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我和馬良過一天400字以上作文(通用9篇)

我和馬良過一天400字以上作文(通用9篇)

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篇一:我和馬良過一天400字以上作文

我和馬良過一天400字以上作文(通用9篇)

汪梓芃

一天傍晚,我正在看《神筆馬良》,裏面的情節讓我十分感動。話說,馬良有一支神筆,用它給貧窮的人們畫他們需要的東西。我想:馬良用盡自己的力量幫助百姓,我們現在還有這麼多人沒有脫貧,我該怎麼幫助他們呢?這時,馬良也被我感動了,說:“小朋友,我來幫助你!”

我們來到了貧困山區,那裏雖然沒有城市裏那樣美好的生活,但空氣十分清新。我說:“馬良、馬良,你畫一所學校,幾輛校車,還有把沒書讀的小朋友都接過來吧。”“沒問題,我最喜歡做幫助別人的事了。”馬良拿着神筆,揮揮幾下,一座美麗的校園就出現了,孩子們開心地來到學校唸書,看着他們,我很欣慰,高興地笑了。

馬良又畫了一些新書、文具,把它們發給同學們,我們又請鎮上的老師來講課,這下,同學們總算迴歸校園了。可是可是,好像還有一件事啊?村裏孩子們的爸爸媽媽沒有工作,他們都還沒有脫貧啊!馬良,麻煩你再畫一個小區吧。

原本的山區,變成了現在的小區,看着這麼多的人過上了幸福的生活,我真開心。這時,孩子們的笑聲越來越小,我回到了自己家,電視裏的馬良說道:“全面小康,我們來了!”

篇二:我和馬良過一天400字以上作文

洪牧柯

一個晴朗的上午,一束微光從窗戶裏透了進來。我睜開眼一看,我的媽媽呀,我這是在哪呀?這房子怎麼這麼破破爛爛的!我從牀上跳下來,走出房子。不看不知道,一看嚇一跳:怎麼高樓都沒啦?全是古代的房子啦!我看前面有一個林子,我就走了進去。一個穿着古裝的小男孩,正在用一隻精緻的毛筆,在一棵樹幹上作畫呢。

我仔細一看,他剛纔畫的那根樹枝直接從樹幹上掉下來了。這不就是傳說中的神筆馬良嗎?他忽然擡起頭看到了我,我們兩個同時驚呼一聲!他奇怪地問我:“你怎麼和我穿得不一樣呀?你是從哪裏來的啊?”我告訴他我是從未來來的,就這樣我們兩個不同時代的人有說有笑的往前走,很快就成了好朋友。

沒走多遠,幾個帶着官帽的人朝我們走過來說:“我們大王讓我們把你們帶回去!”接着我們被帶到了一個房子裏,這個胖胖的“大王”告訴我們,只要給他變出一棵金樹,他就會放了我們。於是,馬良畫了一個島,又在島上畫了一棵金樹,“大王”迫不及待地跑了過去。就在這時,馬良快速畫了一片大海,把壞人困在了中央的孤島上。

忽然我聽見媽媽喊我:“快起來,你要遲到了!”原來這是一場夢呀。希望大家不要像“大王”那樣貪婪!

篇三:我和馬良過一天400字以上作文

胡哲涵

一天早上,我在家的後山抓螞蚱,突然看見有一個小木屋,我以前從沒見過,我跑進去,見有一個男孩,我仔細的看了一下,呀!這不是書中的馬良嘛。他身穿棕毛衣、黑褲子、藍布鞋。我問道:“你是馬良嗎?”馬良說:“沒錯,我就是馬良,我來這裏玩,然後遇上了你。”我說:“我們交個朋友吧!”馬良爽快的答應了,馬良畫了一朵雲,我和馬良坐上去,雲朵飛起來,飛過森林,飛過大江,飛過山丘,來到一個村莊。馬良說:“這是我的村莊,這裏原本是一片荒地,人民穿不暖,吃不飽,但自從我有了神筆,給人們畫河流、畫農田、畫莊嫁,人們再也不用餓肚子了。”我聽後覺得馬良很偉大。

中午,我指導馬良畫了一個很長很長的過山車,我和馬良坐上去,途中穿過了森林、天空、海洋、山峯,還有各種動物:鹿、狗、兔子、狗熊、百靈鳥、鯊魚、鯨魚、小丑魚,然後平安回到七點。馬良誇獎我,我可以畫出這好玩的東西。

下午,我又指導馬良畫了一座摩天輪,我倆在裏面外的不亦樂乎,馬良又畫了一條飛龍,飛龍像訓練過一樣一會上翻下搖,我看快晚上了,就和馬良告別了,臨走前馬良送給我了一支畫筆,我坐着雲朵回家了,真是美好的一天呀!

篇四:我和馬良過一天400字以上作文

今天,我一從夢中醒來,就看見神筆馬良坐在我的牀上。我問“咦?你怎麼坐在我牀上?”神筆馬良回答:“因爲觀音菩薩說你是一個善良的小姑娘,我纔來會會你的。”

我一聽,迅速地穿好衣服,吃好早飯,我說:“馬良馬良,都說你心地善良,那我們就去幫助貧困山區的小朋友和老人們吧!”馬良拍着手,開心地說:“好哇好哇,我最愛幫助人了!”

於是,馬良捋了捋袖子,拿起筆,聚精會神地畫畫了。他先畫了一些精美的玩具和書本、筆,之後送給了貧困山區的小朋友,又畫了很多很多金燦燦的、閃着亮光的大金幣,給年輕人用來創業,給老年人用來住養老院、治病,他們都很開心。

之後,我又跟馬良說:“馬良馬良,我們再畫一些花草樹木,給地球媽媽穿上一件新衣裳吧!”可沒想到,馬良問:“地球是個啥?是能吃的,還是能做的?”唉,瞧我這記性,我忘了馬良是古代人了!我又說:“叫你畫你就畫嘛!”他又硬着頭皮開始畫了,畫好之後,我們就把這些花草樹木栽種在道路兩旁。我們都累得精疲力盡,但我覺得,只要做好事,再累也值得!

天漸漸黑了,馬良把我送回家,然後我們就分開了。這真是快樂的一天!

篇五:我和馬良過一天400字以上作文

杜容蓄

以前,我做夢都想和馬良在一起,今天,他居然來到了我身邊。

他問我:“小杜,你想去哪兒?”我毫不猶豫地回答:“雲南!”我們乘着馬良畫的飛機,有說有笑就到了雲南。突然,從半山腰傳來朗朗的讀書聲。原來,山區的學校都是在半山腰,沒有平坦的大路可以走,而且學校裏的老師很少,教學樓也是簡陋的磚瓦房。看到這一切,馬良拿起他那隻神筆,畫出了一所學校,這所學校有着整齊的課桌椅,有着嶄新的教學樓,有着綠草如茵的足球場……孩子們看見嶄新的學校,都迫不及待地跑到足球場,踢起了足球賽。他們玩得不亦樂乎,連我們都忍不住加入了呢!

告別了孩子們,我們又來到了醫院裏。只見醫院的設備簡陋,牀位供不應求。馬良把神筆遞給我,說:“小杜,你也來試試吧!”我舉起神筆,畫了一所醫院,醫院設備精密,科室齊全,牀位足夠。鄉親們都來到醫院,接受免費體檢。他們紛紛對我們豎起了大拇指:“感謝你們,你們真是幫我們辦了件大好事呢!”

我們又畫了一口口水井,讓家家戶戶都能喝上清甜的井水;我們又給他們畫了農田,讓家家戶戶都有良田可以耕種……

我和馬良的一天即將結束,馬良跟我我揮手告別:“合作愉快,下次再見,小杜!”

篇六:我和馬良過一天400字以上作文

陳楒琪

一天,我正在睡覺,夢見了馬良,突然,我聽到一個奇怪的聲音,一看,咦,這不是手持發金光神筆的馬良嗎?馬良看到我,便朝我微笑地走來。

我以爲這是夢,不敢相信,可看清楚,才知是真的。我激動地說:”走吧,馬良,我帶你去逛一逛街”。馬良爽爽快地答簽了。

我們走到學校,我跟馬良說:“馬良,我們學校門口經常堵車,讓我總是晚到”。馬良,你能幫我嗎?馬良笑着對我說:”當然沒問題。”只見馬良拿出神筆,揮了幾下,畫出了許多圍欄,將汽車和電動車全部分類完後,馬良又把停在旁邊的汽車和電動車全部歸放在了一個停車場裏。

一眨眼功夫,馬路順暢了。一眼望去,馬路變得乾淨不堵車了,給人一種煥然一新的感覺,也不再有平時聽到的吵鬧的汽笛聲。我興奮地說:“馬良你可真厲厲害呀!這不全都被你疏通了。這樣,我去學校再也不會晚到了。”馬良搖了搖頭,揮了揮手說:“不,沒什麼。爲別人做好事,這很平常。”我心想:真佩服你,不驕傲,還非常有正義感。

我們又去了許多地方治理交通,天色漸晚,我也戀戀不已地和馬良道別了,但我知道,光用法術是治理不了的,必須要讓別人懂得不給別人製造麻煩,那纔是真理。

篇七:我和馬良過一天400字以上作文

午飯後,我正在看神筆馬良這本書,看着看着,我突然眼前一亮,看見馬良就站在在我旁邊。

我揉了一下眼睛,哇,真的是馬良,我連忙對馬良說:“你那支筆真的可以畫什麼有什麼嗎?”馬良說:“是的。”我說:“那我們畫一輛車去上學吧。”說着馬良就畫了一輛車,我們坐車來到學校。

到了學校門口。馬良對我說:“我可以進去嗎?”我說:“當然可以,只要你換一套校服。”馬良馬上畫好一套校服換上之後跟我去上學了,我突然意識到一個嚴重的問題,就是沒有多餘的課桌了,我一看同桌正好請假。我只能讓馬良變成我同桌的樣子陪我上課。

中午,該吃飯了,我不想排隊,就讓馬良畫了一隻鳥,我們騎上它,果然是第一個到達餐廳的,可我又覺得學校的飯不好吃,又讓馬良給我畫了一頓豐盛的大餐。吃完之後馬良就和我一起去宿舍休息了。

下午又上了幾節課,後終於要回家了,正準備帶着馬良一起參觀我的家呢,可眼前突然又一片亮,本來還以爲是馬良搞的鬼,可我一聽有媽媽的聲音啊,原來是場白日夢啊。

篇八:我和馬良過一天400字以上作文

葉昱僖

一個陽光明媚的早上,我正走在路上,遇到了一位身穿古裝,手拿毛筆的小男孩。

原來這位小男孩是馬良啊!我既激動又開心地喊道:“我不是在做夢吧?”我急忙揉了揉眼睛,原來並不是假的。馬良對我說:“唐代有一位作惡的大官,你可以和我一起打敗這個大官嗎?”聽到這個消息我毫不猶豫地答應了。

馬良在紙上甩幾甩畫幾畫,畫了一臺時光穿越機來到馬良的時代,我們看到農田裏的人有的瘦骨如柴,有的滿臉傷痕,還有的都快被餓死了。我此時怒氣沖天,跟馬良說:“我去把大官引出去,馬良你畫一輛馬車。”我朝大官又蹦又跳,大官憤憤不平地喊道:“給我抓住他!”我被嚇得急急逃跑,馬良急忙畫出一輛馬車,大喊到快上車,窮人們紛紛跳上車,我和馬良也跳上車,大官的車在後面追着,眼看就要追上了,我趕忙拿馬良的筆畫了一條自動變長的鐵軌,最後畫了一輛長長的列車,人們紛紛上列車,這下他們追不上我了,窮人們得救了!

正當我和馬良在欣賞美景時,忽然我被熱醒了!原來是一場夢啊!

篇九:我和馬良過一天400字以上作文

一天我醒後就發現在一個窯洞裏。我立刻坐起來,看到不遠處有一個跟我差不多大的小孩,在窯洞的牆壁上面畫畫。

原來是馬良啊!他手裏拿着金燦燦的東西看起來沉甸甸的。我正準備問他,他突然轉過頭說:“走吧,出門畫畫去!”於是,我好奇地問他:“你手裏金燦燦的是什麼東西?”“是神筆,只要畫出來東西就能變真的!”

他帶着我先去了大森林。我們看見狐狸正在抓青蛙,“青蛙是益蟲,我們不能傷害它!”我示意馬良射死狐狸,果然這神筆可真神奇!一下就把狐狸給打死了。

接着我們去了無邊無際的大海,在沙灘邊畫了幾棵椰樹,在大海里畫了幾隻可愛的海豚和色彩斑斕的魚兒。這時,過來遊玩的皇帝看見了這一幕,對士兵們說:“把這倆人帶進宮殿。讓他們畫金山銀山!”

就這樣,我們被帶進了宮殿裏,馬良的神筆被搶走了。皇帝太貪財了,必須想個辦法阻止他。於是我和馬良來到宮殿,找到了神筆,我和馬良絞盡腦汁終於想到了一個辦法,對皇帝說:“我們可以爲你畫金山銀山,但是它在我們畫的龍捲風中,你要自己去取。”皇帝答應了,趁皇帝溜進龍捲風裏的時候,我和馬良跑出了宮殿。

突然我又感覺我躺在牀上,原來是一個夢啊!

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