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我的飲料老師作文(推薦6篇)

我的飲料老師作文(推薦6篇)

篇一:我的飲料老師作文

我的飲料老師作文(推薦6篇)

楊博翔

我有兩位老師很有個性,就像兩種飲料。一個像可樂,一個像尖叫。

一、可樂潘

我的語文老師像可樂——酷!

“可樂潘”脾氣很火爆,聽她上課像蹦極似的。

“可樂潘”上課說話乾淨利索,語速很快,而且聲很大。一次上課有同學說話,“可樂潘”馬上大聲呵斥,問誰說話了,就像可樂被搖晃之後,打開蓋子,噴涌而出。然後老師查出了說話的“兇手”,上去一頓竹板炒肉過後,那個說話的同學被罰站到門外。

二、尖叫李

我的音樂老師像尖叫——聲音很尖。

“尖叫李”脾氣很溫柔,但是聲音很尖,聽音樂老師上課,尤其是領唱時,就像聽戲。

音樂老師上課唱高調時會被震的聽不見。有一次音樂老師讓我和另一個同學去她辦公室拿東西,老師正在唱歌,雖然唱的很好聽,但是那唱高調的叫聲讓人耳膜受不了。也不知道老師自己聽自己唱的高音會不會被震的受不了。

我的兩位飲料老師,都有缺點和優點,不管她們怎麼樣,她們都是我敬愛的老師。

篇二:我的飲料老師作文

劉軒怡

我有兩位老師,她們非常有個性,很像兩種飲料。一個像營養快線,一個像百事可樂。

一、營養快線

我的英語老師像營養快線——既醇厚又暖心。

“營養快線”講課實在是太暖心啦!每一天,我們都希望“營養快線”來上課。因爲每一次“營養快線”來上課都會帶上一些字母卡片。不僅是這樣,“營養快線”上課時還會讓我們做遊戲呢!

她就像“營養快線”一樣,有不同的味道,讓人愛不釋手,讓你回味無窮。

二、百事可樂

我的數學老師性格很不穩定:時而嚴厲的,時而溫柔的,所以我們叫她“百事可樂”。

今天,閆依晨和王晨曦作業沒有寫完,老師見了,立刻像剛開瓶的百事可樂一樣,怒氣往上冒,將他兩人批評了一頓。下午,她又在課堂上講了一個笑話,逗得我們哈哈大笑,這時,她又像百事可樂那樣讓我們開心。

我有時喜歡她,有時討厭她。

篇三:我的飲料老師作文

李馨園

我的兩位老師很有個性,就像兩種飲料。一個像奶茶,一個像涼茶。

一、奶茶(音樂)

我的音樂老師,劉老師像一杯奶茶——暖心。

“奶茶”性格很溫和,從不打人,每個人都很喜歡上她的課。

有一次,一名同學手流血了,“奶茶”很細心的幫她貼上了創可貼。讓她休息了一會兒,老師就繼續給我們上課了。

我們很喜歡和“奶茶”說話。“奶茶”的聲音那麼好聽,那麼溫柔,小鳥都可以聽懂“奶茶”說的話。

我真想和她談談心!

二、涼茶(數學)

我的數學老師,許老師像涼茶——爽快。

“涼茶”的性格很爽快。

有一次,一個同學給“涼茶”提了一個建議,“涼茶”爽快的答應了,但“涼茶”打人很痛。

“涼茶”如果叫誰去辦公室,就是請誰去喝一杯“涼茶”。那“涼茶”喝下去保管讓你神清氣爽,而我不幸品嚐過兩次。

“涼茶”你下次別讓我“喝涼茶”了,因爲這滋味實在不好受。

篇四:我的飲料老師作文

野宸妍

我的兩位老師的個性很像兩種飲料。一個像橙汁,一個像尖叫。

一、橙汁王

我的數學老師就像橙汁一樣——甜!

“橙汁王”的性格就像橙汁一樣甜。每當同學們有煩惱時,“橙汁王”就會走到那位同學身邊,對他甜甜一笑,安慰同學,幫同學解決煩惱。一次,王碩聰與李欣怡兩位同學因一支筆而發生了矛盾,“橙汁王”趕過去,說:“我們是一個班裏的同學,要互相謙讓,幫助同學,不能與同學鬧矛盾。”“橙汁王”甜甜的話語,讓那兩同學知道了自己的錯,她們就互相道歉。在那時,她們心裏甜蜜的像喝了甜甜的橙汁一樣。

“橙汁王”永遠都不會生氣,只會用甜甜的話語和笑臉讓同學沒有煩惱,沒有矛盾。

二、尖叫張

我的語文老師總愛尖叫,所以我們叫她“尖叫”

“尖叫張”的性子很急,由於脾氣急,控制不住自己的性子,遇事就愛尖叫。

“尖叫張”在課堂上就愛叫,每天的語文課,只要有同學在說話,“尖叫張”就像手裏拿着三隻話筒似的,喊叫道:“不——要——說話了。”這聲既響亮,又震耳。這一叫,校長在十米遠的房子裏都能聽到了,我們的耳朵像被針紮了一樣,許多同學都去看耳朵了。因此,她也被校長批評了。

啊!尖叫張,你什麼時候才能小點聲呢?

篇五:我的飲料老師作文

錢佳宜

我有許多老師,可是,我最喜歡的還是這兩位“飲料老師。”

“奶茶”(語文老師)

我的語文老師像一杯“奶茶”。她暖暖的,甜甜的,猶如冬日的陽光,讓大家覺得溫暖,快樂。

我記得很清楚,剛開學時,“奶茶”老師對我們說:“只要你們進了學校,那我就是你們的媽媽。”這一句話看似簡單的話語,卻讓我們這些留守兒童感到了母愛的溫暖,令我們無比的感動。

一次,“奶茶”老師看見課堂上有一位同學說話,可是,她既不生氣,也不惱,只是淡淡的看了一眼成加藤,隨後繼續講課。我相信他一定看到“奶茶”老師那雙純淨的,沒有任何雜質的眼睛了,不然又怎麼會立刻挺直身子,坐好,安分的聽課呢?

語文老師,您可真像一杯奶茶,甜甜的,給我溫暖。

“雪碧”(數學老師)

我的數學老師像一杯雪碧,脾氣暴躁易怒。

每當上課有人說話時,數學老師會猛的走到那個人身旁,這時候,這個同學就完蛋了。我的數學老師自帶罵人光環,罵人的話不帶一個髒字,打人很猛,一邊打一邊用陝西話伺候你。

數學老師,千萬別罵我哦!

篇六:我的飲料老師作文

王皓揚

我有兩位老師,他們都很有個性,就像兩種飲料。分別爲咖啡和奶茶。

一、咖啡韓

咖啡時苦時甜,我的音樂老師,韓老師的性格就像咖啡一樣——多變。

我們的“咖啡”老師有時遇到同學犯錯,就是甜言蜜語的問那位同學爲什麼犯錯,聲音很甜,也不會讓那位同學做什麼事。有時候便會讓那位同學把學的那首歌唱十遍或者更多遍。有一次,還把一位同學的嗓子唱沙啞了。

我的“咖啡韓”有一次還把一位同學搞得上課的聲音都成鴨子聲了,搞得全班鬨堂大笑。還有一次,一位同學超額完成了任務,老師直接給了他五個章!把我們其他同學羨慕的呀!上課都想着那件事。

二、“奶茶丁”

我們的語文老師丁老師脾氣很好,就跟奶茶一樣。

有一次,一位同學去給老師拿文件時,不小心把文件給弄溼了。要是“汽水李”或者“可樂胡”的話,全班同學早都爲他唱起了“涼涼”。可是我們的語文老師從來不給我們“卡拉OK”的機會,一般都是說幾句就好了,並且一點兒都不嚴厲。

還有一次,一位同學犯了學校“大忌”忘帶紅領巾。而正巧被“”奶茶丁”給發現了。如果是被之前說的“汽水李”或“可樂胡”的話,他就完蛋了,可他遇到的是“奶茶丁”就是另當別論了。“奶茶丁”也不罰他,直接自己買了一條紅領巾送給他,讓戴去學校了。

你們覺得我的“奶茶丁”好不好呢?

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