渴望什麼作文600字國中作文（精選7篇）

篇一：渴望什麼作文600字國中作文

我渴望自由！自由！我渴望那無拘無束、無憂無慮的生活，渴望那終將到來的隨心所欲的歲月。自由！自由！生命的源泉，向上的動力！

現在，我是六年級的學生，畢業考試已經波及到了我。我的生活逐漸千篇一律：學校—家—機構，三點一線。我成天淹沒於題海之中，生活的小舟被驚濤駭浪卷打着，搖搖欲墜，隨時準備傾覆。

何爲自由？我默默苦笑，像我這種國小生，可能已經忘卻“自由”了吧。忽然，我灰濛濛的心中出現了一絲光亮，記憶的閘門打開了，往事泉水般涌上心頭……

我和媽媽又一次出去考試了。路上見過幾個自由自在的大學生，週末的時光他們可以充分利用起來：自己安排、放鬆身心。而我卻只能不停地補習、考試，當幾個人悠閒地從我身邊走過時，我輕嘆了一聲：“他們真好！”

媽媽眉頭緊鎖，道：“你有沒有想過，他們現在輕鬆，背後其實是大學聯考期間的拼搏，是十多年一如既往的奮鬥，無限的辛勤與精力，無數的壓力與期望。苦盡甘來，便是如此。”

“苦盡甘來”，媽媽的話言猶在耳，我士氣倍增，心中充滿了希望。萬事萬物總有峯迴路轉、苦盡甘來的時候。爲了自由，就要承受現在的壓力，就要付出加倍的努力，我絕不能放棄！想到這裏，我雜亂的心又多了一份平靜，多了一股勇氣。

我渴望自由——那苦盡甘來的果實，那跨越艱難險阻的最終理想之地！

指導教師唐櫻芝點評：情之所至，自成文章。這是一篇肺腑之言，字字皆是真情流露。文筆流暢，語句富有張力。加油吧，少年！過盡千帆終有繁花似錦，跋山涉水必會柳暗花明。

篇二：渴望什麼作文600字國中作文

渴望似火，不斷加熱我內心的熱情；渴望似石，不斷讓我堅定內心的執着；渴望似水，不斷延續到那心靈的盡頭……渴望得到一雙屬於自己的潔白的舞鞋。

小時候的我，眼睛是那樣澄澈，看見的所有東西似乎都是美麗的。樹上高歌的小鳥，翩翩起舞的蝴蝶，盡情遨遊的魚兒都曾是我渴望的對象。

那一天，當我站在大姐姐跳舞的教室門口，看着她們穿着潔白的連衣裙在舞臺中央跳着，腳上那一雙舞鞋不斷踮起，落下，踮起，落下……她們在音樂中享受着踮起腳尖的感覺，那時，我便渴望得到那樣一雙舞鞋，穿上它，高傲如天鵝般。

從此以後，我便經常駐足觀賞她們曼妙的舞姿。這個夢存於我的心底，直到十歲，我終於鼓起勇氣走向那舞室的大門，練着令人痛苦的基本功，隔壁教室那一雙潔白的舞鞋不斷灼燒着我內心的渴望，也在這種環境中，我不斷用功努力，希望早日得到它。那天下午，我邁着輕盈的步伐，陽光懶洋洋地照耀在我的身上，微風溫柔地撫摸着我的臉頰，心中的喜悅之情溢於言表。

喜悅帶給我當時的渴望，也是在那天下午，我實現了那個如天鵝般的夢。

我捧着那一雙潔白的沒有任何污點的舞鞋，小心翼翼地放在地上，將腳慢慢地伸進鞋中，用手仔細地撫平那光滑的鞋面。耐不住內心的激動和喜悅，急迫地跳起舞，可是心急吃不了熱豆腐，腳上刺痛地感覺不斷傳來，就這樣懷着那或是激動或是興奮的心情，不知疲倦地跳着跳着……

因爲下午的辛苦，所以躺進被窩後不知不覺進入了夢鄉，在夢的宇宙中，我又看見了那一雙幼時無比渴望的舞鞋，穿着它的我在舞臺中央隨着音樂，享受如天鵝般高傲地踮起腳尖的感覺，那一刻真正滿足了我內心的渴望。

那一雙舞鞋，是童年的夢，是幼時的渴望。

篇三：渴望什麼作文600字國中作文

“這個世界太快太吵，我想找個安靜的地方安放自己的心、血肉和靈魂。”我如行雲流水般在紙上寫下這句話。

輕而快成了人們的生活節奏。人們習慣了城市的喧囂和燈紅酒綠，習慣了山珍海味和絕色佳餚，饕餮盛宴取代了家常小菜。人們忘了在燈前捧一本書靜摸着，忘了在地鐵上嘗試着用文字隔絕噪雜，忘了在田壟上擺張竹椅，躺一下午的悠閒。

很難找到在這個階級性社會中不逐利拜金，而是保持如水般寧靜而平淡的心，像極了周敦頤《愛蓮說》中的花之君子——蓮。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植”。也很難在陽光投下的影子中找到順着陽光的美好低頭素描、閱讀或寫文的人，更多的是戴耳機手插褲袋低頭看屏手指滑動的人們。

我渴望陪伴我的是書，是陽光，是微風細雨。“無絲竹之亂耳”“無手機之勞形”消音玻璃不過是在減輕城市的負罪感，人們奔波於城市中，偶爾停歇，也是在自我催眠罷了。人們才肯因此靠在地鐵又或是公交椅背上沉沉欲睡，如那正在備戰大學聯考的少年一樣缺少休息。回到家的那點時間，他們也要利或是沉思。他們不是受害者用來去折磨手機，不願使自己多休息片刻或是沉思。他們不是受害者，是自害者。“隱逸者”過於高深，“富貴者”簡單易成，“君子者”難求難覓。

我渴望寧靜。

我渴望能躺下看天空，聽鳥鳴；我渴望能讓噪雜與喧囂安靜下來；我渴望能漫步于田野，嗅花采葉；我渴望能望着海上的燈塔，吹海風抓沙子。

我渴望那份世界留予我的寧靜，能安放我的心、血肉和靈魂。

篇四：渴望什麼作文600字國中作文

我曾經養過一隻麻雀，雖然如今已經不知去向，但卻終身難忘。

麻雀是最常見的，大街上、草坪上、屋檐上都有他們的蹤跡，甚至還曾經被列入四害的隊伍。

養那隻麻雀時，我很小。爬在窗。口張望，突然一隻麻雀掉進了窗戶外的水盆裏，我急忙將它撈上來，那隻麻雀全身都溼了，縮成一團，看起來十分可憐。於是我把它放在籠子裏養了起來，給它吃小米喝水。把它全身都擦乾了。這隻麻雀看起來和其他麻雀一模一樣，但似乎羽毛都沒長齊，飛起來搖搖晃晃，連站都站不穩。我想把它放在放在橫杆上，它卻掉了下來，它吃了一段時間的小米。卻突然絕食，不吃小米，給它吃青菜，這才肯開口吃。

小鳥漸漸長大了，時不時研究籠子的鎖，似乎想打開籠門。還時不時看看窗外，好像很想出去似的。

有一次它真的打開了籠子的鎖，飛到了窗臺上，想通過窗子飛出去飛出去，結果卻被撞的暈頭轉向。它很輕鬆的又被我抓到了籠子裏。可它似乎還是不甘心，又繼續啃咬籠子，這次我是無論如何也不讓它出去了。它在籠子裏不停地撲打翅膀，又時不時望着窗外叫兩聲，但這都無濟於事。

有一天麻雀突然又開始絕食了，給它什麼也不吃，就看着窗外時不時叫兩聲。我知道它很想出去，但我不明白爲什麼不在這裏過豐衣足食的生活，而要去外邊受餓挨凍呢？一番思考後，我明白了，它渴望自由，渴望在藍天自由地飛，於是我決定放了它，我打開籠子，打開窗戶，看它飛向同伴。

我不僅陷入了沉思，爲什麼鳥兒對自由的渴望那麼強烈呢？突然，我明白了不能因爲滿足當下而放棄遠大的理想。如果那樣，你遲早會是一個廢人。

想想自己，活在當下，就覺得很好，沒有遠大的目標，那樣遲早會變成一個廢人。

篇五：渴望什麼作文600字國中作文

渴望是每一個人都擁有的財產，人們用精緻的盒子將它藏在心靈的深處，不讓人們輕易知曉。渴望是一個人的夢想，也是一個人最想得到的東西，但是最終只會得到一個自己不想知道的現實。

自古流傳的故事，嫦娥奔月給了人們一個美好的幻想，“嫦娥仙子的飄飄背影，皎潔月亮的光輝”，使這個故事流傳千年。“江畔何人初見月，江月何年初照人”，月輝灑在了三千里長河之中，但是當人們抱着無盡遐想，第一次踏上38萬千米之外的陸地，人們的渴望成了現實。可月球那激流荒涼的地表上沒有廣寒宮，沒有嫦娥月兔，也沒有那一株永遠不會被砍倒的桂樹。

月表的浮沉微微延期月亮的倩影，當渴望成爲現實的時候，數千年的幻想遭到了巨大沖擊，人一渴望便是千年，成爲現實僅是一瞬間，幻想灰飛煙滅。但是人們沒有傷心，而是努力有了更多的思索。

這是所有人類的幻想和渴望，我的渴望和夢想是可以穿越時間回到剛開學時，在夢中我意外回到了剛開學前，在那裏我重新學習，最後取得了一個好的成績，可是回到現實，我沒有回到以前，也沒有得到一個傲人的成績。

渴望是一個過程，月光之美終不因登月壯舉而稍減一分，3000年的明月之詩在月光下傳承，當渴望成爲現實，智者達人方能不以物喜，不以己悲。

當渴望成爲現實，到我們窮盡一生，渴望走向生命終點，我會繼續努力，不斷追求，直到我真的擁有傲人的成績，真的使渴望成爲現實，這是我追求的過程。其實我們的渴望是結果，但是對渴望的事情不斷追求的過程，反而比渴望更重要。

篇六：渴望什麼作文600字國中作文

我是一隻黃色的小布偶貓，一直在小主人的家裏過着幸福地生活。直到有一天晚上，小主人的媽媽嫌我影響小主人的學習，偷偷地把我丟在一個陌生的大街上，我的命運就此被改寫了。

我茫然地走在黑夜裏，突然，我的頭上傳來一陣鑽心般的疼痛後，就什麼也不知道了。第二天早上，我發現自己睡在垃圾桶裏。哎喲，好疼！我轉過身去，發現有幾個小孩子在笑嘻嘻地朝我扔小石頭。我的眉頭皺成“川”字，揮舞着爪子嚇唬他們。可他們似乎一點兒也不怕我。我只好忍着身上的疼痛，艱難地朝街角爬去，我的肚子已餓得“咕咕”叫了。

我想哭，可哭又有什麼用呢？回想着以前的生活，不用找食物，不用受欺負，還有小主人的愛撫，我的心霎時冰冷起來，好像有一把鋒利的刀刺穿了我的心窩。我感到是那麼的無助、傷心，總感覺小主人還站在我的旁邊呢！我用頭蹭他的腳，他笑眯眯地望着我。我想和他玩，可他轉眼間就不見了！我“喵喵”地打着圈子，可……小主人的影子都沒有了！我絕望地趴在地上，“嗚嗚”地哭起來，漂亮、乾淨的貓毛已經變成了髒髒的黑色。

夕陽西下，一片枯葉打着旋兒飄落了下來，已經秋天了嗎？以前聽小主人背誦“夕陽西下，斷腸人在天涯”我還沒什麼感覺，如今是真正懂得“斷腸”的滋味了。我多麼渴望小主人再次回到我身邊啊！我多麼渴望自己再有一個幸福的家！

不，我不能再這樣消沉下去，我決心不再痛苦，不再絕望，無論環境多麼惡劣，都不要放棄生的希望！總會有一天，渴望會變成現實，我會重新投入一個溫暖的懷抱！

篇七：渴望什麼作文600字國中作文

“高度自律既絕對自由。”視頻上的這一行字，依舊記憶猶新。

“怎麼回事？你怎麼還在看手機？”這熟悉的怒吼聲在我耳畔迴響，這聲勢浩大之力簡直可以把桌上的杯子震碎，而作爲當事人的我，卻依舊臉不紅心不跳地坐在沙發上看手機。突然，背後一陣寒意，我打了一個哆嗦，關掉手機就往屋裏跑。

我坐在桌前，從“小山堆”作業中取出一本，手機放旁邊，開始寫作業。寫了大概二十分鐘，我心裏十分的煩躁，在作業與手機之間，我果斷地選擇了手機。拿起手機沒一會兒，一個視頻映入我眼簾：一個女孩坐在桌前，桌上有筆筒，題和一個小鬧鐘，視頻開始，小鬧鐘上的指針開始轉動，女孩開始做題。視頻經過剪輯，女孩寫的非速，題一頁一頁的翻，一本一本的過，視頻中央時不時冒出幾句激勵人的話，視頻接近尾聲，指針從“2”轉到了“5”，女孩停下筆，一句話出現在視頻中央：高度自律即絕對自由，我腦中第一次出現了渴望自律的想法。

我把手機放一旁，桌子上只放了鬧鐘、筆筒和作業，學的有模有樣。這時指針指向的“3”，我拿起筆，開始埋頭苦幹。過了大概半個小時，心中的煩躁彷彿到達了極點，我猛地一擡頭，正準備伸手去拿手機，卻又響起了視頻最後的那句話，我強行壓制心中的煩躁，繼續埋頭苦幹，在這段時間中，我又擡了兩次頭，之後便再也沒擡過了。再次擡頭之際，我已經寫完了作業，看了看鬧鐘，指針指向“6”長指針在“3”至“4”之間，我驚呆了，真沒想到有一天，我能靜下心寫上三個多小時作業。今天的小自律做到了，我開始渴望明天的、後天的、每一天的小自律，渴望着這些小自律終能變成真正的自律。

村上春樹說：“當自律變成了一種本能的習慣，你就會享受到它的快樂。”我渴望着得到這種快樂。