匆匆作文800字（精選7篇）

篇一：匆匆作文800字

光陰，是春天的柳絮；荏苒，是碧玉的心神。彈指一揮間，花開落，雲卷舒，耳畔是時光之饕餮吞吐萬象的雄渾氣息。

白駒，悄然踏入記憶花園，皚皚長鬃，輕擦水仙花蕊中那抹記憶的清芳。

香氣瀰漫裏，浮現幼時無鬱。只是和朋友玩鬧着，用笑聲掩去即將離別的愁緒。同一首協奏曲，樂譜中氾濫的是小號的豪放、八音盒的輕快，以及小提琴綿綿的童趣，低音提琴深沉的悲愴。

操場上靈動的身影，教室裏噴飯的大笑，書海中任意的指尖溜走，球檯上飄忽的黃球來去。卻似乎是月光朦朧，真實與虛幻同在，“看山是山，看山不是山，看山還是山”的觸感，也是這般了。籃圈下的飄逸，運球、轉身、突破的迅疾，躍起、回傳、空中接力的默契，流水般的動作，似濃墨潑在白紙上，那洋溢激情的色彩，球門前的英姿，爭頂過人的神勇，帽子戲法的絕妙，夏日般的熱血，如彼岸花在大地怒放。

幾載光陰，融於其中時，覺得時光分外悠長，長得像牛郎織女心中的掛念；回頭望時，卻又覺得短暫，短得只是眼睛一閉一睜，便匆匆而過了。

水仙輕輕搖曳，微風裏是羌笛的輕訴。婉轉聲調中，被記憶之光包裹着的音符，靈動。

音符鑲成的畫面，逐漸飄近。卷裏是鄉村原味的汁液。阡陌旁，是綠意飄蕩，是水中旖旎的倒影。在如夢如煙的風景中，聽青花瓷吟唱千年的情事，用清素的色彩，繪出水墨丹青的留白。

細柳靜靜嵌在卷中，長髮早已及腰，春風二月，似一把剪刀，裁出枝葉可人的姿態。不只是表面的綠了，綠得直至莖根，直沁心脾，直把靈魂染綠。染綠了靈魂的孩童，在田野間跑動，時而是放風箏時錯亂的腳步踩出的歡樂足跡，時而是捉蜻蜓撈蝌蚪的童真童趣，時而是擒幼魚鬥智鬥勇時水流激盪的滿足，時而是臥在湖畔看鳥兒來去的悠閒。

那段自然的氣息，漸行漸遠了。沉浸之際，以爲是那樣近，近得好似咫尺，不差分毫，便能觸摸你的靈魂，近得好似金剛石原子之間的間隙。現在，卻那麼遠，遠得像人們未知的空間，像宇宙的邊界。只是眨眼間，便隱去了。

時光，是昨晚的康橋，匆匆，是離別的神韻。分秒毫釐，春夏秋冬，是朱雀玄武冥默的低吟。

篇二：匆匆作文800字

綠燈亮了，街上的車輛匆匆駛向前方；鈴聲響了，成羣的學生匆匆走進教室；地鐵來了，站臺上的“上班族”、“低頭族”匆匆登上車廂。曾幾何時，那些漫漫時光一去不復返了，取而代之的是快節奏的生活與碎片化的時間。以往，許多人會說時間不緊不慢，而如今，許多人又說時間不夠用了，但這一切究竟是誰造成的呢？

從前，人們總喜歡拿着一本書在悠閒的午後細細評鑑，書中那些靈動的文字，躍入眼簾、涌上心頭，還能在腦海裏轉幾個圈；現在，人們總會捧着手機，隨着指尖在屏幕上的滑動，文字、頁面一閃而過，似乎看到了更多，實際留下的更少。從前，在弄堂口總有小朋友三五成羣的嬉戲，老鷹捉小雞的笑聲、誰是木頭人的口令聲……，都鐫刻在時光的記憶之中，不緩不急；現在，即使在迪士尼、歡樂谷等著名的遊樂場，孩子們的笑聲、尖叫聲都是可以用時間計量的，爭分奪秒。從前，學生總能在皺眉有些許閒暇時光；現在，家長帶着孩子從東到西、由南至北“奔波”，從上午到下午、從白天到晚上“轉戰”，出沒於課外興趣點、輔導班，加碼學習成爲了週末的主旋律。

當下，人們的生活好了，收入高了，物質豐富了，交流便利了，但時間並沒有因爲這些而變快或變慢，一天還是二十四小時，一小時還是六十分鐘，一分鐘還是六十秒，但爲什麼人們總是步履匆匆、行色匆匆、生活匆匆？其實變化的人的心理，彷彿這就是一個匆匆的時代，行爲方式、娛樂方式、學習方式都成了匆匆生活的一部分，但這樣是增加了快樂幸福感，還是平添了煩躁焦慮感呢？

其實時間沒出錯、時代也沒出錯，而是人們的心態出了錯，彷彿一切都是要爭的，與比人爭、與自己爭、與時間爭，到頭來是累了自己、苦了孩子。我認爲，只知道快不知道慢的生活是有偏差的，亦是不完整的，對成年人如此，對學生們也如此，正所謂“文武之道，有張有弛”，我們學校的老校長曾講過，對學生要“文明其行爲，野蠻其體魄”，說的也是同樣的道理。實際上，我們要珍惜時間並非爭搶時間，更不能用碎片化的時間去拼湊出完整的生活，很多時候要順其自然、放慢腳步、靜待花開，切莫讓一切匆匆而過。

篇三：匆匆作文800字

在春天，花兒競相開放，桃紅柳綠好不熱鬧；

在春天，人們從沉睡的冬天醒來，回到那生機勃勃的世界，開始了奮鬥和努力；

而在這個特殊的春天裏，同學們度過漫長的寒假，盼望着能回到鳥語花香的校園，去感受春天那獨特的魅力。

春天，是一個富有生機的季節。

花兒張着燦爛的笑臉，鳥兒在歌頌那美好的春光；

人們在辛勤地勞動，有種久別的感覺。

小溪破冰了，湖面解凍了，山坳甦醒了，小動物們又活躍起來……

可是一場疫情，打亂了大家的生活節奏，打亂了同學們的時間安排，打亂了家長們的精心規劃……

宅家，苦讀，成大廚，是這兩個月的常態。

這個春天，只能用“熬”來形容，

大街上少了喧囂，里弄少了聊天，鄰里街坊少了往日的熱鬧……

大家都在祈禱着，唸叨着，惦記着：春天，春天，春天……

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”

春天的公園不可不去。我經常和家人去公園賞花，感受這春天的氣息。

記得那次，我又和媽媽來到靜安公園的池塘邊賞花，走上木棧道，首先映入眼簾的是一簇黃色的迎春花，辛勤的蜜蜂在上面勞作。

當時我還小，就問了個天真的問題：“媽媽，小蜜蜂在幹什麼呢？”媽媽回答說：“小蜜蜂在採花蜜順便傳授花粉呀！瞧，多少隻蜜蜂的辛勤勞作，才能釀造出甜絲絲的蜂蜜啊！”

之後每經過一處花花草草，我都會問媽媽問題，俗話說：“學問學問，要學就要問，問就是學。”媽媽每次也會耐心地回答我的問題，並且激勵我去探究、挖掘自己的潛能，讓我的視野變得開闊。

這陽光下，一對母子的一問一答，讓春天充滿了彩色的聲音。

已經在家憋了兩個月的我們，決定去顧村公園賞櫻，可外公的腿腳不好，怎麼辦呢？我一拍腦門，自告奮勇地安排：爸爸媽媽負責拎包，外婆負責攙扶外公，我當小導遊。媽媽禁不住笑起來：”你有啥用？外公又不是看不見，你做什麼導遊啊？“外公卻認真起來：“誰說沒用？我就要外孫這個導遊！”結果全家人都忍不住哈哈大笑起來。爸爸順勢拿起相機，拍下這溫馨的一刻。

春天在鏡頭裏，在人們的眼裏，更在我們的心裏！

春匆匆去，春亦復還！

篇四：匆匆作文800字

合上一本書，卻依舊沉浸在作者筆下的另一個世界裏，心中或多或少有些不捨。從波羅先生縝密的思維中擡起頭，腦中卻被一個問題封堵了思緒，我有多久沒有這樣酣暢淋漓地讀完一本書了？

不知從何時起，手機逐漸代替了書本出現在我的生活中。記在腦中的網絡用語擠佔了古詩詞的地位，讀書從一種樂趣變成了一種累贅。在一些碎片般的時間中，我更願意拿起手機，而不是捧起一本書。

這個暑假我同樣過着手機不離手的生活，無論到哪兒，似乎只有拿着手機才能安心。可是這樣頻繁地握着手機，總避免不了發生一些事故。爲了拿到牆上高處歸櫃子裏的杯子，我順手將手機放在了櫃子頂上，竟然還有大半個手機懸空在外。拿完東西，自信回頭，反手甩上了櫃門。原本稀鬆平常的動作，卻將本就與懸崖邊緣近在咫尺的手機推下了深淵。“啪“一聲，它從櫃子頂自由落體到了廚房檯面上，”啪啪“兩聲，又不幸地彈到了地面上。這兩次摔落像是木棒重重地敲擊在了我的心上。而且正如我所擔心的，屏幕無論怎樣都是一片漆黑。心裏頓時涼了半截，那片黑色漸漸滲透進了我心底，盯着那手機，腦中一團亂麻。

手機壞了，我也開始坐立難安，無心做作業，擔心着無法繼續和別人聊天會錯過什麼。在房間裏漫無目的地踱了幾圈後，我看到了一本堆在桌角塵封已久的書。自打買回家後，我便沒有打開過它。我拿起書，隨手翻了翻序言，好像突然有了當初買書時的興趣。從手機中擡起頭，重拾閱讀並不簡單。一開始，我常常下意識去摸手機，想看看有什麼更新的信息，但最終注意力只能集中到書中。漸漸地，字裏行間抽絲剝繭般的敘述，讓我完全沉浸在書本中。

時光匆匆而過，窗外已是夕陽西下，天空被晚霞染的一片橙紅。我看完最後一個字，合上書，擡起頭，不知不覺放下了手機那麼長時間。我有些驚喜，從熒屏上擡起頭，卻可以收穫這些意想不到書中的知識。許久不曾捧起書本的我又一次對讀書有了興趣。也終於意識到拿起手機，原來錯過了那麼多更有價值的東西。

雖然閱讀和玩手機的時間對我來說都是匆匆如白駒過隙。但是，手機讓我的時間匆匆溜走，卻並沒有爲我帶來什麼；閱讀的時間同樣轉瞬即逝，卻在這匆匆幾小時讓我有了新的閱歷和知識。

篇五：匆匆作文800字

《匆匆》應該有很多人聽說過。它就是朱自清爺爺的一篇膾灸人中的散文，細膩地刻畫了時間流逝飛快的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又爲前途不明而感到彷徨的複雜心情。我看了思緒萬千。

“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我還留着些什麼痕跡呢？”當我讀到這裏時，面紅耳赤。人生總是會移動的。它就像一陣輕風吹過，停不下腳步。它是匆忙的，它不會因爲一個嬰兒的誕生，而前來道喜；它是公平的，它不會因爲一位奄奄一息的老人，而停止向前的腳步。它猶如奔騰的江水，不再倒流；猶如象棋中，永遠都衝在第一個，只能前進，不能後退的兵……經過十幾年的時光，驟然回首，一片茫然，彷彿看到讀幼兒園的我，那時的我放學之後，就只能待在家中，跟着媽媽學寫字，由於長時間的待在屋中，悶極了。聽見窗外傳來嘻嘻哈哈的聲音，自己就迫不及待地伸長脖子，一看究竟，只看見有幾個小朋友在做遊戲，恨不得出去跟他們痛痛快快的玩一場，可看到媽媽，也只有放棄這種想法，接着學寫字。我坐立不安，一會兒玩玩筆，一會兒看看窗外，一會兒就發呆，思想早不知飛哪兒去了，正可是身在曹營心在漢啊。我生怕一下子就看不了電視，一下子就玩不了了電腦，可是那時的我總是半途而廢，有幾次回家作業早已飛到了九霄雲外去了，一回到家就看電視，到晚上八、九點鐘，爸媽問起作業了，纔想起來作業沒做，半夜坐在牀上補作業。放暑假的時候，作業到離開學沒幾天的時候補，其餘的時間都要和幾個小夥伴玩耍，要不然就是看電視，吃吃睡睡，過着豬一樣的生活。自從看了朱自清老爺爺寫的《匆匆》後，我才知道原來的我是有多麼的可笑，多麼的愚蠢，光陰似箭，日月如梭，現在的我終於懂得了這些話的含義，作者的一篇篇珍惜時間的文單，一句句珍惜時光的名句是多麼的身有體會，現在的我也應該向那些珍惜時間的人學習，我也應該珍惜時間，做事不再半途而廢，就算上學校的創新實驗班還是上興趣班，現在的我應認真對待，並且科學的安排好自己的時間，永不放棄！

在接下來的明天裏，從這一秒起，我一定要珍惜時間，以飽滿的熱情去追趕朝陽，不讓今天的快樂變成明天的後悔和痛苦。

篇六：匆匆作文800字

紅燈。我握住剎車，單腳支地停下。是十字路口。對過的車輛行人匆匆路過，川流不息。擡頭，低頭，再低頭；一成不變的動作與表情，茫然地行走着。

梧桐樹葉在風裏摩挲作響。我擡頭，綠燈了；腳用力踩着踏板，窄窄的車輪茫然地駛在柏油馬路上，匆匆，匆匆。

吃早飯的時候，爸說，時代是在進步的。我喝着小米粥含糊地應着。出門前手腕上綁着系鑰匙的繩子，手裏握着半個月餅。也許擠在狹小的電梯角落一邊咬着月餅一邊繫鞋帶的時候腦海中有過“我多久沒有放慢節奏好好吃一頓早飯”的念頭，但轉頭關心的是“自行車有沒有氣”、“英語單詞背了沒有”或是“文言文的加點字究竟寫齊全了沒”諸如此類的問題。現在提起筆慢慢地想，到底多久了呢？

很久很久，我自己也記不清了。我這樣應付自己。

匆匆地用餐，匆匆地騎車上學，匆匆地忙完一天的作業後埋頭複習預習；匆匆得連靜下心一點點翻完一本厚一點文字擠一點的紙質書，學會一首難一點節奏快一點的鋼琴曲的時間都沒有。

我們太匆匆了，我說。時光散落一地，滿地碎片染上殷紅的血跡，我的手佈滿傷痕；我不能復原你，我做不到，我對時光說。於是我望着時光一點點地支離破碎，跌進新時代。

再一回過神，我站在糕點店裏，手裏捧着一隻冰冷的麪包。是週六一成不變的午飯。畢竟我沒時間去附近的麪館等待一碗麪從端上來再到我能接受的溫度。

儘管我對那熱乎的白麪和加了蔥花並浮着金黃色亮油的麪湯歡喜的不行。

很多時候，我覺得我的生活，就像一本流水賬，平淡無味。

課間休息時我翻開微信。那些很久沒見的朋友聊得火熱。可往往我真正相見的、從小陪着我瘋到大的朋友，往往只能隔着屏幕；匆匆之間，彷彿偶爾寒暄一下已經很艱難。

不過那碎了一地荒涼的時光有時候也能折射出太陽的光輝。比如閒暇時好友會和我互相通信；週末很偶爾有空時會從書櫃裏抱出幾大本文學著作，泡上一杯熱茶，趴在桌上慢慢翻。

匆匆之間，世界在改變，人也在改變。什麼時候能夠停下來，慢下來，品味一下生活中慢節奏的純樸。

起風了。

橙黃色燈光下的梧桐樹葉，在黑夜中依然璀璨。

篇七：匆匆作文800字

時光悠悠，時光匆匆，時光一去不復返。

時光就像一輛永遠說“五分鐘後就進站”的列車，我在站臺上焦急等待，不時伸長脖子望向那黑洞洞的將在五分鐘後列車開來的地方。我彷彿等了一個世紀。我在等那輛載着無數個下課鈴聲，無數個遊戲，無數本課外書，無數張遊樂園門票的“五分鐘後進站”列車……我突然回過神來，坐直身子，責罵自己：出什麼神呢，還不快點把手頭作業寫完，別胡思亂想了，完成作業就可以登上那輛列車，做一切想做的事。可我又忍不住遐想：若說時間是快的，爲什麼總讓我苦苦等待；若說時間是慢的，爲什麼一眨眼就過去了。

睡覺的時候，時光就是夢境；遊戲的時候，時光是虛擬空間；閱讀的時候，時光更是跨越時光本身縱橫宇宙的故事情節。總之，在那些時候裏，時光不再是時光，不再是它自己，不再是鬧鐘裏“滴答”的響聲，不再是列車時間表上的數字。因爲它不再是它自己，所以它可以瞬息萬變，可以隨時改變自己，它可以把所有事物的時間感都改成一秒鐘。它可以把一小時變成一秒鐘，把一本書變成一秒鐘，把一場夢變成一秒鐘。你只要沉浸在任何事情中，時光就能把它變成一秒鐘。

回首小時候，在這些慢快不一的時光裏，玻璃門內的我在埋頭作業苦等遊戲時間，同一扇門外花園裏的薔薇花卻一茬接一茬地瘋長起來；同一張書桌上，書本子有如快鏡頭般換過一批又一批，而那支曾經喜愛到管不離手的毛筆卻似乎在靜止的時間裏那麼一天一天地晾在毛筆架上；同樣是我，總是覺得個頭長得太慢，而漂亮衣服又總是小得太快。總是夢想時光停留，美好的時光能再來一遍，可是似乎用了一輩子的時間去等待，終於等到了，上了車，看看車票，卻發現是單程票。

握着這張單程票，我望向前進的方向。我彷彿看到了這列列車駛向的未來，我彷彿看到了未來的我昂首挺胸、意氣奮發地站在遠方，朝着現在的我微笑致敬，感謝現在的我的耐心、專注和勇氣。

莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”匆匆時光裏，只有珍惜它把握它，才能真正享有它給予我們的每一分每一秒。