以物爲線索的親情類作文（精選14篇）

篇一：以物爲線索的親情類作文

大爺與懷錶

我一塊懷錶，錶殼上是杜鵑花的花紋，被我手摸得有點模糊發黑了，扭動分針的表扣難以轉動，但我還是留着它。

“滴答……滴答……”老懷錶的秒針有節奏地敲着錶盤，這是大爺對我的問候，彷彿是從天國之門傳來的。“大爺是你嗎？是你嗎？”我一邊重複而又急切地問，一邊瞪大雙眼，尋找曾經熟悉的身影。屋裏除了我，空無一人。我才明白：大爺再也不會回來了，淚水再次衝破了記憶的閘門。

“滴答……滴答……”老懷錶將我帶到一個飄雪的冬日，多次離開家的我，卻有點心慌。我像出征的戰士，整裝待發，而大爺一直在爲我準備行李。

這一天過得飛快，我的心如同被灌了糖精一般甜得發慌，又怕第二天遲到。晚上八點我便進入了夢鄉，“嘩嘩”一陣拉開抽屜的聲音，把我驚醒，又一陣翻箱倒櫃的聲音，但突然又安靜下來。我疑心是小偷，猛的睜開眼，原來是大爺蹲着身子，手伸進櫃子裏翻找着什麼？大爺和藹地笑着說：“哦，吵醒你了吧，快去睡吧。，明天還得早起呢！”“您這是？”“我在這裏找暖水袋，這幾天冷，必須帶着，你先睡吧。”我我盯着大爺，木然發現他的面孔明顯更衰老了，灰白的鬍子，似乎在眉宇也摻了不少銀絲，背佝僂得有點像老槐樹，我看着大爺的背脊，心想，這是我兒時爬過的厚實的背脊嗎？

現在看來，唯一不變的是大爺慈祥的眼神和一顆時時惦記我的心。等我回來時，爸媽才告訴我大爺沒幾天時間了。在他臨終前，我跪在他那用泥土搭的房子的地上，跪在他的牀旁，他伸出顫抖而又龜裂的手，把我握緊拳頭的手緩緩疏開，另一隻手又顫抖地伸了出來，把一個頗具年代感的懷錶放在我的手中，嘴角揚起了一絲微笑，眼角默默地合上，隨後他的手就耷拉了下來。

“滴答……滴答……”老懷錶又停了，我熟練地爲它上起了發條，懷錶又像往常一樣繼續響着，大爺疼愛我的一幕幕又涌上了心頭。

篇二：以物爲線索的親情類作文

一支空筆芯

記得那次是六月的一個上午，面臨着畢業考試的壓力我們都強迫自己打起精神來學習，可是，面對這無窮無盡的考試，我們還是難以再說自己熱愛學習。那天老師又抱了一堆卷子來了，我們早已千瘡百孔的幹勁又打了一層霜。

就是那天的考試，我正在奮筆疾書的寫着，突然我的筆跡淡了，我打開筆一看，心裏瞬間涌起一陣惡寒——我的筆沒水了！我的心當時和那支空筆芯考試時如果遞東西被人發現，那是洗不清的罪。我知道這一點，我知道當時很多人也知道這一點。我當時懷着徒勞的心情低聲叫了兩聲就放棄了。

這時，我聽見旁邊的一聲輕響，我一看，一支筆芯掉在了地上。是我的同桌的。我撿起這支筆芯換上之後，心裏居然有一種劫後餘生的感覺。我看着那隻替下的空筆芯，筆尖反射着光，看起來可愛又無害。只是不想再幹了，它也許是有些累了，我的臉難掩飾的漏出了微笑。

有了新筆芯的支持，我的心安定多了，我又開始寫起了卷子，不同的是，我的心裏又多了一些充實。

這種美妙的充實，大概是這種情況獨有的。

然後這場考試就變得很簡單了，我記得我最後考了92分。多虧了這根筆芯，我纔可能有如此的發揮。

可是，在考試之後，我的心又有另外一種情緒黯然滋長了——這支給我力量的筆芯不是我的，是我偷的別人的。這個想法讓我不斷的聯想起來，越來越怕，越來越怕。彷彿一排多米諾骨牌一般，最後倒下的是我內心的驕傲。

再看空筆芯，我的心又回到了這冰涼的狀態。它裏面好像有一張張嘲笑與憤怒的臉。慢慢的，一點一點的撕碎了我的心，我當時因爲怕被發現，竟然怕到這種程度！

這是，同桌的聲音響了起來：“郝楚翔，是你撿的我的筆芯？”

當時我也想說一聲不知道然後落荒而逃，但想了想，別對不起自己了，所以我就輕輕的點了點頭，點的很慢。很穩。

“那就好，這支筆芯是我給你的。幸好沒被別人拿走。”

“你說什麼？”我有點不相信我的耳朵。

“我給你的。”她一字一句地說，彷彿我是一個聽不懂話的孩子。

“什麼？這不是你掉在地上的嗎？”

“如果是我掉在地上的，我自己會撿起來的，要是這樣，你還能用到嗎？難道你覺得我這麼傻嗎？”

說完，她就出去和她的朋友們玩去了，我望着她的背影，似乎想喊一聲謝謝。但不知道爲什麼還是沒說出來。一直會讓我記得。

直到現在，那隻筆芯我還存着，有時還會拿出來看看。我不會忘記它的。因爲，在我的記憶隨着我的腐爛成灰隨風隨風飄散時，它可能還會存在的。

篇三：以物爲線索的親情類作文

蒸團

在歡聲笑語中，我們迎來了春節，一個令我向往的日子。印象最深的是，每逢春節，奶奶必定會做蒸團！

大清早，奶奶他們便早早的起來做糰子，我是一個名副其實的“懶散人”，可也起了個大早，趕過來幫忙。我摩拳擦掌，是時候露一手了！洗洗手，像模像樣的拿着麪糰捏捏轉轉，往裏面添餡兒。最後像變魔術一樣，捏了一個尖尖的點，餡兒就老老實實的窩在裏面。

不一會兒弟弟便硬要湊熱鬧，學着我們的樣子抓巴着麪糰，往裏面塞餡兒，真真的粗暴，果然，看！糰子上出現了“皺紋”！奶奶趕忙拿過來“搶救”，不一會兒糰子就乖乖的成了大胖白團小子。

一家人在廚房裏忙活着，其樂融融，今年沒放煙火炮竹，卻依舊有愛的人在身旁。自戀又搞笑的哥哥隨着手機裏放着的伴奏樂哼着小曲，悠哉的走進廚房，門打開帶着絲絲涼意，伴着不知什麼曲兒，莫名溫馨。

功夫不負有心人，在一家人齊心協力的努力下，白白嫩嫩花樣繁多的糰子便整齊地排列在案上，像訓練有素的士兵，隨時準備聽令。上面還有用可食用色素寫的各種字一一“平安喜樂”“發財”“團聚”“欣喜”……蒸籠蓋子打開，煙霧散去，清甜也涌入鼻腔，成就感滿分！

“好咯！”一聲大喝，爺爺衝進廚房，將糰子撿出擺盤走出門，大家已經圍在餐桌邊，好似餓狼。在衆人不及掩耳之勢，將爪子伸向大白團子，卻燙得“嗷”一聲收回，惹得一家人歡笑連連。

餐桌上，大家聊着這聊着那，聊着多聚聚，聊着奶奶爺爺的身體，聊着我們小輩，也沒在外面“食不言”的規矩，輕鬆自在，這是家的味道。

奶奶家的蒸團，暖胃，暖心，香味四溢，軟軟糯糯。淡淡的清香環繞在口間，是熟悉的家的味道。

家是黑暗世界裏永恆的光，春節將至，順祝爸爸媽媽平安喜樂！萬事勝意！

篇四：以物爲線索的親情類作文

父親與桌子

我有一張嶄新的電腦桌，很小很矮，辦公一般都用不上它，怕在人們眼中可能就是那種中看不中用的垃圾，可我卻將它視爲寶貝。

那是公主粉的桌板，上面有凹凸不平的磨砂紋理，與我在教室的課桌是一樣的，桌板的另一面是深棕的原木紋理，支持着桌板的是四條白色圓形的鐵支架，構造很簡單。

那是黑漆漆的夜，平常又難忘。國中的生活太匆忙，馬不停蹄，沒有能像國小那樣偶爾停下腳步來觀賞身邊的風景，去感受被愛和愛。我每晚都在與作業做鬥爭，沒有桌子，只能是一個窘迫的姿態，像一條綠色的毛毛蟲趴在牀上，作業本散鋪在柔軟的牀鋪上，心裏卻像哪吒鬧海，波濤洶涌，一陣反胃，這讓我莫名的想念到了教室的課桌，我真的需要一張桌子。我尋求媽媽的幫助，平時有事我都會尋找母親，讓她來爲我想辦法，可是給她打電話沒有接。打電話給父親嗎？我的內心充滿了對父親的排斥。記憶中他是一個沒有將女兒高舉抱在懷中的人，平時冷漠拒絕，女兒的心早就涼了半截。從那以後，我與他的交流越來越少，幾近沒有，我還有意無意地疏遠他。可最後我還是忐忑地撥出了那一排數字：“喂，你睡了嗎，就是我打不通媽媽的電話，你幫我轉達給她，讓她給我買一張可以寫作業的小桌子。”父親聽起來還是不耐煩：“一天到晚你怎麼那麼多事，我呆會兒跟你媽媽說。”父親的話還是那麼傷人。

我沒有想過，電話那一頭的家裏會發生什麼事？父母又吵架了，很兇嗎？父親被母親趕出去了嗎？他睡在哪兒？種種疑惑使我心亂如麻，淤塞着一團思緒。

學校一週的學習生活終於結束，回到家，原本凌亂的書桌被收拾乾淨了，我的桌上擺着個快遞，拆開來一看，是一張粉紅色的小桌子支開，只有課桌高度的1/3，是媽媽買的嗎？可是她明知道我最討厭就是粉色，爲什麼給我買粉色？疑惑地跑去問了才知道，媽媽什麼事都不知道，那個桌子是哪兒來的？回去看了一下收件人，是父親的名字，可年過40的一個父親，他不懂年輕人那一套時尚購物，他只想老實地工作，掙到每分錢，努力養活這個家。

再到後來我才知，桌子是父親在同事指導下購買的。想到父親笨拙地拿着手機向同事學習購物的樣子，我不禁心中溫暖，盡數感動，難以言表。桌子還是粉色的，可能是以爲我還是那個熱愛粉紅色的五六歲的小女生，纔會特地的從多種顏色中選擇粉色吧。我明白我就是一個泡在蜜罐里長大的孩子，只是平時我與父親交流太少，沒有感受到這隱藏着的深沉的父愛吧，導致他對我的印象只留在五六歲。

古話說，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。我們要在有限的時間多陪陪父母，多與他們交流，不要在父母老去才明白，才思念。

篇五：以物爲線索的親情類作文

記憶裏的小雛菊

以前連同現在，我們的院子裏都長着各類各色的野花，但我總能一眼就看到那叢小雛菊。

那叢小雛菊就長在院子裏的銀杏樹旁。也許是因爲野生野長，雛菊的莖又細又長，和葉子一樣翠翠綠綠的。它的花也十分小巧，很惹人喜愛。

那時，天氣漸暖，一朵一朵小雛菊便長了出來。每次放學回到家裏，都是飛快地寫完作業，去和夥伴們收集小雛菊，相互比，看誰找到的多。看似很無聊的遊戲，但我們每個人都樂此不疲。等到我們小心翼翼地把小雛菊摘下來，攤開放在那一雙雙稚嫩的小手裏，跑到一個地方集合，把小雛菊的花瓣擼下來，花芯揉碎，捧在手心裏，我們幾個便一起喚呼：”三！二！一！撒——”手裏捧着的花瓣、花芯便應聲而落。每當這時，我們就把自己想像成小仙女，美麗地轉幾個圈圈，然後開始傻笑，你說我頭上有朵花瓣，我說她頭上有花蕊……

天氣逐漸轉夏，那天，我養了大半年的小金魚死了，我很傷心，想着給它找一個合適的墓地。我來到院子裏，馬上就鎖定了那叢小巧的雛菊。我把小金魚安頓好後，在小土堆上面插了一朵捲曲卻纖細的小雛菊，讓小金魚一路有花香相隨。

每次看見院子裏那小巧的雛菊，都能想起記憶裏的小雛菊，記憶裏的童年時光。

篇六：以物爲線索的親情類作文

那把傘

輕撫過那把傘的傘身，輕握住它磨損的傘把，輕撐開它那寬大的傘面，每一處無不浸透着母親對我的愛。

這把傘是我剛上國中時買的，它的傘面是藍色小花的圖案，既可遮陽又可擋雨。

買這把傘是爲了下雨天方便上下學，但從始至終，撐傘的一直都是母親。

它是一把遮陽傘。炎熱的夏天，知了熱得直抱怨，人們都撐着傘，把熱浪隔在外面。而夏日出門的我猶如脫繮的野馬，不在乎天氣炎熱，肆意地奔跑着。這時媽媽的聲音總會在身後響起：“慢點兒跑，也不怕曬黑。”待我玩累了時，就會來到傘下，同媽媽一起慢慢地走着。那傘，好像十分努力地爲我擋住陽光。

是傘，不，是媽媽，讓我在炎熱的夏日裏感到一絲清涼。

它也是一把雨傘。幾陣雷聲響起後，天上下起了傾盆大雨。每當我走出校門，那把有藍色小花圖案的傘總是高出了其他的傘格外顯眼。它吃力地擠過很多傘，慢慢向我移過來，最終在我頭頂上方穩穩定住。風呼呼地吹着，雨無情地下着，那把傘猶如一朵含苞待放的鮮花，經歷着風雨的摧殘。我猶如鮮花的花蕊，而母親就猶如包圍着花蕊的花瓣，把花蕊嚴絲合縫地保護着，自己卻已溼了半邊。那傘，好像十分努力地爲我遮住風雨。

是傘，不，是媽媽，讓我在寒冷的雨天裏感到一絲溫暖。

如今，那傘不知替我擋了多少風雨，它早已不像從前那般嶄新，但它帶給了我無比的呵護，更承載着母親對我的愛。

篇七：以物爲線索的親情類作文

生長在童年裏的秋桃樹

在我的記憶裏，生長着一顆秋桃樹。

那顆小桃樹生長在院裏，枝條盤虯臥龍的，煞是好看。粗壯的枝幹，茂密的樹葉，成片的陰涼地。那裏，曾是我的樂園。

陽春三月，桃樹泛出嫩嫩粉色。仔細一瞧，原來是花開了，甜甜的香氣氤氳在整個小院。遠望，一朵粉色祥雲，近觀，萬朵小巧生靈。攀上枝頭，摘幾朵花，別在頭上，甚是有趣；爬下樹來，折幾枝花，放入瓶裏，甚是好看。靠近一聞，芬芳撲鼻，閉上雙眸，似見秋桃。

初夏六月，桃樹溢出清新的綠色。炎炎夏日，沒有比在桃樹下玩需要更有趣的了。每當大人們午睡的時候，我總會溜到樹下，看螞蟻尋食，聽知了鳴唱。有時，也會裝個”好孩子”，搬張小桌子，拿個小凳子，寫會兒作業，看會兒書，寫累看累了，玩一會兒；玩累了，趴在桌子上小憩一會兒。偶爾有陣陣風吹過，拂過桃樹，清香的味道沁人心脾。

入秋九月，桃樹冒出些許紅色，映着墨綠色，終成一副優美的風景畫。我爬上枝頭，摘下小巧玲瓏的秋桃。若是熟了，就地解決吃到肚子裏；若是未熟，便拿回去做罐頭了。吃完的桃核，大人們總會要我們收集起來洗乾淨，等到哪天閒來無事，穿孔，打磨，用紅線穿上，聽老人們說，可以驅邪呢！

歲月無痕，流年無聲，如今，我已長大；回首望去，那桃樹早已幾度落花、落葉、結果、落果。桃樹下的童年一去不復返了。但是，那顆桃樹仍生長我的童年裏……

篇八：以物爲線索的親情類作文

一枚硬幣

天空陰沉沉的，雨絲細細密密地交織着，已等了許久，然而一直沒有合適的車。他跺了跺腳，臉上寫滿了焦急。

遠處，在雨幕中又駛來了一輛公交車。

他本已不太抱大希望，但在公交車近了些後，他驚喜地發現，這就是他要坐的車！

在一聲輕響後，公交車停下了。

他抖了抖傘上的雨水，隨着人羣擠進了車門。

站在車門旁，他下意識地把手伸進了口袋，突然愣住了。

錢呢？

明明記得放進去了，可爲什麼就找不見了呢？怎麼會這樣？

他摸遍了身上所有的口袋，但裏面的確沒有錢。

眼看着前面的人都上去了，他有幾分窘迫，站在那兒上也不是，下也不是，身上開始冒出汗珠。

司機似乎看出了些不對勁，說：“快上呀，後面還有人呢！別堵那兒不動！”

他身上的汗更多了。

“叮噹——”

一聲清脆的響聲使他回過神來。

“小夥子，別愣了，快上啊！”後面傳來一個蒼老的聲音。

他扭頭一看，後面有一個老人正催促他，還輕輕地推了他一下，臉上帶着和善的笑容。

他也不知道他是怎麼上去的，只記得那枚看似普通的硬幣閃爍着的光澤似乎照亮了整個車廂，照亮了這個陰雨綿綿的天氣。

“大爺，那一塊錢……”他的話還沒說完，老人就打斷了他。

“就一塊錢，沒什麼要緊，你不用還了啊，如果你覺得過意不去，就在碰上和你一樣處境的人之後幫他付上吧。你就當這錢存你那兒了。”

他突然發現這個世界並非只有冷漠，也是有真情存在的。有時感動自己的，就是發生在那一瞬間的一個微笑的舉動。

“謝謝……”

“都說了不用還了，你還計較啥，你看你這孩子……”

過了兩站，老人要下車了。他望着那個消失在雨中的身影，默默地在心裏記下了那一枚硬幣。

篇九：以物爲線索的親情類作文

落葉和外公

照片是童年的時光機，是記憶中的歲月，是不可磨滅的回憶，是打不破的情懷。

我看着照片，照片上的老人看着我，公園的落葉不停的飄啊飄啊，好似一首婉約派的詩，我就只能對着枯葉對着外公呆呆的傻笑，泛黃的邊邊角潮溼的照片和寂靜的周圍，葛然想起當時的我還是這麼稚嫩，外公孩子在如今他已經離開我好久好久了，那段時光只能停在落葉裏，印在照片中，秋日的風也沒把那些記憶給吹走，所以後來的日子也還是如約而至，心裏的門檻也還過不去。

那個時候過得還很平詳，這一個不大也不小的房屋，黑瓦白牆，雞鴨在院子裏打鬧，我總是搶着去看屋子裏彩色電視機，有時候也被窗外的歡笑聲給吸引，玩累了就去找外公爬山。那座山矮矮的風景可不一般，那裏有幾棵果子樹，稍微與種樹的人有點關係，塞點小錢，都可以進去採果子，外公偷偷地摘了一個青澀的酸梅給我，單純的我一口悶，酸的我吐出舌頭跺着腳，被刺激的閉着眼睛，山坡上只有我的笑聲和外公笑聲。

總歸不能白來一趟，可不能廢了那顆好果。外公拉着我到深處的花叢裏，秋天一片全是金黃色的，銀杏葉一片一片地從樹枝上飛下來，我踩着它“沙沙沙，沙沙沙，”聽着舒心，踩着柔軟，當時就感覺像紫霞仙子踩着七彩祥雲般的快樂。外公見狀跑過來，“還不錯，蠻好玩。”外公說。

天漸漸黑下來，我和外公準備下山，邊走邊笑，好景不長，“啪”的一聲好傢伙腿扭了，我慌了，外公開口說：“快快扶我起來，我沒事。”我鬆了口氣和外公邊走邊說：“怎麼樣，外公，要不要去醫院？”外公說：“不用，抹點紅花油就好。”我放心了，顫顫巍巍走回家，繼續過着日子。

幾個月後病根出來了，走路一抖一抖，腿腳開始無力，他摔倒在地，地上一攤血跡，我給嚇哭了，媽媽聞聲尋來趕忙送進了醫院。我在門縫聽見醫生說：“他是不是之前腿傷了沒及時治療？”我回憶的機械馬上回到那天，都是因爲我！後來我一五一十地告訴媽媽，媽媽卻說：“這不是你的錯。”外公的雙腿無法站立，第二年他堅持不住了，冰涼的手垂下去，蒼白頭髮不見氣色，一切發生了大改變，心裏空落落的，天陰沉沉的，挺不是滋味。

他走的那年，我又上了一次山，那山絲毫沒有變化，好像什麼都在，但顯得空虛。還是那一大片的落葉，老味道，外公走了，給我的記憶留下了很難搞的裝置，我遠看那棵銀杏樹好似外公，銀杏葉就如歲月過了一片，最後就留下個軀幹。

童年的歲月留給了記憶，電光閃爍間至於是否會被溫柔對待只有時光可知，我只是無法接受這支離破碎的記憶，陽光的燒灼融化了我的心。想好的結局就是和外公一年又一年，終點陽光也可以延續，梔子很甜很甜，很幸福。

可是最後還是經不住歲月，變成了軀幹。

篇十：以物爲線索的親情類作文

奶奶的傘

這傘曾是奶奶包裏常帶着的，這也是一把極好的雨傘。

撐開這把雨傘，傘面的彩虹依舊是那麼好看，但是傘骨已經發黃生鏽，色彩豔麗的小把手已經磨的褪了色。

這把雨傘是我上國小二年級的時候買的，因爲那年雨水多，奶奶就專門買了這把大傘，一把彩虹色的傘。

記得奶奶第一次用這傘的時候，用的並不熟練，開一下傘都要很長時間，那時奶奶急得滿臉通紅，額前滿是細密的汗珠，還不停的問我：“乖，這雨傘怎麼開呀？”那模樣真的好可愛……

又一次用傘時，奶奶明顯熟練了很多，一下子就撐開了雨傘，我挽着奶奶的手緩緩的走在青石板鋪成的小路上，有說有笑，好不歡快。

冬天寒風呼嘯，天空中落下片片雪花和滴滴雨水，校門口的大燈照亮着周圍的漆黑。同學們都走了，只餘下我一個人站在燈下。不久，奶奶終於舉着彩虹傘出現在我的眼前，我飛奔着過去抱着奶奶，奶奶的手同傘的支架一樣冰冷，奶奶把懷中的大衣披在我的身上，暖暖的。

現在，這把大傘雖然已經很舊了，如同記憶中日益衰老的奶奶。但傘面上的彩虹依然保留着溫暖的光輝。看到傘，就會想起奶奶陪伴我的快樂時光，就會感受到奶奶那額頭焦急的汗珠和慈祥的目光。

心裏暖暖的……眼睛潤潤的……

篇十一：以物爲線索的親情類作文

桌面纖塵不染，首先映入眼簾的是端正於桌面正中玻璃下的雪白的便箋——那是我學期前滿心希望置於下方的，一句文案寥寥幾字莊重而安靜於便箋上：我的征途是星辰大海。隻言片語，卻時時引領着我，帶我再次尋覓那個我所堅定的方向。

只憶那是期會考試前幾日，無盡的夜色在窗外肆意彌散，而與夜一窗之隔的房間卻亮如白晝，無言地望着窗外其他橙黃或歸於漆黑的窗口，只感自己的房間與夜的一切都格格不入。目光轉向書桌上七零八散而層層疊疊的試卷與複習資料，難以自抑重重地長嘆一氣，無可奈何地重新拾起某一頁並未背熟的資料，忍下心中的動盪，再一次全神貫注地無聲默默記憶，空氣似乎都靜謐了，小小的房間裏一人一桌，與數白紙黑字爲伴。無意擡眼，眼前一片雪白，愈發心如亂麻。

剛剛開始一切稍好，但難題多次猝不及防地出現，心中煩悶愈來愈強烈，強壓下內心的不快，繼續直面密密麻麻的黑體文字。“加油。”微不可察的給予自我激勵，我總感到現在缺少了最初開始學習的一種不知是爲何的動力。

突遇一長句，可做到磕磕盼盼大致複述，背書就要背到極致，便一遍遍背誦，背誦多次但都未記住，本原滾瓜爛熟的文字猝然一瞬間變得生澀難懂，一遍一遍不是在越來越熟，而是腦裏一片空白，看着手邊一堆白底黑字。只一眼，沒錯，隱忍數時的怒火在一瞬間被引燃，心中難受而急躁，感到無從發泄，難以言表。

隨手扯來一張草稿紙，狠狠在紙上肆意塗畫，幾次將紙用筆尖劃破，都不以爲然，隨後那張可憐的紙被我使勁蹂躪，成爲一個紙團，最後再次展開被我一條一條撕得粉碎，但我辨認出了紙上的字：星辰大海，這是我最鍾愛的一個詞語，總喜歡將這個詞寫在紙上，我愣了愣，似想到了什麼。

然而這並沒有極大緩解我的不快，慢慢起身打開窗戶一股涼風使我冷靜更多，心道：先簡單歸類整理，也許效果會更好吧。強壓不快，我慢慢悠懶地整理複習內容，隨着桌面的漸漸整潔，散開重重白紙，終於露出被我的複習資料禁錮的那封小小的便箋，依然雪白而輕薄，端正地壓在玻璃板下，在綠色絨上顯得尤爲突兀，娟秀的行書字體靜於紙上，煩悶若同這行雲流水的行書一起淌去遠方。

依舊是那句文案：我的征途是星辰大海。我看到了學期開始前那個自己曾對心中暗暗的激勵：你要偷偷地努力，然後驚豔所有人；回想到曾經自己一筆一畫，端正地寫下這幾個字和莊重地置於桌下時勾起的淺笑與發自內心的充實。

寥寥幾字，輕易地化解了我的不快，溫暖而難言的感情在我心中徘徊，我在途遇十字路口時以這封便箋爲指引重拾起我原已迷失的方向與夢想，似乎尋覓到一抹溫暖的陽光，笑意浮現嘴角，重振信心，拿起一份繼續進行對期會考試的複習，之前的困難在這封便箋之後灰飛煙滅，在我的目標前都不值一提。

也許在屬於我的一片星辰大海前有數以萬計的礁石，深谷與狂瀾，但我不會輕言放棄，我偏要用我的腳步征服困難，隨時隨地望向那最高遠的地方，即使身處深溝裏，也要擡頭仰望星空，也要頂天立地。對於攀登者來說，失掉往昔的足跡並不可惜，迷失了繼續的前進的方向是可怕的，我想要乘風破浪向着那片專屬於我的那顆星，那片海永恆追尋，願我這一路無悔，最後可以露出千帆過盡的笑容。

一紙一句，一季一人，以夢爲馬，不負昭華。那封便箋，在我的青澀季節裏始終是一道亮麗的風景，一個值得珍藏於心的路標。

篇十二：以物爲線索的親情類作文

外婆和餐桌，在我眼裏，不能分開，好像她們從來就在一起。餐桌大大的，圓圓的，霸佔了整個餐廳。這個餐桌顯然已經有些年頭了，但在燈光的照射下，還是如此乾淨富有味道。

春天，隨着開冰箱，切菜，剁肉的聲音，油煙機“轟”地一聲響起來，又隨着菜放入鍋中的一陣“滋啦”的聲音，和從廚房門縫裏飄出來得香味，緊接着，又是一陣瓷碗碰撞的聲音和電飯煲開啓的“卡啦”一聲——吃飯啦！不用等外婆大喊一聲：“吃飯了”，大家就走進廚房，你端菜，我盛飯，他拿筷子，一起圍坐在餐桌邊，有說有笑地吃着。每一天的晚飯時光，都是我們一家互相分享日常的小時光。

夏天，在自家的小院子裏，多了幾份收穫。在做晚飯前，可以聽到外婆用大剪刀“咔嚓咔嚓”地剪着蔬菜的聲音，這聲音時響時弱，時脆時頓，就如同一首小歌爲這收穫而歌唱。在飯桌上，家人聊天的話題也漸漸多了，大家各自評價着自家種的菜，妹妹說，豆莢又甜又脆，媽媽說，青菜很嫩，外婆聽了呀，眼睛笑得眯成了一條線。

秋天，天氣轉涼了，餐桌上的食物卻多了，小院子迎來了一年一度的大豐收。許多菜在這個季節變得更加美味。在這其中，我最愛的就是野菜了，白色的圓盤上那暗紫色的莖和湯水，加上綠葉的點綴，就是一幅莫奈筆下的睡蓮，讓人垂涎三尺。知道我愛吃，外婆幾乎天天燒，並將這盤野菜放我面前，還時不時把菜夾我碗裏，讓我吃個夠，我一邊說：“夠了，夠了。”一邊津津有味得吃着，一旁的外婆，露出了欣慰的笑容，對我說：“只要你喜歡，天天都有，外公種了很多，管夠！”

冬天，天氣越來越冷，寒冷的風浸透整個房子，唯有餐桌還是如此熱乎。餐桌上，每天總是變着花樣出現各種不同的熱乎乎的湯。今天是排骨蓮藕湯，明天是薑母老鴨湯，這會又是白蘿蔔羊肉湯。在這寒冷的冬天，只要一家人圍坐在圓圓的餐桌前，餐桌就如雪地裏的火堆一樣，溫暖又讓人安逸，端起暖暖的湯碗，那熱乎直沁心窩。

……

皺紋慢慢爬上外婆的眼角，白髮悄悄帶走了外婆的好記性，外婆做菜偶爾會忘了放鹽，有時會把鹽當糖來放，但是無論如何，外婆燒的菜，始終是我心裏的NO1，圓圓的餐桌也是我心底珍惜的溫暖。

篇十三：以物爲線索的親情類作文

照亮心靈的一束光

小白是媽媽送給我的檯燈，一身珍珠白。輕按開關，那潔白柔和的光便照亮整個書桌，也照亮我保留於心底的那些美好時光。

小時候睡覺前，媽媽總是會給我講故事。放一張小桌在牀上，上面擺着小白和故事書。母女倆依偎在一起，一個字一個字的指着讀。小白散發出明亮的光灑在書頁上，隨着媽媽跳動的指間，連同文字一起流入我幼小的心中。

有時，家裏突然停電了，燃燒的蠟燭早已不能引起我的興趣。這時，媽媽就會把小白對着牆，它發散出來的光映在牆壁上，對着燈口玩影子游戲。飛翔的老鷹、蹦跳的小狗還有爬來爬去的蜘蛛把我逗得哈哈大笑。

後來，我上了國中，學習任務越來越重，小白的“工作時間”也越來越長。它是我最忠實的夥伴，經常陪我挑燈夜戰到深夜。有時，媽媽會給我泡一杯熱牛奶。濃香的牛奶不斷冒出騰騰霧氣，與潔白的燈光交織在一起，一下子融入了我的心。我不禁握緊了手中的筆，加快速度，全神貫注。“呼！”終於寫完了。這時，門縫中便會傳來媽媽溫和的聲音：“寫完了，收拾收拾快睡覺！”我安然入眠。她輕輕地走進來，將小白的亮度調成暖橘色，悄悄地關上了門。在這溫馨的燈光下，我很快進入了夢鄉。如今，小白依舊陪伴着我，媽媽也依然呵護着我。只是，不知從什麼時候開始，那明亮的光早已連同媽媽的愛，照亮了我的心靈。

篇十四：以物爲線索的親情類作文

糖

國小五年級，是我一段灰暗的日子，而一直陪伴着我，鼓勵着我的，是姥姥那顆甜甜的糖。

那時，爲了控制我的近視，父母商量着給我配了一副“角膜塑形鏡”——一種既能矯正視力又能控制度數的隱形眼鏡。可當時我年紀比較小，技術又不熟練，那副小小的眼鏡就怎麼也戴不進眼中，常常折騰到夜裏十一二點都睡不了覺。

每到那時，家裏的氣氛便凝固了，白晃晃的燈投下一片焦急的光影，大家的眉毛都不約而同的皺起來，擰在一起，像一個立體的“川”字，那焦急就夾在“川”字的三道淺溝中。尤其是媽媽總是用她那焦急又有點生氣的眼神看着我，像一顆隨時要爆炸的炮彈。而姥姥彷彿並不太在意，總是在一旁微笑着看着我，不斷的

給我鼓勵，緩解我的緊張情緒。

一天夜裏，在經歷了長達一個小時的折磨，精疲力盡的放棄之後，我迷迷糊糊的坐在桌旁，耳邊還回蕩着父母的吼聲“怎麼人家8歲的小孩都能行，就你戴不上？”頓時覺得眼前一片灰暗。

這時，我忽然瞥見桌上有一顆橘色的糖，糖的旁邊是一張紙條，上面寫着“不要放棄呀，繼續努力！”，一看就是姥姥的筆跡。我剝開糖紙，把糖放進了口中，用舌頭將糖裹住，輕輕地抿着。頓時，一絲橘子的酸甜在口中彌散開來，我貪婪的感受着這一絲難得的甜意，心中的沮喪和頹廢，竟然慢慢的褪去了，一絲溫暖漸

漸的涌上心頭。

後來，不管夜裏戴角膜塑形鏡成功還是失敗，我總會在書桌上發現一顆糖，檸檬味、草莓味、牛奶味……，這些甜甜的味道，陪我走過了那段灰暗。

之後的一天，我已戰勝了戴眼鏡這困難，我像往常一樣走進書房，看到姥姥正在忙來忙去的找着什麼。見我進來，她便拿出一顆糖遞給我，笑着說：“祝賀你，成功了！”看着姥姥和藹的笑容，我也笑了。熟練的剝開糖紙將糖放入口中，一絲熟悉的橘子的酸甜味道像精靈一般的竄了出來，和姥姥的笑容一般，融進了我的心中，照亮了我的心田。

在那之後不久，姥姥就回介休老家去了，我也不能常吃到姥姥的糖了。但那甜甜的味道卻沒有消失，一直被我珍藏在心的深處，凝結成了一顆永遠不會吃完的糖，在困難中給我鼓勵，給我一絲清甜，幫我度過難關。