放風箏的看圖寫話怎麼寫三年級下冊（通用10篇）作文

篇一：放風箏的看圖寫話怎麼寫三年級下冊

吳曉

“快跑啊！快跑啊！”原來今天童老師讓我們去操場上放風箏。

我跟小劉一起放。我拿着線，邊跑邊喊着：“三、二、一、放！”老鷹風箏呼嘯着飛上了天。我邊跑，邊看後面的風箏有沒有掉下來。突然，晴空萬里的天空颳起了一陣大風，“譁”風箏的線軸從我手上飛了出去，風箏越飛越遠。“小劉快拉住！”小劉趕緊跑過去把線軸接住，我們只好再來一次。藉着風力，“三、二、一”我們又放飛了風箏，我把線放長一點，這隻“老鷹”就又往上飛了一點。這時我看到天上飛着五花八門的風箏，有皮卡丘、有多拉A夢、還有戰鬥機……我和小劉跑累了，一起坐了下來，看天上的風箏。過了一會兒我和小劉又準備開始放了，我一手拿着線軸，一手拿着線，“三二一放”我又開始跑了，風箏又開始飛了起來。我開心地大喊：“太好了，又飛了！”

“叮鈴鈴”下課了，我們卻還沉浸在剛剛的歡樂中。

篇二：放風箏的看圖寫話怎麼寫三年級下冊

譚傑浩

春天來了，春天來了，草地都綠了，花兒都開了，藍藍的天空又回到了春姑娘的懷抱裏，小燕子也從南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，小明、小剛、小紅帶着爸爸爲他們做的兩個風箏來到了月湖公園。

他們來到了一片空曠的草坪上，小剛舉起了那個小燕子風箏，小明一手拿着線一邊說：“你快點跟上，一會風就要來了，”“放心吧，我跟得很緊，我們的風箏一定要是最高的，加油！”他們很默契，連小鳥都在空中嘰嘰喳喳叫着，彷佛在說：“加油！你們的風箏一定是最高的，”小紅也拿着蝴蝶風箏和他們一起跑，她也想要小明幫她把風箏送上天。

遠處有一家三口，一個小孩早就已經把三角形的五彩風箏升上了天，他對他的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我的風箏一定是最高的。”他的爸爸媽媽也很恩愛，一起在看春天的風景。

沒過多久，天空就飛着各種各樣的風箏，天空已變成風箏的賽場，而草坪上也成了小朋友的歡樂之地。

篇三：放風箏的看圖寫話怎麼寫三年級下冊

餘悅

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天，陽光明媚、鳥語花香，正是放風箏的好季節。早晨，我約了小軍和小明一起去中山公園放風箏。

我們坐着車到了中山公園，一路上風景特別優美。我們剛到公園門口，就看到有幾隻風箏在天空上飛舞。我們三個迫不急待地跑到公園的草坪上，先把風箏和線擺在地上，然後小軍拿起風箏，小明拽着線站在小軍後面，小明喊了一聲：“放！“風箏慢慢地飛起來了，先飛過樹梢，然後越飛越高，飛向雲朵。風箏一會兒飛到雲朵的頭頂，一會兒飛到雲朵的中間，一會又飛到雲朵的旁邊，好像在和雲朵玩捉迷藏。

天上的風箏越來越多，各種各樣的，有睜着圓溜溜眼睛的小金魚，還有威風凜凜的老鷹，還有長着千條萬條腿的大蜈蚣……我想着想着覺得自己好像就是一隻風箏，在藍藍的天空翱翔。這時候一隻小鳥飛過來問我：“小麗好久不見，我給你唱一首歌吧！”說完，它便“嘰嘰嘰、啦啦啦”地唱了起來。

過了好一會兒，我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢！這時候，我看了一下後面，還有一家三口正在放風箏，老遠就能聽到他們的歡聲笑語，這讓我感到特別溫馨。

我再告訴你們一個小祕密，放風箏能調整心情哦！要是你很生氣的時候，一放風箏，跑起來，那風就把你的煩惱全都給吹走了。

篇四：放風箏的看圖寫話怎麼寫三年級下冊

陳冠宇

春姑娘走來了，大地萬物復甦。放風箏的人越來越多，笑聲也越來越大了。

小明拿起風箏，就往公園跑去，這裏放風箏的人可不少，風景如畫。天空中漂浮着潔白的雲朵，看起來多麼柔軟，在陽光的照耀下顯得多麼閃亮。白雲底下的風箏也不一般，形狀各異，有金魚、大龍、老鷹……它們給瓦藍的天空穿上了美麗的花衣裳，真是漂亮極了！

小明對小蘭說：“小蘭，我們一起放風箏吧！”小蘭在後面伸手抱着“燕子”高高地舉起來，小明在前面一手握着風箏線，一手牢牢地抓住線圈，邁着腳步，大聲喊道：“一二三，放，跑！”兩個人直線向前衝去。可是風箏好像一點也不聽使喚，直接在空中轉個圈，一下子栽倒在地。正當他們灰心喪氣時，旁邊的小粉見狀耐心地說：“你們等風再大一些，逆着風跑試試看。”

小明開心地說：“小蘭，你拿着風箏，等風來的時候，我們一起齊心協力，努力讓風箏飛起來。”小蘭使勁把風箏舉過頭頂，風呼呼地吹過，小明大聲喊道：“一二三，跑！”手中的風箏像箭離了弦，往天空中飛去。“燕子”展開翅膀，迎着風越飛越高，小明跟小蘭高興地手舞足蹈。

小粉也把她的“蝴蝶”放飛到廣闊的天空中，正巧，旁邊的一家三口也在放風箏，一個小孩放着風箏，好像在說：“媽媽，你看！我的風箏飛得多高呀。”另外兩個大人還不忘記看風景呢！

風箏給我們帶來快樂，給我們增加幸福。

篇五：放風箏的看圖寫話怎麼寫三年級下冊

週末，碧空如洗，風也比較大，正是放風箏的好時候，於是我和小華約好，一起去公園放風箏。

公園的景色真迷人。嫩綠的小草紛紛鑽出泥土，新奇地打量着這個五彩繽紛的春天。各種鮮花盡相綻放，散發出一陣陣好聞的香味，河岸邊的柳樹也抽出了新的嫩芽，像姑娘的長辮子在空中飄動。

快看，公園上空的風箏可真多啊！有美麗的金魚，有漂亮的蝴蝶，有展翅翱翔的老鷹，還有長長的蜈蚣……在藍天的映襯下，各種各樣的風箏美麗極了。

我們也拿出了自己的風箏。這就是我最愛的“燕子”，我把“燕子”撐好，繫好風箏線。就在這時，其他小朋友們都興奮地圍了過來，看着那個比我還要高還要大的“燕子”，羨慕極了。小華把“燕子”高高舉過頭頂，我拿着風箏線一邊跑一邊喊：“三、二、一，放！”風箏真的迎風飛了起來。可是它搖搖晃晃，像喝醉了酒似的搖搖欲墜。我們並沒有灰心，在一次又一次的配合下，“燕子”終於越飛越高，越飛越穩。可是它飛得再高也逃不出我的五指山。這時，忽然來了一陣大風，我們的“燕子”不聽使喚，想到那邊的操場去看看。可是“燕子”如果飛過去的話就再也回不來了。我趕緊把線往回收，好不容易纔把它拽了回來，趕緊換了一個地方，這一下它再也飛不過去了。

雖然我們是站在地面上放風箏的，但卻不比那些站得高的小夥伴放得低。我們的風箏在所有的風箏中飛的是最高的。別的風箏飛了不一會兒要不就落在了地上，要不就撞在了一起。而我們的風箏卻什麼也不怕。

小夥伴們拍着手，大聲喝彩：“太棒了！再高點，再高點……”大家在公園裏跑着跳着，不時傳來歡聲笑語。這不由得讓我想起了清代高鼎的那首詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

不知不覺已經到了傍晚，大家不得不收好風箏，依依不捨地回家。這真是開心的一天！

篇六：放風箏的看圖寫話怎麼寫三年級下冊

今天，是一個陽光明媚的下午，白雲懶洋洋地在空中飄過。小紅、小明和小壯一起去公園放風箏。

公園裏放風箏的人可真多啊！有一個小朋友一手拿着線軸，一手拽着風箏線，正在放風箏。他的爸爸把手放在媽媽的肩膀上，看着天上翱翔的風箏。他的媽媽把手放在胸前，也看着高空中翱翔的風箏。

公園裏的人很多很多，但公園裏的風箏更多：有可愛的，拖着扇子似的尾巴的金魚風箏；有彩虹般的，帶着長絲緞的三角形風箏；有又細又長的，恐怖又噁心的蜈蚣風箏；有勇猛無比與速度超快完美結合的雄鷹風箏……

“哥哥，不要再愣着了，趕快去放風箏吧！”小紅把他的哥哥小明從幻想中拉了回來，小明這才反應過來，趕緊拿出他帶的燕子風箏，讓小壯拿着，小壯同意了，他把風箏舉過頭頂。小明右手拿着線軸，左手拿着風箏線，拼盡全身力氣往前方跑。小紅把自己的蝴蝶風箏抱得緊緊的，笑眯眯的看着小明問：“你確定風箏飛出的高度能達到公園第一高嗎……”

“放！”小紅的話還沒有說完，小明的風箏已經飛起來了，它一會兒飛來飛去，他們追都追不上，一會兒轉來轉去，一會兒一頭往下栽，但一會兒還是飛起來了。

他們玩得很開心，要是我也可以放風箏，那該多好啊！

篇七：放風箏的看圖寫話怎麼寫三年級下冊

魏浩然

“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這是摘錄於高鼎的詩句。春天到了，微風習習，太陽發出柔和的光芒，樹木生機勃勃，綠草如茵，也正是放風箏的好時節。

風箏的樣式繁多，品種多樣，而且多姿多彩，有“老鷹”、有“金魚”、有“蝴蝶”、有“燕子”、有“蜻蜓”………數都數不過來了。

一個星期天，我和小明約好到南山公園去放風箏，在路上就看到天空中飛翔着形狀各異的風箏，無形中就給我和小明增添了更多的樂趣。到了公園裏，我們拿着自己的“蝴蝶”馬上就找到一片空地準備放風箏，順風起跑風箏飛不起來，思量片刻，我們才意識到放風箏應該是逆着風起跑，這樣風箏就會飛起來的。小明拉線，我扶着風箏，突然一陣微風吹過，我立刻把風箏放開，小明拽着線逆着風就使勁跑。但是我們的“蝴蝶”並沒有飛起來，我們特別失望。“沒事，我們接着放，我們一定會讓風箏飛上天空的。”我跑過去對小明說。我們隨後又做了第二次準備，剛好一陣微風吹過，我急忙對小明喊：“好時機，快放！”與此同時，我放開風箏，風箏一下就飛上了天空，我興奮地跟着風箏跑了起來，風箏在空中翱翔，我忽然覺得自己彷彿也變成了風箏，在天空中翱翔，一陣陣微風吹過，我翩翩起舞，像蝴蝶美麗優雅的姿勢，小鳥還告訴我清早飛行的快樂。

遠處有一家三口人正在看着我和小明放風箏，其中那個小男孩誇讚我們：“你們倆風箏放的真好，我給你們點贊！”我和小明聽到這話很自豪，便邀請那個小男孩。“我們一起玩吧！”我們邊放風箏、邊跑、邊玩。這時又有一個小女孩拿着風箏也過來參與，問我們：“小哥哥，你們可以教我放風箏嗎？”我和小明異口同聲：“沒問題！”我們一步步耐心的給小女孩講解放風箏的方法和竅門。最後小女孩也把風箏放飛到天空，小女孩拽着風箏邊跑邊喊：“謝謝你們了！”我和小明、還有那個小男孩都回應她：“不客氣，互相幫助嗎！”因爲之前有一個小哥哥也是幫助我學會了輪滑，我在感謝他時，他就對我說過：“我們每個人都需要互相幫助。”

這個星期天風和日麗，陽光明媚，我今天玩得真開心啊！

篇八：放風箏的看圖寫話怎麼寫三年級下冊

蘭晨曦

涼爽的秋風吹過田野，這是放風箏的好時節。

你看，天上的風箏數不勝數，有可愛的大眼睛紅金魚，漂亮的花蝴蝶，威武的老鷹，數不清腳的蜈蚣……它們好像在比誰飛得更高。小朋友們看着自己的風箏在空中飛翔，高興地手舞足蹈。一隻毛茸茸的小狗追逐着飛翔的風箏，好像在說：“哇，這是我見過最大的蝴蝶。”

天上的風箏你追我趕，地上的小朋友歡呼拍手，真熱鬧啊！

篇九：放風箏的看圖寫話怎麼寫三年級下冊

王晨揚

春日的下午，瓦藍瓦藍的天空中飄浮着幾朵白雲，暖洋洋的太陽透過朵朵白雲，。照耀着大地。

綠油油的草地上熱鬧非凡，有的人在樹蔭下聊天，有的人在玩遊戲。更多的在放風箏。天上飛着各式各樣的風箏，搖頭擺尾的蜈蚣風箏，它時而彎成弓形，時而好像一根樹枝，有趣極了！金魚風箏，它好像在瓦藍的小河裏游來游去呢！最特別的是威風凜凜的老鷹風箏了。它撲閃着有力的翅膀，在天空中快活地飛來飛去，好像在尋找着獵物。

小明和小藍手裏拿着他們心愛的風箏。迫不及待地衝向草坪。這是一隻五彩繽紛的小燕子風箏。小明把風箏遞給小藍，說：小藍，你把風箏向上舉，我叫你放手，你就放手。”小藍點點頭。在小明和小藍的合作下，風箏飛上了瓦藍的天空。

風箏越飛越高，在離地面二十米的時候，風向竟然變了，風箏左搖右晃的，好像一位醉漢一樣，最後一個倒栽蔥掉到了草叢裏。

小明嘆了一口氣，然後在心裏暗暗打氣。

他們耐心地等待着。一陣大風忽然刮過來。小明馬上一邊迎着風，拉着線奔跑着。一邊回頭喊：“放！”小藍默契地放開風箏。慢慢地，風箏升起來了，小亮開始放線，扯線，線忽鬆忽緊的，宛如撥動的琴絃。燕子風箏昂着頭，拍着翅膀，越飛越高，很快就超過了其它的風箏。他們神采飛揚地大聲叫道：“成功了成功了！”小喜抱着五顏六色的蝴蝶風箏。她一臉羨慕地誇讚：“你們真厲害！”

”爸爸媽媽快來看，我的'彩三角’飛得好高啊！”一個四五歲的小男孩奶聲奶氣地說。而他的父母並肩站在一起，看着遠方。

春風拂過，帶來風箏婉轉的歌聲，伴隨着人們的歡笑聲，整個草坪變成了歡樂的海洋。

篇十：放風箏的看圖寫話怎麼寫三年級下冊

侯穎鑫

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”星期天到了，我和同學豔豔和小明一起來到了體育廣場放風箏。今天天氣晴朗，萬里無雲，非常適合放風箏。

我們仔細一看，體育廣場裏放風箏的人可真多啊！天空似乎成了風箏的舞臺。在天空中翩翩起舞。風箏們真可愛啊！有威武的老鷹，有美麗的花蝴蝶，有活潑可愛的小金魚……我們看到這些展翅高飛的風箏，心裏很不服氣，我說：“我們也開始放風箏吧！”

我和小明一起放風箏，我把風箏舉起來，然後小明邊跑邊說：“放手！”我立即把手放了，了一會兒，我們的風箏飛起來了。我們立刻去找豔豔，發現豔豔被石頭絆倒了，在我和小明的幫助下，過了一會兒，豔豔的腳好了，我們一起奔跑了把風箏放起來了！

快樂的時光總是過得飛快，不知不覺天色已暗，我們把風箏收了起來，戀戀不捨地離開了體育廣場，我們度過了一個最有意義的週末！