我的老師寫一篇特點的作文

篇一：“好玩”的老師

李思穎

“淘氣鬼們，我來了！”隨着一聲響亮的喊聲，一個小巧的身影，閃進了教室，如果你猜對了，她就是我們“好玩”的作文老師。

她呀，有着黑黑的頭髮，有着高挑的眉毛，一雙藏着經驗的眼睛，彷彿你的問題就能在她眼睛裏找到答案；一個塌塌鼻經常掛在臉上，有一張櫻桃小嘴，那個小嘴下還有一顆“好吃痣”。她手上還戴着一塊亮閃閃的手錶，一件白底的花襯衣經常穿在她的身上，美麗極了。

5月3日，陽光灑進了教室，同學們滿懷着期望的心情望着老師，老師在同學們的期望下發了話：“同學們，這是‘百事可樂’，據說不同的人能品出不同的味道，老師還沒說完，就把手伸進杯子裏，抽出來，放入嘴裏，舔了幾下，一副享受的樣子立刻掛在老師的臉上，看着老師享受的樣子，我們也口水直流三千尺了，我也恨不得衝上去把整杯的飲料全都倒入嘴裏。大家哪裏經得住這種誘惑，一個個像饞嘴的貓，“想吃”這個詞立刻掛在同學們的臉上，大家都迫不及待地要嘗一嚐了。

只見老師把杯子一個一個讓同學們傳了下去，他們一個個都一邊拿着杯子，一邊託着頭，後面的同學都催他們快一點。

輪到我了，我像老師一樣，把手放進了嘴裏，什麼嘛！這簡直……簡直太苦了！

只見老師笑眯眯地把食指伸進了杯子裏，再把食指抽回了，然後把中指伸進了嘴裏。

什麼嘛？原來老師偷樑換柱。老師告訴我們這是黃蓮水，非常地苦。這就是我們的老師——一個好玩的作文老師。

篇二：智慧花

吳悅湘

我的作文老師是個很有智慧的老師，一說起她，我就心生敬意。

她啊，柳葉眉，充滿智慧的大眼睛，彷彿充滿活力的兩顆閃閃發光的大寶石。耳朵裏還有一顆引人注目的好吃痣，她自己常稱那叫“智慧痣”。別看她身材弱小，但她發起火來，能把我們的耳朵都吵聾了。

春日的下午，陽光明媚，我們安靜地坐在教室，眼睛全盯着門口，盼着智慧花的大駕光臨。

“吱——”，門開了，智慧花手拿着高腳杯，快步地走到桌前，很神祕地伸出手指，快速地插進高腳杯裏，又以迅雷不及掩耳之勢抽出來，放進嘴裏，舔了一舔，舔得津津有味。同學們一見，口水流了三尺長，好想也想嚐嚐這天下第一的美味。

老師雙手拿着高腳杯，那臉上的笑容如同一朵燦爛的小花，走到紫晗面前說：“別光流口水，也來嚐嚐吧！”

紫唅伸出手來，插進杯子，又抽了回來，放進了嘴巴里，舔了舔，突然表情一下子變了，似乎吃了毒藥一樣，我不管三七二十一，就衝上去把手放進高腳杯裏，沾了沾，再放入口中準備美美地嘗一嘗。我的天哪，這哪裏是什麼美味？這簡直就是苦的，爲什麼？爲什麼？

擡頭望望老師，她一個人站在講臺上，望着我們狼狽的樣子，舉起她的右手，先伸出食指，快速地伸進高腳杯裏，又彎下食指，伸出中指，然後舔了舔。然後老師笑眯眯地看着我們。

哈哈哈！原來老師偷樑換柱。

聽了這個故事，你知道我們爲什麼都叫她“智慧花”了吧？

篇三：我的“坑人”老師

劉依宸

我們的作文老師可真坑人，居然給我們來了一個惡作劇！真壞！

我們的慶慶老師有一頭淺棕色的短髮，一雙像眯眯小月亮的眼睛，還戴着一副大眼鏡，發起脾氣來像一隻兇猛的母老虎。

說到“我的坑人老師”，主人公就此誕生了。

就在今天上作文課的時候，慶慶老師讓我們趴在課桌上，說什麼要給我們拿她的“獨家祕方”，我們滿懷期待地盯着門口，當慶慶老師把一個黑乎乎的東西拿進來時，只見慶慶老師先在酒杯面前聞了起來，再拿中指在酒杯裏沾了一下，最後放入嘴中，好像很好吃的樣子。同學們又七嘴八舌開始猜測起來；有人說是可樂，有人說是咖啡，還有人說是葡萄酒……說什麼東西的都有。

這時，同學們紛紛把手舉起來，用羨慕的目光看着慶慶老師，都希望能第一個嚐到那個東西。慶慶老師我們班的康梓涵第一個嘗，他大膽地走到講臺上，自己的食指輕輕在酒裏沾了一下，然後放入口中。突然，他雙膝跪地，差點兒把剛喝進去的東西噴出來，我看到這一幕，嚇得要命！此時，老師把酒杯放到我的面前，我差點跑走，我用手指沾了一下，放入口中，真的比怪味豆還難吃！

慶慶老師看見了我們狼狽的樣子，終於告訴我們，原來她是用自己的無名指沾的，用中指放入嘴中，我們聽完暴跳如雷，原來我們上當了，誰告訴我這是爲什麼，爲什麼！

你們這回知道我們的坑人老師有多麼坑人了吧。但我還是很喜歡她的。

篇四：狡猾的老師

邵昱茜

天哪，一大羣孩子圍着一個大人，這是怎麼回事？那個大人是誰？還不是我們那又聰明，又好玩的老師——童心。

她呀，頭戴黑色的一頂帽子，身穿白色連衣裙，脖子上圍着藍色圍巾，搭配着一條絲襪，讓人一見就知道這人對穿着還是蠻講究的嘛。厚厚的泡泡眼，大大的好吃痣，高挑的身材，無論身處何處，總顯得那麼與衆不同。

星期天的下午，我們正上着作文課、上到一半，突然，老師彎下腰，神不知鬼不覺地從櫃子裏慢慢端出一杯紅褐色液體，像極了一杯可樂。沒想到，老師居然說這是一杯百味可樂，聽得我們心都癢癢了。

老師補充道：“孩子們，這是一杯百味可樂。據說，不一樣的人能嚐出不一樣的味道……”說完，老師就把手指伸進了杯子裏，津津有味地抿抿嘴。品嚐完後，她感嘆道：“嘖嘖嘖，這真是人間美味啊！”

我們看了，口水直流，叫道：“也給我們嚐嚐。”

老師端着杯子，在課桌間穿梭着。這時，一個同學走上講臺，伸手到杯子裏沾了沾，很捨不得似的放進了嘴裏，“品嚐”完後，像吃了仙丹一樣，在講臺上跳來竄去。

到底怎麼了？我不管三七二十一，也把手伸進了杯子裏。哎呀！我的媽呀！這還人間美味，苦死了呀！

“老師，你這葫蘆裏到底賣的什麼藥啊？”

老師聽了，雙眼放光，渾身都冒着得意的泡泡。原來，這不是一杯可樂，而是一杯黃連水。

“我爲了讓你們上當，都忍着苦去嘗哩。要不，你們怎麼知道‘良藥苦口利於病’的道理呢？嚐了苦黃連，學會要觀察！”

“老師，你這個狡猾的大騙子！”

就這樣，下課鈴也在我們嘻嘻哈哈的對話聲中響起了。