我的作文之路作文800字（通用10篇）

篇一：我的作文之路作文800字

“我絕不會對體育產生好感的”，這是七年前的一句話，是我說的。

這種認知應該起於幼兒園。那時，在經過無數次跳繩的失敗之後，先是極端的失望，接着是無比厭惡。老師認爲在這方面我毫無天賦，即使另外方面再好，在體育上也只能算個殘廢。

我一分鐘跳繩從來沒有上過20個。換句話說，三秒一個的速度，可以說比蝸牛還慢。我甚至想放棄，必須放棄。

但國小時的一位體育老師，徹底改變了我的這種狀態。我讀懂了：任何一件事，只要堅持，是一定可以做好的。

那時，老師開始教我們跳繩。“跳繩這門技術，要了解它，讀懂它，吃透它，就要堅持！無論有多少困難，堅持你的夢想，你的目標，總會成功的。”她只說了一句話。

每天傍晚，學校裏的人早已回去，我獨自在操場上，拿起繩子，一跳，立刻被絆住了。我轉了身，又撿起繩子，心裏默數着秒數。六十秒過去了，二十來個，我整個心石頭似的沉下了。一陣刺骨的寒風颳來，我再也握不住繩子，哆哆嗦嗦的。太陽最後一絲餘暉散盡了。

一個風和日麗的上午，我們又來到了操場上。我又緊握着繩子，這次跳了兩下——只有兩下！同學們嘲笑我，對於我這種“低能”來說，我不知道如何去反駁。想起老師的那句話，我立刻振作起精神來，繼續跳。

三個，四個，五個……連續跳的個數越來越多。我已是汗流浹背。寒冬中，我不再感受到寒意。一分鐘一百二十個的目標就要到了。勝利的曙光將至，我必須去迎接，必須去追求！

每天，每刻，在操場上總有着我的背影，躍動着的背影。我終於讀懂了人生中的一個不算太深奧的道理：只要能堅持下去，即使不成功，也會有想不到的收穫。

跳繩測試的日子到了。隨着繩子的搖動，我感覺自己的身子無比輕盈。一百個，一百十五個，一百十六個……一百二十！我達標了。我對體育的厭惡從此散去，留給我的，是無窮的動力。

我讀懂了堅持的定義，堅持引向成功。姚明，“男籃一哥”，不就是因爲堅持不懈，成就了他的籃球事業？這經歷，便成了我體育之路中重要的一步，成了我人生走向成功的基石。

篇二：我的作文之路作文800字

我5歲便開始學鋼琴，當時我對媽媽說：“媽媽，鋼琴的聲音是世界上最美妙的，我想學。”媽媽答應了我，並和我立下了一個約定：既然選擇了這件事情，就不能放棄，無論遇到多大的困難也不能半途而廢，一定要把它學好。我堅定地點了點頭，答應了媽媽。

就這樣，我走上了我一直渴望的音樂之路。

剛開始學琴的那幾天，我十分興奮，學得很認真。老師、父母、同學都在誇獎我，我更喜歡彈琴了。可是，接連的幾個星期，我仍然在哆、唻、咪中穿梭，枯燥乏味一陣陣朝我襲來，我對鋼琴的興趣漸漸冷淡了下來，越來越排斥在鋼琴上練習哆、唻、咪。

慢慢地，我長大了，隨之增多的是我對鋼琴的厭惡，我想繼續下去將是一場兩敗俱傷的戰爭。

一次，我在家被媽媽逼着練琴的時候，樓下的好朋友叫我一起下去玩，我不知該如何回她，這時候，媽媽對她說：“陳遲歌現在正在練琴，你明天再來找她吧！”突然，我感到我的眼睛裏面熱乎乎的，緊接着，有兩滴滾燙的淚珠從眼睛裏面掉了下來。然後，傳來一聲刺耳的呵斥：“你哭什麼？快去練琴！”我跑進臥室，拿起曲譜惡狠狠地向琴鍵砸去，坐在地上邊哭邊問自己：“爲什麼？你當初爲什麼要選擇學習鋼琴？”就在那天，媽媽第一次爲了我不再練琴而罵我，我當時真想用鐵錘把鋼琴給砸了。

不過，日後的一次經歷，讓我徹底改變了這個想法。

一天，老師讓我去參加一個新年音樂會，當時9歲的我有點害怕，也有點興奮，害怕的是怕自己彈不好，興奮的是我可以表演了。到了表演那天，我化了妝在後面候着，透過幕布看到黑壓壓的人頭，非常激動，心都要跳到嗓子眼上了。當主持人報到我的節目時，我卻突然又平靜下來，我平靜地走上舞臺，平靜地爲觀衆獻禮，平靜地彈完了整首樂曲，臺下立刻響起了熱烈的掌聲，我聽到有人在竊竊私語：“九歲的小女孩，能把這首曲子彈得這麼好，真是不簡單啊！”我看到我的父母把手拍得通紅，我看到我的老師露出了會心的微笑。

日後，每年的新年音樂會我都參加了，在一次次的表演中，我的意志更加堅定了，我也得到了更多人的肯定。

我在我的音樂之路上哭過，悔過，但是就是因爲這一次次的哭，一次次的悔，一次次的歷練，讓我相信，我一定會在我的音樂之路上越走越遠！

篇三：我的作文之路作文800字

路，總是漫長而又艱辛。成長之路更是如此，這一路上灑滿了我成功時歡樂，委屈時的埋怨，挫折時的淚水……感謝它們所帶給我的啓示，爲我的人生寶典寫下了優美而耐讀的“啓示篇”。

每一次，當我來到書房，掀起絨布，輕輕擡起琴蓋，看見了那架黑得發亮的鋼琴時，我的思緒就被黑白相間的琴鍵所帶走，一直飄到遠方……

那年夏天，“知了，知了……”窗外，高大濃密的梧桐樹上，那傢伙還在不知疲倦地聒噪，連太陽也聽得不耐煩了，發怒了，臉漲得通紅，天真熱啊！

我無奈地望着那刺眼的黑色，那令人頭暈目眩的五線譜與音符，怎麼辦？我在心裏一遍遍問自己：“要不要放棄？要不要……？”

唉，我走了出去，想解解悶。突然，我的耳朵捕捉到了彷彿如泉水般叮咚清響，如雨絲般籟籟落下，如沙子倒入杯中的美妙音樂，直覺告訴我——那是鋼琴獨奏！“你是在爲自己的成功而鋪下墊腳石！”我告訴自己並下意識地擡頭看了看遠方，索性堅定地又回到了那屬於我的音樂世界。雙手放在琴鍵上，那些如精靈般的音符彷彿在我指間跳躍，彈奏的激情涌上心頭，柔美，優雅，高亢，激昂……比賽前的所有準備期間，我真的沉迷於音樂之中了。“這遍要求揹着彈”、“這遍要求流利”，“這一遍要求投入到樂譜中，盡情演奏，不準出錯”……我一次次以更高的標準要求着自己，汗水浸溼了我的衣服，可我不放棄，因爲我有頑強的信念！

……事情總是的不盡人意。晚上我倒開水時燙傷了手，雖然沒什麼大礙，但對於流利地彈奏曲子卻很有些影響。我躲在被子裏哭泣，心裏很不是滋味。“就這樣放棄了？”我不甘心，繼續一遍又一遍地練習這首熟悉得不能再熟悉的曲子。手，彈麻了，可音樂始終未間斷。

比賽那天，我自信地走上臺，音符們一一在我腦海裏閃過，我流暢地彈起了曲子，優美的琴聲時而像微風拂過水麪；時而像細雨有節奏地打着雨棚……

“95分”！我用汗水搏得了熱烈的掌聲！

是啊，不經歷風雨，哪會見到彩虹，只有在“挫折號”的航船上，走在成長路上，始終堅持自己的信念並一直努力追求，你纔會到達勝利彼岸！

篇四：我的作文之路作文800字

在去年暑假，爸爸在無意間看到了我的暑假作業，發現我最近書面十分亂，不整潔，就強迫我去練習書法，我很不開心，但是，自己看了看自己那骯髒的作業本，的確，我是該好好兒練練字了，大人們都說：“見字如見其人。”字，就像是自己的臉面一樣。

第二天，我來到了補習班，發現課程時間是兩個小時，鋼筆字練四十五分鐘，毛筆字練一個小時零十五分鐘，在我小時候，接觸過毛筆，只是不那麼熟悉。

我特別珍惜練毛筆的時光，因爲，它不會太累，可以休息站着練習，輕鬆自在，在安靜的環境裏靜下心來好好享受，我並不是很熟悉站着寫，手就不停地發抖，老師又叫我把筆握得很高，當第一次寫“永”字時，我慢慢的揮筆，生怕出一點差錯，“永”字其中有“橫”、“豎”、“撇”、“捺”、“點”，這基礎的五個筆畫組成的，當我在寫最後一筆“捺”時，手不知不覺得抖了一下，那完美的“永”字就這樣毀了，老師笑了笑：“沒什麼，繼續練，想學好書法可不是一天兩天能練成的！”

一天覆一天，當我從白紙練到黃紙時，我非常高興，認爲自己終於可以寫一些很複雜的字時，老師的做法卻讓我失望，老師給我提字時，第一個字竟然是“三”“老師，爲什麼這麼簡單，換一個難得吧！”“你可千萬別小看了這個三字，同一個字，練習的時間不同，時間長了，字就會越來越好，一直寫三你你會寫得出神入化！”我無奈地拿起筆，隨意地揮了幾筆，發現橫不像橫的，結構零零散散，我很不甘心，一直寫，一直寫發現“三”並不是想象的那麼簡單，而老師，正在角落裏默默的注視着我，直到我寫得差不多爲止，老師慢慢的走來，說：“你可千萬不要輕敵，你想想，那些難寫的字還不是一些你認爲簡單字和筆畫組成的嗎？”我點了點頭，撓了撓腦袋，繼續練習“三”這個字。

當我練習到最後一天時，老師叫我再次書寫“永”字，我看了看它的結構，一點，一回，一收，當我寫到最後一筆“捺”時，我吸了一口氣，該旋轉收筆時，我的手沒有抖做的很完美，老師把我第一次寫的“永”字拿出來對比，發現我進步很大，我得到了老師的稱讚，心裏十分高興。

我在書法王國裏慢慢成長，練習書法讓我煉就了耐心和毅力。

篇五：我的作文之路作文800字

前段時間，我在省裏的書法大賽中榮幸的獲得了一等獎，看着手裏的獎盃，我覺得它沉甸甸的，因爲這個獎盃裏包含了我書法之路上的酸甜苦辣鹹！

苦

書法的第一節課，書法老師用毛筆在黑板上寫了一個剛勁有力的“一”，我看後“切”了一聲，心裏想：不就是一個“一”嗎！那麼簡單，還用學嗎？我拿起毛筆，學着老師的樣子寫了一個“一”，咦？我寫出來的怎麼是彎的呢？書法老師是怎麼寫出來的呢？正當我納悶的時候，書法老師不聲不響的來到我的旁邊，看了看我寫的“一”，生氣的說道：“你是怎麼寫得的？‘一’不是應該剛勁有力的嗎？”隨後就讓我一直練習寫“一”，整整寫了一篇。哎！練書法真苦啊！

酸

書法老師讓我們回家照着字帖，把“一、二、三”分別寫一篇，特別要求我還要格外多寫一篇“一”。無奈，我只好先把罰寫寫完，再完成作業。我寫毛筆字的時候，媽媽總會在我旁邊看，我一偷懶，不論之前寫多少遍，都會被她通通撕掉。我心裏不禁有一些怨恨媽媽給我報書法班。寫字讓我的胳膊酸，心裏也酸，渾身上下都酸溜溜的！

辣

同學們把作業忐忑不安的交給書法老師，老師在看前幾篇作業的時候一直眉頭緊鎖，我心裏莫名也有種不好的預感。果然，當老師看到我的作業時，眼睛一瞪，大聲的對我說：“你看你寫的作業，那是人寫的嗎？彎來彎去，要是被領導看見了該怎麼辦？”我心裏想：你若不說，有可能別人還不知道，被你這麼一吼，全世界都知道了！雖然心裏在默默嘀咕，可臉上還是被老師批評的火辣辣的！

鹹

寫作品評比的時候到了，我看着別人寫出一幅幅的好作品，自己卻寫的這麼差勁，心裏很不舒服。回家媽媽批評，在學校被書法老師批評，嘴裏就像含了一塊鹽巴，又鹹又苦。

甜

“功夫不負有心人”，通過每天認真的練習，我的書法水平提高了許多，媽媽的笑臉也越來越多，經常帶着我參加各種大型的書法比賽。雖然練習的時候很累，但是每次我拿到獎狀的時候，心裏只剩下開心，之前的勞累和委屈都不翼而飛了！

練習書法這條道路上，有苦有甜，讓人百感交集。同時也讓我明白了只有耕耘纔有收穫。書法是一門持之以恆的藝術，我相信，把持之以恆的道理用在人生之路中，一定會讓我終身受益的！

篇六：我的作文之路作文800字

懵懂少年情懷似路，如何才能安逸？漫漫看不清前塵，覓覓尋不到歸宿。

在我5歲時，第一次看到芭蕾，故事從此開啓。

那天媽媽帶我去汪齊鳳芭蕾舞學校，我當時對舞蹈沒什麼概念，以爲是去玩。可步入舞蹈房時，看見老師，心神就被勾了去，從此欲罷不能！

剛開始的幾年，就是練基本功，壓腿壓胯，最難的是下腰，每次都會感覺頭腦充血，第二天更是四肢痠痛。哎，這和我想象的芭蕾完全不一樣！

電視上的芭蕾舞可是很美的！潔白的裙子，漂亮的足尖鞋，動作飄逸靈動。

而我呢？浸滿汗水的練功服，鑽心痛的足尖，還有磨掉了一層皮的後背……

我開始畏怯了，我多麼希望這世界上沒有芭蕾。當時的選擇是因爲腦子進水了麼？當然，當初進的水就是現在流的汗和淚啊！

媽媽看出了我的心思，就讓我看舞蹈視頻。只要聽說有芭蕾演出，再貴也一定帶我去看。看着舞者一個個面帶微笑的展示着自己的美，看着那曼妙的舞姿，最終我下定了決心了——再苦再累，也要堅持！因爲芭蕾這條路是我最真的夢！

曾經在網上看到有人說跳芭蕾腳會變形，我當時不相信，直到有一次看到老師沒穿鞋子的腳，上面傷痕累累，腳的骨架真的變形了，這讓我觸目驚心。

這些舞者不曾後悔嗎？但，馬上我明白了，追求理想，總是有意義的。生活是公平的，他人現在的無限光輝，都是靠自己的努力得來，而我又付出了多少呢？難道我就這樣祈求收穫麼？

調整心態後，我嘗試抱着歡樂的心情，練好每一節課，我認真地做着老師教的每一個動作。

在考一級時我們班有二十個人，到現在只剩下幾個人了，她們找各種理由退了學，其中最多的就是，上國中了，作業太多，不能影響了學習。

而我依然沒有放棄，堅持了八年，從中班到七年級，不管是晴天雨天，病了累了，我都不落下每一節課。今年南京電視臺邀請汪齊鳳芭蕾舞學校學生1月1號去演四小天鵝，學校的一百多人當中選出四個去參加。我成了幸運兒！這個結果讓我喜出望外，這也給了我在芭蕾之路上更好的動力！終於，在那一天，我們自信的跳着《四小天鵝》，贏得了臺下熱烈的掌聲，還獲得了舞蹈類節目第二名的好成績！

芭蕾鍛鍊了我吃苦耐勞的精神，我承諾，一定走好我的芭蕾之路。路沒有盡頭，但途中的風景如此唯美！

篇七：我的作文之路作文800字

成長之路，怎能懼怕山高路長？

“滴答、滴答……”鐘上的時針與分針飛速走去，彷彿偏與你爲敵，只針對你。手裏握着一隻快要斷墨的筆，左手輕撫着本子，像一個珍貴的寶貝。時間跑得飛快，可我不在乎，時間定格，只剩下我、筆和紙。夏蟬不知情趣似的重複：知了，知了。給這個本該寧靜的世界，平添了幾分鬱悶與急躁。牆上的鐘機械地劃過11點，然後又是一圈。與知識交談的時間總是那麼短暫，像一個想吃飯卻沒錢的窮小孩呆呆地盯着你看，那麼可憐！

腦被一陣陣蟬鳴誘導得有點疲倦，我起身去洗了個冷水臉，冰涼的水敷在皮膚上，臉恢復了血色，大腦清醒了些許，回到桌前。看看登記本，“一、二、三、四……”還是這麼多。“啊——”打個哈欠，周圍完成的作業大大小小的《輔導》、《練習冊》散落一旁，一種從未有過的睏覺感涌上心頭。

困，還是困，好想睡覺啊！眼皮漸漸耷拉下來，頭也不由自主地低下，又被強行擡起。放棄吧，這麼多作業，肯定做不完，少讀幾分也沒什麼關係的吧？不就是登一個名，罵一下嗎？英語老師那高八度的嗓音頓時讓我一個激靈，數學老師吧唧吧唧開合的嘴巴又浮現在眼前，語文老師那憤怒又失望的眼神更我讓無地自容。

不，不能睡啊……

窗外，月還是那麼的高，顯得空靈有餘，風清爽拂面，帶着我的煩躁，徐徐的，不緊不慢，增添了一絲沉穩的風韻。手上的筆不斷轉動，呈現出了一個一個歪歪斜斜的字，大腦飛速運轉，語文的文言文，數學的立方根，英語的過去式……他們成了我的好朋友，帶我一起探索學習的奧祕。似乎，世界已遠離紅塵，把我帶到一個佳地，沒有人間的熱鬧和嘈雜，只有靜謐的星空陪我。看着登記本上完成作業的“√”打勾，微笑漸漸浮現在臉上。當最後一項作業後打上勾，心中的浮躁也隨同散去，留在心中的是一縷淡淡的馨香和釋放壓力後的欣喜。

翻過人生中的大山，便能一馬平川；跨過人生中的大河，便能一帆風順。沒有誰能天生比別人厲害，到最後，只能自己孤軍奮戰，獨自迎接黑夜後的黎明。成長，意味着一人扛下艱辛，一人享受寧靜，一人承受所有的風吹雨打。不然，怎麼成長？

篇八：我的作文之路作文800字

今年夏天，我和媽媽去王府井逛街，恍然間，一個身影從我眼前閃過，好酷！這行雲流水的動作，真是令我眼饞，望着遠處他們滑板離地、空中旋轉、完美通過障礙物的身影，我不禁也想要玩。於是，便央着媽媽給我也買了一個，回家後，媽媽便在網上找了一個帶有貓圖案的滑板下了訂單，我開心極了，期待着我滑板的到來。

那天，我正像往常一樣拿着手機在網上學玩滑板的教程，媽媽突然喊我：“紫軒，拿快遞去。”我靈機一動，難道是我的滑板到了？想着，便如風一般衝出了家門。原來真的是我的滑板，我按捺心中的喜悅，回到家，興奮地告訴媽媽我要去玩滑板了。

開始練習了，首先把右腳放在滑板上，左腳放在地上，並慢慢向前運動，找到平衡後稍微傾斜身子，就可以滑行了，我腦海裏回憶着從視頻上學來的方法，不斷地練習。怎麼就練不好呢？我的動作明明都是對的，我不禁疑惑。經過一次又一次的失敗，我終於能找到平衡了。

第二天練習時，我請奶奶來幫忙，滑了一會兒，奶奶大概覺得我會了，便鬆手了，我察覺到奶奶放了手，心裏緊張地不行，“砰”的一聲摔倒在地，奶奶急忙過來扶我，問我有沒有事，我寬慰奶奶：“沒摔着哪，沒事，您別擔心。”心裏卻想：學滑板，還真不是件容易的事。我再接再厲，把左腳踩在板上，想讓滑板動起來，可沒過多久，我就堅持不住了。一次又次，我勇敢地站在板上，又摔了下來。滑板彷彿在跟我說：“你放棄吧，別滑了。”我鬥志昂揚的心不禁有些打退堂鼓，可是我又想到一句名言：如果摔倒了一百次，那就重新在第一百零一次站起來。是的，只要我努力去滑，仔細跟着教程學，一定能學會的。想到這裏，我立馬鼓足勇氣，繼續練習，甚至顧不上胳膊都有點摔腫了，知道回家媽媽問我才發現。

好在“功夫不負有心人”經過這幾天的努力，我玩滑板的技巧越來越純熟，甚至能像別人一樣完美避開障礙物，也總結了一些玩滑板的技巧：1。右腳站在板上要穩；2。左邊的腳擺動着，身子稍微傾斜，就能慢慢地拐彎，繞過障礙物。

一天，我向媽媽展示了我滑滑板的技術，媽媽激動地表揚我，誇我都能去參加比賽了，我開心極了。這次的滑板之路，也讓我懂得了做任何事情都要堅持不懈的道理，真是受益匪淺！

篇九：我的作文之路作文800字

乾燥而灼熱的風擦過臉頰，一片廣袤的戈壁鋪展開來。駝鈴聲在空中搖曳，被天際吞噬，正如此番西行，路漫漫，道茫茫。

曾記否？正是一支千年前的駝隊，在這一片又一片浩瀚的戈壁間，開啓了連接世界的沙漠之路，一條各個國家，各個民族，各種文化的紐帶，一條文化之路。

沙漠間，穿梭着塔里木河、印度河、幼發拉底河、底格里斯河和尼羅河，每一條河流，都孕育着千年文化。北非、西亞、中亞、東亞，在沙漠之間連接着地中海與太平洋。無數商品貿易，政治往來與文化交往在這條動脈上開始，一座座文化名城在沙漠中屹立。駝隊的足跡在沙漠上，形成了一條無形而重要的路——絲綢之路。

連接着漢朝皇城和埃及皇陵，沙漠之上有各異的建築。高大的敦煌石窟，雄偉的麥加清真寺，精緻的埃及獅身人面像，在這片沙漠中，埋藏着千千萬萬殘垣斷壁，古堡碉樓，淒涼的戈壁間，孤獨的建築在風沙中屹立，訴說着曾經的輝煌。

沙漠中來往的是寂寞的駝隊。那散發着濃郁清香的茶，青絲曼妙的青花瓷，更有光纖純淨的絲綢，這最早的國際航線載着來自江南的商品，向大漠駛去，走向遙遠的未知。或許回來時，滿載着稀世香料，黃金器皿或鑽石珠寶，或許只載着同伴的遺夢迷失在無邊的大漠之中。

穿梭在沙漠上的不止有商人，還有使節。遙想張騫持大漢禮杖，走向大漠，向友國伸出友誼之手，更多的使節來往於沙漠之間。駱駝上載着的是禮物，載着的是友好，手中持着的是禮杖，持着的是和平。沒有恃強凌弱，沒有侮辱唾罵，只有尊重，互信和理解。沙漠之中，使者懷着友誼之心來，友愛之心去，爲各國留下了友好往來，爲世界留下了和平美好。

沙漠上，文化依舊。佛教、儒教、基督教和伊斯蘭教在這片文化之路上互相交融，碰撞。玄奘帶着嚮往而去，又帶着文化而歸。不只是經書，而是精美的佛教壁畫、高聳的佛塔，更是聞名的大乘佛教文化。還有無數傳教士，無數文人志士在這一片沙漠中來來往往。聽，駝隊中不同語言，不同經歷，不同文化在沙丘間交融、傳遞，與駝隊一同駛向遠方。

沙漠，一個世界的紐帶，一條世界文化之路。

篇十：我的作文之路作文800字

青春是是一首歌，勾起我心中輕快的旋律；青春是一把火，點燃我身體中沸騰的熱血；青春是一面旗幟，標誌我人生前進的方向。在青春之路，有繁花似錦，也有落葉繽紛。我是在青春之路上的一名旅行者，在漫漫路中上下求索。

俗話說：“不到園林，怎知春色如許？”可是，青春的“園林”到底是什麼？我苦苦追尋。

我以前一直認爲“理想”是個離我很遙遠的詞，它如海市蜃樓般模糊不清。所以生地會考來臨時我既不緊張，也沒有埋頭苦幹的勁。學校裏貼的勵志語錄雖然很鼓動我，但我卻不知道勁往哪處使，此時我很像一個沒有目的地的旅行者，只是盲目跟着別的旅行家走。

生地會考期間，班裏氣氛十分緊張，這時的一絲甜味都可能讓人淪陷。放學回家已經足夠晚了，但我還要做一張試卷才安心。但是某天我做完卷子後打開手機，開始陷入泥潭，備考期間的我總是爲它着迷。每天十一點才睡，導致白天無精打采。我的成績也止步不前，甚至有一次考試的成績沒有過班級目標分數，我這才明白，我陷入了泥潭。

這時，青春的“理想”縹緲無蹤，我就像找不到方向的小鳥，盲目地飛翔。直到一次晚三，我們像往常一樣做着題，班主任突然說：“大家都要有目標，這樣你們現在做的題纔是通向理想的墊腳石。”一語驚醒夢中人，我似乎懂得理想的含義：它不被定義，或許它是年少時驟然的滿腔熱血，或許它是拼搏時揮灑的無盡汗水，或許理想又是跌倒和碰壁時流淌的熱淚。理想是撒落在青春之路上的花瓣，它能幫我衝破侷限，去到我的“園林”。

青春之路是人生之路的華麗組成，是最精彩的一個章節。在青春之路上，李白“仰天大笑出門去”，杜甫“一覽衆山小”，孟郊“春風得意馬蹄疾”，劉禹錫“晴空一鶴排雲上”。在青春之路上，多少醫護人員在疫情期間勇往直前，踐行醫者仁心的神聖使命；多少軍人護衛祖國邊陲，踏雪巡邏，留下最莊嚴的腳印；多少扶貧幹部奔波在一線，心連心，手牽手，共同創造人類減貧史的奇蹟……而我們偉大的祖國正直紅日東昇，青春煥發，腳步鏗鏘。

在青春之路上，也許我有時會因爲一場日落，一片紅葉或一個村莊而停步，但我將努力學習，不斷奮進，高舉青春之火炬，在青春之祖國，迎着朝陽奔跑！