九年級作文那些燦爛的細節600字（精選9篇）

篇一：九年級作文那些燦爛的細節600字

趙一勝

當春日的一縷微風拂過臉頰，當秋日的一片枯葉靜靜的飄下，當夕陽西下蜘蛛重新織好了網……我常常會想起那一個又一個燦爛的細節！

我想起那在空中畫出完美弧線的籃球，我想起了，鮮紅的紅領巾，飄落的桂花，沙地上的腳印，綠皮的操場，被老師打紅的手掌，甚至那難以下嚥的食堂飯。我的思緒似乎是又被帶回了從前，我看見冬日漫天飛舞的雪花，我聽見打雪仗的聲音，我看見屋外雨點打在瓦片上，我嗅到雨滴到泥土上混雜着泥土的芳香。

腦海中又浮現出小夥伴那健壯的身軀，我們在足球場上奔跑着，小草在我們的腿上撫過，汗水順着臉頰，滴落在小草上，又順着小草慢慢滑落到泥土裏。風溫柔的拂過我們的臉，爲我們擦走汗水。小夥伴用力的一踢，足球帶着泥土飛入門框。

我們坐在樹下。外面是烈日炎炎，老槐樹爲我們支起一道屏障，樹下與樹外如同兩個不同的世界。風心疼的吹着我腿上那一處流着血的傷口，似乎是想把我的疼痛，轉移到它的身上，他在一旁安慰着我，語氣滿是悔恨，這時一片樹葉也落了下來。手中捧着滿滿的桂花，空氣彌散桂花的芳香。…。沒錯秋天來了，桂花開了，老師帶領着我們來到了學校的桂花林，太陽灑下金色的光輝，桂樹上有着一簇又一簇可愛的小精靈。老師和同學們席地而坐，欣賞着這人間的美景，只記得老師和我們說過一句詩——桂子月中落，天香雲外飄……

臨近考試的前一夜，只能聽見寫字的沙沙聲，和我自己的心跳聲，那每張試卷，都等待我去和它們親熱，一滴黃豆大小的汗珠從我臉上滴下時……

冬天，那天外晶瑩的小精靈也千里迢迢的來到了人間。天上飄起了雪花，天地立馬白茫茫一片，從地上抓起一把雪，揉成一個雪球拋向遠方……

雪球越來越模糊，恍惚迷離變成了我的回憶，離我越來越遠。我知道，我的童年再也回不去了。

篇二：九年級作文那些燦爛的細節600字

張昊宇

深夜，當我寫完作業，擡起頭，看見窗外璀璨的羣星時；當我看見衣櫃裏昔日的演出服時；當我看見牆上那些兒時的照片時，我的思緒慢慢飄向了遠方……

我想起校道上勾肩搭背的我們，籃球場上一起揮灑汗水的我們，陽光下燦爛的笑臉，空中飛揚的小紅帽，足球場上嫩綠的草地，圍欄邊的昆蟲，令人發嘔卻充實着快樂的早餐，空中飛揚的足球……

我彷彿聽見了文具店老闆的親切問候，校門外快餐老闆相聲般的吆喝，校外排隊時，同學的高聲叫喊，廣播裏一聲聲的畢業告別，早操清脆的節奏，老師每天不斷的誇獎責罵，同學敬佩的讚賞……

我彷彿看見了坐在樓道上的我們一起歡笑，一起吃着快樂味道的早餐，升國旗時一起莊嚴宣誓的我們，早晨，在教室裏扯着喉嚨讀書的我們，我看見校外早餐店裏飄騰的熱氣……

我的童年在呼喊着我，無論我走到哪裏，天地間都充斥着呼喊。吃飯的時候，它從飯菜中一句一句的蹦出來，當我寫作業的時候，它從筆尖裏流了出來，洗手時，它隨着水流一起傾倒出來，當我睡覺的時候，它源源不斷地涌入我的夢中。我不能忘記它，它如同磁場般處處吸引着我，它如同一個漩渦要把我拉回來、吸進去……

清楚記得，春日，當第一縷春風光臨乾枯的大地時，草地的香氣從學校的各個角落飄起。雨，密密麻麻地斜織下來。淋着雨、踩水坑，四處都是生命的樣子。夏日，在校道上，企盼着一絲涼風，仔細嗅嗅空氣，四處都瀰漫着冰激淋的奶香。空中，足球享受着飛翔的快樂。秋日的中午，與同學端着餐盤在操場上面奔跑，在花壇旁踩落葉，沿着跑道追蝴蝶，拿着同學的作業在樓梯間追逐。當冬日襲來時，在操場上迎着北風飛紙飛機，望着凋零的大樹，企望着第二年的麻雀再來與我做伴……

啊，童年，那些美麗燦爛的時刻一去不復返了，只剩夢中常常的思念。

篇三：九年級作文那些燦爛的細節600字

肖優

當我獨自一人跳望遠方的時候，當我仰望散着星光的夜空的時候，當我看見搖晃的鞦韆的時候，我想起我的童年。

我想起童年時數過的星星，奔向遠方的身影；我想起絢麗的彩虹，瓦藍的天空，雨過天晴的喜悅；我看見火紅的太陽，碧綠的樹葉和嬌豔的花朵；我聽見孩童無憂的笑聲，百靈鳥宛轉的歌唱，風撥弄樹葉的聲音；我看見老師講課的身影，飛在空中的粉筆頭，我聽見教室裏朗朗的讀書聲，老師轉身時同學們的竊竊私語。

那深綠色的操場上，我曾努力的奔跑，我的汗水流到草坪上，滋養着嫩嫩的小草。我曾在炎炎烈日下，蹲在同學身後的陰影裏；我曾翻上矮矮的圍牆，被老師訓斥；我曾一人蹲在開滿鮮花的花壇邊，與花朵聊天。

螞蟻排着整齊的隊伍從我的腳邊爬過，合力擡起我扔下的麪包碎屑，我跟着它們，找到了隱匿在牆角的蟻穴。蜜蜂嗡嗡地扇着翅膀，將肥胖的身體停在金黃的菜花叢中，彷彿自己也是一朵美麗的花。我放在窗前的一把小米，等待着麻雀來啄食，我在窗前撐着臉，等待着近距離觀察麻雀的機會。

老師在考場裏一圈又一圈的巡視，我的手心裏緊緊的攥着一張小紙條，在老師轉過身的那一刻，那張被汗水打溼的紙條飛了出去。五星紅旗緩緩升起，少年們舉起右手，鮮豔的紅領巾在他們的胸前舞動，他們真誠的目光緊盯着那面紅旗。

一羣國小生結伴在回家的路上，他們有說有笑，不爲未來煩惱。上課打瞌睡的同學被老師點起來，紅着臉，低着頭，老師滿臉怒色地批評着他。

在一個個寂靜的雨夜，我聽着雨很快進入了夢鄉。同學們在操場上奮力奔跑，總有人走到一邊拉散自己的鞋帶，再慢吞吞的地繫上，偶爾會停下來，喘着氣向前走，這時一定會在操場的另一邊聽到體育老師的怒吼。

星星是數不完的，我的童年飛向了天際，變成一顆明亮的星星，在天空中閃着光，它照亮了那些燦爛的細節。

篇四：九年級作文那些燦爛的細節600字

張業路

窗外，麻雀們歸了巢，樹上又熱鬧起來。

當鳥兒迴歸大自然的擁抱，太陽升起替月亮掌管天空時，當小草擺脫冰雪的束縛，重獲生機，與蝴蝶和花叢相映起舞時；當所有的一切都擺開束縛，大步踏向新的未來時，我想起那明媚的陽光，湛藍的天空下，一羣自由的孩子在綠茵茵的草地上盡情的奔跑，放聲地笑起來。思緒慢慢地在反方向回溯，可時間仍在這歷史的長河中奔騰者。

漫步走在桂花樹蔭下的小路。滿是一片沁人心脾的桂花香。還記得那路旁的食堂，裏面的飯菜是多麼難吃，令人磨蹭踏到門口時，便再也挪不動自己的腳步，去對視打飯大媽慈樣的目光與桶裏的飯食，那時打飯都用大勺。

記得那食堂旁邊，就是寢室。一羣人擠着一個房間裏，冬天裏擠着是暖和，但是一到復天，就是蚊子的自助餐，甚至無法入睡，濃烈的腳臭味瞬間讓你想起廁所裏的環境。小時候不愛睡覺，總是被宿管阿姨拿着戒尺強制入睡，一起牀，卻又是滿口的歡笑，走時也仍是一句句的關心。

走過國小的辦公室，裏面燈光明亮，比太陽還熾熱，老師如炬的目光一次次地掃在作業上。再看一眼，牆角卻又有一個學生，手中捏着一張殘缺的試卷，臉卻漲得通紅。

小時候，從幼兒園開始。所寫的作業就被老師所青睞，所寫的字與同齡人比可謂鶴立雞羣，而寫好字的代價就是寫得出奇得慢，因此，老師的評價總是走向相反的方向。

終於，三年級的語文老師將我拉到的辦公室，心想是雷霆的怒斥。老師卻笑着，輕輕地拿出字帖，將我表揚一番，隨後讓我每天規定時間來寫字，漸漸地，我的速度亦慢慢地快了起來。那幾次作業的評語上，意外地多了幾個紅色的“加油”。

當遠方的雁羣往北迴遷時；當青翠的草地一次次地改變顏色，與日月一起奔跑，呼吸時；當大地與海洋一次次改變自己的容貌，孕育出各種新的生命。時間就像一匹脫繮的野馬，再也拉不回來，只留下些許美好的回憶與燦爛的細節。（棒棒噠）

篇五：九年級作文那些燦爛的細節600字

塗雅嵐

當燦爛的春光重回大地，當柔和的春風吹散雲霧，當鮮花的芬芳覆蓋世間，我想起了那如春一般溫暖人心的燦爛的細節。

我想起那帶着歉意的笑容，那輕輕地而又帶着急切的聲音對我說了一句“對不起”，然後轉身離開的身影；我看見那幾顆顏色鮮豔的糖果和她那滿懷關切的目光，聽見她細細的叮囑與帶着責備的語氣；我想起了嘩嘩的雨聲，遞到眼前的傘，公交車上的空位以及他的謙讓，帶有卡通圖案的創可貼，裝着溫水的熱水袋，桌上那丟了幾日的錢包；我想起了粉嫩的便利貼，桌上冒着熱氣的飯菜，以及那一包紙巾，那一支筆，那一塊餅乾，那一本書……

我貪戀着他們給予我的一絲溫暖，想着留在這如太陽一般溫暖的火爐身邊；我想擁有更多的陽光，想得到更多的養料。於是我和他們成了朋友，我漸漸的從一朵向太陽的花努地也變成光芒萬丈的、溫暖的太陽。

我開始學會關心別人，而不再單單隻讓別人去關心我。在學校，我會給低血糖的同學送上一包糖果，與她一同回家；會在路上給路邊流浪的小狗一塊火腿腸，會在公交車上爲婦女老人讓座，會將路邊騎自行車摔倒的小孩扶起來。在家，我會主動幫母親做家務，自己做飯，安頓好自己，讓母親能安心工作，不再因爲我而操心。我看見同學感激的笑容，聽着母親欣慰的語氣，內心十分驕傲與滿足。

他們帶給我的溫暖猶如春天的一股風，夏日的一汪清泉，秋天的一塊稻田，冬日的一個火爐。我感謝他們給我了溫暖，感謝生活中的那些燦爛的細節；我感覺她們改變了我，成就了我，讓我也可以溫暖別人。

我輕輕的推開窗，我看見這個萬紫千紅的世界。天依舊是那麼藍，城市也仍舊熱鬧，人山人海的公園裏繁花似錦，貫穿全城的河流悠閒婉轉。而那些燦爛的細節，爲這個精彩的世界添了一層濾鏡。

因爲有這些燦爛的細節，這美好的世界才更加美好，更有人情。（溫暖了你的內容寫得過空，應該加一兩個畫面）

篇六：九年級作文那些燦爛的細節600字

謝梓軒

當我遊覽在記憶的長河中時，總能看見一些燦爛的細節，這些細節牽引着我，重回那段時光……

我想起那難忘的國小生活，那寫不完的作業，老師那恨鐵不成鋼的怒火，同學們一張張純真的笑臉，學校廣播中一句“同學們，下課時間到了”，我們便躁動起來，這些彷彿還是昨天發生的事情一樣。

當陽光灑在我的臉上，炙熱的心越來越激動時，當清晨媽媽的一句慰問，或是夢中一句“遲到啦，快起牀”把我驚醒時，我想起那一張張和藹的笑臉，那一次次安撫着哭鬧的孩子事情永遠都做不完，但是從來沒有任何怨言的母親。

當東風又一次掠過，繁榮的春天又一次到來時，當父親領着我去春天的田野中自由的玩耍，或是心情不好時，身旁的一句“沒事，有我在”在耳語，我想起那一次次拍我手背的溫暖的大手，那一次次在我背後支持着我的父親。

當窗外兒童的歡笑聲傳入我的耳中，當我又想起那一個個國小的身影時，我想起年幼時，幾個孩子自由自在的奔跑着，夕陽陪伴着他們的影子，在光照的折射下，越來越小……

還記得在校慶的日子，我在臺上拼命的演出，喜歡的人在臺下笑出眼淚的那種幸福感。一次次從礦泉水中倒出“武器”，潑在那些熟悉的面容上，嬉笑打鬧的我的同學……

而當我看見窗外兒童的歡笑聲傳向藍天，給藍天增加一份熟悉的顏色時，我想起童年時那些玩伴，就在我起身準備去找他們玩耍時，才猛然想起，曾經在一起呆着的夥伴，如今都已經各奔東西去了……

這些細節我始終無法將他們忘記，儘管不刻意的去想，也有那一個個的動作，一次次的細節，一股股暖流從我腦海中瘋狂涌動着。這些事印在我的心中，已經成了我身體的一部分，我無法拒絕他們，也不可能拒絕他們。

那些燦爛的細節，就讓我把它作爲珍寶永遠珍藏吧！

篇七：九年級作文那些燦爛的細節600字

趙博文

當一輪明月掛在天際的時候，當遠方的鳥雀在淒涼的鳴叫的時候，當看到了被歲月奪去光澤的國小作業的時候，那些燦爛的細節總是一一浮現在眼前。

我想起國小那碧綠的草坪，教學樓裏那洪亮的朗誦聲，跑道上那來來回回的身影，樓梯上那匆匆忙忙的腳步；同學們體育課上那歡笑的聲音，講桌上老師淺淺的背影；紙飛機在天飛過，畫出了一道白色的弧線；本該安靜的自習課卻炸開了鍋……這些無一不讓人回味無窮。

我曾在操場上揮灑過汗水，留下歡笑；我曾在草坪上留下屬於我的仰望藍天，留下夢想。花壇裏蝴蝶亂飛，我們就在那裏目不轉睛的盯着；與同學打鬧，被老師訓斥時真想找個地洞鑽進去。

教室裏，老師在講臺上講的津津有味，同學們卻在講臺下竊竊私語。有時講的忘了形，總會被老師抓個正着通知家長，免不了會被家長罵一頓；考場上，教室裏總是鴉雀無聲，聽不見任何雜亂的聲音。試卷平放在桌面，我總會拿起筆開始“攻堅克難，進攻題堡”。遇見不會的題，總會被我塗鴉的看不清，老師的紅筆在上面留下了一個又一個痕跡……

下雪的冬日，教室的窗戶上結着一層厚厚的水氣，同學們穿的像一個個糉子一樣擠在一起，不時的會傳來搓手的聲音和水壺呼呼的嘆息。

送走5月，迎來六一。舞臺上演員眉飛色舞的表演，一個個都生龍活虎，總是那麼的奪人眼球，臺下準會迎來一陣陣的歡呼。夏日的陽光總是有着那麼高的魅力，讓校門口的大樹變得枝繁葉茂，百花變的愈加充滿芬芳，我總會和同學們在那裏嬉戲，學校的每一個角落都留下我們的歡笑。摘一朵梔子花，拿在手裏，追着蝴蝶好快活。

啊，我的母校。我在那度過了我的童年，學會了張開一雙尚末豐滿的羽翼飛翔。如今我的國小時光己經結束，但那些燦爛的細節會永留我心。

篇八：九年級作文那些燦爛的細節600字

李果

當我走過母校校門，聽見國小生稚嫩的讀書聲；或當夜深人靜，我寫完作業望向那浩渺的天空，我的思緒總是飄飛起來，腦海中總浮現出那一個個燦爛的細節。

我想起國小校園裏那兩排蔥綠的樹，花壇裏姿態各異的花，天空中翱翔的鳥。我想起學校敬職的保安，辛勤的清潔工，威嚴的校長；我想起和藹可親的老師，活潑可愛的同學；我彷彿聽見校園裏清脆的鳥鳴，風撩動樹的秀髮時發出的沙沙聲；我聽見淅淅瀝瀝的雨聲，郎郎讀書聲，嬉笑打鬧聲。我似乎感受到溫和的春風撫過臉頰，清涼的雨點落在嘴邊，夏日的驕陽散發出的高溫。我似乎看見，老師繪聲繪色地講解知識，那一雙雙稚嫩的小手如雨後春筍般舉起，師生之間親切地交流。還有一聽見就開始肚子痛的跑操音樂，被佔體育課時的唉聲嘆氣，食堂令人難以下嚥的飯菜，令無數學生叫苦連天的期中期末考試……思緒不斷地飄，我的嘴角不經意間微微揚起，更深入地回味着那些燦爛的細節。

大課間，我們笨拙地做着廣播操，還時不時和身邊的同學說着下週末打算去哪玩；老師課沒講完，臉不紅心不跳拖了近八分鐘，我們怨聲載道，無心聽課，和同桌一起說老師的壞話；下課後，我們在濃陰匝地的樹下，捉迷藏丟手絹，老鷹捉小雞，玩着帶到學校裏的桌遊，臉上洋溢的笑意藏都藏不住；寒暑假，勞動節，端午節，還沒放假，我們早已按捺不住，無心聽老師繪聲繪色的講解，目光看向窗外那湛藍自由的天空，彷彿那朵朵潔白的雲，是棉花糖，是雪糕，是遊樂園的種種設施，讓我們心馳神往。那只有少許作業，補習班全無的自由假期，我跑着，跳着，和同學相約看電影，逛遊樂園，吃肯德基，麥當勞，打籃球，打乒乓球……天空在那時也最爲澄澈，大地在那時也充滿無憂無慮的自由氣息。

國小的生活是自由的，沒有掛念，只有純真，是一塊如同夢幻般純淨的寶石，這塊寶石將永存我心！

篇九：九年級作文那些燦爛的細節600字

張博豪

天空中，幾隻鳥兒在自由地翱翔；操場上，孩子們在無憂無慮地嬉戲耍鬧，我的思緒也不由自主地放飛，我想起了我的童年。

我想起國小校門口高大的梧桐樹，學校裏白色的圍欄，蔚藍的天空，金黃的桂花樹；我想起自己走過無數遍的水泥路，圍欄旁開滿花朵的小花園；我想起學校旁熱鬧的小攤，下課時教室喧鬧的走廊；我想起同學們做着遊戲的模樣，我想起我與同學們在花旁刨土，用木棍擺弄着小石子；我想起我與同學玩着紙飛機，紙飛機輕盈地在手指滑過；我想起和同學們在花壇裏捉蝸牛，抓蚯蚓，想起自己拿着石頭綁在木棍上，當着原始人，還有教室裏老師講課橫飛的唾味，亂飛的

粉筆，土黃的課桌，骯髒的拖把，被折斷的路隊牌，放學後被我們敲壞的戒尺……

這時我聽見有一個聲音在呼喚着我，使我不得不想起她，我看見她，我的童年在向我招着手，又似乎是對我告別，我嘗試着去找回童年的碎影，我想伸手去抓，可她好像不在了，她化作一陣煙，向着那縹緲的天空飛去，無論我怎麼努力，都抓不住她……我只有回憶，回憶。

我想起，兒童節時，同學們都在舞臺上放聲歌唱，唱着自己的心聲，整個舞臺上都充滿了一種歡笑。

我想起，我與同學們站在老蒼樹下，天空是那麼明朗，校園裏的花壇旁，同學們互相嬉戲，互相打鬧，紅花上的蜜蜂也在嗡嗡地鬧着，歡笑聲從這頭連到那頭。

我想起，我坐在學校的臺階上，跑道上的打球聲是那麼地響朗，我挪移到教室的門口，頭髮輕輕地被微風挑起，夕陽散發出了自己最後的餘暉，天被染紅了，雲也被染成了紅霞，晚風吹在我的臉上，卻吹不滅那堅定的心…

童年已經向我揮走告別，迎來的將是燦爛的青春，每一個階段的終點同時也是一次嶄新的起點。擡頭看，一隻雄鷹正在飛向藍天……