身邊有特點的人寫老師作文500字（精選20篇）

篇一：身邊有特點的人寫老師作文500字

我要介紹一位我的朋友，他身材胖胖的，留着一頭乾淨利索的短髮，彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛，笑起來臉頰上就出現了兩個小酒窩。他就是我的朋友——小剛。

他總是面帶微笑，看起來就感到無比溫暖。我很喜歡和他談心，因爲只要我有不開心的事，一看他燦爛的笑容，那些煩惱的事情就消失了，所以班裏的同學們也都很喜歡和他交朋友。

他還很喜歡耍帥，每次都穿着乾淨的、整齊的、得體的衣服，把自己打扮的十分帥氣。經常給我們擺幾個造型，酷酷的把我們逗得哈哈大笑。

小剛不僅愛耍酷，也很貪玩。下面讓大家知道一下，爲什麼叫他“貪玩大王”吧！

記得有一次，老師正在聲情並茂地講課，同學們都在認真地聽講，可是總能夠聽到有人在悄悄地說話。只見老師生氣地說：“小剛，你給我站起來，你知道你剛纔在幹什麼嗎？”他羞愧地說：“我在和同學聊遊戲呢。”老師生氣地說：“你真是太貪玩了！”

還有一件事讓我記憶猶新。老師讓大家寫作文，要求寫三頁紙，爲了能更快的回家玩，他只寫了一頁半紙，趁着老師正在和家長溝通期間，沒把作業交到老師手裏，只是放在了講臺上，然後就偷偷溜走了。又過了一個星期，老師狠狠地批評了他，還叫了他的家長，他又流下了慚愧的淚水。

這就是我身邊有特點的人，我的朋友——小剛。

篇二：身邊有特點的人寫老師作文500字

我們作文班裏有一個“貪吃鬼”。

你瞧他，穿着一身白色的睡衣，坐在那寫作文呢。他左手撐着腦袋，眼睛盯着作文本，過一會兒，眼睛轉一下，過一會兒，眼睛又轉一下。他的筆也有點奇怪，兩頭都套着筆帽，左一個右一個，筆帽還不是一對的。

在學校裏，他是我們班出了名的“貪吃鬼”，你不給他東西吃，他就打人。

有一次，同學給了我一袋特大號麪包，他看見了，兩眼發光，“嗖”地朝我的座位飛奔而來。這時候，其他同學也聞到了麪包的香味，也都圍了過來。

“給我一點嘛！”

“翕媛，分我一點。”

同學們都爭着說要麪包，我大喊“停停停！”隨後，我只能一點點地把麪包分了出去。

天吶，我的麪包！

分完女生，我只有三塊麪包了，唉！他看着我還不給他吃，又叫了起來：“給我一點麪包！”我猛然從發呆中清醒，只剩三塊麪包了，根本不夠我吃呀！還是別給他了吧，我這樣想着。

於是，我趁他不注意，突然抱着麪包狂奔到了教室外面。

過了一會兒，我回到教室，見座位上沒人，安心地看起書來。

“呯——”我被撞了一下，回頭一看，原來是“貪吃鬼”，他玩碰碰車一樣撞了我一下，然後飛快地跑掉了。

他叫LYZ，但我們都不叫他名字，叫他“貪吃鬼”。

篇三：身邊有特點的人寫老師作文500字

“李爺爺，您起得可真早啊。”

“王叔權，您的髮型可真帥氣啊，在哪個理髮店做的？”

“劉阿姨，您的皮包真漂亮，挎上去顯得您更有氣質了呢。”

誰的嘴那麼甜？那還用說，肯定是陳瑞翔，熟悉他的人都知道。

每天，他遇到同學和鄰居，那甜甜的嘴巴就自動打開了。王阿姨剛從超市買完菜回來，他迎上去：“王阿姨，您可真會買菜，這韭菜一看就知道是剛摘下來的，包出的餃子肯定好吃。”劉奕凡遛狗回來，他趕緊跑過去：“狗狗真可愛，看這蓬鬆的毛髮，炯炯有神的眼睛，健壯的四肢，來，抱抱。”劉阿姨從花店回來，手裏拿着一束玫瑰，他又笑眯眯地走上去：“劉阿姨，您手裏的玫瑰真香啊，站在遠處都能聞到花的清香，這朵玫瑰就像您一樣漂亮。”從早到晚，劉瑞翔的甜嘴巴一直不閒着。

因爲嘴甜，許多的“麻煩事”對陳瑞翔來說根本不算什麼。一天，我們到“八一”公館去玩，可是門衛說什麼都不讓我們進去。劉瑞翔微微一笑，走到門衛面前，甜甜的對門衛說：“門衛爺爺，您穿的這身衣服真精神，比公安局的警察還威風……”過了一會，奇蹟出現了，那位門衛竟然笑眯眯地爲我們打開了大門，把我們放進去，還熱情地把我們帶到滑滑梯旁。

“劉奶奶，您真年輕啊。”“杜叔叔，您可真帥氣啊。”你聽，劉瑞翔的甜嘴巴又響起來了，真是名副其實的“小甜嘴”啊。

篇四：身邊有特點的人寫老師作文500字

“好哥哥！親哥哥！”你聽，一個小男孩用地地道道的雷州話喊我幾聲，之後，還像熊貓似的轉了一個圈。這個小男孩就是我的弟弟。一看他這般“諂媚”，我就知道他又要耍賴皮了。

有一次，我和弟弟妹妹聚在一起玩平板中的跳棋遊戲。三人對戰中，我和妹妹早就把弟弟的棋路堵住了。弟弟急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，剛把一顆棋子移過來，我又堵上。妹妹則更加氣勢如虹，操縱着一顆棋子到了終點。弟弟又一拐，希望改變前進方向以挽回劣勢，可我直接把最後一顆棋子送走了。弟弟見勢不妙，急忙布好列陣。過了一會兒，眼看妹妹就能拿第二名了，弟弟乾脆把平板一關，小臉通紅，大聲喊道：“這局不算，你們倆賴皮！”我樂不可支，心想：賴皮的人是你吧，我的小老弟，哈哈。

還有一次，我們三人玩枕頭大戰，分別躲在牀的兩邊，拿起枕頭來砸對方，巧妙躲閃、不被枕頭砸中的爲勝者。弟弟原本士氣高昂，不料，被我側面偷襲打得落花流水。場上的氣氛越來越激烈，如同一根繃得緊緊的弦。眼看我就要獲勝了，弟弟又不服氣了。只見他兩手叉腰，仰起頭嚷嚷道：“哼，不算不算，這局不算，重來重來！有本事再一爭高低呀！”我和妹妹一聽，都被弟弟逗樂了。

這就是我那總會帶來很多歡樂的“賴皮”弟弟，雖然每次玩樂我都要假裝輸給他，但是看他笑得那麼開心，我“輸”得心甘情願。你們羨慕我有一個這麼可愛的弟弟嗎？

篇五：身邊有特點的人寫老師作文500字

週一上午的語文課上，金老師咧着嘴，眉毛彎得像弦月一樣，和我們一起欣賞《剃頭大師》這篇精彩絕倫的課文時。金老師突然眼睛往某個地方一掃，眉頭一皺，臉上的笑容瞬間凝固，說道：“SH同學，請你來回答這個問題。”

“嗯，這個——這個——”SH吃了一驚，“噌”的一聲躥了起來，臉漲得與熟透了的蘋果一樣紅，結結巴巴地擠出幾個字。

金老師見SH支支吾吾的，又半天也說不出答案，心裏一定在想：這個問題很簡單啊，他竟然不知道，一定在開小差。轉頭對SH旁邊的NCY說：“NCY，他在幹什麼？”

“他在……”NCY強忍着笑說，“他在剪自己的頭髮！”

這可真是“不說不知道，一說全班笑”。同學們都齊刷刷地望向SH，那速度真比體育課排隊時還快！只見SH桌子上擺着一把紅剪刀，地上則散落着一根根烏黑的頭髮。最好笑的是SH的頭皮，上面的頭髮坑坑窪窪的，好似層層梯田。全班瞬間從一個有序的充滿歡聲笑語的課堂變成了一個“菜市場”，同學們交頭接耳，議論紛紛。

SH覺得奇怪，金老師不但沒批評他，竟然還跟着同學們笑，目光更是緊緊地落在自己頭上。便伸手去摸自己的腦袋，嚇了一跳——頭髮長長短短的，有幾處還凹了進去。他頓時感覺十分尷尬，手足無措地陪着大家傻笑了起來。

這就是咱們班的剃頭大師——SH！

篇六：身邊有特點的人寫老師作文500字

“誰是最可愛的人？”默默耕耘的農民；“誰是最可愛的人？”奉獻知識的老師；“誰是最可愛的人？”努力拼搏的體育健兒。不錯，他們都是最可愛的人，但在我眼裏，最可愛的人是我的表弟。

我表弟他暑假裏學的東西也很多，有畫畫、架子鼓、書法、毛筆字，我覺得他的才藝真的好多。他濃眉大眼，高鼻樑下面有一張櫻桃小嘴，你別看他嘴巴小，說起話來沒完沒了。他的頭髮就像一個蘑菇似的，兩旁還剃了個閃電。他不僅長得可愛，還很調皮，昨天我媽媽給我和表弟每人買了杯奶茶，他不一會就喝完了，他還想喝，就在我不注意的時候把我的奶茶和自己的換了一下，我問他是不是偷喝了我的奶茶，還是換了我的杯子，他說不是，我媽媽說是，他立馬做了個鬼臉給我看，我看不下去了，直接把奶茶搶了回來。他就對我媽媽說我欺負他，我說沒有，媽媽不信我，非要讓我和他說對不起，他又衝我作了個鬼臉。

還有一次，我們去逛超市，他故意打我背，當我轉過頭時，他又在最後面。我也沒想什麼，也就覺得應該是別人不小心碰到我。我又轉回頭來繼續往前走，他又拍我背，我猜一定是他，就揍了他一頓，他連忙說：“我錯了，我錯了。”

難道他不是我身邊最調皮的人嗎？難道他不是我身邊最可愛的人嗎？這個問題的答案，毫無疑問，是肯定的。

篇七：身邊有特點的人寫老師作文500字

百變的媽媽

李佳怡

我的老媽可不是一般的媽媽，她會像孫悟空那樣“百變”。如果你不相信，那就和我一起來看看吧。

媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄美麗動人，一對濃密的眉毛在眼睛上方。媽媽的嘴脣有些偏紫色，不是很美觀。但是這並不影響媽媽的美麗，這樣美麗的媽媽是怎麼百變的呢？下面聽我一一道來。

我的媽媽是一個“溫暖護士”，記得我上一年級時得了肺炎，在醫院裏住院，每天都要打針，手上全是針眼。媽媽每次打完針都會看着我的眼睛，用手撫摸着我的頭，溫柔的對我說：“寶貝忍一下，你是最棒的！”說完便在我的額頭上吻了一下。讓我感覺到了溫暖，媽媽對我的愛多麼深吶！讓我感覺無比幸福。

媽媽還是我的“良師益友。”有一次我做老師佈置的數學作業。寫着寫着突然遇到了難題。我怎麼也弄不明白到底應該怎麼做，於是我叫來了媽媽，我和媽媽開始研究題的思路。我們在紙上寫來寫去，我說着我的觀點她說着她的想法，不一會兒答案就是落石出了。媽媽可真厲害！

媽媽只要一下廚房，就變成了一個“大廚師”，他會做各種各樣的美味佳餚，媽媽做的每一道菜都讓人讚不絕口，我家的大廚師可真是名不虛傳！

當我淘氣不聽話的時候，媽媽會變成“滅絕師太。”當我和媽媽玩過家家的時候，媽媽會變成我的“大寶貝”當我不認真練琴的時候，媽媽會變成“母夜叉”……

無論媽媽變成什麼，她愛我的心是不會變的。當然我也特別愛她——我的百變老媽。

篇八：身邊有特點的人寫老師作文500字

我們特長班裏的張同學可是超級大嗓門，他的聲音猶如擂鼓一般，堪稱驚天動地，看見有任何不順眼的事，就會暴跳如雷，使出他的“高音喇叭”，對着你一陣狂吼。只見他指着喝道：“快把我的椅子擦乾淨！”瞧瞧的聲音吧，好像王同學專門把水灑在他的椅子上似的。

原來張同學中午回來的時候，發現他的座位上有一灘水，他以爲是王同學乾的，於是他對王同學大喊大叫起來，這聲音，怕要是房頂在不堅固點，早都飛了。

王同學看他那一副氣急敗壞的樣子“男子漢大丈夫爲這麼小的事而吵架，反正又不是我乾的。”

張同學頓時勃然大怒，瞧瞧，臉上青筋繃得像一根根琴絃，臉紅的就像刷上一層油漆。隨即他大吼，“好嘛，你要是不給我把凳子上的水擦乾淨，你就會被我給揍個稀巴爛！”張同學揮了揮他的拳頭，惡狠狠地瞪了王同學一眼。

王同學見張同學要動真格了，從嘴裏擠出來一句話，“哼，真是螳螂擋車一一不自量力啊！”隨即，不甘示弱擡起一腳就要上去，就在這緊要關頭，突然有同學喊道：“李老師來了。”

張同學轉頭朝門口一看，李老師的臉就像石頭刻的一樣，沉重的能把張同學給壓扁，他倆剛纔還火冒三丈，同室操戈，現在可好了，低着頭，耷拉着臉，張同學的雙腳像焊在了地上一樣，有氣無力的踱步走到自己的座位上，從書包裏掏出紙巾把座椅擦了遍又一遍，嘴裏嘟囔着：“真倒黴！”

一場風波就這樣有驚無險地平息了。

篇九：身邊有特點的人寫老師作文500字

搞笑大王——媽媽

我的媽媽，她長着一張好看的臉，不大不小的眼睛，鼻子在她臉上顯得比較大，小小的嘴巴顯得很搭；她有一頭棕棕黑黑的長髮，個子也剛剛好，這就是我媽媽——一位音樂老師。

別看她是個音樂老師，你們可能會以爲她總是對我很溫柔，其實有時她也挺兇的，當然更多的時候她很搞笑。今天就來講講我這個搞笑又搞怪的媽媽吧。

話說，最近她迷上了抖音。有一天早上，我還在牀上呼呼大睡，忽然，一個充滿爆發力的聲音像發射導彈一樣向我射來，“雯雯！起……牀……啦！”我翻了個身嘆氣道“唉！媽媽的殺手鐗又來了。”這樣想着我就用被子快速蓋住了頭。但是我突然忍不住笑了，因爲每當我賴牀媽媽就會使出她的大招，那就是“撓撓撓”，她總是會擺出一副摩拳擦掌，躍躍欲試樣子，往往還沒等她動手我就會自動求饒乖乖起牀。

可是今天等了半天也沒動靜，突然被子外面傳來了音樂聲“是誰在耳邊，說！愛我……”我好奇的掀開被子，只見媽媽拿着手機，一邊唱一邊跳，一邊做各種怪相，最後她把手機遞給我，看到手機裏媽媽自己拍的視頻和現場版舞蹈，我的瞌睡完全醒了，媽媽在這場起牀戰役中又大獲全勝了，但是我一點也不生氣，我坐起身來看了一遍又一遍，開啓了一天的好心情。

明天就是母親節了，我親手給媽媽做了一份禮物，一朵玫瑰花，希望她會喜歡。

篇十：身邊有特點的人寫老師作文500字

左手陳，顧名思義，專用左手寫字。雖然是左手，但是她寫的字十分漂亮，甚至比常人用右手寫的字還要漂亮，讓人羨慕不已。不僅如此，左手陳還很謙虛。

起初，大家並不知道她用左手寫字。那是在一次上課時，老師讓幾位同學上黑板寫字，其中就有左手陳。只見那雙美麗靈巧的左手緩緩的拿起了粉筆，鵝蛋般的臉上洋溢着自信的笑容，開始一字一筆的勾勒出了一個個規範的數字，讓大家敬佩不已。在大家眼裏用左手寫字本來就很困難，可是左手陳的左手下每個數字就好像乖巧的精靈，順着她那隻靈巧的左手聽話的落在黑板上。待她書寫完後，大家都驚愕地張大了嘴巴，好像在想原來陳xx用左手寫字也這麼漂亮，真是深藏不漏啊。

左手陳不僅用左手寫字，而且她的思維也十分奇特。每當老師提出新的問題時，她總能以最快的速度舉起她那隻富有魔力的左手，並以流利的語言講述她的想法，聽完她的想法不僅我們大吃了一驚，連老師都對她讚不絕口，因爲她的想法是那麼的獨特，那麼的新穎，因此老師也常常誇讚她：“你的見解很有意思，也十分獨特。”只要有難題老師便會和她一起探討，如果她有不同的想法，老師也願意傾聽她的想法，總是讓人大開眼界。

每個人都有不同的特點，這就是我們班與衆不同、一個有着獨特的見解、獨一無二的寫字方法的左手成，我相信，如果她繼續努力，一定會創造出一片屬於自己的新天地。

篇十一：身邊有特點的人寫老師作文500字

有錢人

那天上奧數課，我把閻正陽氣得半死不活，臉脹得賽個氣球，面紅耳赤的。

話說那天，閻正陽買了根冰棍和一瓶可樂，以及一大堆零食。

進教室的時候，由於還沒上課，他撇着嘴，左搖右擺，倆肩膀掄圓，腳步聲比那雷公打得鼓還響。

只聽他調大嗓門兒，一音三折地說道：“老子今天有錢了，買了可樂、果凍、辣條……比你們吃過的米還多！”

我一聽，心裏想：這黑老大今天炫富呀，我得讓他受到一點正義的裁決。於是，我站起來說：“黑老大，今兒發了呀！朋友們，看看人家，再看看我們，一個個瘦小文弱的。人家閻正陽頭大身肥的，球迷見了他，準會忍不住踢上幾腳。衣服也是量身定製的，因爲商店品味太低，穿不下。”說着，我用左手拍了幾下右手心。

宋銘浩這下也忍不住了，站起來，揮着手說：“就是嘛！人家閻正陽的錢是哪來的！自然是人家游泳比賽得的獎金呀！自帶泳圈，放在油裏沉不下去的。多厲害！人家的牛奶都是從澳洲空運的，一箱一箱的——”

“無毒防腐劑原生奶！”苟曾妮說道。

大家一聽，笑得前仰後合，岔氣的岔氣，肚子疼的，臉痛的，不計其數，唯有閻正陽站在那裏，表情呆滯。

這時，我又站起來，高聲宣佈：“看來，經過大家的一致認定，閻正陽的新名就叫有‘錢’人！”

“嘩嘩譁！”全班喝彩，鼓掌。

篇十二：身邊有特點的人寫老師作文500字

愛嘮叨的媽媽

每個人都有一個媽媽，每個媽媽都與衆不同。不過，媽媽們恐怕都有一個通病——嘮叨，我的媽媽可以說是其中的佼佼者。

我的媽媽今年39歲，她個子不高，彎彎的眉毛下面長着炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，一張愛嘮叨的嘴。媽媽對我的嘮叨無處不在，比如：字要寫端正，寫完要檢查，上課認真聽講，不懂就要問老師或同學，自己的事情自己做……

那是四年級臨近期末考試的時候。考試前幾天媽媽就把考試要注意的事項對我說了好多遍。等到考試那天媽媽又嘮叨着對我說“考試時彆着急答題，要認真審題，字跡要工整，做完要仔細檢查。”我聽了不耐煩地說“知道了，你都說了八百遍了！”我邊往學校走邊想，媽媽真能嘮叨。到了考英語的時候，我看題很簡單，就迅速寫起來，不一會兒，整張卷子就都答完了。我剛想提前交卷，感覺到媽媽的嘮叨聲突然在我耳邊響起，於是我開始檢查卷子，檢查了一遍就檢查出一道寫錯的題，我急忙改過來，爲了防止再有做錯的題，我又仔細檢查了一遍才把卷子交了。成績出來了，我居然考了100分，那次我真的感謝媽媽的嘮叨，讓我考了好成績。

媽媽的嘮叨雖然有時候讓人很不耐煩，卻包含關心，也幫了我不少忙，我發現自己好像越來越離不開媽媽的嘮叨了。

作者：王怡瑤

篇十三：身邊有特點的人寫老師作文500字

燒餅伯伯

學校後門的燒餅伯伯燒的餅，那叫一絕！可以說是我目前吃過最好吃的燒餅。

燒餅伯伯幹活時，會穿一件黑色大褂，高鼻樑，大眼睛，中等身材，頭髮已有些花白。不過，人不可貌相，我們還是要看真本事。

放了學，只見一羣人圍在燒餅攤旁囔囔着：

“老闆，來一個甜餅！”

“來一個鹹的！”

“這梅乾菜扣肉餅多少錢？”

大家舉着錢，爭先恐後地購買。

“別急，一個個來！”他捲起袖子，擺出一副威嚴的架勢。接着，一手抓住大面團，扯下一塊小麪糰，往鐵板上一摔，“啪”的一下，然後用兩隻手的大拇指把麪糰按凹下去，放點白糖，再包起來，動作是那樣迅速，以至於普通人根本看不清。

燒餅伯伯拿起擀麪杖，放在麪糰上滾動着，滾成一塊很薄的餅，是那樣薄，但居然並沒有破裂。這還不能叫“餅”，伯伯拿一把刷子，用毛刷蘸了一絲油，上下刷着餅坯子，那刷毛撫摸着餅坯子，立刻一道黃色勻勻實實地鋪在了上面。隨後，他把餅放在手上掂量了幾下，再輕鬆地粘在了火爐壁上，那餅就像與他的手融爲了一體似的，根本沒滑下去。過了許久，餅出爐啦！餅子完全膨脹起來。咬一口，一股蜜汁與白糖合體的味道沁入心靈，美滋滋的！

整個做餅的過程中，燒餅伯伯極爲專注，眼睛一直盯着那塊餅，一點沒有分神。最讓人叫絕的是，他竟然如此快的手速能考出如此好的餅。也許就是他的認真勁兒造就了他的熟練度吧！

篇十四：身邊有特點的人寫老師作文500字

母老虎

如果說起母老虎，那肯定非我妹妹可可莫屬了。她有一頭烏黑亮麗的頭髮，小巧的嘴巴，低低的鼻子，兩隻水汪汪的眼睛像葡萄一樣，想讓人吃掉，乖起來都是想讓人捧在手裏的花蝴蝶，兇起來堪比母老虎。

我的妹妹她去去哪都有點拘謹。可是，不一會兒，她就熟悉起來，開始打鬧，甚至都打起架來。有時打我們三個姐姐。

每一次，中午吃飯的時候，我們不經意間聊起了可可在幼兒園的學習情況。才得知，她計算有點兒差。我立刻調侃了一句：“唉！我怎麼會有一個這麼笨的妹妹！”可可聽到了，立刻兇巴巴地說：“楊祉禎，你說什麼！”

“說什麼，當然是說你的笨，連計算都不會！”說完這句話後，她立即來了個”驚天動地”，”震耳欲聾”的響聲”啊”，我感到事情的不妙，就立刻逃離餐桌。只見她跳下椅子來，用風一樣的速度追上了我，開始抓我的頭髮、打我。媽立刻過來和解。這時，我心裏在想：這幼兒的手咋這麼大？

還有一次，我也不知道哪裏惹他了，她就滿屋子地追我，追到了，就開始打。逃脫了，她就繼續追。直到在我逃脫的時候崴到了腳，她才肯罷休。

你們說，她是不是一隻母老虎。不對，比母老虎還母老虎。不好，母老虎又來了。你們可千萬要幫我保密，免得我又“傷痕累累”。各位看官，我先逃也！

篇十五：身邊有特點的人寫老師作文500字

愛嘮叨的奶奶

嶽婉婷

我的奶奶今年五十多歲了，她個子不高，胖胖的身子，慈祥的臉上佈滿了皺紋，她只要一笑就合不攏嘴，這時你就會發現她嘴裏只剩下幾個“衛兵”還在站崗了。這裏可是藏了很多很多的話。

我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了。奶奶的嘮叨就像“唸經”一樣嘮叨着家裏的每一個人，而我永遠是被嘮叨最多的人。上學前她會嘮叨：“課本帶了嗎？作業帶了嗎？有沒有落東西？”睡覺前，她會嘮叨：“作業做完了嗎？東西收拾好了嗎……”

有一次，我寫完作業想要看電視，這時奶奶便跳出來嘮叨着：“小孩子要以學習爲重，你把時間用在學習上不行嗎、多看看書，做做練習題，看電視對眼睛不好，聽見了嗎？”我小聲嘟囔了一句：“真嘮叨！”沒想到被奶奶聽到了，她皺起眉頭，苦口婆心道：“我嘮叨還不是爲你好，別人我才懶得說呢。”聽後，我心不甘情不願的把頭埋在了書裏。

每週上英語班，媽媽總會讓我自己走，這時奶奶又會跑過來唱起反調：“過馬路多危險啊，你怎麼能讓她自己走呢？她纔多大？出事了怎麼辦？”“奶奶，我已經十歲了，要上四年級了，可以自己走了。”於是，我頭也不回就走了。“不行呀，我可不放心，得下去看看。”奶奶就會偷偷地跟在我的身後，看見我到英語班門口時，她纔會離開。

這就是我的奶奶，一位關愛我、嘮叨我的奶奶。雖然奶奶愛嘮叨，但那嘮叨傾注着她對我的感情，是奶奶給了我最平凡的愛。

篇十六：身邊有特點的人寫老師作文500字

操心的媽媽

張坤珏

瑤瑤快起牀了，瑤瑤快上課了……這些聲音每天在我耳邊響起，她是準？她的頭髮有點發黃，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴。你猜出她是誰了嗎？對啦，她就是我操心的媽媽，知道她是怎麼操心的嗎，讓我們一起來看看吧！

一次，我放學回到家，我操心的媽媽又像唐僧一樣講起了緊箍咒：“洗洗手過來吃飯吃完飯快點寫作業…“終於，我忍不住了快速的跑向房間去作業。沒過多長時間媽媽又躡手躡腳的走進我的房間說：“快點寫，把頭擡高不要離書太近小心眼睛近視。過一會兒可算寫完了。心想：“終於可以睡覺了。”操心的媽媽又說到：“快去刷開洗臉。”我一一照做。在媽媽的操心下我的生活變得緊張有序。

還有一次，舞蹈班放學了，其他小朋友都走了，只有一位小朋友在那哭。我這個操心的媽媽立刻衝了過去。溫柔的說“怎麼了寶貝。”原來是她的媽媽沒來接她，媽媽輕聲安慰到：“不要！哭寶貝，要不我給你媽媽打電話，然後陪你一起等媽媽好不好”。小朋友擦乾了眼淚使勁的點了點頭。媽媽剛打完電話，沒過一會兒她的媽媽就來了。在她們的連聲道謝中我感受到了幫助人的快樂。

這就是我的媽媽，關心我愛我的媽媽，樂於助人的媽媽，愛操心的媽媽。我爲我有這樣的一個操心的媽媽感驕傲，我愛我操心的媽媽。

篇十七：身邊有特點的人寫老師作文500字

《“暴力男神”》

“嗯——哇呀呀！”教室裏瀰漫着一股“火藥味”，隨後炸開了鍋，“暴力男神”又發威了！他追着一位同學衝出了教室，我們這些“後援部隊”也不能閒着，一起衝出了教室……你們知道“暴力男神”到底是何方神聖？你別看他個子小，他可是我們班“最新上演”的“班級追人案”的男主角——王梓燁。

一次放學，隔壁班的一位同學因爲走的太急，手裏的飯袋不小心甩到了“暴力男神”，這可惹怒了“暴力男神”，他不管三七二十一亮出了“九陰白骨爪”，一下子把那位同學打“飛”了。我們這些“後援部隊”見情況不妙，紛紛上前阻止，沒想到也被打成“國寶”。終於，老師這位“執法大偵探”大駕光臨了，平定了這次“特大案件”。

別說不小心碰到他，連說也說不得他。一次自修課，一位同學半開玩笑地說：“王大哥，你的速度該和蝸牛拼一拼哩。”沒想到，這一句話激怒了“暴力男神”他使出了“獅吼功”，“你纔是蝸牛！”各個同學都被震得“東倒西歪”。“河東獅吼”之後，便引來了一片抱怨聲：“王大爺，你是要讓校長聽到嗎？你聲音太大了！”“王爺，你是吃了火藥了嗎？”這下可惹了“暴力男神”，他又衝出了教室，準備施展身手。這下“大偵探”親自出馬，“後援部隊”變成了“看熱鬧大隊”，也一起衝出門外，去看熱鬧了……

“暴力男神”這暴脾氣真是太可怕了，什麼時候能夠改改……

不好！讓他聽見了！

篇十八：身邊有特點的人寫老師作文500字

三年級的時候，我們班轉來了一位新同學，他就是大名鼎鼎的貪玩先生——潘同學。

有一次，上課鈴已經響了，可潘同學卻遲遲沒有回到教室。咦？這個傢伙又去哪兒了？老師已經站在講臺上，不耐煩地看着手錶。突然外面傳來一陣熟悉的聲音：“耶！打籃球太好玩了。”我們都緊張地坐在座位上，不敢發出一丁點聲音。而潘同學似乎更高興了，還不時發出“嗷嗷”的叫聲，伴隨着籃球落地發出“呯呯”的聲音。這個呆子，肯定完蛋了！果然，不出我所料。

老師眉頭緊鎖，忍無可忍地打開門對操場上的潘同學吼：“上課了，你還在玩什麼？你今天加一個抄書！”潘同學慢吞吞地走進了教室，好似一個泄了氣的皮球，快樂一下飛走了，而痛苦佈滿了他的頭頂。下課時，他就像沒有犯過錯似的，又在操場上飛快地奔跑起來，貪玩先生呀貪玩先生，我真是服了你了！

還有一次，體育課上。貪玩先生覺得沒有什麼好玩的，便連同幾個小夥伴，去踢食堂大門了。只見他擡起左腳，扶着白墻，睜大眼睛，準備發力。“呯——”的一聲出現了一個腳印，我們趕緊去阻止他：“別踢了，我的王爺，我的少爺呀，求你啦，別踢啦！”可他卻越踢越來勁，還唱着歌：“大門呀大門，你遇上了我呀，就算你的命不好……”同學們都捂上了耳朵，躲到了一旁。

求你了，貪玩先生，你就安靜一下吧！

篇十九：身邊有特點的人寫老師作文500字

我弟弟從小就喜歡爬門，每次看到門，他都要用手和腳往上拍一拍或踩一踩，甚至會扒着門爬一爬。瞧，弟弟又要施展他的爬門獨技了。

我陶醉在爸爸放的電視節目中，弟弟卻覺得沒意思。我想他的小腳又忍不住想爬門了。果然不出所料，只見他回頭一看立在那裏的小門，那個門好像在那裏向他打招呼：“快來呀！快來呀！快過來爬呀！我在這等着你哦！”弟弟忍不住了，二話不說地做好準備動作，百米衝刺般飛奔過去，接着來一個大跳，弟弟的小手與小腳丫牢牢地貼在了門的兩邊。當我想着這門可不是這麼好爬時，奇蹟發生了。弟弟用弱小無力的小手使盡了吃奶的力氣一點一點地向上挪着，慢慢地居然以勝利者的姿態停在了門的最上邊。

弟弟超過了以前的記錄，我非常吃驚。此時，他神氣十足地看着我了。弟弟慢悠悠地爬下來，我明明想去抱一下他，可是鞋子飛了出去，偏偏飛到了剛被弟弟征服了的門上。弟弟一見，嘻嘻哈哈笑個不停，我有點羞愧難堪。弟弟並沒有笑太久，看見我這麼可憐，他又慢悠悠地爬上去，一步又一步地爬上門頂，終於幫我把鞋子拿到了。接着，他一步一步往下爬。可在快平安着路的一瞬間，他腳下一滑，摔了個屁股朝地，鞋子“嗖”一下又飛出去了。

看着爬門小能手馬失前蹄的樣子，真令我哭笑不得。

篇二十：身邊有特點的人寫老師作文500字

生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣皆有，讓我們表達喜、怒、哀、樂。而我身邊就有一個“小饞貓”同學，就像一份飯後甜點，給我帶來了不少快樂。

有一次，爸媽出差了，在家沒有人給我做飯，我只好吃泡麪。這時，我最好的朋友來了，她看到我在吃泡麪，上前聞了聞，好香啊，她的喉嚨動了動，像是嚥了咽口水。果然她馬上就笑着開口了：“你吃的什麼面？讓我來看看，哦？原來是紅燒牛肉麪啊！”見我不回答，她便使出了妙招了，先是上下打量了我一番，然後搭着我的肩：“你今天真漂亮啊！連頭髮都這麼香！閉上眼，猜猜我今天給你帶了什麼”於是我乖乖閉上眼，等她說好了的時候，我睜開眼看到的是她拿着碗盛了兩筷子面，狼吞虎嚥兩三口就吃完了。估計還沒過癮，她又故伎重演了，我只好勉爲其難地又夾給了她。

還有一次，我放學的時候吃了一包辣條，小饞貓一聲不吭地跟在我身後，吃完後，我不小心把包裝扔在了垃圾桶旁邊，等我回過頭只見她環顧四周，迅速彎腰撿起包裝袋捏了捏看還有沒有，完全沒注意我在看她，我走近問她爲什麼要撿地上的東西吃呢？她一臉尷尬紅着臉回答：“我……我……我沒吃呀？只是看你把包裝紙扔在地上就撿起來丟到垃圾桶而已。”她又耍花招來騙我了，“快來吧，知道你要吃，給你留了一包。”她興奮的跑過來，從我的手中奪走，立馬撕開袋子迫不及待地往口裏塞。看到那嘴饞的樣子我忍不住笑了。

這就是給我帶來不少快樂的小饞貓同學。