最好的我們作文（精選15篇）

篇一：最好的我們作文

總以爲滿地蘆花不再綻放，總以爲漂泊的白雲找不到家，那澄澈的嬰兒的瞳孔裏，裝不下太多的世界。那散發着麥香和乳香的童謠已經隨風逝去，只有那美好的回憶靜靜地躺在盛夏的那個破舊的鞦韆上。

我至死懷念那個帶着蟬鳴，星空，皎潔的圓月的那個夏天。熱鬧的乘涼亭內，洋溢着各種各樣零食的味道，三五好友坐在一起有說有笑，或許是月亮小姐與風先生被我們的氣氛所渲染，今晚的微風格外溫柔，閃爍着的羣星含着笑意地望着地上的孩子們。

熱鬧的氛圍很快便消散了，蟬鳴的聲音分外明顯，涼亭內陷入一片寂靜，她舉着可樂，仰起頭“咕咚咕咚”地一口喝完，隨即她拿着空的可樂瓶笑嘻嘻地問：“畢業以後你們去哪？”話音剛落便有人搶着回答，有的人要去重點中學，而有的人卻只想去個普通中學打發時間。我有些緊張，畢竟這個問題從來都沒有認真思索過。輪到我了，我支支吾吾半天說不出話，最後索性隨意說了箇中學應付了過去。最後輪到了我的閨蜜，但當她說出與我不同的學校我便明白了，我們都在奔赴不同人生。

拍完畢業照那天，我走在一片樹蔭下，面前跑來一隻貓，它衝着我喵喵叫，我蹲下來摸着它的頭，留戀地看着操場上奔馳着的身影，我嘆了口氣，一切都結束了。忽的有清風吹過，它帶下幾片銀杏葉在空中飛舞，悠悠揚揚地，像幾隻綠色的蝴蝶。有人拍了拍我的肩，我轉過身去，映入眼簾的是兩張一模一樣的錄取通知書。我的閨蜜探出頭來，笑吟吟地看着我，她的眼裏像是有星星一般……那一刻我突然覺得生活如此美好。

她拉着我去看學校後面的蘆花，金黃色的，在藍天下，與微風一起發出“沙沙”的聲音。我坐鞦韆欣賞着此刻最美的風景，問她：“你爲什麼沒有考你中意的中學？”她告訴我，當時那樣說只是爲了逗我，沒想到我居然當真了，然後她從遠處走過來。

她走到我的面前，朝我伸出手，夕陽下，陽光爲她的臉的輪廓鍍上了一層金邊，此刻的她溫柔得出水，我看不清她的表情，只覺得那時的我們，一定是最好的我們。蘆花還在風中唱着歌，鞦韆還在夕陽下吱呀吱呀地響。而那句話也深深地刻在我的腦海中。

“一起去啊，更遠的地方。”

篇二：最好的我們作文

誰的青春不迷茫？其實我們都一樣。青春在很多作家筆下被描繪得十分美好，是人這一生不可缺失的“黃金時段”。而正值高中時期的我們，也正在經歷着我們的青春。

高中的校園裏，處處都充盈着青春的氣息：操場上揮灑的汗水，考場上奮手疾書的我們……無一不顯示着青春的痕跡。有人稱我們現在爲“花季”，有人稱它爲“雨季”。我並不否認，因爲，我們的青春本來就是這樣，有溫暖如春的“花季”，也有冰冷如雨的“雨季”。在這樣一個迷茫又懵懂的青春裏，存在着一個又一個最好的我們。

高中對你來說，意味着什麼？不同的人有不同的見解，這是一個沒有正確答案的問題。而於我而言，青春、迷茫、理想，這三個詞語足以體現。青春期於我們每個人來說短暫卻珍貴，從大人們的話語中，我們瞭解到青春，也開始學着珍惜青春，珍惜我們三年的高中時光。

茶涼可續，人走難憶。青春又何嘗不是這樣？青春裏高中這一段時光，無疑是日後最有感觸的一段。在高中生活裏，我們脫去了國小和國中的稚嫩，剛涉世事，卻又不具大學和社會的現實，仍心懷理想、充滿期待。所以我，更加想要珍惜，這無與倫比的美好時光。高中也將會在我的青春紀念冊中添上濃重的一筆。

高中裏的你，雖然迷茫，卻已身懷理想。隨着年齡的增長，日益有些想法和目標在心頭萌發，我們常稱它爲“理想”。雖然我們經常會迷失了方向，可理想卻一直支撐着我們，找到方向，爲了目標砥礪前行。迷茫對於相同年紀的大家並不陌生，不知道自己爲什麼努力，不知道自己到底想要成爲怎樣的人……你要相信，理想是你最渴望的答案。你要對時間有耐心，你要對自己有信心。你所付出的努力會有人能看見，也會得到令你滿意的結果。“星光不問趕路人，時光不負有心人”。你要堅定自己的理想，現在所經歷的迷茫不足以使我們迷失方向，它只會豐滿我們的羽翼，讓我們飛向那個叫做“理想”的天空。

拼搏到無能爲力，努力到感動自己。高中時期的你正值美好的青春，不該因爲迷茫而有放棄的念頭，理想會鼓勵你走出黑暗的隧道，見到屬於你的美好光明。

青春如花，美好但轉瞬即逝；它又如劍，賦予你一盔甲。高中的我們正是處在這樣的一個青春裏，而他也將會讓我們變成最好的我們，實現屬於我們自己的繁花似錦。

篇三：最好的我們作文

人一輩子要遇見數以萬計的人，要有多幸運，才能在千萬人之中遇到知冷知熱的真朋友。

老者說：“真正的好朋友，是在你得勢的時候在背後默默祝福你；在你落寞的時候，無需多言走來拉你一把的人。”

像《伯牙絕弦》裏的伯牙和鍾子期一樣，人生會在有一個知己，理解你，包容你，當彼此的傾聽者，一起進步。真好，我也有一個好朋友。歌詞裏有一句：“第一次見面看你不太順眼，誰知道後來關係那麼密切。”完美詮釋了我和她的初次見面再到後來的關係密切關係。那時候老師把我們安排成爲同桌，但彼此都看不順眼。我一直挑她的刺，找她的茬，然而她並沒有與我大吵大鬧，中間經歷了吵架，和好；有開心的事情，也有難過的事情，都是她在包容我，照顧我。雖然現在我們在不同的學校讀書，但好朋友不在乎遠近，好朋友就是好朋友，不一定要時時刻刻都聯繫，而是把彼此放心裏，想彼此了一個電話一條信息過去就拉出來聚聚，訴說最近發生的所有不愉快的事情，當彼此的傾聽者。

真正的好朋友，縱然遠隔千山萬水，見時面目全非，其心亦不變也。藺晨與梅長蘇如是，伯牙與鍾子期如是，你同我，亦如是。

真正的好朋友就是沒有血緣關係親人，是世界上另一個自己。無論我想要做什麼事情，她都很相信我，支持我，不管發生什麼事情都會包容我。不管過了多少年都會這樣感慨：被人無條件信任和真心相待的感覺真好啊，就像吃了玻璃糖紙裏的神奇糖果一樣美妙。彼此做的不夠好的地方和偶爾的壞脾氣，都會悄悄提醒和注意對方，希望我們以後不管經歷了什麼事情都能把這份友誼堅持到最後，經營到最好。一起相互理解，相互包容，相互支持，一起完成我們的夢想，成爲最好的我們，讓人生更加完整。

好的友誼能給人很多很多的安全感。就像在暴雨天躲進溫暖的被窩一樣安心，“你像我在被窩裏的舒服”，當我想要做什麼事情，想到她在我身後默默支持我，做什麼事情都充滿自信心，充滿正能量！

一起相互理解，相互包容，成爲最好的我們。

篇四：最好的我們作文

只有爲自己的夢想奮力拼搏，才能青春無悔，才能成就最好的我們。——題記

又是一年開學季，母親叮囑我：“高中很重要一旦有什麼問題不明白，一定要去詢問老師。”我點了點頭，表示知道了。

然而，正直碧玉年華的我對自己的未來產生了疑惑，說來或許有些可笑，才十五六歲的年紀，大好年華有什麼疑惑的呢？但是，我偏偏就在這時迷茫了彷彿迷途的人，前方一片迷霧，想要去探索，卻又害怕未來。從小到大一直按部就班的學習，就彷彿在出生時就被寫好了計劃表，無法再上面揮灑自己認爲的美麗色彩，起初十分安心的享受，現在卻產生了分歧，考個好成績，上個好高中，最好考個重點大學，然後找份不錯的工作，平平淡淡的度過一生。這樣真的是我想要的生活嗎？我竭力地想撥開迷霧。

我想要轟轟烈烈的度過自己的一生，想讓所有人都認識自己，並記住自己。於是，事事都想爭第一，克服恐懼，一次次走上講臺，一次次站起來回答問題，卻被一句話打敗：現在這麼優秀，將來可就不一定了。

因爲一句話，短短14個字，卻彷彿將我打入了深淵，想從中尋找光明，哪怕是一點點，卻發現這永遠不可能實現。

又是因爲一句話，讓光明降臨：優秀不可能是絕對的，但我相信，只要你想變優秀，爲之努力，就一定會繼續優秀。

是呀，無論什麼事，都離不開“努力”二字，由此可見，它是多麼重要。所以，請讓我們努力下去吧，拼搏夢想，讓青春無悔，成就最好的我們！

“最好的我們”只有五個字，但實現它卻需要很長的時間，10年？20年？每個人都要知道，每個人卻又都不要知道，實現的途徑只有一種，在美好的時光裏揮灑汗水，才能不負韶華！

暖洋洋的陽光斜照進明亮的教室，潔淨的課桌上擺放着一摞摞書本，展開的習題冊上寫着一個個問題，微風輕拂，每個人都在爲成就最好的我們而努力着……

篇五：最好的我們作文

藍天與白雲，土壤與樹木，校園與我們。天空給了白雲一片自由馳騁的天地；沃土給了樹木一個深紮根部的處所；而校園給了我們一個孕育夢想，發酵夢想的絕佳機會。

清晨，帶着橘黃光芒的太陽從東邊層層疊疊的薄雲中緩慢地移出，校園的林間小道出沒着不少早起的老師和同學，這裏像是一個溫馨和諧的家。在這裏，年輕的我們展現着青春朝氣蓬勃，嚮往未來的一面，也懷惴着各自對某個人欣賞的小心思，然後隨着時光的腳步不斷前行，這樣的我們是最好的我們。

每段讓人加快時嘴角禁不住有弧度的歲月，總是因爲那時身邊有那麼幾個“狐朋狗友”。我應該無意中花了不少的運氣才爲現在一直在身邊的三個美女。

小E是女神學霸，她是我們四個中最嬌小的，學習好卻全身上下都不透露點書呆氣息，真是讓人恨得咬牙切齒，最可惡的是，她那張嘴很厲害，能上臺演講也能犀利吐槽讓人啞口無言，我總是認輸後捶胸頓足地告訴她“我想靜靜”。如此活潑陽光的她，小小的心裏裝着大大的夢想，所以她在這個校園裏奮鬥着，面對令人頭疼的各種題目照樣冷靜地刷題。這種的她是最好的她。

Z是吃貨，麪包的忠實粉絲，她雖是一頭短髮卻不乾脆利落，反而總是隨意地向四面八方張揚。作爲資深吃貨，她總是告訴我們一些美味佳餚來讓我們邊想象邊咽口水。此外，她能一鳴驚人，總是要麼不說話，一說話就猛中所有人的笑點。這般可愛的她，同樣帶着對未來所有的嚮往一直在努力。這樣的她也是最好的她。

W是小眼睛一族，在我們四個當中她是最穩重的，總是波瀾不驚，在她面前我們都顯得比她小，可事實是都比她矮……她總是十分大氣得把她帶來學校的好吃的都分給我們吃，吃完再四個人一起鬧饑荒。美麗大方的她，也是爲了心中的美好念不斷前行着。這樣的她同樣是最好的她。

在這個校園，她們，我，我們都在經營着自己最寶貴的財富——青春，企圖在最好的時間裏豐富自己，到達所向往的地方。那麼，在這裏醞釀、沉澱、發酵夢想，爲未來努力奮鬥的我們，都是最好的我們。

篇六：最好的我們作文

青春就像是一場打仗，努力了你就能活得精彩，否則將像活在地下；有的人認爲青春是一部電影，短得讓人只記得其中的光。

記得那個晚上，走進來一位年輕的女教師，她帶着一副紅色眼框的眼鏡，她說：“大家好，我是你們的班主任兼數學老師，我姓馮，你們可以叫我馮老師，在以後六年的日子裏，我希望和你們共同努力，奮發圖強，好不好？”我們都熱情而響亮地回答：“好！”接着，她讓我們介紹一下自己，我正在因爲想媽媽而淚流不止，同桌拐了拐我的手，輪到我了。我慢悠悠地站起來，滿臉通紅，哽咽地說：“我，我，呃！我叫呃，我叫……”老師走了過來，微微地笑着，輕輕地拍了拍我。

我的同桌是我幼兒園時的好朋友，她從小樣樣都好，寫字、畫畫、跳舞……都特棒，還有深深的酒窩，不管她笑或者不笑，都可愛極了。見我哭得如此傷心，也就想起了自己的爸媽，我停了下來，她卻哇哇地哭個不停，最後，竟成了我不停地安慰她。

接下來的這幾周，她常常都是到了學校就哭，她爸爸送她到了學校，她還硬拽着她爸爸，怎麼拉都拉不開。等她終於不哭了，就開始怪我：“都是你，要不是你哭，我也不會那麼想哭。”

在班上，我一直不愛說話，只喜歡一個人默默的生活，而她卻扮演着公主的角色，身邊的好朋友數不勝數，儘管大家都喜歡她，她還是不忘照顧我，只是方式變了。她總是擺出一副公主的樣子，而我有時心情不好也懶得理她，她又假裝恐嚇我：“告老師了哦？”那時的我，竟然還是可以鎮定自若地看她一眼，從她身邊飄然而過。

那時的我和妹妹都會給自己設定一個動畫片中的角色，在那裏自得其樂，自言自語，現在想想，有時都會懷疑自己是不是有病，好幼稚，但看到妹妹笑了，就又覺得這都是可以被原諒的。

那時的我們從裏到外都散發着純潔天真，越長越大，有的人爲了一點小事開始勾心鬥角報復傷害，而那時，我們的眼中也似乎只有關愛我們的家人和朋友，似乎也只有快樂和哭泣。

篇七：最好的我們作文

日日夜夜陪伴着我的是你，最好的是我們。人說知音難覓，其實不然，常常“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”

春天，在不經意之間降臨人間，是你頭上的綠讓我知曉了春的來臨，一夜不見，原本光潔的枝幹上，如變魔術般星星點點的綠，綠中帶着點淡黃，嫩嫩的。像一個害羞的姑娘，緊緊包裹着。

我和你親密無間，無話不說，小時候，炎炎夏日，我總會依在你的懷裏，和你講着悄悄話，聽着鳥兒爲我們歌唱。你總是伸出千萬條臂膀，爲我抵擋如火的熱浪。

那一夜，在家挑燈苦讀。夜深了，人們都進入了夢鄉，只有我家的燈亮着。屋外，狂風暴雨，電閃雷鳴。透過玻璃，只見你在狂風中不停地搖晃。一陣狂風吹過，捲走了許多深綠泛着些枯黃的樹葉，樹葉滿天飛舞，如那翩翩起舞的蝴蝶，在空中紛紛揚揚。難道它們知道去是必然？雖然來得偶然，但它們得順其自然。雖然死亡在這不經意間來臨了，但它們卻並未有絲毫的恐懼，依舊笑着，以最美的姿態去面對。

這時，我看見了一串又一串晶瑩的水珠，從它的枝幹上緩緩流下，這是它在哭泣嗎？回想起往日和它在一起的幸福歡樂之景，又看了看這光禿禿的，孤獨的老樹，不禁心中萬分感慨，鼻頭一酸，兩行滾燙的淚水從我的眼角滾落而出，我就這樣望着它，好半天說不出話。

冬天到了，寒冷的冰霜如一個無盡的黑洞，吞噬着大地。可你，並沒有因爲那狂暴的寒風移動你堅定的目光；沒有因爲那漫天的大雪壓彎你挺拔的身軀；沒有因爲那無盡的冰霜放棄鬥爭的希望！

你如一個戰士，在寒冷中傲然挺立。我輕輕地摸着你被凍僵的枝幹，聽見你彷彿在說：“來吧，我不怕你，或許你能消滅我，但你永遠打不敗我……”

又是一滴淚悄然從臉龐滑下……

最好的我們，是你給我希望，讓我尋到了人生的真理，讓我溫暖每一天。

篇八：最好的我們作文

“盛夏流轉，光陰荏苒，轉身說了再見。花落人離兩闌珊，心中所念，回眸的笑顏，猶如初見，眉心一點，驚豔時間。”

——題記

懷念18年的夏天，因爲那個夏天除了熱了一點兒，什麼都好。

記得初次見面，彼此青澀，踩着夏的腳印，抓住夢的蹤跡。我們滿懷希望與激動，迎接着花一樣的四季年華。這一刻，所有的悲喜亙古不變，綿延在我們記憶裏的，有風，有陽光，也有璀璨的青春。這一年，你說倘若如同夏花之絢爛該有多好，“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”就將這初見的美好融入秋風，化作秋水，柔腸百轉；“臥聞疏響梧桐雨，獨詠微涼殿閣風”是梧桐更兼細雨的愁長與寂寥？“三千繁華東流水，一夢長安終成灰”是害怕離別後的惆悵？只因韶華易逝，遇到你，我初次嚐到“與君相識猶如故人歸”的滋味。“浮生若夢，爲歡幾何。”一同拾撿歲月碎片，拼湊出絢麗昨天。

凜冬散盡，星河長明；夏日流轉，流年似水。此時，我們早已褪去稚氣，沒能將回憶好好藏在心底，九年級就已經跟上了我們的腳步。窗外的蟬鳴是漸漸倒數的鐘聲，考試的分數往上爬的樹藤，教室裏的風扇像死神的鐮刀一般收割着我們的年少輕狂。因爲你的陪伴，才使得這本枯燥無味的九年級多了一抹亮色。我踏着你，匆匆走過的足跡；陪着你，解析所有的難題，有你的陪伴，無論哪一天有多麼的不開心，你中終會讓我粲然一笑。兜兜轉轉，我們從開始的陌生，到後來的熟知，感謝有你，也感謝你從我的青春出現！三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光，我們都共同走過……

提起筆來，回想過去，卻不知如何下筆，那麼長的時間，那麼多的故事，彷彿昨天才逝去，筆下的行雲如流水不復存在，千言萬語也終敵不過你明亮的眼眸。明天依在，回憶長存，回首往事，彼岸花開。

當我們離開這個彌散着我們故事的教室，成長的風箏會不會斷了線？如果有一天，白牆綠漆水泥地開始有了剝落的痕跡，那些美麗的回憶又該如何繼續？如果有一天，我們要告別，那麼這一切又該流向何方？會不會只留下一抹空白的過往？如同生命中凜冽的遺憾。雖然捨不得曾經一切的一切，可誰又能左右時間，誰又能控制生活，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”無法讓時間倒流，也無法讓百川江水向西流，只求青春無憾。

我落筆寫下青春年華，只是墨色淡了，未能寫下未來可期，也未能寫下燦爛星河，以後縱然有千萬個夏天，卻都不如今夏耀眼；落筆寫下這似水流年，只得草草收尾，因爲記憶在心裏都是美好的。

在生命的旅程裏遇見你，真好！

篇九：最好的我們作文

如果說一個人一定會在某一段時間邂逅五味雜陳的心情，那對我而言，就是四年級的滴滴點點，它像是一個老式錄音機，“咔咔”的在我腦海裏不停回放，模糊卻又清晰，像是時間留下的“舊物”，聽着，聽着，好像眼前忽然飄過一片兒童的笑聲，那曾經是最好的我們……

去五雲山寨對國小生來說真是太好了，國小四年級時，我們一個個“溫室花朵”除了每天蹲蹲馬步、站站軍姿，其他時間都在玩兒。“哇，是心連心誒！”“聽說了嗎，五班回來的時候一個個都哭得稀里嘩啦的。”排表前少見的有一羣女生蜂擁而上，“下一個就是七班，他們死定啦！”一個五班同學哽咽着說。

終於到我們玩“心連心”了，規則很簡單：跟隨教官張開合上拳頭，全班圍成一個圈，手牽着手，蹲下或起立，做錯了就受罰。當教官問，誰願意承擔懲罰時，我們班體委和班長站了出來。他們倆目光炙熱卻又不安地盯着教官，像即將上場的戰士，激動中帶着一絲不安。當時，我心裏有些不知所措。教官的手一張一合，掌心好似釋放着雷電，我大腦一片空白。當結束的響聲響起，“哇！七班死定啦”又迴盪在我的腦海，我下意識的望向體委和班長，對全班來說此時空氣彷彿凝成了一塊塊的，壓得人喘不上氣，教官的眉頭緊鎖，好像要迫不及待的絞在一起，令人發寒。我怔了怔，看着班長和體委二人一次次做俯臥撐滾下的汗珠，我心中的冷汗與不安化成了力量。

他們二人緊閉雙眼，咬着牙，好像手肘都在吱吱作響。我知道沒有人的鼻子此時不會酸澀，又一次……失敗，再一次……還是失敗，眼眶紅了，每個人的淚水也開始滾落下。在第三次，全班同學紅着眼，哽咽着，在指揮下寂靜無聲而又整齊的站起蹲下。當教官對着體能不太好的班長和身材矮小的體委說“成功”時，他們怔了怔，又突然好似從水裏衝出來呼吸，彷彿有了大口喘氣的機會……我們大步向前，不管是誰都帶着熱淚與他們哽咽的擁抱在一起，我回宿舍後，還哭得一頭不小心撞在牆上，但望着兩人，我只是咬咬牙。一切還是寂靜無聲，卻是最好的我們……這真是一個考驗默契與團結的遊戲。

定格在“心連心”遊戲的那一場哭泣像個時空門，悄悄地把我們變成了穩重的大人。又是另一個遊戲，那天的女教官見我們狀態不對，和一個同學出了個主意，同學大喊道：“怎麼慢吞吞的！男女生都要加快腳步，這可是汪老師的骨髓啊！”汪老師是我們最喜歡的實習老師，全班頓時像打了雞血似的，一個比一個跑得快，整齊而團結。

當我親自關上歲月的錄音機時，一切依舊寂靜無聲，那時候的我們也還是最好的我們。

篇十：最好的我們作文

最好的我們，它沒有多一分，也沒有少一分，一切都剛剛好。

那天，寒風在空氣中呼嘯着，吹打在人們的臉上，天空中還不時下着小雪。我與往常一樣，揹着沉重的書包向學校走去。

風，真的很冷，沒戴手套的手漸漸沒有知覺了。我不停向我的手哈着氣，可是沒有一點作用。從家到學校明明就隔了一條馬路，怎麼像隔了一整個冬天呢！

突然，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，“你怎麼了？”我板着臉，緩緩轉向了聲音傳來的方向，原來是和我同窗四年的小張。我和他說過幾句話麼？他見我不說話，卻不停地搓着手，二話不說脫下手套塞給了我。“不用你的手套。”我說完便低着頭準備繼續往前走，他對我大笑了一聲，我一時愣了神，他便從我身邊一溜煙跑進了校門。我看看他遠去的背影，又捏了捏手裏溫暖的手套，一時無語，真不知他是怎麼想的。我戴上了手套，嗯，真暖和。我的世界一下子好像有了陽光，整個人都暖洋洋的。

這就是最好的我們？我偷偷抹了抹眼角。

這就是最好的我們。

篇十一：最好的我們作文

聽，在這秋日思語的美妙旋律裏，青春的琴絃在撥動着每一片生命的落葉，不願去驚醒沉睡的大地。悄悄地走來，你是否想起那時候最好的我們走過那花香瀰漫的長途？

“最好的我們，最好的青春，最懷念的還是曾經的那個人；最好的我們，最害怕失去，世界在變與我們無關…”

聽着這首單曲循環的歌曲，突然翻出了一張舊相片，畫面浮現在了我的眼前，兩個扎着高馬尾的女孩兒穿着校服站在操場後的一棵大樹旁，兩隻緊挨着的手握在一起，另兩隻手比了一個耶的手勢，笑的像開一樣燦爛。

鏡頭留下了這一美好的瞬間，我也再一次想起那個時候最好的我們。

你我樹下初相識

秋風帶來一絲清涼，送來一份情誼。大樹下，我坐在泥土堆中，無聊地拿起小樹枝寫字畫畫，一個陰影漸漸清晰，我擡頭一看，是你站在我眼前，秋風吹起了你柔順的長髮，你笑了，上揚的嘴角，梨渦般的淺笑彷彿給人一種治癒的力量，我們默契的開口互相打了招呼。彼此相視一笑，笑容很甜，很甜。

一聲問候，一個微笑，就這樣我們相識了。

校園時光有你伴

漸漸地，我們成爲了無話不談的好朋友。上課的時候我們會彼此探討問題，下課的時候我們會手挽手去廁所，考試的時候一起復習，放學一起跑着打飯吃……在別人眼中我們彷彿是一對姐妹花，我們的友情讓人羨慕不已。

記得有一次我因爲一個小錯誤讓班級丟掉關鍵的三分，慘失流動紅旗，我自責不已。自己趴在課桌上，任憑眼淚流滿臉頰浸溼了衣袖。在所有同學都指責我的時候，是你飛快地衝到講臺上，用手使勁拍了拍桌子，扯着嗓子大聲吆喝替我說話。我緩緩地擡起頭，從溼潤的眼眶中看到你那面紅耳赤的表情，心裏一股暖流流過，還好有你在。

我的愧疚被這股感動與溫暖一點點的沖走，也在心裏默默地許了一個幼稚的願望，我們要一直一直在一起，永遠不分離。

我們青春不散場

“曾經總以爲畢業遙遙無期，不知不覺我們就各奔東西。”在這個分別的夏季，似乎沒有了往年的躁動與不安，取而代之的是一份冷清與沉默。我們兩個面對面坐着什麼都沒說，各自都有着自己的心事，瞬間我們又一次默契的擡起了頭，發現你我的眼中都有淚光在閃爍。望着你那深邃的眼眸，往事如跑馬燈般涌上心頭：懷念我們同窗三年的教室，懷念我們午後散步校園裏，懷念我們每次考試的打氣，懷念我們種種在一起的日子。我早已經習慣了有你的存在。

堅強的你此刻像一個失去至親的孩子，哭的讓人心疼。你的手緊緊的攥着我的手，生怕我一不小心就會離開你，此時此刻已經沒有任何言語能夠代表我們的內心，只有眼淚訴說這一切一切…

末了，你拉着我在黑板上重重地寫了七個大字——我們青春不散場。

那時候最好的我們，有簡單勇敢的天真；那時候最好的我們，有明亮堅定的眼神；那時候最好的我們有孩子般純粹的笑臉…

重回那棵大樹下，你是否能聽到我們之間青春的旋律？你我是否還能相識一笑，想起那時候最好的我們？

篇十二：最好的我們作文

那些年，有青春流淌在字裏行間，站在詞語的對白中與文字謀一段愛戀。—題記

時間是讓人猝不及防的東西，晴時有風，陰有時雨。爭不過朝夕，又念着往昔，偷走了青春卻留住了“最好的我們”。

故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防。我們的故事也不例外。2019年的夏天我們相識，一個個羞怯的可愛紅臉是我們最初的模樣。還記得軍訓結束，激動又難忘的迎新晚會後，操場上全班同學在黑夜中的草坪裏爲胡洋同學找到了丟失的眼鏡片……一羣新同學在這個小小的插曲中一下子就融入了集體，那一瞬間我知道我們之間，心與心靠近了。

2020年我們的心境也隨着年齡的增長不可抑制地改變了，我們總把很多時刻當作整個人生的縮影，青春期的我們開始出現了一道道裂縫，不知道深夜我們師生之間進行了多少次勸解溝通和心靈的碰撞，也不記得我們之間經歷了多少次在愛與叛逆之間的摸索前行！在青春的釋放中，我們快速成長，凌晨的教室有我們堅定得身影，清晨的校園有我們琅琅得書聲，我們還能驕傲地對大家說：“嘿，星海學校清晨的第一縷陽光我們見過！”就這樣，懷揣着期望與夢想的我們，笑着前行。

2021年褪去了青澀的我們清點行囊，發現自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一些盲從；多了一份理解，少了一些偏激；多了一份行動，少了一些幻想，還多了一份責任理想與憧憬……我們在挫折失敗中奮勇向前，那一聲聲響徹雲霄的“颯爽英姿，唯我一班，文武雙全，一往無前！”就是最好的印證。

我們在最好的年華里詮釋着“最好的我們”。一起經歷了各種風雨的我們，緊緊地靠在了一起。回答問題時的默契對視，長跑時的那句：“撐住！加油！”難過時互相安慰的愛的小紙條……

我們的心與心之間再無距離。

故事的結局總是這樣，花開兩朵，天各一方。2022夏，曾經以爲離別是離開不愛的人，直到那天，我們才發現離別是離開你愛的人。

時光是剎那的、短暫的。所以那些愛與溫暖總是分外匆匆未及珍惜，轉眼已逝。時光又是永恆、漫長的，所以那些愛與溫暖總是永刻心底，無法忘記。

可能我們會慢慢老去，但“最好的我們”永遠年輕，熾熱，永遠不會老去。

篇十三：最好的我們作文

當霧氣縈繞過去，淺灰色的雨雲下，混合着年少與夢想的氣體緩慢蒸騰。那個夜晚，我總是想起。還好，我們的故事早已開始，與你的遇見，我永遠都不會忘。

——題記

茹雨坐在窗邊，這是我們最後一起在寢室的晚上，過了今天，我們就都去向新的學校。我們望着天空中的星星，我想它們也有它們的幸福和難過，卻只能安靜地在天上待上幾萬年，卻總忘不了那些不開心的事。想到這裏，我禁不住問茹雨，可是茹雨卻說：“如果我是它們，這些好的壞的不開心的我都不會去想。不過我們雖然以後不一定有機會在一起玩了，可是我們永遠都是最好的朋友，謝謝你！”第二天下午，我們就揹着各自的包和夢想，在送別的雨天，告別了童年。

這年的冬天，臨近期末的一天下午，我們在教室裏自習。我和茹雨剛認識的時候，關係並不是很好，現在想起，這卻是我們最美的遇見。那時我很努力希望在期末取得好成績，讓那些從前看不起我的人重新認識我，我按要求完成任務後，就自己找題來做，茹雨坐在我旁邊，不斷地擡頭往我這邊看，她很快就像我一樣，也拿出相同的題來做。我做了一頁，就轉過去看看她，她竟比我快，我就心裏着急起來，提快了速度繼續做。又做到一道難題，我好不容易做出來，就轉過去看看茹雨，茹雨好像還沒做出來，我就鬆下一口氣，繼續往後做。我自己找自己的錯題複習，這個期末就真的考得不錯。老師念分的時候，看到我的成績還不怎麼相信，覺得我好像一天到晚邊學邊休息，不過聽到我的進步，我心裏真的有一種特別的滋味。

當我很高興地告訴茹雨，我考好了的時候，她也跟着笑起來，鼓勵我說：“我們一起繼續努力！”每次想到這裏，我就發現自己的不足，茹雨如果考得好，我不一定會爲她而開心，可是她的做法告訴我，成績不是最重要的，只要自己滿意自己的努力，並且一直進步就好，她對自己的要求絕對不只這麼多。是你告訴我，我們要贏得起也輸得起。

我和茹雨最初的遇見，像一朵絨花，它包含了我對她最初的羨慕和距離感，一開始的不太相似，都變成了溫暖的回憶，開放在記憶裏最乾淨的雨天。

告別後一年，我們的遇見又在一陣溫暖的雨中。我們一起去上課，她先看到我，我們就一起走下樓，到了門口。可是雨下得很大，茹雨就撐起她的傘，我們一起在雨天走着，我和她講最近的事，很多時候我還是欠考慮，有一些自私，與人相處除了謙虛，忍讓，還需要大方，熱情和主動。可是她依然像以前一樣，對我說：“不過這也沒什麼，你現在經歷了這些，以後就知道怎麼與他們相處了。”

誰說青春迷茫，那些相伴一起走過雨季的人，終會在一場送別的渡口漸行漸遠，可是我們會一直做朋友，傾聽彼此的心事。是你教會我，與人相處，不是隻有你優秀了，什麼都爲別人着想了，別人纔會喜歡你，其實一個人願意和你好，是因爲和你在一起很舒服。從前我對這方面的處理能力還差了很多，而告別童年，步入青春就意味着告別那樣天真，互相坦白的時光，所以我們更要不斷成長。起風了，唯有努力生存。

小的星星就沒法數了，它們變得模模糊糊的，真好像灑了的一杯牛奶。每看到它們，我就會想起茹雨，我們最初的遇見，謝謝你，讓我學會做一個更真實的自己。

篇十四：最好的我們作文

手裏拿着這本書的時候，我在想，是一份什麼樣的動力，讓我們彙集了這麼多的文字？突然有些激動，又有一些心酸，覺得我們長大了，覺得是跟以前的我們在告別。

2012年的9月1日，我們來到了這裏。那時的我們，剛從幼兒園畢業，幼稚、搞笑，懵懂，對國小的生活一無所知，只知道每天必須按照規定的時間去學校，遲到要罰站，不聽講要挨罰，每天還有作業。慢慢地，我們開始學拼音，從看圖寫話到命題作文，從觀察日記到隨心而寫，從1+1到學分數，從ABC到寫英語作文。

下課鈴聲一響起，我們就跑去操場瘋跑，玩耍，大汗淋漓。一上體育課，我們就無比的開心和快樂。一到考試，我們就無比頭痛。我們收穫了好多，時間讓我們慢慢的長大，推動着我們的進步，讓我們的友誼更加的深厚，讓我們從懵懂到懂事，更體會到了父母的不易和老師的恩情，而這些的回憶，收錄在這本作文集裏，翻開它，就是回憶，翻開它，就是故事。

我相信，這本書不管放在書架上的哪一個角落，永遠都是我們最美的回憶！

篇十五：最好的我們作文

一朵朵含苞待放的花蕾，正等待着某個陽光明媚的日子裏綻放開來。

高一的甜

夏天的風暖暖吹過，穿過頭髮也穿過耳朵。一切都是陌生的樣子，陌生的老師，陌生的同學，陌生的環境；同樣也是新的開始，新的風帆，新的起點。在2018那個夏日炎炎的操場上，在熙熙攘攘的人羣中，我也找到了屬於自己的好夥伴，從此開始了我的高中生活。

班與班之間的拉歌，班與班間的遊戲，班與班直接的比拼，口號聲、歌聲、笑聲久久迴盪在操場上，迴盪在每個人的耳畔。汗水中夾雜着我們不放棄、不認輸的那股陽光勁。同學們臉上藏不住的笑臉，是那樣的甜。短短几天的軍訓生活，開啓了我的高中第一課。

高二的酸

我們的高中生活就像是奼紫嫣紅的春天。左腳還在高一的門檻上，右腳卻已踏進了高二的大門。我選了文，終於擺脫了理化，教室從一樓搬到了三樓，班上的同學又是煥然一新。高二來了，高三還會遠嗎？人在高二，身不由己，不努力就會落後，就會被淘汰。文科班的弱點是數學，班主任剛好是一位數學老師。熊老師很負責，領着我們甩掉了鬆散的毛病邁向沉甸甸的大學聯考，邁向碩果累累的六月。

高三的苦

“不吃苦你來一中做什麼？”這句話，從剛進入高中時就一直在我們耳邊回放又回放。是的，我高三了，更應該努力了。沒有抓住高一高二的尾巴，那一定要在高三有所作爲。倒計時從網課三百多天，到現在的一百九十天，一天比一天少。班裏的48有的途中放棄了，有的出去學習了，到如今只剩下39人。接下來的我們要傾盡全力，迎接大學聯考。既然錯過了星星，就別錯過月亮；既然選擇留下，就不要說放棄；既然你在努力，就要拿出成績。與其在高中混日子，不如考上一所心儀的大學。高三有背不完的單詞，有刷不完的題，多少個日日夜夜，多少個分分秒秒，十二年的寒窗苦讀即將到頭，即將換來成功。努過的力，流過的汗，滿腔的抱負，就全部寫到六月的考卷裏。加油！最後的一百九十天！

幾個月後，在這裏，百花將要一齊綻放開來，這，正是我們……