去了,來的儘管來了,去來的中間,有怎樣地匆匆呢?在六年的時光裏,我和同學一起學習一起歡樂,有時還會鬧一點小矛盾,但是再過幾個月我們就也不能像以前一樣,一起歡樂一起學習,也不能像以前那樣玩耍,所以我們要從現在開始好好珍惜時間。

“一日之計在於晨,一年之計在於春。”同學們,趁現在還有一點時間,一定要珍惜我們最後的國小時光。

在逃去如飛的時間裏,過去的時間被風吹散了,我們在國小時光裏又留下了什麼痕跡呢?只有在課桌上留下的點點筆痕。轉眼間我們就要畢業了。

聰明的你,請你告訴我,我們的國小時光爲什麼一去不復返呢?

篇十一:匆匆仿寫作文300字

王若冰

太陽落了,有升起的時候;小草枯了,有再青的時候;小花謝了,有再開的時候;但是,聰明的,你告訴我,我們的少年時光爲什麼一去不復返呢?——是他們自己溜走了吧:現在又到了哪裏呢?

我不知道他留給了我多少時間?但我的內心確乎是漸漸空虛了。不知不覺,四千多日已從我手中溜去,讓我感到"光陰似箭,日月如梭"。

來的都來了,去的都去了,去和來的中間又怎樣的匆匆呢?於是,上課時,時間從我身邊一閃而過。下課時,時間從我眼前溜去。做操時,時間從我手邊閃過。

在這六年中,我得到了許多,我從一個小孩子,變成一個舉止文明的國小生,其中最珍貴的就是讓我獲得了豐富的知識、深厚的友誼和老師諄諄的教誨。

時間如水被初陽蒸化了;如濛霧被微風吹散了。在這六年國小時光中,除了回憶,還剩了些什麼呢?

你聰明的,告訴我,我們的少年時光爲什麼一去不復返呢?

篇十二:匆匆仿寫作文300字

李佳穎

畢業了,有再遇的時候;朋友散了,有再聚的時候;換了老師,有再見到的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的時光爲什麼一去不復返呢?是被偷了吧:是誰呢?又被藏在哪裏呢?是他們自己逃走了吧:爲什麼呢?

在這六年裏,630720分鐘,105120小時,4380天,64個同學們見證了大家的成長。好不容易相遇,又要分別了。這種時候不能說命運悲慘,而是感謝命運將我們聚在一起。

去的儘管去了,來的儘管來着,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?早上我起來的時候,小屋裏射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋轉。於是——上課的時候,日子從老師動聽的講課聲中過去;洗臉的時候,日子從水盆裏過去;沉默時,日子便從凝視的雙眼中過去;我察覺他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽的手邊過去;天黑時我躺在牀上,他便從我身上跨過從我腳邊飛去了;等我睜開眼和太陽再見時,這算又溜走了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裏閃過了。

在逃去如飛的日子裏,在千門萬戶的世界裏的我能做什麼呢?只有匆匆罷了。在兩千多日的匆匆裏,除徘徊外又剩些什麼呢?過去的日子如薄霧,被初陽蒸發了。如水滴,被太陽蒸發了。我留着些什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這個班級,轉眼間我不會赤裸裸的離開。

你聰明的,告訴我,我們的時光爲什麼一去不復返呢?

篇十三:匆匆仿寫作文300字

楊喻舒

太陽落山了,有再升起的時候;流星劃過了,有再出現的時候;雪花融化了,有再飄落的時候。但是,聰明的你告訴我,我的童年時光爲什麼一去不復返呢?——是我丟了它吧?“丟到哪裏了呢?還能找到嗎?

我不知道它們給了我多少歡樂,但我的童年卻離我越來越遠。默默地算着,兩千多的日子已從我的手中溜去;像草地上一顆晶瑩的露珠,那麼純潔,那麼美麗,那麼短暫。

去的儘管去樂,來的儘管來着,着去來的中間,會不會有童年的影子呢?哭泣時,日子從閃爍的淚光中閃過;煩悶時,日子從煩悶的心情中閃過;說話時,日子從歡聲笑語中閃過。

當我睜開眼和太陽再見時,這又算離童年遠了一步。我回首尋覓時,日子又從尋覓中逃走。

你聰明的,告訴我,爲什麼我的童年時光一去不復返了呢?

篇十四:匆匆仿寫作文300字

王振杰

一天過去了,又有一個完全不一樣的明天。草枯了,有再長出來的時候;花謝了,有再開的時候;樹葉黃了,又在發青的時候。可是聰明的你告訴我,我們的時光爲什麼一去不復返了呢?

回想當七年級二年級的時候,懶洋洋地起牀,再到現在揹着書包奪門而出。那些時光已變成了過去,再也回不來了。

現在亦是過去,亦是未來。

人真的很奇怪。小時候希望快點長大,長大後又想回到小時候,可能這就是對過去的不捨吧。

國小時光匆匆而來,匆匆而去。這六年的時光在三四年級的時候感覺度日如年,現在感覺這些時光在眨眼間就已逝去。

還有三個月不到的時間和大家在一起了。在這一千四百多天,35040個小時的日子裏,大家友好和睦。

珍惜剩下的時間吧,它纔是真正的無價之寶。

篇十五:匆匆仿寫作文300字

楊愉婷

太陽西下了,有再升起的時候;百花凋謝了,還有再綻放的時候;草兒枯了,有春風吹而再綠的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的童年時光爲什麼一去不復返呢?——是我把他們弄丟了罷:那丟在何處呢?能不能找回來呢?是他們自己跑遠了罷:現在又到了哪裏呢?

我不知道他們給了我多少歡樂,但我的童年確乎是離我越來越遠了,在默默裏算着,兩千多日子已經從我手中溜去了,就像茫茫雨水中的一滴小雨珠,滴在一望無際的草地裏,沒有聲音,更沒有影子,就這樣的悄聲無息。我不禁低頭掩着面嘆息。

去的儘管去吧,來的儘管來吧,這來去的中間會不會出現些什麼呢?早上起來,小屋裏的鬧鐘響了,把我從睡夢中叫醒。於是——打鬧的時候,日子從打鬧聲中溜去;哭泣的時候,日子從閃爍的淚光裏閃過;傍晚時,我凝望天空,看着變化多端的白色雲朵,日子便輕輕悄悄地跟隨雲朵,從我的眼前飄過。等眼前的景象變成那一顆顆閃爍的星星,我才發覺一天的時光,從我的手中不知不覺的溜走了。我不禁後悔而滿面茫然,可是新來的日子的影兒又開始在我的愁緒中閃過了。

在逃去如飛的日子裏,在千門萬戶的世界裏的我又能做些什麼呢?只有回憶罷了,只有嚮往罷了,在這充滿童真與歡樂的童年裏,我又能做些什麼呢?過去的日子如淡淡雲霧,被微風吹散了,如草尖上的芬芳晨露,被初日蒸融了,我的童年一去不復返了,這流水般的日子裏,六年時光彷彿彈指一揮間;在這美麗而寬闊的校園裏,我又何曾做過什麼有意義的事情?我留着些什麼記憶呢?我何曾留着像霧般朦朧的記憶呢?我匆匆地來到這世界,轉眼間也將匆匆地回去罷?但不能平的,爲什麼要這般匆匆的度過這一生啊?

你聰明的,告訴我,我的童年爲什麼一去不復返了呢?

篇十六:匆匆仿寫作文300字

範文婷

太陽落了,有再升的時候:花兒謝了,有再開的時候:草兒枯萎了,有再長的時候——但是,聰明的你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?—是有人偷了它們吧!

朦朧中,我似乎看到了那六十四張無比熟悉的臉龐。想伸出手觸碰的時候,畫面就如同泡沫般,消失的無影無蹤了。我拼命地想要抓住哪怕是其中的一絲,可是,它們卻從我的手邊滑過。四千多日子己經從我手中溜去,像沙漠上的細沙掉落到了沙漠裏。

去的儘管去了,來的儘管來着,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?我拉開窗簾,陽光射進了房子裏。——洗漱的時候,日子從水盆裏流走,上課聽講的時候,日子從我的耳邊流走,說話的時候,日子從我的嘴邊流走了,寫作業時,日子從我的筆尖流走了!

光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年過去了,在逃去如飛的日子裏,在千門萬戶的世界裏能做什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。它們深深的藏在我的腦海裏。時間爲什麼過得這麼早快啊!

你聰明的,告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?

篇十七:匆匆仿寫作文300字

楊新博

春天遠去了,有再來的時候;太陽下山了,有再升起的時候;朋友散了,有再聚的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的童年爲什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們了吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們集體逃走了吧:現在又到哪裏呢?

我不知道他們給了我多少歡聲笑語,但我的童年卻離我越來越遠,光陰似箭,日月如梭,在默默裏算着,四千多日子如細雨,融入大地;如粒粒沙子,掉進廣闊沙漠裏;慢慢的,從我的指縫浸落,滴在塵土裏,飄在風雨裏,沒有聲音,也沒有影子。

去的儘管去吧,來的儘管來吧,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?早上我起牀的時候,窗外傳來小孩的打鬧聲,我不禁回想起自己童年嬉戲的身影——打鬧時候,日子從打鬧聲中划過去;哭泣時侯,日子從我哭紅的眼睛,浸溼的紙巾快速的跑過去;看電視時候,日子從炫爛的屏幕前流過去;玩耍的時候,歡笑從腳邊划過去;看書寫字的時候,日子從呆呆的雙眼前大搖大擺的過去;天黑時,我躺在牀上,日子便伶伶俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛走了;我掩面嘆息,童年時光像露珠一樣純潔而美麗。

在逃去如飛的日子裏,在千門萬戶世界裏的我能做什麼呢?只有回憶罷了,只有匆匆罷了。在四千多的日子裏,除回憶外,又剩些什麼呢?過去的日子如小河被大海包容,如枯葉被土壤覆蓋了。我留着些什麼痕跡呢?轉眼間我的童年在嘆息裏閃過了。

你聰明的,告訴我,我的童年爲什麼一去不復返呢?

篇十八:匆匆仿寫作文300字

金熙堯

風止了,有再吹的時候;雲散了,有再聚的時候;冰化了,有再凝的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的國小時光爲什麼一去不復返呢?——是他們自己藏起來了吧,那他們現在又藏在何處呢?或是,他們不肯回來了?

我不明白這匆匆的六年是如何溜走的,但我們的確是漸漸長大了。在默默裏算着,兩千多個日子已經從我們手中流去。像一顆沙粒,落在一望無際的沙漠裏。沒有聲音,也沒有蹤影,再也找不回來了。我不禁潸然淚下。

去的儘管去了,來得儘管來着。去來的中間,又怎樣的匆匆呢?早上我坐在教室的時候,一縷陽光照在我的身上,又從窗戶裏透進兩三陣清風。陽光被輕風吹動着,悄悄地挪移了,我也茫然跟着旋轉。於是——上課的時候,日子從黑板上的板書中匆匆的劃過;寫作業的時候,日子從筆尖下從容地走過;課間玩鬧時,日子從歡聲笑語中悄悄地流過。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽的手邊過去;放學時,我站在人羣中,他便伶伶俐俐地從我身邊跨過,從我腳邊飛走了;等我揮手和同學們再見的時候,就算又少了一日。我張開雙臂挽留,但是同學們的影子,卻在太陽的餘暉下模糊了。

在稍縱即逝的日子裏,在匆匆而過的國小生涯中,我能做什麼呢?只有留戀罷了,只有不捨罷了。在兩千多個日子的匆匆裏,除留戀外,又剩些什麼呢?過去的時間如水滴,被太陽炙烤蒸發了;如紙船,被河水沖走了。我留着些什麼痕跡呢?我何曾留着像曙光一樣的記憶呢?美好的時光如手中沙漏,想握也握不住。僅有老師、同學們生活、學習的點點滴滴罷了。

你聰明的,告訴我,我們的國小時光爲什麼一去不復返呢?

篇十九:匆匆仿寫作文300字

李若萱

蝴蝶飛了,有再來的時候。葉子枯了,有再綠的時候。花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現在又到了哪裏呢?

我不知道他們給了我多少日子,但是我卻在默默裏算着,一干多日子已經從我手中溜去,像手上的一朵花的花瓣落入花叢裏,我的日子飄在時間裏搖曳着,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而沮潸潸了。

去的儘管去了,來的儘管來了,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?早上我起來的時候,小屋裏射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然的跟着走着。於是——刷牙的時候,日子從牙杯邊過去了:吃飯的時候,日子從筷子過飛過:發呆時,日子從眼前過去:天黑了,我睡覺時,日子從我腳邊飛過:我掩面嘆息,但是新來的日子又開始飛一般的閃過去了。

在曇花一現般的日子裏,在千門萬戶的世界裏的我能做什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在一干多日的匆匆裏,除徘徊外,又剩些什麼呢?

你聰明的,告訴,我們的日子爲什麼一去不復返呢?

篇二十:匆匆仿寫作文300字

鄭宇晨

花兒謝了,有再開的時候;樹葉黃了,有再綠的時候;朋友散了,有再聚的時候。但是,聰明的你告訴我,我的童年時光爲什麼一去不復返?“它去哪裏了?還能找到嗎?

我清楚的記得從一年級開始,年幼無知……但我的童年卻離我越來越遠。默默地算着,兩千多的日子已從我的手中溜去;彷彿就在不禁意間流失。指縫很寬,時間太瘦,悄悄的從指縫間溜走。

開心時歡呼雀躍,傷心時沉默不語。有時你追我趕,有時我哭你笑,大家一起渡過了好多個難以忘懷的過去。着去來的中間,會不會有童年的影子呢,彷彿有些瞬間,記憶猶新。我們從一個懵懂無知的小孩,漸漸的學到了知識,收穫了友情。匆匆那年的我們,沒了兒時的活力,沒有兒時的稚嫩。

在逃去如飛的日子裏,這又算離童年遠了一步。我細細回想,有的只是自己徘徊罷了。回想過去,展望未來,一步一個腳印,願以後的我們越來越好。

你聰明的,告訴我,爲什麼我的童年時光一去不復返了呢?

篇二十一:匆匆仿寫作文300字

陳耀揚

太陽落了,有再升的時候;燭火熄了,有再燒的時候;桂花謝了,有再開的時候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?一是他們藏起來了吧;可他們爲什麼要藏起來?是他們着急趕路吧;可他們要去哪?

我不知道上蒼給我多少日子。但是我覺得我的時間確實在一分一秒地流逝。4000多日子從我手中溜去,像荷葉上的一滴水滴在池塘裏,就像一顆石子掉進了無盡的深淵裏,沒有聲音,也沒有影子。

仔細的回想,看在我寫字的時候,日子從滑動的筆尖裏過去,上學時,日子從我邁過的腳步裏過去,看書時,日子從我看的每一個字裏過去,一眨眼,一天的日子便溜走了。

你聰明的,告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?

時光荏苒,歲月如梭,時間在指縫中悄無聲息地流過,轉眼間,六年的國小的生活已經翻開到了最後的一頁。在這即將離別的日子裏,希望同學們都能好好珍惜老師們的諄諄教導,珍惜同學們的真摯友誼,珍惜國小最後的美好時光,把短短的日子過成長長的美好的回憶!在國小的史冊上畫上一個圓滿的句號!

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