我的讀書生活作文600字（精選15篇）

篇一：我的讀書生活作文600字

莎士比亞說，書是全世界的營養品。對於我，更是切合實際。我看見書就好比一匹餓得皮包骨的狼看見一隻羊，怪不得像光一樣以每秒三十萬千米的速度跑到了那裏，拿起那本書，席地而坐，津津有味地看起來。

有一天，在學校發了雜誌，我放學後迫不及待地回到家，坐在椅子上開始看。直到桌上的檯燈亮了起來，我纔回過神來。我一轉頭，嚇了一跳，“媽媽，你什麼時候回來的？”。“我好早以前就回來了呀，你不知道嗎？”媽媽驚訝地問。“那你爲什麼不叫我呀？你看，我做作業都晚了！”我指了指手錶，有點兒生氣地說。“你還怪我？”媽媽也生氣了。“我一回來，看你在那兒看書，我就知道要寫作業，過了一會兒，你還在看，就去喊你，結果我怎麼喊你都不應。”我這才反應過來，原來是這樣。怪不得我腦子裏形成畫面的時候，還隱隱約約有媽媽叫我的聲音呢。“快點把作業寫了，我們去圖書館，你不是想看笑傲江湖嗎？我們去找找。”媽媽說。“好。”我高興地答應了。

到了解放碑的圖書館，裏面的書多得出乎我的意料，文學類、醫學類……琳琅滿目，數不勝數。我三步作兩步，走到了書架旁，急切地尋找着。我找了第一層，沒有，找了第二層，沒有，第三層，找到了一個櫃子，裏面都是笑傲江湖類的武俠小說，可惜櫃子doushi鎖着的。反正看不到了，還不如現在就去看其他書呢。我又坐電梯到了二樓，就這樣我一直看到了晚上的七點鐘。於是，我回家計算了一下，我囫圇吞棗地看了三本書，買了幾本書，這下又有的看嘍。

還沒完哦，我睡覺後，做夢都是雜誌裏的內容，第二天好睏吶。

看了這篇作文，你是不是突然想“吃”書了呢？那麼你快點回家“吃”書去吧！

篇二：我的讀書生活作文600字

莎士比亞曾經說過，書籍是全世界的營養品。既然人類對它有如此高的評價，寒假的閱讀可少不了我。

在這個僅有30天的假期裏，我讀了不少中外名著，如：《魯濱孫漂流記》、《海底兩萬裏》、《福爾摩斯探案集》、《城南舊事》等。其中，《城南舊事》不禁讓我想起了我的童年，所有事情都歷歷在目，就像發生在昨天一樣。這本書其實就好似100階樓梯，每往上走一步，就像踩到了記憶的按鈕，想到的全是童年的“腳印”，聽到的全是童年稚嫩的“音符”。

當讀到“我不懂的事就要問一問”時，我想起了我的一位玩伴：她總是喜歡問爲什麼，而我們呢又得給她解答，答完了又問……就這樣，我們總是向“英子的媽媽”一樣，回覆她一句：“總是問，總是問。你不能自己去學習嗎？”這樣以來，總惹的我們失去玩樂的興趣，她自己也再無興趣玩下去了。又當讀到“怕什麼，她又不吃人”時，便讓我想起了我自己的經歷：我小的時候非常膽大，真可謂什麼也不怕。有一次走在路上，我看見一個黃蜂窩，我想都沒想變伸手去摸。幸好沒有黃蜂，否則可就慘了。讀到……這樣例子太多了，就恐怕說上三天三夜，也不一定說得完。

而在上一學期，我們學了《城南舊事》的作者英子，也就是林海英描寫了她兒時對讀書的渴望，才成就了我們去知道她的故事，從而回憶起以前的事情。這或許就是一些人讀書的一個原因吧！語文園地裏也讓我們學了不少有關讀書的名言詩句。

“書籍是人類進步的階梯”。只要不斷讀書，不斷更換頭腦中的思維，才能跟上21世紀的腳步，纔能有自己成長、發現的地基。讓我們暢讀中外名著，在書的海洋裏盡情遨遊吧！

篇三：我的讀書生活作文600字

在生活中，我們誰都離不開書。人的一生中，有三分之一的知識是從老師身上獲得的，第二個三分之一則是從父母身上獲得的，而最後那三分之一，就是從書中獲得的。

書，是我們最好的朋友。我們只要給“它”一點時間，它便會獻上許多知識。

我讀書時都是在放學之後，做完作業、洗完臉、躺在牀上，帶着那種軟綿綿的睡意，讀上十幾頁書，多美啊！對我來說，書是我的睡前“小零食”，他每天都讓我吃的飽飽的，我每次看書都會有新的感覺，比如說看小說吧，我總是會結合實際想一想，我和書中的哪一個人相似？我應該做書中的哪一個人？我的品行好還是不好，書總是會促使我向上發展。

我在讀書時，也會想一些莫名其妙的問題：我爲什麼而活呢？爲家人？爲朋友？爲自己？爲了名聲？爲了榮耀？還是爲了紅色人民幣上的毛爺爺而活着並且奮鬥呢？我也會想，我的一生是什麼樣的呢？輝煌的？灰暗的？擁有許多成就的？還是一事無成的呢？我甚至會想，我的未來會是什麼樣呢？是光宗耀祖呢？還是默默無聞的？是令人羨慕的呢？還是不爲人知呢？

每一次看書，對我來說都是一次“洗腦”，它幫我洗去塵埃、污穢、除去黑暗。它令我重新審視自己，讓我做到更好，甚至超越自我。讀書是每一個人生命的三分之一，如果你是一張工資條，那麼讀書便是你的提成，勤奮便是底薪，而你獲得的成就，便是最後的數字。

珍惜讀書的時間吧！用好你生命中這三分之一，它可以使你的人生更加輝煌，燦爛，這就是我的讀書生活。

篇四：我的讀書生活作文600字

杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一談到讀書，我就想起小的時候自己沒有看書的習慣和意識，每天只知道跟着哥哥玩耍。可是哥哥漸漸長大了，也有自己的學習生活，他會每天堅持讀小說和一些文學著作。我心想讀書真這麼好玩嗎？於是這次我又跟在哥哥後面懷着一顆好奇的心慢慢的走進了書的海洋。

開始的時候我讀的只是一些零散的童話和漫畫書。隨着年齡的慢慢增長“啃”《三國演義》之類的小說也成了我每天必不可少的事情。印象中我讀到《三國演義》中的“關公走麥城”時，因爲故事的情節自己會情不自禁大哭，還喃喃自語到：爲什麼關羽會死，爲什麼？每次心裏想到這，都會泛起陣陣傷感。

“啃”完這些著作後總感覺還缺少點什麼，因爲這些書都是從圖書室借來的，不能作筆記不能寫隨想。所以在生日那天，我拿着爸媽給的二百塊錢快馬加鞭地跑到書店，看着那些我夢寐以求的書，恨不得把整個書店的書都搬走。在書店裏看看這個翻翻那個，真想把所有的書都收入囊中。最終我的目光鎖定在了《巴黎聖母院》與《狼王夢》這兩本書上，迫不及待地付完款，奮力地往家跑去，生怕小偷搶走我新買的書。回到家後，我小心翼翼地打開包裝，整齊地把書放在我的書櫃裏，還在裏面放了幾顆樟腦丸呢。

慢慢地，買書看書也成了我學習生活的一部分，到現在爲止，我已經足足有一書櫃的書了。看着我的那些“寶貝”，我會咯咯地傻笑，覺得自己像個小富翁似的。

這就是我的讀書生活，充滿快樂的讀書生活

好的一天從陽光升起的那一刻就開始了，也意味着我們要調整好自己的狀態，迎接這個美好的`今天。昨天已是過去，明天還在未來。只有今天，才真實存在！

篇五：我的讀書生活作文600字

“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以讓自己的知識豐富，寫作水平提高，生活變得更加精彩。

三、四年級，純真懵懂的我喜歡讀一些童話故事，經常自己想象：如果我是‘海的女兒’會有什麼樣的感覺？如果我是一個皇帝，光着身子去大街上會是什麼樣的感受？如果我是一隻醜小鴨，被親人們拋棄又會是什麼樣的感觸？……每當我讀完一個童話故事，我都會幻想一整天，有時還會去問母親，但母親給出的解釋總是不能使我滿意，每次只能無奈地走開，再去尋找下一個夢境。

隨着年紀的增長，見識的增多，我想讀的書也就越來越多了。不僅僅是童話故事，我還會讀一些名著，開拓自己的視野，豐富自己的知識，陶冶自己的情操。

讀書使我變得勇敢。在讀《綠山牆的安妮》時，安妮的機智勇敢不禁讓我佩服。安妮從小是孤兒，幸運的是有一家人收養了她，這使她原本暗淡的生活變得多姿多彩。書中的她是一個熱愛生活的女孩，在遇到困難時，她總會微笑去面對，勇敢的走出去。就因爲她的勇敢吸引着我，所以使我變成了一個遇事不退縮，勇敢面對的孩子。

讀書不但使我變得勇敢，還讓我學會了寬容。在讀冰心奶奶寫的《繁星·春水》時，一列列字印入我的腦海，讓我懂得了不少道理，最重要的就是懂得了寬容。

在書上遨遊真的是一件極其享受的事，有時和爺爺坐在一起，講一些革命戰爭的故事，沒成想，我比爺爺知道的還多的多呢！爺爺不服氣，就讓我多推薦些書給他，他說：“等有時間不妨咱爺孫再PK一下？”“好嘞！”我爽快的答應了，就這點，我還是可以的，勢在必得！

讀書真的讓我的生活豐富了許多，變得更加精彩，我熱愛生活，更熱愛讀書，因爲有了它，我的生活才變得更加精彩。

篇六：我的讀書生活作文600字

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”如此比喻，我覺得特別貼切。因爲像我這樣對閱讀如飢似渴的女孩兒，從小就不斷汲取營養，與書早已結下了不解之緣。

記得四五歲時，我閱讀了人生當中的第一本書。倒不是小時候媽媽在牀邊給我講的故事書，而是著名兒童文學家楊紅櫻寫的《笑貓日記》。雖然有許多字都不大認識，比如把“協”讀成“辦”，把“翼”唸作“羽”等，因爲只學過那個字的一半。可我仍然被故事中的人物所打動：笑貓的善良、勇敢無畏，球球老鼠的幽默、油嘴滑舌，以及虎皮貓的純潔、美麗等，都深深地印在我的腦海中。當讀到小可憐死去那一章時，我大哭一場，準備把書放下。但第二天沒有禁得住誘惑，再次津津有味地讀了起來。

讀《笑貓日記》激發了我對楊紅櫻作品的興趣，於是便開始讀她的其它作品《淘氣包馬小跳》等系列書籍。從讀書中我獲得了最大的快樂！

到了二三年級，我已真正迷上了小說。無論是伍美珍的校園小說，還是鬱雨君的生活小說，亦或是曹文軒的心靈小說……我都百讀不厭。讀這些小說，讓我明白了人世間的美麗與醜惡，還有人內心的那片霧……

直到現在，我已經飽覽過許多古今中外的經典名著了。古典的中國四大名著、《平凡的世界》，外國的《鋼鐵是怎樣煉成的》《羊脂球》等作品，都讓我獲得了無窮無盡的智慧，學會了爲人處世的道理。也使我從幼時的無知蛻變成懂事、睿智的女孩兒。

我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍着歡快音符的樂章。我堅信不論多久，書籍永遠是我最好的夥伴，讀書的時光永遠是我最快樂的一段時光。

篇七：我的讀書生活作文600字

我叫馬邦傑，是一個沉醉於書本的男孩，書本是我形影不離的好夥伴，知識的汪洋浩瀚無邊，書本就像一葉葉扁舟，載着每一個探索者在波濤中前行。因爲有它，我的生活變得充實而有意義；因爲有它，我才能獲得更多更豐富的知識；因爲有它，我纔對學習產生了無窮無盡的興趣。

我對閱讀簡直到了癡迷的程度，在家裏、在學校、在課間時間、在學習之餘，只要有一點點空閒，我都會捧起書本，如癡如醉地細細閱讀，甚至到了手不釋卷的地步，以至於有同學稱呼我爲“書呆子”。

書，把我帶進了奧妙無窮的知識海洋；書，領着我探索古今中外的無數奧祕。《十萬個爲什麼》解答了心中一個又一個的疑問，引領我去探求更多更深刻的科學奧祕。《西遊記》曲折的情節和唐僧師徒四人的離奇經歷，讓我懂得了面對挫折和困難，應該不畏艱險，勇往直前！《昆蟲記》中我被各種各樣可愛的昆蟲所吸引，更要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力。還有魯濱遜的樂觀和堅強；安徒生的幻想和溫暖；賣火柴的小女孩的可憐和不幸；湯姆·索亞的勇敢和快樂等等……

知識的海洋如此浩瀚無邊，但我在閱讀的方面，卻有着一些不好的習慣，比如說吃飯時看書、坐車時看書、甚至走路的時候也會拿本書再看，過於專注看書，而沒有注意保護好視力，以至於早早地戴上了近視眼鏡，成爲了“眼鏡娃”。

爲了今後更好地閱讀，從現在開始，我要養成良好的閱讀習慣，合理地安排閱讀時間，並做好讀書筆記，讓每天的閱讀更加有計劃、有條理，通過閱讀提高自己的寫作能力，使自己的人生更加絢麗多彩！

篇八：我的讀書生活作文600字

書像一葉舟，幫助我們在知識的海洋裏探索；書像一盞燈，照亮我們心中的迷茫；書像一條路，通向那知識的殿堂。書充實了我的生活，我在國中這個學期也讀了不少書。

第一本書便是《活着》，《活着》講述了一個老人在歷經親人們紛紛去世後，卻依然堅強的與一隻老牛相依爲命的故事，讓我們看到人即使經歷多大的困難，都不可以放棄生活的希望，使我受益匪淺。

第二本書是一門冷門書《大地上的事情》，這本書是一本關於自然的書，講述了各種自然現象，同時每種自然現象後都蘊含一個道理，可惜的是，這本書是一部半成品，因爲作者在創作他的過程中不幸病逝，也很好看。

第三本書就是《朝花夕拾》，這本書是我國大作家魯迅的作品，這本書記敘魯迅先生的成長曆程與經歷，生動有趣，但又在裏面踢盤社會的黑暗面，令人讀後回味無窮。

第四本書是《毛毛》，他是一本外國作品，其中以極其豐富的想象力，講述了一個名叫“毛毛”的小女孩與一羣靠盜取他人時間來生存的“灰紳士”鬥智鬥勇，最終幫大家找回時間的故事，告訴我們，要好好利用時間而不是節省時間，十分有趣。

第五本書是《西遊記》，他的來頭可就大嘍！它是我國四大名著之一，作者是吳承恩。這本書是一本非常優秀的神魔小說，講述了唐僧四人一路斬妖除魔去西天取得真經的故事，人物、事物描寫的非常生動，令人回味無窮。

這些書讓我懂得了許多道理和知識，馬上就要考試了，希望這些知識能幫到我，同時我將繼續讀書，學習沒有終點！

篇九：我的讀書生活作文600字

於我而言，讀書是我生活中不可缺少的一部分。難以想象，如果沒有了書，我的生活將會變得多麼枯燥而乏味呀！

一本好書，不愛讀書的人看後會說：“不就一本書嗎，何必大費周章浪費時間來讀？”愛看書的人卻會感嘆：“真是一本難得的好書！我以後還要再來回味其中的精髓！”我小時候並不喜歡看書，真正感受書的魅力是從漫畫開始的，書中的人物時常讓我捧腹大笑。漸漸的，我意識到在那麼多的書中，漫畫不過是一點皮毛，真正的知識都藏在文字書裏呢！於是，我將注意力轉移到了魔幻小說上。我從沒想過，原來簡單的文字經過全新的修飾和排列，可以將一個幻想中的美好世界演繹的如此淋漓盡致，活靈活現，這讓我深深陶醉在這浩瀚的魔幻世界裏。

看多了各種各樣的書，我才知道那些名揚中外的古今名著所蘊含的哲理十分可貴。《紅樓夢》讓我看到了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的過程，其中賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的悲慘結局讓我爲之惋惜；《三國演義》作者羅貫中將一個個人物刻畫得栩栩如生，雖然最後三國終歸西晉，但是劉備的仁義、諸葛亮的足智多謀、關羽的豪爽和張飛的忠義……讓我佩服不已；《巴黎聖母院》中可憐的愛斯梅拉達被殘忍的主教誣陷並殺害的情節讓我潸然淚下，而外表醜陋的卡莫西多的美好心靈則讓人頓生敬意……儘管有些書憑我現在的知識水平消化不了，但我還是津津有味地看了一本又一本，不求甚解。

週末閒暇時光，我總喜歡呆在自己的小屋裏。一打開窗子，陽光就立刻灑滿了書屋。看着自己喜愛的書，呼吸着清新的空氣，於我而言，這何嘗不是一件美事啊！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書不僅滋潤了我的心靈，豐富了我的知識，還讓我的童年變的更加多姿多彩！

篇十：我的讀書生活作文600字

書本和我們的生活息息相關，每當讀書時，我就會想到生活中的點點滴滴，每當生活上遇到了各種問題，我就會想到書中的話語。書是什麼？我認爲他是我課餘時的老師，是我生活中最好的夥伴，是我人生中不可缺席的“寶物”。媽媽經常對我說：“書中自有黃金屋！”意思是：讀了書以後，你將會從中獲得很大的收穫……那時從不看書的我，好奇地拿起了一本書看了起來，沒看幾頁我就愛上了看書，後來我看的書就越來越多了。

我現在正在讀的書是林海音寫的《城南舊事》，書中講的是一位名叫英子的小女孩兒的故事：英子是一個樂觀、可愛、善良的女孩，她從不戴着有色眼鏡去看待他人，因此能夠理解他人，體諒他人，和每個人都能和諧相處。她在人生中遇到了各種各樣的人，一個被人叫做瘋子而本身並不瘋的女人——秀貞；一個跟親媽分離被繼父繼母虐待的女孩——妞兒；一個看似是小偷而實際並不壞的人，英子從來不會用異樣的眼光看待他們，反而和他們每個人的關係都很好。有一次英子因爲貪玩逃了課，她的父親非常生氣，狠狠地打了她一頓，英子非但不恨她父親，還努力考到了全班第一！這本書深深地打動着我這顆幼小的心靈，讓我愛不釋手，看着看着眼角忍不住留下了熱淚。看看英子，再看看現在的自己：考不上全班第一，還經常和父母頂嘴，不願意耐心傾聽別人的意見，有的時候甚至沒等別人把話說完，就搶着說話，很沒禮貌。英子連瘋子、小偷的話都能很認真的傾聽，我要向英子學習學會傾聽，尊重他人。

我愛看書，每當傷心時我就會翻開書本，他能給我安慰；每當被作業難住時，我就會翻開書本，他能給我答案；每當無聊時我就會翻開書本，他能給我無限的樂趣……總之，書本讓我的生活豐富多彩，我愛讀書，也愛生活！

篇十一：我的讀書生活作文600字

蝴蝶喜歡在花叢中肆無忌憚地翩翩起舞；魚蝦喜歡在水裏自由自在地游來游去；雄鷹喜歡在高空中無拘無束地自在飛翔；而我卻喜歡在知識的海洋裏盡情遨遊。

讀書是我的愛好，讀書是我的習慣。閒暇之餘，我總喜歡手捧書本津津有味地閱讀。從書中我汲取了營養，從書中我獲得了知識，書成了我必不可少的精神食糧，書滿足了我對知識的渴求。

從語文課本中，我認識了無私奉獻、默默無聞的王承書；也瞭解了剛正不阿、執法廉明的狄仁傑。葉聖陶筆下盡職盡責、忠誠善良的稻草人令我敬佩；安徒生筆下生活可憐、命運悲慘的小女孩讓我心生憐憫……我的情緒跟隨書本的節奏起起落落，時而高昂，時而激動，時而低落，時而悲憤。

我不僅認真閱讀書本知識，而且還飽覽課外書籍。中國古代四大名著是我的必讀之作。《西遊記》中孫悟空的七十二變曾讓我心馳神往；《三國演義》裏諸葛亮的神機妙算也令我望塵莫及；《水滸傳》中機智勇敢的武松使勇猛的老虎甘拜下風……名著閱讀開闊了我的視野，增長了我的知識，使我在平時的寫作中能夠遊刃有餘。

如果說，書本知識的閱讀提高了我的學習成績，課外書籍的博覽拓寬了我的視野，那麼名言警句的積累則是激勵我不斷前行的動力。“時間就像海綿裏的水，只要願擠總還是有的”提醒我善於利用點滴時間來充實自己，完善自己；“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”勸誡我勤奮踏實、刻苦努力纔是通向成功的最好途徑。

“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”讀書是我生活中最大的樂趣之一。我相信，踏着書的階梯，一步一步前行，終有一天，我會攀上知識的巔峯。

篇十二：我的讀書生活作文600字

李欣燁

我喜歡讀書，讀各種各樣的書。讀小說，使我的身心得到放鬆；讀名著，使我的知識更加淵博；讀童話，能激發我的想象力；讀偵探小說，能使我的推理能力更上一層樓。

打開我的臥室門，你就會發現裏面有一個大大的書櫃，裏面擺滿了各種各樣的書，每一本都被我視若珍寶，如《城南舊事》、《愛的教育》、《青銅葵花》、《小王子》……這些生動有趣的書不僅讓我收穫了很多道理，更加讓我積累了很多好詞好句。因此，我寫作文時並不像別人那樣發愁，因爲平時積累的好詞好句，在這個時候就會迫不及待地展現一下，所以我寫作文時就比較放鬆，這一切都要感謝這個好朋友——書！

我只要一讀起書來，就會沉浸在這奇妙的故事裏，不管這本書我讀過多少遍，我還是會和故事裏的主人公一起歡喜，一起悲傷，時而高聲大笑，時而熱淚盈眶。只要一看書，我就會忘記時間，忘記我在什麼地方，我總是這麼入迷地讀書，以至於媽媽笑我是個“小書迷”。記得有一次，我第一次看《城南舊事》，當我看到“因爲父親的死，小英子要承擔起家裏的責任，而突然長大時……”我被深深地感動了，導致媽媽喊了好幾聲“吃飯了”我都沒聽見。最後，媽媽走過來重重地拍了我一下，我才從書裏面“走”出來。你們看，我是不是很愛看書呀！因爲大家都知道我愛看書，所以送給我的生日禮物都是書！書讓我知道了：天空爲什麼是藍色的，冬天爲什麼會下雪……讓我學會了：怎麼做曲奇餅乾，怎麼調製泡泡液……

書就像磁石一樣吸引着我，讓我在裏面暢遊，並樂此不疲。也讓我充分理解了“書籍是知識的搖籃”，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧……

這就是我的讀書生活，怎麼樣？你也快來讀書吧！

篇十三：我的讀書生活作文600字

書如溫潤的細雨，默默無聞地滋潤着我的心田，讓我覺得我是如此富足和快樂。

記得小時候，做老師的媽媽經常從她學校的圖書館裏借回來許多書和報紙雜誌。那段時間，我總是搬來一張小凳子，坐在陽臺上，在午後和煦的陽光下，手捧着書，低着頭，專心地看着手中的書。

暢遊在書海，時間似乎過得很慢。我彷彿置身於書里人物的心中，心境也隨之跌宕起伏，或悲或喜，或昂揚或低落。腦子裏也映現出書中所描繪的景象，想象力也隨之蓬勃得有聲有色起來。同時，也爲作者筆下生動美妙的詞句所折服，對這些文字嚮往着、憧憬着，慢慢也效仿起來。

現在，讀書已經是我的生活了。每天，要是不讀幾篇文章，我就覺得心中空落落的；週末總要趕往圖書館，拿上幾本書，坐在書架旁看上一段時間，那種滿足感是任何東西都替代不了的。

記憶裏，讓我印象最爲深刻的是餘秋雨的《文化苦旅》和當年明月的《明朝那些事兒》。《文化苦旅》文筆淡雅，將旅行遊記和文化感悟融合在一起，字裏行間透着悲天憫人的淡淡哀傷；《明朝那些事兒》則用幽默詼諧甚至搞笑的筆觸講述了明朝的正史，它是我最樂於看，也最能讓我在笑聲中生出感嘆的史書。一本《文化苦旅》和七本《明朝那些事兒》是我的珍藏，也是我翻閱最頻繁的書，是它們讓我覺得生活是如此美好！

書如溫潤的細雨，默默地滋潤着我的心田，讓我覺得我是如此富足和快樂。書是我最好的夥伴，它略顯粗糙的紙頁，淡淡的油墨味是我生活中最忠實的陪伴。書是我的良師益友，它用文字所蘊藏的知識和文化，教化着我，鞭策着我，激勵着我，每時每刻警醒着我。

讀書，就是我的生活。這種生活，如沙漠的清泉，如冬日的陽光，讓我總能得到我想要的清涼或溫暖。

篇十四：我的讀書生活作文600字

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。

——題記

書，是人類的好朋友，帶領我們在知識的海洋中遨遊，讓我們增長了見識。我非常熱愛讀書，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。朱熹說過：“身以立學爲先，立學以讀書爲本”。陸游也說過：“人能不食十二日，惟書安可一日無”。正是這一句句名言，一直鼓勵着我堅持不懈的讀書。

我非常熱愛讀書，只要我一有空就會讀書，書就像我的影子一樣每天形影不離的陪着我，基本上無論到哪，我身上都會必備一本書，在學校裏，下課鈴一響，我並不是像其他同學一樣，衝到走廊中玩耍，而是在自己的座位上安靜的讀書。晚上回到家，完成老師佈置的作業，收拾完書包，馬上就拿起書如飢似渴地讀起來，直到媽媽叫我吃飯，我才依依不捨地離開了書房。吃完了飯，我又跑到了書房，津津有味的讀起來了。

我的閱讀興趣也很廣泛，讀過詩歌類的書，如古文，宋詞等，讓我從中明白了許多道理，讓我受益匪淺；我還酷愛讀名著，如《三國演義》，《水滸傳》，讓我領略到了至仁至義的關羽，親賢愛士的劉備，才智超羣的諸葛亮，生性多疑的曹操，疏財多義的宋江，武藝高強的武松，這些書對我的幫助很大，使我從不同角度瞭解歷史，也增加了我的詞彙量，使我領會到了語文的博大精深。

我熱愛讀書是因爲我有一套自己的讀書方法。打開書，我會先找一篇自己喜歡的文章，大體瀏覽一遍，再讀其他的部分，仔細地把整本書讀一遍，結合自己的知識概括一下，做好讀書筆記，隨手列一個單子，把重點內容整理出來，這樣可以起到事半功倍的效果，等再有時間就會讀第二遍，理解的更透徹，有助於更好的完善筆記。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，我相信我會在書海中越遊越遠的。

篇十五：我的讀書生活作文600字

從小到大，我對讀書的感受有一個漸變的過程。

四五歲的時候，我很不喜歡讀書，爸爸媽媽非得逼着我讀書，常常把“讀萬卷書，行萬里路”這句話掛在嘴邊，可當時的我實在太小了，不懂這個意思。但父母逼着我讀書，我也沒辦法，只得認認真真地看。後來，經過天長地久的鍛鍊，終於悟出了一個應付父母的方法：我發現爸爸媽媽每天下午都會出去，他們叫我每天閱讀一小時，我早上就不讀書，留到下午讀，等我爸我媽走了以後，打開電視，在他們快要後來的時候，我把電視關上，隨手拿一本書就開始裝模作樣地開始讀書。

我漸漸地長大了。有一次，我在做一道語文題的時候，我不會做，爸爸媽媽又沒在家，我突然想起以前看過的一本書上好像有這道題的答案，我立馬把這本書找出來一看，果然找到了答案。從這件事中，我對讀書的好處有了些領悟了：第一，讀書能增長許多知識，開拓視野。第二，多看不同種類的書籍，能增強我們的能力。從哪以後，我就愛上了閱讀，每天堅持閱讀一小時！

我從這幾年的讀書生活中悟到了一些讀書方法：在課外書中遇到了不懂得字詞句，要通過各種途徑弄明白；要讀懂這篇文章，體會作者想表達的思想感情；要摘抄好詞佳句和自己欣賞的段落；要細細品味，慢慢思考……

江河奔騰，是因爲它有源頭，因爲它有動力。讀書不可以成爲被動的事情。是的，我想我的內心有足夠的能量支持我抵禦外面的誘惑與折磨——這一切的源頭和動力，都是來自於書籍！我小時候不喜歡讀書，這兩年特別愛讀書，學習成績在不斷提高。正如以前學過的一句話——“走遍天下書爲侶”！是的，的確如此，我們不管在哪裏，何時何地，都要閱讀、再閱讀！