三年級看圖寫話放風箏（通用20篇）作文

篇一：三年級看圖寫話放風箏

作者：時佑琪

風箏在小明的控制下飛得很高，差不多有10到11樓層那麼高，風箏在風的作用下，一會上升，一會下降，下降的時候，小明就輕輕的拉一拉手中的風箏線，這個過程使我們提心吊膽，但是我們的心情依舊是興高采烈的。

在我們身後還有一家三口，他們的風箏比我們還高，過了一會兒，我們的又追上了，我們可愛的風箏，在空中跟活的似的。時而往上飛，時而往下飛，好似是春天裏最快活的小燕子。時間慢慢過去了，天色不早了。我們把風箏線收在線，全場圍成了一圈一圈的。

篇二：三年級看圖寫話放風箏

李榮君

星期六的早上，春光萬里，陽光明媚，天空碧空如洗，萬里無雲，草地綠油油油的，像一張綠色的地毯。曉明、毛毛、大壯約好了一起到新公園放風箏。毛毛拿着花蝴蝶風箏，曉明和大壯拿了一個小燕子風箏，肚皮白胖胖的，還有五彩繽紛的顏色，讓原本平平無奇的小燕子增添了光彩。

它門一到公園，周圍就傳來了歡聲笑語，大壯拿起小燕子風箏對曉明說：“喂！曉明，我們把小燕子放了吧，再放花蝴蝶的風箏。”曉明點了點頭就開始了，大壯把小燕子舉得高高的，曉明在向前跑，還沒放高時就有各種各樣的風箏飛過他們的頭頂，有金魚，金魚像在清澈光潔的清水裏自由遊動，還有大鵬展翅的老鷹，霸氣極了。藍天似乎是舞臺，風箏是舞者。

只有毛毛的風箏還沒放，他們一起放，美麗的花蝴蝶在空中舞蹈。周圍的小朋友也開始誇讚他們的風箏，就這樣，毛毛、大壯、曉明都不好意思地笑了。他們從早上玩到了下午，公園處處充滿歡聲笑語，如同歡樂的海洋。

篇三：三年級看圖寫話放風箏

今天，小粉正在家裏無聊得走來走去，想着幹些什麼呢？爸爸在看報紙，媽媽在看電視，他們沒有時間陪小粉玩遊戲。就在小粉無聊得只能打哈欠得時候，小明和小剛跑了過來，小明說：“小粉，發什麼呆呢？”小粉沒精打采得回答：“沒什麼，就是有點無聊！”小明又說：“那你和我們去放風箏吧！今天天氣不錯，是個放風箏的好日子！”小粉一聽這話，立馬來了精神說：“那還等什麼，出發吧！我要帶蝴蝶風箏去的！”說完，她拽起風箏，就和小明，小剛一起向公園走去。

不一會兒，他們就到了公園，公園裏人可真多呀！而且，滿天都飛舞着五顏六色的風箏。他們選了一個空曠的地方，開始放風箏。小粉拿出蝴蝶風箏，小明拿出了他的燕子風箏，只有小剛……。”小明趕緊搶着說：“小剛也是來玩兒的，只不過沒有帶風箏而已。”小粉說：“那好吧！咱們開始放風箏吧！”首先，兩個男孩子決定先幫小粉把風箏放起來，小剛首先把風箏往天上一拋，小明一用力，風箏就飛了起來，小明把風箏線遞給小粉，小粉開心極了。不一會兒，另外一個風箏也飛了起來。他們一起仰望天空，只見天上有各種各樣的風箏，五彩繽紛，美麗極了。

放了一會兒，大家都要回家了，我們向對方說了再見，就回家了，在回家的路上，小粉想：“放風箏真好玩！”

篇四：三年級看圖寫話放風箏

宋梓萱

星期天早上，天氣晴朗，我和小明、小花還有朵朵一起到碧綠的草地上放風箏。

我和朵朵把蝴蝶風箏抱起來，過了一會兒，風突然大了，我手握風箏線，趕緊逆風跑，跑着跑着風箏就飛了起來了，我開心地說：“天啊！快看，風箏飛起來了。”朵朵也高興地說風箏飛起來了。小明說：“小花，我把燕子風箏抱起來，你一會兒把風箏線拿着，風來了你也趕緊逆風跑。”不一會兒，她們的風箏也很快地飛上了天空，大家都高興極了。

天空中的風箏各式各樣，形態多姿。有金色的小魚，有兇猛的老鷹，還有可愛的小兔，把天空打扮的絢麗多彩。

這次放風箏讓我玩得真開心啊！希望下個週末還可以去玩放風箏。

篇五：三年級看圖寫話放風箏

李烔

春天來了！小草探出了小腦袋，就像春天的小鬍子，我和媽媽到公園裏來放風箏。

我們買了一個小狗的風箏。我拿出風箏張開，把袋子裏的棍子裝在風箏的中間繫好，就開始放風箏了。

媽媽在後面把風箏舉高，我在前面左手拉着線右手握着線把。起風了，媽媽鬆開了風箏，我在春風中跑，風箏飛起來了。我的風箏飛得老高老高了，好像要碰到雲了。可是不知道爲什麼我的風箏又掉下來了，落在媽媽的頭上。我看了哈哈大笑。

天上飛着很多風箏，看熊大熊二和光頭強的風箏，像兩隻熊在追着光頭強不讓他砍樹。我還看見了奧特曼和小怪獸打架，凱蒂貓和它的好朋友在逛街呢！

我們準備回去了，我戀戀不捨地拿着風箏回家了。

篇六：三年級看圖寫話放風箏

吳淑萍

星期六的早上，明光明媚，我、小明還有小昊一起去公園的草地上放風箏。

來到草地後，天空上變成了風箏的舞臺，有小金魚風箏，有老鷹風箏，有蜈蚣風箏，還有三角形的，它們像一個小小的精靈，在天空中玩耍，尤其是五顏六色的風箏尾巴可真好看，

我拿着風箏的線，小明幫我拿着風箏，我們兩個跑起來了，我說“三、二、一、放”他朝相反方向放開了風箏，我還在跑，跑着跑着，風箏起飛了，我也停下來了。我們一起看着天空中五顏六色的風箏，開心地笑了。

這時，草地上放風箏的人越來越多，天空成了風箏的世界，五彩繽紛，千姿百態，它們帶給了我們無盡的快樂！

篇七：三年級看圖寫話放風箏

周澤楷

春天到了，天氣晴朗，微風吹來，讓人非常涼爽。天上的雲變化多端，有的像綿羊，有的像駿馬，有的像小狗，真好看。

小明和小剛一起去公園裏的風箏園放風等。公園裏的風箏可真多，有的像小金魚在空中游動，有的像蜈蚣在天空爬行，還有的像一面旗幟在風中飄揚。小明他們帶的是老鷹風箏，希望能跟老鷹一樣展翅飛翔。小剛在後面拿着風箏，小明在前面拉着風箏線，只聽見小剛喊：“一、二、三，放！”小剛一鬆開風箏，風箏卻直直地墜了下來。但他們沒有放棄，又開始奔跑起來。這回小剛又喊：“一、二、二，放！”這次成功了，風箏高高地飄向了空中。旁邊的小紅走過來說：“我不會，你們能教我嗎？”他們回答說：“可以啊！”

遠處，小壯一家人也在公園放風箏，小壯的父母在欣賞天空，小壯把自己的風箏放起來，他對父母說：“爸爸媽媽，我成功了。”爸媽開心地笑了！

天漸漸變暗了，大家也都準備回家了。放風箏真有意思，下次我們還會再來的。

篇八：三年級看圖寫話放風箏

塗煜晨

春天終於到了，小明、小紅和小壯一起去公園放風箏。

他們一起來到公園的草坪上，天藍藍的，藍的像一塊碩大的寶石；草綠綠的，綠得像一堆堆翡翠；雲朵白白的，白的像一團團棉花。

小壯舉起風箏大喊：“太好了！我終於可以玩個痛快了！”，小明拿着線軸也很興奮，他對小壯說：“等會兒你聽我指揮，我有辦法，一定會把風箏放上去的。”

他們按小明說的方法，小明在前一手拿着線軸，一手拽着線，他說：“小壯，我數到三，我就往前跑，你就放開手，同時還要輕輕地把風箏往前推！”“一，二，三。”小明一邊回頭看風箏，一邊邁開腿，使勁往前衝。小明數到三時，小壯也立刻鬆開風箏往上推。小明越跑越快，風箏也越飛越高。突然，小明停下腳步，一邊鬆線軸，一邊拽風箏線。他一直重複着鬆線，拽線的動作，果不其然，一會兒風箏就成功地飛上了高空，他們樂得手舞足蹈。小紅抱着自己的蝴蝶風箏，在一旁喜滋滋地爲他們加油助威呢！

他們身邊還有一家三口也在放風箏。小男孩的風箏飛得非常高，隱隱約約只能看見一個小黑點。而他的父母則在欣賞遠處的美景。

天上還有各種各樣的風箏，有威武的老鷹風箏、可愛的金魚風箏和栩栩如生的蜈蚣風箏……

天黑了，該回家了，小明他們還戀戀不捨，不想回去。一路上他們都在談論放風箏的樂趣。他們約好下個星期天再來公園放風箏。

篇九：三年級看圖寫話放風箏

柴杏琴

燕兒呢喃，春風暖暖，放風箏的時候就到了。

碧藍的天空裏躺着幾朵悠悠然然的雲朵，那麼白，那麼鬆軟。暖風微醺，叫人沉醉。草芽從土裏冒出來，匯聚到這春天裏，綠意盎然。於是，人們帶着風箏來到這裏。

你瞧，有人在放風箏了。均均一手握着線軸，那線軸上的線纏得滿滿的；一手牽着風箏線，線的另一頭是牛牛手裏的燕子風箏。牛牛站得直直的，把風箏舉得又高又平，大聲喊：“好啦，我準備好啦！”均均扭過頭，一臉興奮，他拽了拽手裏的線，喊道：“一，二，三，放！”牛牛馬上踮起腳跟着均均跑起來，倏地鬆開了風箏。

風箏先是平飛的，漸漸隨着均均的腳步略微搖擺了幾下，就飛往高處，越過了柳梢，向雲邊捱過去。牛牛跟着風箏飛跑，生怕那隻燕兒忽然墜落下來。兩個男孩跑得滿面通紅，看那燕子風箏在空着穩穩地展翅，相視着笑個不停。小黛抱着個色彩斑斕的蝴蝶風箏，看得饒有興致。

遠處，一個小娃娃擡着頭，輕輕扯着手裏的風箏線，時而後退幾步，時而轉動線軸。一旁的父母依偎着，望向他們的風箏。那是一隻彩色的三角風箏，飛得那麼高，那麼遠。

這一刻，天空是熱鬧的。碧藍的背景下，紅豔豔的金魚自在暢遊；蜈蚣瞪大眼睛，搖擺着它的數不清的腳，卻一點也不嚇人；高空展翅的老鷹還是這般威武，叫人分不清是真的還是假的……

春來放風箏，真是快活呀！

篇十：三年級看圖寫話放風箏

董奕然

“青草地，放風箏。汝前行，吾後行。”當小宇早讀讀到這時，心中突然一動，想：放風箏，我可從來沒有放過。明天是雙休，可以約着小強和小紅11點去公園的草地上一起放風箏，順便讓他們指導我一下。於是，小宇找到了小強和小紅，跟他們商量好之後，事情就定了下來。

第二天11點，三人都換好衣服來到了公園的草地上。只見那草地，綠油油的，軟綿綿的，像一塊綠地毯，一望無際。

“大家都亮出自己的風箏吧！”小宇高興地說道。

只聽兩聲“唰”的一響，兩個漂亮的風箏便亮在了小宇的面前。小強帶來的是春天的使者——小燕子風箏，小紅帶來的則是五彩斑斕的小蝴蝶風箏。

“嗯”，小強說道，“我們先觀察一下風向和氣候，掌握好技巧，才能放好風箏。”

於是，他們仰着頭觀察着天空。天空上不僅有棉花似的雲朵，也有許多自由自在的風箏：有在天空中翱翔的老鷹風箏，有在天空上歡快的游來游去的小金魚風箏，還有在空中扭來扭去的長蜈蚣風箏。

小紅笑眯眯的講：“看來今天的天氣不錯。”

小強高興地說：“對。小宇，你來拿線，我拿風箏。”

小宇大聲地回道：“好，來了。”

小宇按照小強的說法，一手拉線，一邊往後跑，越跑越快。“放”，小強使勁地把風箏往空中帶。一、二、三…風箏起來了！小紅在一旁咯咯地笑。小強在邊看邊講：“放線！放線！再把風箏放高一點！”小宇非常聽話，把風箏越放越高，小燕子在天空中盤旋，真像要展翅翱翔振翅高飛。

就在這時，他們背後傳來陣陣笑聲：“飛起來了！飛起來了！”

原來是小山帶着他的五彩三角風箏也來了。

小紅、小強、小宇異口同聲喊道：“小山！”

小山聽到他們的叫聲，扭頭一看，立馬明白了，與爸爸媽媽商量着，準備過來一起玩。原本擁在一起談論小山學習的爸爸媽媽爽快地同意了，小山高興地加入了他們的風箏隊列。

時間一晃就過去了。多了小山一個玩伴，他們玩得更happy了，走前還依依不捨地擁抱了一下！

篇十一：三年級看圖寫話放風箏

段佳欣

今天，晴空萬里，我和爸爸媽媽來到羊馬溼地公園放風箏。

到了公園，我們拿出風箏和線圈，我站在前面握緊線圈，做出跑步的姿勢，爸爸站在我後面兩米，手持風箏背上的脊樑，爸爸問“準備好了沒？”我迫不及待的回答：“好啦！”隨後，爸爸開始倒數：“1、2、3，跑！”我飛奔出去，好像比車還跑得快，豔麗多彩的風箏乘着風飛了起來，好像一隻大雁在藍藍的天空迎風飄揚。

我一邊跑一邊小心翼翼地放線，微風迎面吹來，風箏飛得越來越高，飛到了白白的雲朵裏，好像在跟雲朵們玩起了遊戲，有時在一望無際的天空中，你追我趕，玩的不亦樂乎；有時興高采烈地玩起了捉迷藏；有時爭先恐後地比着賽跑……

太陽公公不知什麼時候偷偷溜了出來，風婆婆也悄悄離開了，天空中的風箏玩累了，便晃晃悠悠地落了下來。就這樣，我依依不捨地結束了放風箏遊戲。放風箏真是太有趣了！

篇十二：三年級看圖寫話放風箏

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”趁着週末，趁着春風，潘老師帶領我們去東山公園放風箏。

一到東山公園，遠遠就看見草地上有許多人在放風箏。有的風箏飛得很高，比小鳥飛得還高；有的被卡在樹上，一動也不動；有的還在草地上，怎麼也飛不起來。蝙蝠形的，蜻蜓形的，蝴蝶形的……這麼多形態各異的風箏在空中翱翔，看得我眼睛都花了！

正當我看得入迷時，潘老師把我們叫到一位老爺爺身旁看他怎麼做風箏。只見老爺爺沒一會兒就用竹篾做好了翅膀。一眨眼，又做好了尾巴。再一彈指，老爺爺又將頭給做好了。細長的竹篾在老爺爺的手中變成了風箏的骨架。接下來輪到老奶奶出場了，只見老奶奶在骨架上塗了膠水，把皮紙粘在上面，再把多餘的部分撕掉，風箏就做好了。

看完風箏的製作過程，老爺爺從旁邊的帳篷裏拿出了很多事先做好的風箏，一個一個地發給我們。我一拿到風箏，就急着要放。這時候，潘老師說風箏是白色的，還沒畫圖案，需要我們給風箏畫上美麗的圖案。畫什麼呢？我想了半天也沒想出個結果。忽然，我看見了在天空中飛舞的蝴蝶，就想：畫一隻蝴蝶也不錯。於是，我立即動手。沒一會兒，就畫好了一隻“醜蝴蝶”。

爸爸給風箏綁上線，準備讓它飛上天空。他先拎着風箏，找了找風吹動的方向。等確定好風向了以後，就用手一拉，風箏就迎風飛了起來。爸爸一會兒放線一會兒又拉線，風箏也越飛越高。忽然，風向有點變了，旁邊的風箏往我們這邊吹了過來，風箏線要纏繞在一起了，我急得直跺腳，怎麼辦呀？線纏繞在一起，風箏會不會掉下來啊？爸爸卻不慌不忙，只見他一會兒放線讓風箏飛得更高，一會兒又收線，讓風箏飛得低一點，一會兒往左邊拉一下，一會兒又往右邊拉一下，終於擺脫了別的風箏線，讓風箏重獲了自由。我不由地歡呼了起來。

媽媽看我們玩得這麼開心，也決定加入進來，還要和爸爸比賽，叫我和妹妹當裁判，看誰放風箏的技術更好。可能是風的緣故，媽媽放的風箏一會兒高，一會兒低，十分不穩定，沒一會兒就掉落了下來。我和妹妹討論了一小會兒，一致決定，爸爸獲勝！

看着爸爸媽媽放風箏這麼好玩，我也決定試一試。爸爸說過風不大的時候要一個人舉起風箏，線拉得長一點，另外一個人拿着線軸迎風跑。我叫妹妹幫我拿着風箏舉起來，自己一手握緊線軸，一手拉着風箏線，邊後退邊放線，等線拉到了一定的距離，“放手！”我大叫一聲，扭頭就逆風往前跑去，妹妹一鬆開手風箏就飛上天去了，我邊跑邊回頭看，“風箏飛起來了！”我大聲歡呼起來。

快樂的時光總是過得特別快，不知不覺已經三點半了，我們該回家了，好期待下一次放風箏，意猶未盡啊！

晚上，我做了一個甜甜的夢，夢中，我變成了一隻風箏，在天空中自由自在地飛翔。

篇十三：三年級看圖寫話放風箏

張譽軒

一個風和日麗的早晨，大家帶着各種各樣的風箏去草原上放，有燕子風箏、有展翅高飛的老鷹、還有活潑可愛的兔子。

小華託着小燕子風箏，小天拿着風箏線說：“小華，你要抓住啊！”小華自信滿滿地喊：“交給我吧！”小天一馬當先，邊跑邊扯着線。很快，風箏便飛入了曠亮無比的天空中自由自在地飛翔着。小紅羨慕極了，也跟着跑。

那邊，爸爸媽媽帶上小朋友放五顏六色的風箏，有紫紅的、有淡黃的、雪白的，美麗的風箏彷彿像一條英勇、強大的龍在空中鑽來鑽去，好像在表演。小朋友一蹦三尺高：“爸爸媽媽，看我的風箏飛的多高，你們有我厲害嗎？”

風箏在天空上互相追逐，上下翻飛，真是熱鬧非凡啊！連小草和小花都興高采烈地歡呼起來。這時候，風箏都飛得無影無蹤了，大家焦急萬分，連忙收起風箏線，過了一會兒，風箏都穩穩當當地飄回來了。大家又開始了吵吵鬧鬧。一隻只蜈蚣風箏飛過來，好像在跟我們說：“你們再過來，我就吃了你們。”

小天、小紅和小華，他們交頭接耳。小天說：“要不是我拽線跑的快，風箏肯定不會飛起來。”小華說：“如果沒我託着風箏，它肯定不會飛起來。”大家都在討論放風箏的好玩有趣，大家的歡聲笑語，沒過了整個草地。

篇十四：三年級看圖寫話放風箏

春天，萬物復甦，藍藍的天空上飄着朵朵白雲；一望無際的草坪上，許多人正在放風箏。

正在這時，有幾個孩子氣喘吁吁地跑了過來，穿着粉紅色的連衣裙是悅悅，穿着綠色短袖是陽陽，穿着紫色的衣服是丁丁。陽陽一邊喘着粗氣一邊說：“終於到草坪上了，我們可以放風箏了。”

陽陽一手拉着風箏線，一手拿着風箏的線軸；丁丁則輕輕託着燕子風箏。燕子風箏有着一對輕快有力的翅膀，加上那剪刀似的尾巴，活潑可愛。起風了，陽陽激動地說：“放掉風箏！放，快放！”丁丁聽到陽陽的叫喊聲，立馬就明白了，用力向上一扔。陽陽快速地逆風跑了起來，他邊跑邊一點點地放線，風箏慢慢地升起來了。它超過了氣勢逼人的“蜈蚣”，又超過了小巧玲瓏的“小金魚”，最後超過了展翅高飛的“雄鷹”。“耶！”陽陽和丁丁興奮地叫着。看着陽陽的風箏飛得那麼高，悅悅也不甘示弱。她迎着風，把風箏慢慢地放了起來。風箏扶搖直上，徑直飛上了雲層。蝴蝶風箏展示着它優美的舞姿，在天空中飛舞。

陽陽看到了蝴蝶風箏，驚呆啦！他更加用心地拉扯着風箏線。“燕子”和“蝴蝶”在空中盡顯風姿。丁丁在給他們加油，草坪上充滿了小朋友得到歡聲笑語。

時間過得真快，不知不覺傍晚來臨了。陽陽和他的小夥伴依依不捨地離開，回家了！

篇十五：三年級看圖寫話放風箏

作者：韓昊雨

表哥帶着我和表妹一起去公園，我們還沒走到，就聽見吵鬧的嬉戲聲。我們趕緊朝着嬉戲聲飛奔過去。我們跑到綠油油的草地邊，有三兩一組，四五一堆的人在放風箏。我們擡頭看見蔚藍的天空上漂浮着幾朵像棉花糖一樣的白雲，夾雜着五顏六色的風箏，甚是好看。有老鷹風箏，有蝴蝶的，有飛機的，尤其是那條龍的風箏，正在空中自由自在的遨遊。表哥，我們三個也迫不及待的拿出我們的燕子風箏。表哥讓我扯線他來句風箏，我拿着線柱急速往前奔跑，我大聲說了一聲：“放”！表哥高高拋起風箏，風箏迎着風冉冉升起，飛得越來越高。表妹高興得蹦了起來，歡呼着，這是表哥幫我一起扯線，我們的風箏越飛越遠，彷彿飛到了宇宙。

篇十六：三年級看圖寫話放風箏

劉思晗

今天，天氣晴朗、陽光燦爛，小紅、小剛和小明相約去公園放風箏。

他們剛走進廣場，就被眼前的景色吸引住了，天上有各種各樣，五顏六色的風箏，有可愛的小鳥風箏，還有展翅高飛的蝴蝶風箏。小明說：“我們也開始放風箏吧！”只見他們拿出了一隻黑白相間的小燕子風箏，小明側着身子，仰着頭，伸長手臂，一手輕輕地拽着風箏軸，一手拿着風箏線，小剛就在後面把美麗的風箏高高舉起，而小紅在旁邊拍手給他們加油。小明和小剛跑了一段路，突然，小明大喊一聲：“放！”過了一會兒，美麗的小燕子風箏就飛上了天空。可是風箏會飛一會兒就掉了下來，小明失望極了，說：“我不想放風箏啦，我跑的路都白跑了，風箏根本不可能飛上天空！”小紅聽見了小明的自言自語，便上前安慰小明，小紅說：“小明，你不要放棄，只要你堅持到底，就一定能成功的！”小明聽完就有信心了，他堅定的說：“好吧，我再試一次吧！”

經過他們的不懈努力，小燕子風箏成功地飛上了天空，可把他們樂壞了。

望着風中飛翔的風箏，他們也明白了，堅持不懈，才能成功做好一件事。

篇十七：三年級看圖寫話放風箏

趙家欣

微風吹到了大樹，樹枝向我招招手，微風吹到了湖面上，湖面泛起層層波紋，微風吹到了風箏上，風箏在空中翩翩起舞，這就是“綠色世界”春日的清晨。

李紅，王剛和錢小同一起去五顏六色的“綠色世界”。王剛和錢小同拿着“小燕子”，開心地跑到大草坪上，李紅笑眯眯地走過來，手上還捧着一隻“大蝴蝶”。錢小同看着其他風箏開心地喊：“剛剛、紅紅，別人的風箏都飛上天空了，我們也不能落後！快點放飛吧！”王剛驚喜地說：“天上的風箏五顏六色的，‘蜈蚣’、‘金魚’和‘老鷹’都在玩遊戲呢！”說完，王剛和錢小同就開始放風箏，第一次，風箏沒飛起來，第二次，又沒飛起來。錢小同有些灰心，但他們很快發現了不足之處，線上有幾個結。他們圍成一個圈，仔細的解開……他們又開始放風箏，這次成功了！風箏自由了，我們也自由了，風箏快樂了，我們也快樂了！

今天真的太開心了！

篇十八：三年級看圖寫話放風箏

冬去春來，萬物復甦。公園裏，一望無際的綠草地上有一羣在歡快奔跑的小朋友，他們手拿風箏線軸，順着線往上看，高空中飄着各式各樣的風箏，有兇猛的老鷹、有永遠買不到鞋的蜈蚣、還有在天上遨遊的小金魚……藍天白雲把風箏襯托得越發鮮豔。

遠處，一位媽媽依偎在爸爸的肩上，靜靜看着空中被寶寶漸漸放高的彩色三角風箏。風箏上有紅、綠、藍三個顏色，好似代表這幸福的一家三口，自由地飛翔在寬廣的天地之間。

近處，王紅、李寧、孫一也正在放風箏呢！王紅正面帶笑容地懷抱着一隻漂亮的蝴蝶風箏。孫一手上拿着另一隻燕子風箏，他們準備先放燕子風箏。孫一說：“我來拿着風箏，李寧你負責放線，我數到三你就跑，一、二、三！”只見李寧右手拿着線軸，左手提着長線，身體面向前，邊跑邊回頭看孫一手裏的風箏。李甯越跑越快，孫一認真地配合着，看着小夥伴越跑越遠，他雙手把風箏用力往空中一提，手一鬆，眼看風箏就要飛起來，卻不知怎麼“啪”一聲，風箏掉到了草地上。兩人不解地抓着頭，不約而同地看向王紅，尷尬地笑了。

王紅邊笑着邊搖頭說道：“放風箏要逆風跑，你們剛纔順風跑啦！順風時沒有逆風時產生的託舉力，風箏就會往地上掉了。”兩人聽完恍然大悟，接着，按王紅的方法，他倆齊心協力，一下子就讓“小燕子”飛上了蔚藍的天空。

李寧漸漸放慢了腳步，線越放越長，三人看着“小燕子”越飛越高，終於加入了藍天風箏羣，不禁大聲歡呼起來：“太好了！太好了！我們的風箏終於飛上天空了，馬上就要飛得比‘老鷹’還要高了！”

公園裏，春風時時傳來花草的香氣，春風還時時傳來陣陣笑聲……

篇十九：三年級看圖寫話放風箏

吳亦楊

星期天的早上，睛空萬里、風和日麗，碧藍的天空，飄着朵朵白雲，如同被撕碎的棉花糖，讓人好想吃上幾口。

一大早，球球、麗麗、朋朋來到公園的草地上放風箏。來公園放風箏的人可真多呀！天空中已經飄了很多絢麗多彩的風箏。金魚風箏在空中搖擺着鮮紅的大尾巴，好像在蔚藍的大海里遨遊。蜈蚣風箏睜着大大的眼睛，搖擺着又細又長的身體，好像在空中跳着舞。還有飛得最高最遠的老鷹風箏，好像在空中盤旋着尋找自己的獵物。

朋朋迫不急待地說：“球球我們也開始放風箏吧！我們的風箏一定會超越他們的。”球球急切地說：“好呀！那我們開始吧。”朋朋拿出了他最喜歡的燕子風箏，多麼可愛的燕子風箏呀。它的肚皮白白的，尾巴像一把鋒利的大剪刀，翅膀上有着絢麗多彩的花紋。他們選好位置，準備開始。

球球拽着線，朋朋將風箏高高地舉過頭頂，球球邊跑邊回頭看風箏，風箏緩緩地起飛，可是朋朋一鬆開手，風箏就掉下來了，他們着急地就像熱鍋裏的螞蟻。麗麗說：“別灰心，再試一次，失敗就是成功之母。”球球對朋朋說：“是不是鬆手鬆的太早了，要麼一會我說鬆手時，你再鬆手。”球球拽着線，朋朋再次舉起風箏。球球邊跑邊說：“朋朋現在鬆手。”風箏搖搖晃晃地飛起來了，像一隻剛學會飛翔的小鳥。風箏越飛越高，麗麗邊跑邊給他們加油，他們開心極了。突然風箏巨烈地搖晃起來，幸好都被球球化解了。

麗麗拿出了五顏六色的蝴蝶風箏說：“球球幫我把風箏放飛天空吧，好讓它也去空中翩翩起舞呀！”不一會兒，空中就多了一隻五彩繽紛的“蝴蝶”。

遠處站着多麼幸福的一家三口啊，他們也在放着風箏。這是多麼愉快的一天呀。

篇二十：三年級看圖寫話放風箏

放風箏

易靜涵

在一個晴空萬里的上午，我抱着心愛的蝴蝶風箏，來到公園裏的草坪上準備放飛。公園裏處處充滿了春的氣息，春意盎然。和煦的春風如同少女溫柔的面紗，拂過人們的臉頰。

我擡頭望向蔚藍的天空，風箏好多呀：瞧，那搏擊長空的老鷹，還有三角形的、五彩繽紛的雨傘風箏，以及那美麗的小金魚和活似長蛇擺尾的蜈蚣，好像在空中進行一場激烈的飛行比賽。

小軍舉着美麗的燕子正準備放飛，小明邊跑邊回頭看着身後的小軍說：“嘿，小軍，再跑快一點兒，要不然就飛不起來了。”小軍雙手將風箏高高舉過頭頂，滿頭大汗地說，“我已經跑得很快啦。”經過多次嘗試，在他們的共同努力下，美麗的燕子終於飛上了萬里無雲的天空，展翅翱翔。

看着風箏在高空飛翔的樣子，我不禁拍手叫好，內心羨慕極了。我忍不住走上前去，不好意思地說：“小軍，能幫我把蝴蝶風箏放飛嗎？”小軍欣然答應。在他們的熱心幫助下，我的蝴蝶風箏終於也飛上了天空。

我一邊放風箏，一邊向遠處望去。只見一個小男孩牽着他美麗的五彩風箏，奔跑在草地上。他的爸爸攬着媽媽的肩膀，相互依偎着看着可愛的兒子放風箏，我想他們內心一定充滿了讚賞。

在這充滿活力的春天裏，草坪是孩子們歡樂的天地，天空則是風箏嬉鬧的世界。綠茵茵的草坪、奔跑的孩子、快樂飛翔的風箏，構成了一副“忙趁東風放紙鳶”的和諧畫面。