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逆戰作文600字九年級作文(精選2篇)

逆戰作文600字九年級作文(精選2篇)

篇一:逆戰作文600字九年級作文

逆戰作文600字九年級作文(精選2篇)

古有:大禹,三過家門而不入;霍去病:“匈奴未滅,何以家爲?”……而如今,更有衆多“逆行者”在國家防控疫情的關鍵時期,無私奉獻,迎難而上。作爲青少年,我們應該像那些“逆行者”一樣,勇擔重任,砥礪前行。

當我們正在對這次病毒的爆發感到恐慌時,一些“逆行者”早已夜以繼日地與死神對抗努力挽救每個生命。

84歲的鐘南山院士沒有選擇“採菊東籬下,悠然見南山”的退休生活,他還如十七年前一樣堅決果斷地自告奮勇,而他的出現也給中國人民帶來了希望,帶來了信念。我們堅信鍾南山院士會像一面盾牌,將我們與病毒隔開,將光明再次帶回這片紅色土地。

身患漸凍症的張定宇院長,率領着600多名白衣衛士奮戰一線,與病毒賽跑。他步履蹣跚,但每一步都是那樣的堅決。同樣奮戰在一線的愛人被感染隔離,他只有一句珍重,然後奔赴“戰場”,留給愛人的只是一個消瘦的背影。“生命留給我的時間不多了,我必須跑得快,才能跑贏時間,才能從病毒手裏搶回更多人。”莫非是他不怕死嗎?不,他也怕,只是在他心中,責任與擔當比生死更爲重要。

最辛苦的那一羣人就是堅守在一線抗疫情的醫護人員們。防疫工作啓動後,“隔離病區”的醫院便建立起了一支支醫護隊。醫護隊每天加班加點,堅守一線,專心用情護佑着“隔離病區”的患者,涌現了一個個先進的典例,爲我國全力打好疫情阻擊戰供應了堅毅的保障。

新聞採訪中,我們總是能看到一批批戴着口罩,穿着防護服的醫生和護士們勞碌的身影。因爲防護資源驚慌,爲節約運用,一天只用一套防護服。由於長時間穿戴口罩、護目鏡,他們的臉頰、鼻翼、耳朵處被壓出了深深的印痕,護目鏡的水常常模糊了雙眼,雙手也因長時間佩戴手套被捂的腫脹,但他們從未喊苦喊累。面對病毒,他們無畏無懼,用“最美的逆行”詮釋白衣天使的擔當。

我們敬重付出,每個人確保自身健康不添亂。抗擊新型冠狀病毒沒有旁觀者,我們要記住一句話:從來都沒有什麼歲月靜好,只是有人替你負重前行。

讓我們向抗擊新型冠狀病毒的每一個“逆行者”致敬,道一聲感謝!並祝他們平安!

篇二:逆戰作文600字九年級作文

空氣中瀰漫着風沙,腳下佈滿荊棘,我迎着風沙,跨過荊棘,眺望遠處,一片曙光。

臨近會考,在這場萬人過獨木橋的歷程中,我清楚,也明白,只有背水一戰,堅定心中的目標,守住那份信念,方能尋到那片勝利的曙光。

然而這個過程並不輕鬆,我時常會熬到半夜。就在前不久的一個晚上,爲了準備第二天的考試,我一不小心又熬到了十二點,趴在桌子上睡着了,一覺醒來已是次日六點多。

那亮了整個通宵的檯燈,那雙奮戰後佈滿血絲的雙眼,那奮筆疾書滿頭汗水的你,都是我們青春的印跡,是我們努力的證明。

我們不僅要經歷學習的挑戰,還有經歷身體上的挑戰。爲了備戰體育會考,我們要每天堅持鍛鍊,很累,很苦,每天停到的只是“你不努力將來怎麼辦啊?!”“受不了身體上的苦怎麼經受學習上的苦?”“你不努力奮鬥,誰來給你想要的生活?”但一想想,說的也是,在經歷這種苦之後,回報給我們的是一份體育會考的滿分答卷,也值了。

我經常想到岑桑的那句話:“人,總是要經得起風吹打蟲蛀,經過奮鬥,做過努力,那才能終於以‘果子’的形式向自己的青春告別的。”而我的那顆“果子”就是會考的答卷,也希望我能像話中所說的那樣,努力奮戰,讓自己的青春不留遺憾。

這是一場無聲的戰爭,但我們的命運是我們可以決定的,是我們可以掌握的。就像電影《哪吒之魔童降世》中說到:“我命由我不由天!”哪吒逆天改命,我們爲何不可?我們的青春,敢就對了;會考,這是我們的戰場,我們的舞臺,幹就完了!

我頂着風沙,跨過荊棘,發現前方的一片曙光,當我回頭望去,那一片片荊棘似乎在對我微笑,我的臉上漸漸展開笑顏。這一路的艱苦奮鬥,值了。

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