秋日農耕園作文（精選9篇）

篇一：秋日農耕園作文

許諾

農耕園是常見的，是形態各異千奇百怪的，可韻味十足，秋意最濃的農耕園可不常見，你來弘文學校農耕園看看吧！

弘文農耕園的狹長連廊很少有人走動，可連廊前側可生活着一些朝氣勃勃的小東西，農耕園是夏天建成的，那時還在暑假只有蝴蝶和昆蟲來敲開園子的大門。農耕園的門很矮，可攬不住園子裏的秋韻啊！往裏一張望就能瞧見一片片朦朧的綠。綠，也沒有格外的漂亮，只有瞧見了夾在綠裏的芳色，才瞭解農耕園的美妙。

一進門就能看見一株株的秋葵，秋葵的花開得很含蓄，不像大方張揚的秋葵，反倒像一個含笑的出嫁新娘。花瓣只打開了三指那麼大。裏面的花芯卻大有趣味：澄黃的像蜂巢的芯，外面還裹着一圈紫波浪，日暉掃下來，白花瓣裏有兜不住的朝氣。冬瓜葉和秋葵花半斤八兩，冬瓜葉都纏在木樁上，但也有幾片不服輸的葉子，垂在木樁旁和來人打招呼。冬瓜葉越攀越高，越來越有衝破藍天的氣勢.這是和秋葵的不同之處。

我踩在凹凸不平的石板上想望見更多帶有秋味兒的花葉，卻又看見不一樣的東西：一些枯黃的樹葉皺巴巴地，擠在一起，枯葉後面卻生着極漂亮的銀杏樹。哦！到了秋天，是有葉子該落了。但每一片葉子的落下，又何嘗不是爲新生的枝芽而努力，爲了自己下一次的輝煌而蓄力呢？人就像落葉會落又會升，時間問題，只要肯默默使勁，待到春來，銀杏樹會重新綻放，我們的人生樂章也會繼續奏響。

秋韻十足的農耕園永遠留在學校，我們的金色年華也在學校中肆意瘋長。

篇二：秋日農耕園作文

王曉莉

校園的秋天是多姿多彩的，校園的景物是美麗的，秋天校園最美的還是那一片農耕園。

每當在窗外眺望那一片生機勃勃的農耕園時，心裏的煩惱幾乎都會被那綠色的蔬菜給消散掉，瞬間燃起那一股學習的動力。每當踏進農耕園的時候，看到那一片片綠色，一朵朵生機盎然的小花和那一顆顆收穫的果實。那一朵朵小花似乎有魔力將那一顆顆的小果實變大，變甜。低頭一看，那根小小的黃瓜長着“毛”，番茄花里長了一顆綠色的寶石，點綴着那顆番茄花。

再一轉眼，秋天悄悄地向農耕園走去，它帶着收穫的好消息走來了，它正在向農耕園報信“要收穫了”。農耕園裏的所有植物像是有了魔力，變出了一顆顆碩大的果實，當我再一次踏進校園已是秋日，回到校園最期盼的就是那剛剛發芽結出小果實的農耕園，當我再一次踏進農耕園時，所有的植物都結了果，它們的果實好似在那一夜之間完成的，有的植物已長成了像參天大樹那般高，有的植物已經爬上了屋頂，好似在比誰長得高，落的地方高，有的植物雖然身高沒有改變，但它卻默默地長出了令人眼饞的果實，像一位悶頭做大事的人一般。

秋日的果實已經脫離了稚嫩逐漸成長，它們從那一顆顆小的果實成大爲了一個成熟的果實，它們的成長過程也許經歷過風雨的洗禮，和酷暑的折磨，但它卻一點都不怕苦一直堅守着自己的那份初心和責任，最後健康地長大。因爲它們知道：風雨過後，便是彩虹。就是因爲這份使命和堅守換來了秋日的農耕園、收穫的農耕園。

每當我看到那一片收穫的農耕園我就明白了一個道理：風雨過後，便是彩虹”。

這，就是秋日的農耕園，是我希望燃起的地方。

篇三：秋日農耕園作文

陳媛媛

校園是美好的，校園景物是美麗的，而最美的就是那綠葉繁茂的農耕園，那個生機勃勃的地方。

從遠處望去，農耕園裏綠油油的一片，貼近一看，枝葉繁茂得像都要溢出來了。走過去，你會看到竹架上纏繞着許多藤蔓，蔥綠的果實吊在上面，個兒頭很大，好想馬上摘下來嚐嚐鮮。

走在農耕園的石頭小路上，時不時就看到冒出來的果實。從下往上，往左往右，總能發現一些新花樣，看那裏，芝麻開了花；旁邊的秋葵結出了希望的果實；這裏的草莓是紅裏透綠，綠中帶紅的樣子。下雨，這裏就好像得到了滋潤，就像小孩子得到了食物，每一片葉子都好像在說：“我要快快長大，快給我雨的滋潤”。

春天，農耕園正在建設、播種；夏天，農耕園裏的生命們正在吸取養分，等着雨水來給它們“泡個澡”，許多植物已經迫不及待想要掙脫，儘早探出尖看看這美麗的校園，還有農耕園裏的其他夥伴。

初秋，這些生命已經長出還未成熟，透青的果實，沒過多久，就結成成熟的果實。

入秋已經很多天了，農耕園裏的許多果實就已經可以採摘食用了……它們剛剛成熟不久，就有果實想要掙脫，它們已經在竹架頂部上成長，沐浴陽光，接受風雨的洗禮了！

看着生機勃勃的農耕園，就想起了正在生機勃勃成長的我們，這些小生命正在盡展生命的本色，我們也要像它們一樣，積極成長。

校園是美好的，校園景物是美麗的，而最美的就是那秋日的農耕園，那個“生命”漫上枝頭的地方。

篇四：秋日農耕園作文

王雅詩

七年級的時候，春風剛剛吹起校門口的草坪時，那棵銀杏樹孤零零的在土地中矗立，他不知未來它的生活會多麼熱鬧非凡。

那時，校園裏空出了一塊地，很不喜歡，就在那空曠的土地上，只有那一棵銀杏樹，在這空曠的土地上把可憐的銀杏樹顯的是多麼的高大，就在這個時候，學校裏的老師請來了好多叔叔，把這裏掃蕩的更平，就像安靜的湖。

過了幾天，那時我們已經快到期末，匆忙和壓力壓的我們喘不過來氣，只記得半成品的籬笆宛如一個夢境的大門，你並不知道門後面會藏着什麼樣的夢境。只有那棵銀杏樹會告訴我們那裏的一點點奧祕。

時光就這麼一瞬間過去，就像洗衣機把時間全部捲進了深淵，但在深淵裏會有聲音把我們從夢中叫醒，想來才發現這已經是夏天了，當初那光禿禿的土地已經被園丁細心呵護的十分健康，雖然他們沒有長全，但是也能看見他們頑強的生命力，那時的銀杏樹肯定在感嘆自己已經會有人陪了吧。

經不住歲月的粉刷，我早早進入了八年級的狀態，看着我一個也不熟悉的同學，自己顯得十分孤獨，幾分寂寞。再次走進這裏時，完全不是春天是那磕磣的樣子，而是熱鬧非凡的奇特景象，完全看不出它以前是有多麼的不堪入目，在那些新鮮的菜裏，有隻蟈蟈在菜葉間歡快的歌唱，似乎是表達這片土地的漂亮以及美好。這裏的瓜，有的像灰姑娘的馬車，有的像綠色的火，有的像綠色的霞，有的形狀還像銅錢……

我看到了亭子上的一個絲瓜，哈，被亭子夾成了“8”的形狀，我給媽媽說，媽媽說，那個瓜有着自己的想法。也是，那個瓜可能是爲了站在最高處曬着最暖的太陽吧！那裏的西紅柿微微泛紅，黃瓜和茄子長的正好，他們隨風起舞，一起大聲歡唱。

春天耕，夏天種，秋天收。那棵銀杏樹看到了全部，也陪伴了我們春秋冬夏。

篇五：秋日農耕園作文

張靚資

校園是充滿活力的，校園的農公園是富有生機的。而說最好的，那是秋日的農耕園。秋季，是一個豐收的季節，秋日的農耕園不但生機勃勃還充滿了歡聲笑語與希望。

從教室的窗口向下望去，一片一片仍然是綠油油的，在走到農耕園柵欄外面向內看去，大片的綠葉下藏着什麼？藏着果實，有大有小有的翠綠，有的通紅，有的還是雪白，未成熟的。只有當走進了農耕園，才發現裏面種植的植物多種多樣。扁豆爬滿了柵欄，玉米堅強地挺立着。

我所見的最多長的最好的還是絲瓜，絲瓜長在我們教學樓後面爬在走廊的竹架上。竹架十分高，即使它是在我們一天天觀察下長大的，但我仍然不知道它是如何爬上去的。可能是我們朗朗的讀書聲給了它鼓勵，贈予它養料。

現在的絲瓜大多都已成熟成熟的絲瓜在竹架間懸掛着生長，每次經過那裏，它們好似一個個福娃娃在對我們笑，祝福我們能夠把每個知識都牢記在心中，每次考試都能考到理想的分數。

它們長得翠綠，肚子圓滾滾的，還有着天鵝頸。它們能夠長得如此好，最主要的還是因爲勤勞的園丁爺爺還有一羣神祕而又可愛的小天使們。這羣可愛的小天使經常在園丁爺爺的帶領、指導下，在農耕園內爲種植的植物撒下一滴滴甘露，爲它們抓走一條條將它們咬得遍體鱗傷的蟲子，爲它們拔出搶走養料和水分的雜草。正是有了他們纔有了秋日美麗的農耕園。

走進農耕園時，我在角落裏發現了一株小小的草莓苗，上面只結了一顆草莓，還滿是泥土。再仔細看看，它有幾分獨立又有幾分堅強，不僅看到了剛上學的自己，離開了父母的懷抱，來到學校自己獨立學習。那一顆草莓堅強地生存着，不像世人抱怨風雨的無情，只是通過自己的努力，讓世人看到無論如何我可以通過我自己的努力，散發出屬於我的光芒。我也要向它學習，不被困難給打倒，堅持認真學習。終有一天，我也會散發出屬於我的光芒。

校園，因爲農耕園多了幾分活力，秋日，因爲農耕園多了幾分希望，我們的歡聲笑語和園丁爺爺的汗水都定格在了秋日的農耕園。

秋日的農耕園讓我們熱愛，讓我們銘記。

篇六：秋日農耕園作文

於欣冉

秋天的校園，來的猝不及防。似乎在一夜之間就變了個樣。變得美不勝收，而變化最大的僅在那一角，是我們弘文的農耕園。

不知什麼時候，那裏竟多了不一樣的風景，樓外那紅似火的楓葉，金黃的銀杏葉都不及它的風韻。

穿過校園的竹林小徑，映入眼簾的便是校園的農耕園，細看裏面有豆角，有草莓，有茄子……豆角泛着綠，在太陽底下被微風拂過，翩翩起舞；小巧玲瓏的草莓躲藏在碩大的葉子下乘涼，好不悠閒；茄子紫得發亮，在草莓和豆角的對比下顯得臃腫……與翠麗卻單調的竹林相比，這裏彷彿是另一片天地，讓人的心情都晴朗了起來。細看，我感覺這個農耕園上有無數提着小籃子的精靈在上面嬉戲，嬉戲着，不小心把籃子裏的蜜灑了出來，使得這些瓜果更加誘人在陽光下熠熠生輝，滿目驚喜。

春日的農耕園是荒涼的，遍地都是枯草，絲毫沒有一絲生氣，它等着人們來裝飾呢；夏日的農耕園泛着濃濃的綠色，卻又不一樣，深綠、淺綠、翠綠、墨綠……使整個夏天充滿了活力。卻又顯得十分單調，孤獨。其實它正在養精蓄銳呢。

相比之下，秋天的農耕園可謂是美不勝收啊！它沒有春天的荒涼，夏天的單調，一切都是那麼美好。在陽光下，五色交輝，充滿了生機和活力，還有滿滿的豐收的喜悅。秋日的黃昏，落日的餘暉灑在校園中，農耕園的瓜果依舊卯足勁吸收着陽光，在太陽下顯得分外美麗，揮灑着屬於自己的最後一抹姿態。

夕陽西下，月亮也掛上了樹梢，向外界展示自己一天的農耕園累了，它慢慢合上眼，養精蓄銳，爲明天綻放更美的風景，或許來年的農耕園會有更美的風景。

秋天的校園來得猝不及防，美好早已定格在那校園的一角，那個屬於我們自己的，來自於秋天最真實饋贈的農耕園。

篇七：秋日農耕園作文

杜曉涵

秋日的校園溫馨恬靜，各種景物美不勝收，但其中最具特色的就是秋日的農耕園。

在教學樓上向下望去那碧綠的一片就是我們學校的農耕園，遠遠望去青翠欲滴，微風吹過，彷彿在碧綠的潭水之中漾起一陣漣漪在一片教學樓中格外顯眼，看着就讓人覺的眼角一亮、心曠神怡。走近農耕園，才能真正發現農耕園的美。

尤其在秋季，農耕園的趣味盎然被體現的淋漓盡致，細長蜿蜒的藤蔓上農耕園的竹籬笆，紫色的豆角綴在上面，在葉子的掩映下時隱時現，瓜藤將長廊上的空隙全部遮住，瓜就躲在長廊的陰影下。鬱鬱蔥蔥的菜畦將竹製的小涼亭環繞在其中，紫紅色的茄子與墨綠色的葉子形成鮮明的對比，顯得有幾分生趣。“兒童急走追黃蝶，飛入菜花看不見。”大抵是農耕園的美就連動物也能感受得到，這裏是蝴蝶常來光顧的地方。它們在花中翩然起舞，爲農耕園添一絲生機秋雨之時，農耕園更是別有一番趣味，細柔的雨絲打在葉子上，發出的“沙沙”的聲音很軟，很美。

雨後，葉子顯得更綠更涼了，在藍天的映襯下，格外好看。走近些，還能聞到雨後泥土清新的氣味混着些植物特有的清香，沁人心脾。

都說秋日的夕陽美如畫，在夕陽餘暉照映下的農耕園也是如此，金燦燦的光過枝葉的空隙灑在園中的石子路上，碧綠的葉子鑲着一圈金邊，靜靜的，晚霞披着夕陽的餘光，色彩斑斕，與農耕園交相輝映，像是一幅金粉畫。

在農耕園，我們不僅欣賞到了它的外在美還認識到了它的內在美---學到了許多有關自然的知識，它爲我們提供了許多學習的素材。秋日的農耕園趣味盎然，美不勝收，令人見之難忘。

我們許多難忘回憶都留在了秋日的農耕園。

篇八：秋日農耕園作文

趙浩然

校園是美好的，校園景物是美麗的，而最美的就是那綠葉繁茂的農耕園，那個生機勃勃的地方。

從遠處望去，農耕園裏綠油油的一片，貼近一看，枝葉繁茂得像都要溢出來了。走過去，你會看到竹架上纏繞着許多藤蔓，蔥綠的果實吊在上面，個兒頭很大，好想馬上摘下來嚐嚐鮮。

走在農耕園的石頭小路上，時不時就看到冒出來的果實。從下往上，往左往右，總能發現一些新花樣，看那裏，芝麻開了花；旁邊的秋葵結出了希望的果實；這裏的草莓是紅裏透綠，綠中帶紅的樣子。下雨，這裏就好像得到了滋潤，就像小孩子得到了食物，每一片葉子都好像在說：“我要快快長大，快給我雨的滋潤”。

春天，農耕園正在建設、播種；夏天，農耕園裏的生命們正在吸取養分，等着雨水來給它們“泡個澡”，許多植物已經迫不及待想要掙脫，儘早探出尖看看這美麗的校園，還有農耕園裏的其他夥伴。

初秋，這些生命已經長出還未成熟，透青的果實，沒過多久，就結成成熟的果實。

入秋已經很多天了，農耕園裏的許多果實就已經可以採摘食用了……它們剛剛成熟不久，就有果實想要掙脫，它們已經在竹架頂部上成長，沐浴陽光，接受風雨的洗禮了！

看着生機勃勃的農耕園，就想起了正在生機勃勃成長的我們，這些小生命正在盡展生命的本色，我們也要像它們一樣，積極成長。

校園是美好的，校園景物是美麗的，而最美的就是那秋日的農耕園，那個“生命”漫上枝頭的地方！

篇九：秋日農耕園作文

陳錦蝶

秋日是美好的，這是一個豐收的季節，飽滿的果實結滿枝頭，等待着人們去讚美。

在校園，春天時建設的農耕園，早已從原本光禿禿的土地，經過一個夏天風雨的洗禮，變得一片綠油油。

在這片茂盛的枝葉中，你偶爾會看到一兩個黃燦燦的花朵。那是黃瓜的花，這朵花包含了黃瓜所有的美麗。剛剛生長出的黃瓜，是短短的，聞起來有股淡淡的清香。在果實的外面，包裹着一層又尖又硬的“刺”，更像是黃瓜防禦的“武器”。當我們去操場時，會路過一個亭子，在這亭子上“爬”滿了許多翠綠的枝葉，爲在亭子中乘涼的老師們遮陽避暑。枝葉間，會有一兩個果實探出頭來，懸掛在亭子頂部，猶如一滴滴雨滴般搖搖欲墜。

站在教室窗口，向外望去，那些綠油油的枝葉，飽滿的果實，爲我們的操場增添了幾分色彩。

下雨了，雨滴打落在枝葉上，沒有那麼清脆，只是一片“沙沙”的聲音，讓人放鬆。土地裏那些佈滿的根莖，努力的吸食着雨水，渴望把每一滴雨水都“收入囊中”。雨停了，土地裏散發着讓人着迷的香氣。

秋日的黃昏，餘暉灑滿校園，金黃色的光照耀着果實，散發的光芒，揮灑着屬於自己的色彩。

傍晚，皎潔的月光灑落在大地上，使農耕園又增添了幾分色彩，所有的樹葉，果實都安靜了下來，爲明天的光彩而蓄力。

春天的播種，秋天的豐收，在這個季節，所有人都在努力散發着屬於自己的那份光彩。