我的心愛之物作文（推薦10篇）

篇一：我的心愛之物作文

李泓濤

每個人都有自己的心愛之物，有人喜歡書，有人喜歡狗，有人喜歡文具盒，有人喜歡貓貓，有人喜歡兔子，還有人喜歡書包……而我最喜歡的是一支百樂牌子的筆。

這支筆是我的書法老師推薦的。有一次，我去上書法課，老師問我想不想試試他的筆，於是我跑過去試了一下，果然書寫起來特別順滑，然後老師就把這支筆的圖片發給了我的媽媽，我讓媽媽在淘寶上搜，就這樣，我得到了和老師一模一樣的筆。

這支筆胖胖的，和別的筆差不多長的一支按筆。它像一個挺着肚子的軍官，又像一個挺立在海上船行的船長。

我每次考試、寫作業都用這支筆。每當在考試我在發愣時，這支筆就迫不爭待的提醒我：“別發呆，快寫卷子，你看別人的卷子第1面就要寫完了。”在家裏寫作業時，只要我不認真，它寫得難看時，它就又開始提醒我：“我可是你的練字用的好夥伴！你怎麼可以用我寫出這麼難看的字呢？”我一想，就會把這個字劃了，重新寫。萬一我在課堂上一不小心跑了神，我的好夥伴就提醒我“少壯不努力，老大徒傷悲。”讀收遇到不懂的地方時，它又提醒我“書讀百遍，其義自現。”於是有它的陪伴下我就能認真讀書，當我想把週末的作業拖延一下，它就會提醒我“明日復明日，明日何其多。”在它的鼓舞下我都用堅毅的力量認真完成每一份作業。

我的心愛之物雖然陪我的時間還不到一年，但它卻是我學習上的好夥伴，幫助我提高成績、答題、寫作業，我就是我的心愛之物。

篇二：我的心愛之物作文

樑博涵

我喜歡的東西你可能數都數不清，有可愛的布娃娃、彩色的馬克筆……數不勝數，可是我最喜歡的是我小時候的照片。

這幾個相框，展示了我的一張張笑臉，記錄了我的成長點滴。

鏡頭一：那是我一歲的時候，穿着白色加紅色條紋的背心裙，坐在沙發上，笑得可開心啦！

鏡頭二：那時兩歲，跟爸爸在球場的場景，我身穿粉色連衣裙，用手比成眼鏡，望向鏡頭微笑着露出了可愛的小奶牙！

鏡頭三：那天幼兒園放假，媽媽帶着我和弟弟去了舅舅的學校玩，我和弟弟像猴子一樣扒着健身器材玩耍，舅舅正好下課了，扶着我和弟弟拍下了這張照片。

鏡頭四：我們幼兒園放暑假，當時我四歲，我們一起去了太行山大峽谷，我站在介紹牌哪裏比了個耶，這張照片就生成了。

轉眼我都十歲了，每次翻看這些照片時，小時候的回憶直涌心頭，多想像小時候那樣沒有作業啊，不像現在，已經長大了。

我想謝謝創造出照片的人，謝謝她、他也願意保留住別人的童年……

篇三：我的心愛之物作文

旭日干

大家知道心愛之物指的是什麼嗎？心愛之物是心中喜愛的東西，我的心愛之物是獨一無二的，它就是我的“夥伴”一顆足球，雖然它只是一顆普普通通的足球，但是它既讓我鍛鍊了身體，也讓我的心情很愉悅。

我的足球是六邊形皮革拼成的。它的顏色是黑白相間的，它是爸爸給我買的，因爲爸爸是守門員，他希望我也可以當一名足球運動員，爲他爭光，因此每週我努力練球，直到四年級我可以進足球的時候，爸爸對我說：“足球隊耽誤上課。”所以我的足球也變成一項業餘的愛好興趣。

其實我小的時候身體瘦小，不經常運動，慢慢的我喜歡上了足球，從那以後我每週都保持踢足球鍛鍊，我的身體也變的健康了。我的“小夥伴”不僅鍛鍊我的體魄，而且還幫助我解決心裏的煩惱。

記得有一次和同學鬧彆扭，我的心裏很委屈，只好一邊踢足球，一邊自言自語。“小夥伴”好像看出了我的心思，好似對我說：“你是不是不開心呀？”我回答：“是啊！…………”當我訴說完內心的苦悶，變的輕鬆了許多。

大家都知道我的心愛之物了吧，它就是足球。

篇四：我的心愛之物作文

李朱夏沐

或許有你們的心愛之物跟我的心愛之物並不是完全一樣，有可能你們的心愛之物是：劍，毛毯，文具盒……而我的心愛之物是：松鼠。

之所以是松鼠，那說來話長……當天是我生日，爸爸帶我去跳蚤市場，說是要給我買一個小動物，我當時興奮極了！爸爸帶我穿過一條小街又一條街，纔到了一個賣寵物的店，進去之後，發現了數不清的動物，個個生龍活虎，活蹦亂跳。有八哥，烏龜，金魚……等等。但是這些都入不了我的眼睛。唯一有一個格外安靜的動物——松鼠！

爸爸剛開始不同意買，但是在我的再三請求下，爸爸才勉強的答應了。但價格也不便宜！爸爸和我經過了一番的“表演”之後，終於從八十多砍到了六十！買了之後，再三的叮囑我一定要給我打掃衛生！我答應之後，把小松鼠放在家裏，每天在學校時想一想小松鼠在幹啥？就這樣一眨眼到了星期五，放學回家第一件事就是看小傢伙在幹啥。每次看它在睡覺，尾巴和身體卷在一起，身體像一個蓬鬆的球，身體上有着五條黑線，綠豆般大小的眼睛，小巧，玲瓏的小爪子。

就這樣，一直陪我度過了許多個夜晚，也陪我度過了許多個困難。這應該算是我最心愛的東西了吧！也是一個最好的生日禮物。

篇五：我的心愛之物作文

任夢陽

我的心愛之物是一條小金魚。

是媽媽去年給我買的。

小金魚全身通紅，頭上有兩根短短的鬍鬚，也是紅通通的，腹部卻是雪白的。鱗片還在水中反射出柔和的七彩光芒。

小金魚食態可掬，每回吃飯時，我總是先將一粒魚食懸在水面上空，小金魚就讓嘴隨着魚食的移動，不停地一開一合。魚食掉下去的話，它就尋着香味一邊張着嘴，一邊游過去。

游到魚食邊上，小金魚先是將魚食叼住，包在口中，再用它那細小的牙慢慢地、認真的嚼着。有時，魚食一不小心沒咬緊，就隨着水流流了出來。這時，小金魚只是傻傻地待着，想：“籲？食物怎麼了？怎麼沒吃的了？”過了一小會，它才如大夢初醒般地游上前去再次叼住。

每每見到小金魚這般呆呆地模樣，我的心情總會好起來。

我喚它爲金寶。

金寶餓了時，就在水中停駐不動，別的小金魚撞它一下，它就在水中歪倒，像死了一樣全身僵硬，像是一條鮮紅的小魚乾。我就算把它提起來，它也一動不動，跟我說：“我就要餓死了，我要吃東西！”全身的鱗片都緊貼在身上，很滑，好像是在和我撒嬌。我呢，就會從抓來的小魚小蝦中餵它吃一條小小魚。

這時，金魚就像打了興奮劑一樣，風一般的衝上前去，“吧嗒吧嗒”的，三兩口就把那條小小魚從頭到尾都吃完了，連骨頭都不丟下，一改往日慢吞吞的作風。

我看眼裏，喜在心裏，嘴角不覺勾起一抹微笑。

這，就是陪了我一年有餘的金寶！

篇六：我的心愛之物作文

有人喜歡博學的象棋，有人喜歡漂亮的儲蓄罐，還有人喜歡充滿知識的地球儀，而我喜歡一個不怎麼起眼的小皮球。

這個皮球是我上幼兒園之前，媽媽爲我買的。但是我還不滿四歲，不會拍球，但我還是整天抱着它玩，還十分喜愛它。如果誰不經我同意去玩它，我就會撅起小嘴，皺起眉頭，瞪大眼睛，似乎可以放射出火焰，揮舞着小拳頭向他打去。

這個小皮球的大部分顏色是藍色的，上面印有許多憤怒小鳥的圖案，還可以當成籃球、足球、排球等球類使用，還可以在生活中當工具用，我管它叫“萬能球”。

有一次，我的襪子在跑步時磨破了。由於襪子十分軟，在縫補的時候很不方便，還可能會扎到手。我靈機一動，把我的小皮球拿來給媽媽，“媽媽，你把襪子墊在球上，就可以縫了！”之後，襪子很快就縫好了。

這個球不僅可以用於生活，還可以用於體育。一次，我做完作業十分無聊。玩樂高吧，這是個不錯的主意，但是已經被我的“打仗”活動弄成一堆廢墟了；玩汽車吧，不行，太幼稚也太乏味了。對了，就玩投籃吧！我把家中的拳擊球鎖定爲目標，開始投三分、“爆扣”、三步上籃等動作，真過癮啊！

每次當我看到這個球時，就會懷念起那天真的童年。

篇七：我的心愛之物作文

鮑欣語

我的書桌上有一罐珍藏已久的玻璃珠，那是我兒時的回憶。

那玻璃珠是我小的時候求了媽媽好久纔得到的，玻璃珠晶瑩剔透的，裏面還有彩色的，漂亮的圖案。小小的，圓圓的，就像一顆顆彩色珍珠，煞是好看！

於是我雙手捧着它，神神祕祕的，跑到大家面前，小聲的說：“看，我這裏有這麼多玻璃珠！你們看漂亮嗎？”我臉上露出藏不住的喜悅，看着他們羨慕的樣子，我更開心了！

可意外也發生了，就在我跑到家門口的時候，不小心摔倒了，“啪”的一聲，玻璃珠掉了一地，有的還滾了個老遠，忍着受傷的疼痛，急忙看向滾遠了的玻璃珠，撿着撿着淚水在我的眼睛裏打轉，這時被聲音吸引的爸媽看到我這樣，急忙問我怎麼了，我哇的一下哭了出來，指着玻璃珠說：“玻璃珠有的都丟了！”媽媽又對我說：“沒事，媽媽給你買新的。”任性的我又大聲說：“不，我就要這個，就要這個。”媽媽趕緊連聲說：“好，好！媽媽幫你都找回來！”過了一陣，平復一些的我走到門口，發現媽媽在幫我找玻璃珠。只見她滿頭大汗，氣喘吁吁，我愣在了原地，那一刻，我好像一下子長大了，媽媽爲了滿足我的任性，又勞累了一次！

從那以後，我一直把那罐玻璃珠擺在桌子上，這裏珍藏着母親對我的愛！

篇八：我的心愛之物作文

作者：趙璽瑞

說起我的心愛之物，非這位“龜朋友”莫屬了，雖說只是一隻其貌不揚的小烏龜，但是在我家，它卻成了一位名副其實、高高在上的“龜老爺”。

不得不承認，這的確是一隻可愛的小烏龜！它身披一件畫着各種有趣兒花紋的“皮襖子”，脖子上還有着一對獨特的小紅斑，配上一雙晶亮的小綠豆似的眼睛嵌在頭上，時時刻刻好奇地打量四周。說它小，它確實只有我的兩個手指般大小。別看這樣，爬行的時候卻是一副大派頭，不慌不忙，舉止頗爲沉穩，儼然一位身份高貴的“龜老爺”。雖然這樣的龜多得是，但對我來說，它卻是最珍貴最可愛的，因爲它可是我好不容易央求媽媽而得來的禮物。

這位“龜老爺”有一點膽小，但凡有一個人在旁邊都不敢進食。爲了能一睹它進餐的風采，我可是煞費苦心，我爲它精心準備了細膩的肉，但它只是警覺地嗅了嗅，毫不領情。於是，我躲得遠遠的，爲了看清它吃肉的樣子，我準備拿上我的望遠鏡，可它太狡猾，等我回來時，肉已不見蹤影，它早吃完了。唉，我也只能乾瞪眼了。

比起進食，要爲我這位“龜朋友”換水，更是一件難事了，它在換水時非要往外面爬去不可。一開始，我並沒有管它，它便徑直爬到了缸口上，我也沒有理會。漸漸的，它膽子大了，居然往下水道爬去。我嚇壞了，馬上把它抓住。可它一個勁兒地手舞足蹈，用爪子撓我。我受不了，只得把它放回了缸裏。它又張張嘴，像是在嘲笑我，把我可氣壞了。

就這樣，我意識到應該放它出來走一走，就把它放在茶几上，於是，茶几便淪爲了它的“遊樂場”。它東爬爬西溜溜，進了玩具卡車車斗，沒一會兒，像是覺得無趣兒，又爬了出來，正好落在一堆書中，只聽“咔嚓”一聲，我的書遭了秧，撕壞了一頁。而它則不慌不忙地再爬到電動車頂上，碰響的車鈴聲把它嚇得滾落下來……最後，它爬到了皮球上，大概以爲自己在練雜技吧，耍帥一直不肯下來，結果，甩了個四腳朝天，只有無助地划動着那小小的四肢。我在一旁直樂呵，而它，一定不怎麼高興吧！

這位“龜老爺”——我心愛的“龜朋友”，每天總能給我製造一大堆大麻煩，但我也樂在其中。我老是一邊幫它收拾，一邊想：到底誰是主人？誰是僕人？

唉，天命如此。

篇九：我的心愛之物作文

我的心愛之物是一個普普通通的籃球，它雖然不華麗不金貴，但它可以平靜我那生氣傷心的幼小心靈。

本來我也是宅在家裏的“宅男”，從不出去活動。媽媽怕我體內的細胞和油脂發生那無休無盡的爭吵，所以給我報了索然無味的籃球課。

經過一段時間的學習，我突然覺得索然無味的籃球課變成了有趣的，子曰：“溫故而知新，可以爲師矣”，我每次到學校上籃球之前的一段時間都複習學過的，預習要上的，媽媽看到我這麼積極，就給我買了一個新李寧籃球，質量很好，很難有在每節課上，之所以老師用我的球，是因爲我的球很好用。

在某一週的週六上課前，我們的劉老師用手機帶我們看了一場籃球NBA，太陽對戰湖人從中我看出了那些籃球明星的堅持，就算受傷，也要把比賽打完到勝利。所以我更加努力，努力學習，努力堅持打籃球，堅持運動。

我心裏對籃球有一種熱愛，有一種喜愛，它成爲了我生活中不可缺少的快樂！

篇十：我的心愛之物作文

吞先生

在公交車裏，我看着雨點在窗望着我，一滴滴落下來，敲打到玻璃上，發出噼啪聲響。

沒多久，我到了終點，和爺爺走下車，打着傘進入商場。我左看右看，最後定睛到玩具櫃檯裏一包小兵人上。我左拉右扯，把爺爺拉進裏面，伸手把那裝兵人的袋子取出來，立即拿出珍藏多年的零花錢，忍痛把它買了下來。

剛一回家，我就迫不及待地用剪刀把袋子剪開，把十幾個小兵人倒在地上，急忙拿起幾個就仔細的欣賞起來。先是一個手持機關槍的老練的老兵，他眯着眼睛，張着嘴彷彿在大叫“衝啊”。那臉上的一道疤，讓他顯得更加滄桑。另一個則顯得年輕幹練，他瞪大眼睛，眼神中充滿了激情和緊張，而且，連他的帽子都是反着戴的，十分詼諧。還有一個一看就知道是教官，拉風的架着墨鏡，開着軍用吉普車，胸口還掛着五六個一等功勳章，右手中還拿着一把“AK-47”步槍，霸氣十足。

在我一一和這些朋友們認識之後，一場大戰就一觸即發了。只見，一個水杯後面藏着一名手持步槍準備衝擊的士兵，他趴在地上，一發一發的子彈射向敵方堡防，突然，神兵天降，一把加特林無差別攻擊着地面，所過之處，寸草不生，生靈塗炭，轉眼陣地就變成了血泊，坦克升炮呼嘯而過，塵土飛揚，大家紛紛逃命，地雷這時也大顯神威，把道路炸成碎片，車輛也被炸的騰入空中，旋轉一週之後在空中爆炸，汽油也灑在地上，燃起一片片大火，陣地也被燒成火光沖天，雙方兩敗俱傷，紛紛逃離戰場，戰場又安靜下來，可戰鬥激烈過程還是讓人回想起來心神不寧。

和小兵人們經過了7年的相處，我越加珍惜它們，記得有一次，有位投彈手的手斷了，我慌忙把手撿起來，拉開抽屜，一頓翻找之後，從角落裏飛快把膠布拽出來撕開，用牙齒咬斷一截膠布，把它圍着小兵的斷臂和手轉幾圈，立馬就被修復的完好如初。我輕輕嘆了口氣，心想，還好我的寶貝手可沒有斷啊，之後，每次看到纏着布的投彈手士兵，我還心疼了他好幾回呢！也加倍愛惜保護他們。

我的童年小兵人玩具，這些心愛之物，陪伴了我7年，我們之間產生了濃厚的感情，也讓我學會了珍惜事物，他們是我人生中的一位位導師呀。