家鄉的風俗作文600字六年級元宵節（通用15篇）

篇一：家鄉的風俗作文600字六年級元宵節

“正月十五鬧元宵”，元宵節除了吃元宵，還要賞燈和猜燈謎。

元宵節是中國的傳統節日之一，早在兩千多年前的西漢就存在了。關於元宵節的來歷，民間有一種有趣的傳說：在很久以前，有一隻神鳥因迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝得知後大怒，下令讓天兵於正月十五日降火於人間，把人類都燒死。天帝的女兒不忍心看到百姓們無辜受難，冒着生命危險，把這個消息告訴了人們。一位老者想出了辦法：“正月十四、十五、十六這三天，家家都在街上掛起紅燈籠，這樣天帝就會以爲人們都被燒死了。”

到了正月十五這天晚上，天兵往下一看，發現人間一片紅光，以爲是大火，就稟告天帝不用再下凡放火了，人們就這樣保住了生命及財產。爲了紀念這次成功，從此每到正月十五日，家家戶戶都懸掛燈籠。

我也有幸體驗到了猜燈謎的樂趣。在課上，張老師拿出了幾個燈籠，每個燈籠上都懸掛了一張紙條。老師讓我們猜紙條上的謎語。第一個謎面是：“我在山東”，打一字。答案出現了：“東！”“山！”“煙！”……我細細思考了一番，把“我”字放到“山”的東面，也就是把“我”放在“山”的左邊，那就是“峨”字！於是我舉手回答：“答案是峨，峨眉山的峨。”

“回答正確！”

其實除了猜燈謎，古代詩人在元宵燈會的環境下，也佳作頻出。比如歐陽修的《生查子》：“去年元年時，花市燈如晝。”如辛棄疾的《青玉案》：“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”又如李清照的《永遇樂·落日熔金》：“元宵佳節，融和天氣，次第豈無風雨。”元宵節的浪漫愛情在詩詞中可見美好。

正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年！

篇二：家鄉的風俗作文600字六年級元宵節

在我的家鄉有許許多多的傳統節日，比如：熱鬧非凡的春節，糉葉飄香的端午節，登高祈福的重陽節。每個節日都有傳統的風俗習慣。

在元宵節，每人都會吃一碗熱氣騰騰的湯圓，湯圓用黏黏的麪糰搓成有大、有小、有粉、有紅、有黑、有白各式各樣。煮好的湯圓像一個個可愛的胖娃娃，各個都是那麼的圓，那麼的白，彷彿是一個個雪白的絨球，咬上一口燙燙的巧克力餡兒像流水般滾入心脾，嘴巴里充滿濃濃的巧克力味，舌尖上留着那種甜蜜蜜的味道。

元宵節不僅有好吃的元宵，還有美麗的夜市。夜市好熱鬧啊！五彩繽紛的服裝貨攤，各式各樣傳統的小吃攤在人行道的一側由東向西排成了長龍，來往的顧客摩肩接踵，川流不息。

再往前走，展出的燈河可多了，名目繁多，不勝枚舉。有蓮花燈、走馬燈、塔燈、牛燈，有的是一律玻璃的，有的清一色是牛角的，有的是紗燈。你看那塔燈由香水製成，五屋飛檐式的建築，外掛小彩燈，五顏六色，美不勝收。一陣微風吹髮出淡淡的香味沁人心脾。突然天空中發出“砰”的一聲，我們擡頭一看，原來精彩的煙花表演開始了！煙花騰空而起放出了五顏六色的花朵，白的、紅的、黃的像朵朵怒放的菊花，真是好看極了！五彩繽紛的“連還珠”在空中開放了，傳出一陣陣悅耳的聲音，好像百馬在爲歡慶的節日唱讚歌。煙花接連不斷，有的像垂柳，有的像噴泉，有的像天女散花。很快煙花表演就結束了，我們漸漸擠出了人羣。

皎潔的月光，絢麗的花燈，我不由想起了崔液的《上元夜》中的詩句“誰家見月能閒坐，何處聞燈不看來。”一年一度的元宵節總是過得很快，夜市中的人們漸漸的都散了，我們也隨着人羣依依不捨的離開了，我相信明年的元宵節會辦的更加豐富多彩！

篇三：家鄉的風俗作文600字六年級元宵節

“百里不同風，千里不同俗”各地方有各地方的習慣，各地方有各地方的風俗。

我們家鄉的元宵節與衆不同，熱鬧非凡。

一聽到震耳欲聾的鑼鼓聲、嗩吶聲人們就身不由己的扭起來。大街上來了一撥兒扭秧歌的，扭秧歌大多都是風華正茂的小夥子和大姑娘，他們臉上都施了濃重的脂粉，穿着粉色的絲綢緞子衣服，在陽光的照耀下閃閃發光，手舞大紅綢扇，足登繡花舞蹈鞋。個個都英姿颯爽，他們甩開膀子，腳底生風，進退自如，盡情揮灑着自己的舞姿，令人眼花繚亂，應不接瑕，他們精彩的表演贏得了觀衆雷鳴般的掌聲。

緊接着耳邊響起了震耳欲聾的鑼鼓聲，威震四方。朝氣蓮勃的後生們上場了，他們每個人身上都掛着一面大鼓，鑼鼓健兒們身着鮮豔的服裝，頭束黃巾，繫着一個火一般的紅纓，煞是好看。他們一個個眉飛色舞，手舞足蹈，扭動着身體，甩着胳膊，手拿鼓錘，他們的鼓錘就像雨點般落在鼓面上，這聲音驚天動地、振奮人心，隨着鑼鼓隊指揮的號令變化，鑼鼓隊形或方或圓，或聚或散，變化萬千。那氣魄真令人驚歎不已，真是敲出了中華民族的威風！

當人們還沉浸在鑼鼓聲中時，彩車來了，彩車前面掛着”向全市人民問好”七個大字，整齊漂亮，彩車上裝飾着五彩繽紛的燈，有孫悟空三打白骨精，有豬八戒背媳婦，有沙僧挑擔，還有唐僧踦着白龍馬等，個個栩栩如生，活靈活現，騰雲駕霧仙氣十足。彩車後面跟着旱船，一對對旱船如同在海上漂。瞧，還有舞獅隊呢！小獅子可愛的像個小丑，圍着粉紅的繡球，一會撲東，一會兒撲向西，還衝着人羣拌鬼臉，逗得大家哈哈笑。

家鄉的元宵節是快樂的，請大家親自來我的家鄉看看吧！

篇四：家鄉的風俗作文600字六年級元宵節

我的家鄉在貴州，每逢正月十五元宵節的時候，我們都會有舉辦活動的風俗，比如賞花燈，吃元宵，猜燈謎……，其中，我最喜歡的風俗就是觀賞那五顏六色、形狀各異的花燈了！

我特別奇怪，爲什麼在元宵節這一天晚上要鬧花燈呢？媽媽給我講了一個傳說：那是很久很久以前，一隻神鳥降落到了人間卻被人們誤殺了，天帝知道後震怒下令在正月十五火燒人間，人們想出了一個法子：在正月十四、十五、十六這三天，每戶人家在自家的門前掛起紅燈，從而騙過了天帝，保住了自己的生命和財產。從此，元宵節鬧花燈便成爲了一個風俗，並且一直流傳到了今天。

我有幸地來到了賞花燈的現場，感受了一番家鄉的元宵節。還沒到花燈現場，車輛就已經把會場圍得水泄不通，就連交警也沒辦法。在賞完車燈之後，我終於擠進了賞花燈的長龍中，這條人的長龍一眼望不到盡頭，似乎直入天邊。不過我的注意力還是被這吊在頭頂上的花燈所吸引了。這裏的花燈真可謂琳琅滿目，有綠油油的青菜燈，象徵着在新的一年裏健健康康，平平安安；亦有紅彤彤的胡蘿蔔燈，象徵着在新的一年中，紅紅火火，幹勁十足；還有黃澄澄的玉米燈，象徵着在新的一年裏恭喜發財，財源廣進！但我最喜歡的還是金牛燈，只見它的一對金牛角蜷曲地向外延伸，象徵着今年我們要“扭轉乾坤”；它的眼睛直視前方，就像我們在課堂上盯着黑板的那雙眼睛，生怕錯過老師講的任何一個細節；牛的嘴巴微張着，好似在吸收本節課的重難點；它的肚子也圓鼓鼓的，裏面一定裝滿了知識，可以隨時“提取”出來用；它的全身呈奔跑的樣子，寓意着我們在新的一年中要向着自己的目標而奮鬥！

我愛賞花燈，真希望鬧花燈這個風俗能夠永久地流傳下去！

篇五：家鄉的風俗作文600字六年級元宵節

劉亦揚

按照寶雞地區的老規矩，正月十五是春節期間第二個高潮。這時候正是寒假，所以也成了小孩子們最開心快樂的時候。

早上，小區裏增添了很多一閃一閃的小燈珠彷彿是一顆顆星星——是小區裏爲了慶祝元宵節而準備的花燈。小花燈各式各樣，五顏六色，十分漂亮。

這一天，人們什麼都不幹在家中“宅”着，當然還要做元宵。芝麻粉加糖攪成團狀，然後用手一捏一個芝麻球就成了，把芝麻球放在糯米粉裏面，反覆滾動，這樣一個小巧玲瓏的元宵就成了。提到元宵，誰不是嘴裏立刻生出一種甜甜的糯糯的感覺呢？無論是上幼兒園的小孩子，上中學的大孩子，還是成家立業的青年人。煮元宵也非常講究，首先把元宵，葡萄乾，枸杞，白糖，銀耳合攏起來，用小火慢慢地煮。單看那潔白可愛的樣子，聞聞那不可言喻的香氣，就足夠咽三口以上的唾沫了。何況是大口大口地吃着，大勺大勺地盛着。我饞着問奶奶：“我餓了，我要吃。”“好，好，但是要再等一會兒，等他們浮上來向你打招呼，就可以了，不然不好吃。”過了一會兒，鍋中的元宵如投懷送抱般地跑進我的碗中，生怕自己進不去，他們彷彿像一個小孩子，衝着我眉開眼笑。

夜幕降臨，天空中頓時煙花四射，把夜空照得絢麗多彩，同時也照在了人們的笑臉上。

放完煙花後，家家戶戶點起篝火，俗稱“攏火”，一家人圍在火堆傍說笑着，等火小點大人小孩還要跳火，跳過去預示着今年紅紅火火健健康康。

過了正月十五元宵節，又回到了正常的生活之中，孩子們該上學的上學，大人們又忙碌了起來，這時年就算過完了。

篇六：家鄉的風俗作文600字六年級元宵節

崔琳雅

今夜的月並未滿含孤獨地藏在高空中那層層雲間，她皎潔如玉，照得我們心中歡喜……

正當感嘆“夕陽真美”時，再拾眸已華燈初上。小樹林旁的路上，人與人擦肩而過，個個都懷有心事……我從常去的小賣部走過，走在回家的路上……

兩年了，因種種原由，我沒有和爺爺、奶奶三個人一起過這本該團圓的元宵節，心中處處是歉意……到家時激動的苦與酸涌上心頭，未說出第一句話，爺爺就把我拉進屋內。屋裏很暖和，奶奶坐在炕頭，木桌中是奶奶親自做的元宵，見我回來了，一下子回過神爲我找坐處。

元宵節開始了……

嘴裏品着不同口味的元宵，爺爺奶奶在一旁嘮嗑，型號絕版的電視，一個節目接着一個節目地按順序播放，窗外的月依舊亮，但我卻紅了眼眶，可能是因爲這一切都承載了太多元宵節的舊事……

那年天很冷，我用紅毛線扎着雙馬尾，坐在與自己同樣高度的鐵凳上小口小口吃着元宵。當時問着最幼稚的問題，看着最單純簡單的世界。爺爺奶奶就在一旁，他們會一同帶我放下未吃完的元宵，打上花燈，在小樹林旁的路上。放眼去看家家門口都會有一個天真無邪的打燈小孩，滿天都是濃濃的人間煙火氣……明月也毫無閒暇之時，他會爲這團圓的人家送去祝福，默默收藏在每個人的時光檔案中。樸素也讓人覺得很美好。

離開的時間快到了，我再次與爺爺、奶奶打起花燈，晚間的風吹起奶奶齊肩的白髮，月光散在我們走過的路上，彷彿回到過去實則一直在面對新的開始。我們仨一直會是我們仨，在這樣一個有風韻的節日感受風俗。

歲月極美，在於它必然流逝，那些散碎在元宵的舊事含着月光共同歡喜。

篇七：家鄉的風俗作文600字六年級元宵節

每每嗅到香火的氣味，每每聽見鞭炮的巨響，每每看見龍的圖騰，我總會想到夜明之下煙霧繚繞的香火龍。

我們家鄉春節中最熱鬧的一個節日，是正月十五元宵節。這天村裏要舞香火龍，可有意思了。

早上起來，我彷彿就聞到了香火的氣味。大人們緊張地準備着，小孩子們急切地盼望着夜晚早點來到。

終於，夜幕降臨了，整個村鎮霎時陷入了安靜，所有人都在祠堂中祭奠先祖，巨大的由香火插編而成的龍體在廣場上等待着騰雲駕霧。

祭祖儀式結束後，突然，在一片片響徹雲霄的鞭炮聲中，香火龍正式登場。人們把香火龍、雙魚、雙獅等引龍全部點燃，巨龍在香火繚繞中若隱若現，龍體在夜幕中火光四射、熠熠生輝，一瞬間竟好似真龍騰飛一般。

舞龍會隊長一聲令下，雙魚、雙獅等引龍先一步前進，接着引龍舞者用香火插編成的“火繡球”在前面逗引着，美麗的“火繡球”在炮聲中上下搖擺跳動如小精靈般，全身紅光閃閃的香火龍在村鎮裏的大曬坪上來回穿梭，家家戶戶、大人小孩都圍着龍身跑着，跳着。百來個青年舞着香火龍遊走於“瑞靄祥雲”中，或翻滾、或跳躍、或噴火、或吞食，香火龍似乎變成了真龍在煙霧中騰雲駕霧。整個村、鎮火光沖天，熱鬧非凡，似乎也預示着來年的日子風調雨順、紅紅火火，如龍騰飛。

傳說在古代有一個地方發大水，一位智者提議把稻草、麥杆、竹子等插編成龍，在發大水的地方燃燒，之後大水就真的退了，從那之後，人們認爲這個法子很靈驗，便紛紛奔走相告，之後每遇大水，便出此一招，後來漸漸演變成今天元宵節舞香火龍的習俗。

香火龍在人們的歡呼雀躍中漸漸地被燃盡了，可它那壯觀的場面，恢弘的氣勢已深深地留在了人們的記憶中，成爲難忘的回憶……

篇八：家鄉的風俗作文600字六年級元宵節

俗話說：“十里不同風，百里不同俗。”中國有許多的傳統節日都有着不同的風俗，就連不同的地區也有些風俗是不同的。如：清明節有些地方吃青糰子，有些地方吃糉子。在我們這邊一提到吃湯圓，猜燈謎，我立馬就想到了元宵節。

每到元宵節，我最喜歡的就是猜燈謎了。我站在中間，由爸爸和媽媽向我提問：“兩對父子去吃飯，爲什麼只上了三雙碗筷”“因爲是祖孫三代，兒子，爸爸和爺爺。”

“一個不出頭，兩個不出頭，不是不出頭，就是不出頭，猜三個字。”

“是木、林和森！”我脫口而出了兩個問題，可是第三個也是最後的，最難的一個問題卻把我難住了。

“一輛公交車來一個小時，去兩個小時，是爲什麼？”“呃……是因爲……”

“哼哼想不出來了吧，這可是我想了很久纔想到的！”媽媽得意地說。

“哎呀！別吵，我就快想到了。”我撓着頭，十分着急，

“是……哦！我知道了！因爲去是兩個半小時，加起來就是一個小時！”

猜完了燈謎，我們就在一起包湯圓。

先在盆中倒入一些麪粉和一些糯米粉，加入熱水，揉一揉，面就和好了。揪下一小塊麪糰，用手搓成圓球，再用手指戳個洞，放進自己愛吃的餡，我喜歡吃甜的，所以我包的都是甜的，最後再封個口就好了。

做好了便放進鍋中。一個個湯圓跌進鍋裏，不一會兒就好了，個個晶瑩剔透的，好看極了。吃進嘴裏軟軟糯糯的，十分香甜可口。

湯圓不僅好吃，還有着團圓的寓意。

這個元宵節，我不僅吃到了好吃的湯圓，還猜了燈謎，真是令人難忘啊！

篇九：家鄉的風俗作文600字六年級元宵節

春節的熱潮似乎依舊沒有結束，大街小巷上仍然洋溢着春節喜慶的氣氛，各家各戶的門前窗外，還貼着對聯掛着燈籠，當人們依舊沉浸在新年祝福語的喜悅中時，另一個節日，已經來了。

元宵節到了，作爲一個小吃貨，元宵節獨到的美食當然是最吸引我注意的。

在我的記憶當中，元宵節最幸福的時光便是全家人坐在一起聊聊天，吃吃湯圓。那玉似的湯圓潔白無瑕。晶瑩滑潤的湯圓讓人看着就“口水直流三千尺”。煮熟後的湯圓很軟、很滑，富有彈性，用筷子夾湯圓時，真有一種和湯圓躲貓貓的感覺。好不容易夾起一個，嘴巴趕緊湊過去咬一口，感覺黏黏的，因爲湯圓軟軟的，有彈性，就像舌頭一樣，吃的人很容易就會把舌頭當成湯圓咬上一口——黑色的芝麻餡慢慢的從咬破的口子流入口中，糯米皮的糯香味和芝麻餡兒的香甜匯到一起，刺激了口中的每一個味蕾；更不用說芝麻餡醇厚的香甜味道和入口即化的感覺了，真是美妙絕倫！只要人咬上一口，就根本停不來。

元宵節令我癡迷的還有猜燈謎。

元宵節那一天晚上，不論大廟小廟，都會舉行廟會，非常熱鬧，而最熱鬧的要數猜燈謎的地方了。猜燈謎時，人們一會兒百思不得其解，一會兒恍然大悟，腦洞大開，一會兒緊張，一會兒興奮。晚歸之時，又有誰的手中不是滿滿當當得呢？

元宵節不能少的當然還有放孔明燈了。人們爲了祈福祥瑞，把成百上千的孔明燈升入空中，如同繁星，一閃一閃的，美不勝收，令人不禁百感交集。

這就是我記憶之中的元宵節，給予我多少幸福於快樂的元宵節。

篇十：家鄉的風俗作文600字六年級元宵節

六（1）班蔡安琪

元宵節在農曆正月十五，是我國傳統節日。在古代被稱爲上元節，燈節，是春節以後第一個重要的日子。

在我們家鄉，元宵節最重要的習俗是吃湯圓，因爲湯圓代表着團團圓圓，一家人在一起。

湯圓的做法，容易學，卻很難做的漂亮。首先洗淨雙手，然後將糯米粉和水按比例攪拌均勻，攪拌時，按實際情況加水或糯米粉，不一會兒，麪糰就和好了。接着從麪糰上扯下一些，在手中搓成球。然後便是包餡了。先將面球壓平，中間壓一個凹槽，再把餡放進去。餡料也有各種各樣，像芝麻、豆沙、蔬菜、水果，甚至還可以放巧克力，按照個人口味來放。放完餡再把口捏緊實，也可以加一點點水讓它粘得更緊，搓圓，一個小巧玲瓏的湯圓就完成了。多做幾個，下水蒸煮，等看到湯圓浮了上來，隨着一陣清香撲鼻而來，那晶瑩剔透的湯圓映入眼簾，我情不自禁咬上一口，甜甜的芝麻流淌嘴中，滿嘴的芝麻香，甜蜜誘人，令人流連忘返。

吃完湯圓，便是熱鬧的賞花燈，猜燈謎。“去年元夜時，花市燈如晝。”在古代唐朝每次上元節都要擺一個大大的“燈輪”共同鬧花燈。現在，我們走出屋門，那街邊，是掛滿各種花燈，像那華麗的宮燈，透明清亮的玻璃方燈，華燈流溢的白明角琉璃燈……滿街燈光，明亮且溫柔，很是吉祥。

元宵節還有一個習俗：猜燈謎。從宋朝開始流行把謎語貼在燈籠上，供遊人競猜的遊戲一直延續至今。人們喜歡把燈謎掛在高處，這燈謎包含着人們對幸福美好生活的期盼與嚮往。

闔家團圓慶佳節，千家萬戶吃元宵，這中國的傳統文化，就讓我們世世代代流傳下去。

篇十一：家鄉的風俗作文600字六年級元宵節

陳子木

有這麼一天，大街上人頭攢動，街上掛着各式各樣的燈籠，家家戶戶張燈結綵，屋裏早已關不住元宵的香氣……想想，這天是什麼日子？沒錯，就是元宵節！

衆所周知，每年的正月十五是我們的元宵節，又被稱作燈節，它之所以有這麼兩個名字，是源於這天的兩個重要習俗，吃元宵和賞燈。

今天，就先來說說賞燈吧！還記得小時候，隔壁村每到元宵這一天，大街上都會掛起成百上千的燈籠，而我們村雖然也有，但卻很少，當時雖說天氣已經冷得能凍掉手掌，但我們仍然冒着鵝毛大雪去了隔壁村。一到街上，我的眼中頓時異彩連連一一街上人山人海，街邊一個緊挨一個地掛滿了各式各樣的燈籠：大的、小的、紅的，花的，小貓的，小狗的……其中還有一盞巨大的兔子燈籠，爺爺說那叫“兔婆”，象徵着多子多孫又多福！

我在人羣中擠來擠去，爸爸媽媽幾乎要拉不住我了。“喲！這燈上還掛了個字條！是燈謎吧？”我一字一頓地念道：“兩個明月掛天邊！”“什麼意思？”這時，媽媽走到我的身後，說道：“兩個明月就是兩個月，這個字謎的謎底是朋友的‘朋’”。我恍然大悟，這字迷可真是絕妙啊！

接下來便是吃元宵了。元宵又叫做“浮元子”，有黑芝麻餡兒的，花生餡兒的，水果餡兒的……當然，我還是最愛吃黑芝麻的。每次元宵一出鍋，我便立馬伸筷子要在鍋裏夾，卻總被熱氣燙得淚水漣漣。唉！真是心急吃不了熱豆腐！

元宵節，這個延續了兩千多年的古老習俗，一直伴隨着我們的成長。我愛元宵節，愛賞五彩斑斕的燈，愛吃香氣四溢的元宵，但我最愛的還是元宵節的寓意一一大家幸福快樂，團團圓圓！

篇十二：家鄉的風俗作文600字六年級元宵節

“五光十色花千樹，奼紫嫣紅不夜天。”這燈火通明，鑼鼓喧天的場景，便是我家鄉最爲傳統的節日——元宵節。

元宵節在每年的農曆正月十五，又稱“上元節”。人們常常將它作爲新年的結束，寓意着團團圓圓。據說元宵節的來歷與一隻神鳥有關。在很久以前，有一隻神鳥落入凡間，被不知情的獵人捕殺，天帝震怒，下令讓天兵於每年的正月十五放火懲戒。這事被天帝之女知道，她便讓人們在這幾天張燈結綵，點焰火，放爆竹，拯救了這些無辜百姓。隨着時間的推移，這些習俗便演變成了元宵節。

在元宵節當天必不可少的事，那便是品嚐獨到的美食——湯圓。

湯圓，又名“元宵”，是由糯米糰包裹着各種餡料製成的，其似玉的外表，潔白無暇。晶瑩滑潤的口感，讓人垂涎不已。而煮湯圓也是有講究的，一顆顆小小的湯圓若是配蛋花米酒，定是讓你沉醉其中，酒香與糯米的結合，將湯圓的味道推上巔峯。更不用說咬上一口了，芝麻餡醇厚的香味和入口即化的感覺，真是美妙絕倫！

吃完湯圓，那定要走上街頭逛廟會、鬧花燈了。琳琅滿目的花燈掛滿整個園區，那花燈的造型更是值得細細品味。如關羽造型的花燈，那一襲綠色戰袍，一張赤紅的臉龐，一撮濃密的鬍鬚，威風凜凜的青龍偃月刀都被惟妙惟肖的復刻了下來。開了眼界，也定能讓你活絡大腦。猜燈謎，真可謂是燈會上的點睛之筆，讓人絞盡腦汁，卻也增添了許多樂趣。街道上舞龍舞獅的更是烘托出了節日的氛圍。

若是來到漢江河畔，你便能看到另一番風景，如天上宮闕一般。水中那盞盞荷花燈載着人們美好的祝願飄向遠方，與天上那盞盞孔明燈互相映襯匯成了一道耀眼的銀河。

這如此美景，便是我家鄉元宵節的模樣，它是千家萬戶團圓的好日子，更是值得傳承的好節日。

篇十三：家鄉的風俗作文600字六年級元宵節

元宵節是我國傳統節日之一，也是慶賀新春的延續。盼星星，盼月亮，我終於盼到了牛年的正月十五——元宵節。今天我還聽說了一個好消息，學校組織了猜燈謎活動。

下午上課，我們一窩蜂似的去猜燈謎，與以前一樣，猜燈謎的地方是在教學樓的架空層，哇！架空層太美了，每一根長方體柱子上都牽着四根紅繩子。外面兩根紅繩上掛着各式各樣的燈籠，有繡球樣的；有南瓜樣的；有水桶樣的，還有杯子樣的……中間兩根紅繩上掛着五顏六色的謎語紙條，讓我看得眼花繚亂。

哇！人怎麼會這麼多，架空層都要水泄不通了。只見有的同學在絞盡腦汁冥思苦想；有的同學三個一夥五個一羣的猜燈謎；有的同學拿着獎品在炫耀呢；還有的同學則在那裏排隊兌獎。看見人挺多的，我心裏就範癢癢了，不管三七二十一地衝進人羣中。看燈謎囉！咦“八兄弟，輪流觀月”打一字。不會呀，怎麼辦呢？心想趕緊放棄吧，尋找下一個目標。找呀找呀！我又找到一個，看了一眼“走起路來落梅花，從早到晚守着家，看見生人就想咬，見了主人搖尾巴”打一動物。驚喜的發現這個我會呀！不就是“狗狗”嗎？我趕緊把它扯下來，像寶貝似的踹在懷裏，跑到對答案的地方，排上了其中一條隊伍，等了好久腿都麻了，終於到我兌獎了，結果一看我排錯隊了。手上只有一個燈謎要排那麼久，等到我排完隊再去猜還有燈謎嗎？於是我毫不猶豫地跑到燈謎區，多猜幾個燈謎再一起去兌獎。就這樣我又加入了猜謎語的人羣。

隨着放學時間的到來，我們依依不捨的回到了教室，我還沉浸在元宵的快樂之中。

篇十四：家鄉的風俗作文600字六年級元宵節

俗話說“百里不同風，千里不同俗”不同地方的風俗自然是不一樣的，就比如說我故鄉過元宵的風俗。

早晨，我媽一把拉起還正在被窩裏做好夢的我，大聲對我說：“快點洗臉刷牙，然後來吃湯圓。”我又慢吞吞地躺回被窩裏，衝媽媽揮了揮手，說道：“你這麼早叫我起來吃湯圓幹嘛？我還要再睡會兒呢！”媽媽一聽到我的話，立刻從普通說話聲轉變爲獅子吼：“快給我起牀吃湯圓，今天可是元宵節。”我被媽媽的吼叫聲弄得耳朵生疼，只好不情不願地從被窩裏爬起來吃湯圓。聽說吃了湯圓，一年裏就會平平安安，一帆風順。

湯圓一吃好，我就趕緊下樓去看人家舞龍燈。我到的時候，他們已經開始舞了，最前面的那個龍頭的眼睛炯炯有神，十分威風，舞龍頭的那四個年輕人也舞的很好，步伐整齊一致，一看就知道是經過無數次刻苦訓練的結果。扛燈的是一個個壯實的年輕人，他們也緊跟着節奏隨着“咚咚咚”的聲響，時而快跑時而慢走，時而又發出一聲吼叫，十幾個年輕人的聲音凝聚在一起，氣勢如虹，而這條威風凜凜的龍一會兒騰空駕雲，上下翻滾，猶如蛟龍出海，蔚爲壯觀。漸漸地，夜晚來臨了。

在我的故鄉，元宵節的夜晚可是花燈們的主場。一盞盞美麗的花燈亮了起來，有錦鯉樣的，也有荷花、梅花等自然景物樣的，還有畫着《西遊記》等名著裏的故事情節的，一盞盞各色各樣的花燈使我們的眼睛應接不暇，看到了這個，另一個便飛上天去，看到了那個，又有一個悠悠地飄向遠方。

元宵節就這樣，隨着花燈離開了，年也就隨着元宵節的結束而結束了，我們也迎來了新的一年。

篇十五：家鄉的風俗作文600字六年級元宵節

百里不同風，千里不同俗。每個地方都有自己的風俗習慣，就拿元宵節說吧，在我家，每年的元宵節我們都會去看花燈。

剛會走路的小孩子，會獨立生活的大孩子，頭髮已經白了的老孩子，一提到花燈，誰的腦海中不會浮現出一個個花燈美麗的樣子呢？

在今年的元宵節，我們家同往常一樣到大街上去看花燈，那裏的花燈各式各樣：有的是圓形的，有的是方形的，有的是花形的；有的畫了牡丹，有的畫着魚兒，有的寫有福字；還有的是彩燈形式的，有的是玻璃的，有的是布的……花燈中點有蠟燭，顯得更加喜慶！我心想：“這根本不是花燈的展覽會，而是一場藝術的舞會！”

隨着花燈越來越亮，人也多了起來，每戶人家都被這美麗的花燈吸引了過來，大街上頓時擠滿了人。

我們走着走着，媽媽就說：“元宵節看花燈，這一習俗大有來歷呢！”“是什麼？”我非常好奇。“元宵節也被稱爲燈節，元宵節成爲燈節屬於漢代，唐朝中期就已經成爲一個傳統節日了。”媽媽望着掛在空中五彩的花燈說，傳說在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜人們就組織去打它。一天，一個獵人不小心打死了一隻神鳥，天帝知道後非常生氣，就下令把人間給燒了。他的女兒非常善良，把這件事告訴了人們。一位老人說，正月十四，十五，十六這幾天每戶人家都張燈結綵、放煙花，這樣天地就會認爲人間已燒掉了。果真，天帝沒有來燒掉人間花燈，也就成了元宵節的一種習俗。我心想：“原來元宵節看花燈的原因是這個呀，歷史可真悠久呀！”

元宵節看花燈是中國的傳統風俗，我們一定要把這一風俗發揚下去，傳承下去！