我的班主任老師作文（推薦5篇）

篇一：我的班主任老師作文

瞧，那位身穿仙氣飄飄的長裙、款款向我們走來的，就是我的班主任——徐老師。

徐老師身材高挑，戴着一副棕紅色的眼鏡，長髮及腰，是一位優雅的古典美人。雖已年過四旬，但歲月在她臉上並未留下太多痕跡。

徐老師很溫柔，臉上總是笑眯眯的，非常和藹可親。記得有一天，我考試考得很不好，好多都是粗心大意犯的錯誤。看着這張試卷，我一整天心情都很不好，真不知道回家該怎麼交代。放學了，我漫不經心地舉着班牌，拖着沉重的腳步走到校門口，有氣無力地整了一下隊伍。解散後，我把班牌交到徐老師手中的一剎那，徐老師抱住了我，輕聲問道：“你難過嗎？”我一下子愣住了。“不要緊，回去之後多總結。”我心中感到一陣暖意，邁着輕快的腳步回家去了。

徐老師上課也特別有趣。有時碰到一些難懂的古詩詞，她總是會很具體地給大家講述一遍主要意思，如果同學們還是一臉懵的表情，她會用通俗的語言再講解一遍，有時講着講着，把自己都逗樂了，露出標誌性的小虎牙，可愛極了。

這就是我的班主任兼語文老師——徐老師。她用她的滿腹學識澆灌着我們，用和藹的話語激勵着我們。我想說，徐老師，我愛您！

篇二：我的班主任老師作文

當你在我們學校中碰到一位身穿休閒服，帶着口罩，額頭較寬，不算很高，身材略顯豐滿的中年男士時。那指定是見到了我的班主任——楊老師。

記得我第一次見到楊老師時，他身穿紅色短袖，米色長褲，頭頂白色鴨舌帽，戴着口罩，揹着手站在講臺上，面無表情。我那時害怕極了，覺得這一定是一位嚴厲且嚴肅的老師。實則不然，在和楊老師相處了一年多後，就會發現，他其實是個和藹可親、幽默風趣的老師。在楊老師的語文課堂上，同學們總是在歡喜中度過的。談笑間，一個個梗隨之出現。例如：老楊好帥、老楊凝視等（老楊是同學們對楊老師親切的稱呼）。

這裏就不得不提到老楊的絕活，令全班同學聞風喪膽的“老楊凝視”！上課期間，可能就在你開小差的時候，窗外突然出現一“只”老楊在盯着你，那你可就完了。老楊不止一次和我們提到過他的視力很好，用在這方面再合適不過了。

老楊不但重視我們的文化課，體育和德育也同樣被注重。關於體育，令人驚訝的是，似乎不管什麼運動項目，他都能露一手。尤其是體育，完全是教練級別的存在！陽光體育課上，經常能看到老楊在球場上大顯身手。而德育，主要體現在每週的班會課上（我最喜歡上的課）。每班會課，老楊都會歸納總結班級風氣有哪些優點與不足，並提出相應的解決方案。“如果一個集體的成員不能心往一處使，想着爲集體好，那這個集體基本上就完了。”——這是老楊對我們說的。

在寫這篇作文前，我參考了學校官網發出的一個關於楊老師的視頻小傳。那時的楊老師還是滿頭黑髮，而如今卻夾雜了許多白絲。再想到再這學期開學時楊老師說他在我們升到九年級時將離開這個學校，與我們告別。不禁心痛不已，感嘆時間流逝之飛快。現在，只希望楊老師能多陪我們些日子，珍惜與老楊相處的每一天！

篇三：我的班主任老師作文

王雪菲

我們的樊老師像一個“表情包”，時時刻刻在變化着，前一秒還是“和風細雨”，下一秒就變成了“雷鳴獅吼”，川劇中的變臉也不過如此吧。這就是我們的樊老師，也是我們的班主任。你別看她表情是兇巴巴的樣子，但她給我們講課的時候樣子慈祥的像一位和藹可親的母親。我們班無論考試多少分，只要有進步都會受到樊老師的表揚和肯定，這讓我們有了更加努力學習的動力。

她中等身材，每天搭配着不一樣的衣服，可以說是“時尚達人”老師。每天變換着不同着裝，那是時尚而不失典雅的她。在那縷縷青絲間隱藏着絲絲白髮，那是辛勞的她。她清秀的圓臉上嵌着一雙明亮有神的眼睛，像兩個大黑珍珠一般。她那鼻樑上架着一副黑紅相間的眼鏡，很有學問。她留着齊耳的短髮，微卷的頭髮讓人變得很有氣質，她就是美麗和愛心的樊老師。樊老師的眼睛特別明亮，就像孫悟空的火眼金睛一樣，我們每一個私底下小動作她都瞭如指掌，讓我們無所遁形。她還有兩隻順豐耳，講臺下的每一個同學說悄悄話，都躲不過她的順豐耳，我真是佩服的五體投地。

我們的很幽默風趣，上課的時候，時不時會給我們講講笑話緩解我們的緊張情緒。而且講課是幽默風趣且有生動，包括讀課文的時候和課下老師都恨有趣。老師還很和藹可親，像我們的媽媽一樣陪伴我們。

我的老師在課下是我們的大朋友，又一次我們班得到了流動紅旗，老師親自示範帶我們出去玩，而我們不會跳大繩，老師就帶着我們練習，告訴我們怎麼去跳，老師也像回到了童年一樣，和我們一起跳的非常快樂。雖然有點累，但是我們卻非常喜歡和老師一起跳大繩。

我們的班主任老師——樊老師，好像一縷春風，潤物細無聲，又像一米陽光溫暖着我們的心靈，她是我們最好的老師。

篇四：我的班主任老師作文

楊索涵

轉眼間新學期到了，我們班迎來了一位新老師，她有時溫柔，有時嚴厲，有時還很幽默呢！

她個子不高也不矮，身材勻稱，我們都覺得她穿什麼都好看，又美麗又大方。她有一雙水靈靈的大眼睛，像是兩顆亮閃閃的黑寶石，看上去美極了，高挺的鼻樑上有着一副紅黑色的眼鏡，看上去很有學問，老師還有一頭微卷的齊耳短髮，看上去又很有氣質！她就是我們班又溫柔又美麗，有責任心和愛心的樊老師！

她有時幽默風趣，有時和藹可親。有一次，是在剛剛下課的時候，我們班就像一窩蜂一樣，吵吵鬧鬧的，但在老師回來的那一瞬間，我們就像是老鼠見了貓一樣，立刻安靜了，教室裏變得鴉雀無聲，落針可聞！就連平時非常淘氣的同學都安靜了下來，真是太有趣了！

還有一次讓我印象深刻，那次我們班得了流動紅旗，老師很高興，答應我們要用一節課的時間帶我們玩大繩，老師把大繩搖起來時，她一邊搖一邊告訴我們：要等大繩落地時再跳，還讓我們排好隊，一個接着一個地跳，不能擠。我們在快要下課的時候，還進行了一次男女生對抗的小比賽呢。雖然男生輸了，但是他們很努力，嘻嘻…老師也對男生們笑了笑，我覺得，老師是在鼓勵他們吧！哈哈，這麼和藹可親的老師，我還是第一次見呢！

這就是我的老師，一位又幽默又和藹的班主任。

篇五：我的班主任老師作文

李欣桐

我的班主任是一個博學多才的人，他時而溫柔，時而嚴厲，時而幽默。

她的身材中等，經常穿着一身得體的衣服，她圓圓的臉上嵌着一雙大大的眼睛，像極了大大的黑珍珠，高高的鼻樑上架着一副，紅黑相間的眼鏡，一看就是一個有學問的人，她留着齊耳短髮，微卷的頭髮像剛剛出鍋的方便麪。沒錯，她就是我們美麗，溫柔，有愛心和責任心的班主任。

她最擅長“變臉”和“順風耳”了。

先來說一說“變臉”吧！有一次上語文課，老師本來正和風細雨的講解知識，就在這時，老師的表情就像晴轉雷陣雨似的，生氣的喊：“小白，你在幹什麼呢？竟然在課堂上做小動作給你們小組-10分。”這時，全組的人看向了他，彷彿在說：“你爲什麼要在課堂上做小動作？”當老師說完他後，又變回了和藹可親的樣子。

接下來說一說順風耳吧。有一次在晚課上，老師讓我們寫作業，有兩個人在下面悄悄的說話，非常小聲，小的聽不見。可說話聲再小，也逃不過老師的順風耳。老師還是聽到了，正在睜着大大的眼睛看着他們倆呢。他們倆似乎也感覺到了危險。發現老師正在看他們，立馬埋頭寫起了作業。

你們看，這就是我的班主任，一會兒溫柔，一會兒嚴厲，一會兒幽默。她是我學習路上的引路人。