三下語文看圖寫話放風箏（通用10篇）作文

篇一：三下語文看圖寫話放風箏

“兒童散學歸來，早忙趁東風放紙鳶”，迎着和煦的春風，小紅和小明來到廣闊的草坪上放風箏了。

來到草坪，擡頭一看，各種各樣的風箏，讓原本寂寞的天空變得熱鬧非凡。蜈蚣擺動着它不計其數的腳，正在天空中爬行呢。瞧，那邊肥碩的紅金魚，把天空竟然當成了一片大海，正在大海里快樂地遊着。遠處還有一隻雄鷹正在天空中盤旋……

小明拿出了他的風箏——一隻穿着花衣的小燕子，小紅也拿出了她的蝴蝶風箏，站在一旁觀看小明放風箏。只見小明一手拉着線，一手拿線軸，向前跑啊跑。風箏在小明身後也慢慢飛起來了，可是不到一會兒風箏就頭朝地摔了下來。小明百思不得其解。

這時，他們看見一個叔叔的風箏飛得好高，於是他倆跑過去問叔叔：“叔叔，您的風箏飛得好高啊，您能教教我們嗎？”

“當然可以。”叔叔笑眯眯地回答道。叔叔一邊讓小明左手拿着線，右手拿着軸，一邊說：“一會兒你得迎着風跑，這樣風箏才能藉助風力飛起來，當我說‘3、2、1、跑’的時候，你就一直跑，要跑久一點，等風箏完全飛上天，才能停。”

小明連連點頭。接下來，叔叔拿着風箏舉過頭頂，大喊一聲“跑”。小明像脫了繮的野馬一樣向前衝去，這時叔叔早已鬆手。果然風箏高高地飛起來了，又高又穩。看着風箏飛上天，小明和小麗一邊拍手叫好，一邊跟叔叔道謝。

時間過得真快，天色漸漸地暗了下來，小明和小麗意猶未盡，不情願地收起的風箏，依依不捨地回家了。

篇二：三下語文看圖寫話放風箏

《看，風箏飛起來了》

清代詩人高鼎在《村居》寫到“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”詩中把兒童放風箏的喜悅描寫的淋漓精緻。三月，陽光明媚，春風徐徐，真是放風箏的好時節。

你瞧！很多人正在草地上放風箏，可熱鬧了，擡頭一看，天空中的金魚風箏在飄來飄去，好像天空就是它最喜歡的海洋；再看看那邊，一隻長着24條腿的蜈蚣，正張大嘴巴，好像在說什麼似的……

看着高高飄揚的風箏，小昊心急地說：“我們快點來放風箏吧！”只見後方的小昊把燕子風箏舉過頭頂，小明一手拿着線軸，一手拽着線，飛快地往前跑，春風拂過，小明回過頭對着小昊大喊：“趕緊放！”乘着風，燕子風箏飛向了天空。湛藍的天空似乎成了它的舞臺，它時而向上高飛，時而向下俯衝，時而又左右搖晃，就像在向人們展示它的十八般武藝似的。看着身懷絕技的“燕子”，小紅急了，“你們別顧着放自己的，也來幫我放這精美別緻的蝴蝶風箏呀！”小紅喊道。小昊拍拍胸脯，信誓旦旦地說：“這有什麼問題，包在我身上。”在他的幫助下，小紅的風箏也高高飄揚起來，看着越飛越高的風箏，他們心裏有着說不盡的快樂。

遠處有一家三口也在放風箏，小男孩真是放風箏的高手，在他的掌控下，風箏一下子就飛得老高。“媽媽，快看我們的風箏，它飛得好高呀！”小男孩興奮地說。他的媽媽看着空中五彩三角形風箏隨風飄揚，笑眯眯地說：“我的寶貝真棒！媽媽爲你感到驕傲。”

風箏越飛越高，孩子們的笑聲越來越大，他們現在放的已經不是風箏，是快樂，是他們的夢！

篇三：三下語文看圖寫話放風箏

秋高氣爽的星期天的早晨，晴空萬里、陽光燦爛，空中漂浮着幾朵白雲，天氣好極了，這是放風箏的最佳時機。

小紅，小明，小強三人相約去公園放風箏。上午九點他們拿着風箏高高興興地來到公園後，發現有許多風箏愛好者早已來到草地上放起風箏了。遠遠望去，天空就像一個風箏們的競技場，看誰飛得高，飛得遠。他們中有身形龐大的中國龍，栩栩如生的小金魚、五彩繽紛的小鳥等各種形狀的風箏。只見有一家三口。小男孩在爸爸媽媽的幫助下，經過多次努力，終於把降落傘風箏放飛了起來。

看着大家都興致勃勃的放飛着自己的風箏，小紅、小明、小強他們三人也摩拳擦掌的準備開始放風箏了。只見小強站在原地，雙手將老鷹風箏舉過頭頂，小明拉着線回頭看着老鷹風箏往前跑，小紅雙手捧着自己的蝴蝶風箏給他們倆加油，跟着小明一起跑。小紅一邊跑，一邊對小明說：“小明，加油，等風箏放上去了，你手裏的線要邊拉邊放，這樣風箏纔會越飛越高。”小明聽了小紅的話，將自己的老鷹風箏放飛到了天空中，三個對首次試飛成功高興極了。

接着輪到小紅放她的蝴蝶風箏了，他們照着之前的方法，由小紅拿着風箏線，小強手舉風箏開始向前奔跑起來，但是試了好幾次，就是沒有成功起飛。三人都很納悶，小明說：“我們和剛剛的方法是一樣的呀，怎麼就放不起來呢？”小紅想了想，決定去詢問在旁邊放中國龍的爺爺，“爺爺，我們從那頭帶着風箏跑了好幾次，爲什麼放不起來呢？”小紅疑惑的問道。爺爺看看風向，說：“小妹妹，你們的方向跑反了，放風箏要逆着風纔可以飛起來喲！”他們三人恍然大悟，原來剛剛都是順風再跑，都白跑了呀！他們調整了方向，小紅拿着線，小強舉着蝴蝶風箏，迎着風一鼓作氣把風箏放了上去，看着風箏越飛越高，他們三個人都歡呼了起來。

放風箏不僅給小紅、小明、小強他們三人帶來了快樂，相互間的合作與信任，更增進了他們三人之間的友誼。

篇四：三下語文看圖寫話放風箏

在一個陽光明媚的早晨，和煦的春風吹拂着剛抽出的嫩芽，大地到處花紅柳綠，一派生機勃勃的景象。這正是放風箏的好時節，亮亮約了果果和佳佳，一起去公園放風箏。

一踏進公園，果果張大嘴巴激動地說：“哇，放風箏的人可真不少啊！”你瞧，有一條“金魚”正從佳佳頭上飄過，佳佳擡頭一看，各式各樣的風箏，讓她目瞪口呆，她激動地叫了起來：“你們快看！”亮亮和果果趕緊往天空一看，空中不止有“金魚”，還有“蜈蚣”和“老鷹”呢！你瞧，它們栩栩如生的樣子，真是太有意思了！

看到這麼多的風箏，亮亮不禁也拿出自己的燕子風箏請果果跟他一起放。經過一番商量後，果果拿着燕子風箏站在後方，亮亮一手拿着線軸，一手扯着線，他倆不約而同地跑了起來，跑着跑着，風來了，亮亮大喊：“一、二、三，放！”果果趕緊鬆開手中的燕子風箏，亮亮乘着風，越跑越快，腳上似乎就踏着風火輪，不一會兒，風箏就高高飛起來了。這時，佳佳走了過來，心急地說：“亮亮，你能不能幫我放一下蝴蝶風箏呀！”“好呀！”不一會兒，兩隻風箏都妥妥地“掛”在了空中，他們高興得直歡呼！

就在不遠處，一陣銀鈴般的笑聲，響徹整個公園。那邊有一家三口正在放風箏，小男孩經過多次嘗試，風箏終於飛起來了。他高興得跳了起來。“爸爸媽媽，你們快看天空，我的風箏終於飛起來了。”小男孩自豪地說。相互依偎着的爸爸和媽媽趕緊擡頭往空中一看，彩色的三角風箏迎風飄揚。他們對着兒子說：“寶貝，你長大了，會自己放風箏了。”

一陣風吹來，風箏越飛越高。亮亮望着風箏，浮想聯翩，此時他彷彿也變成了一隻風箏，一隻在空中自由自在飛翔的風箏……

篇五：三下語文看圖寫話放風箏

陽春三月，陽光明媚，天氣晴朗，又是一個放風箏的好季節。我和媽媽一起去公園裏放風箏。

一到公園，我們就徑直向公園草坪跑去。草坪上放風箏的人可真多呀，天空中風箏形狀各異，五彩繽紛，色彩斑斕。有一隻大大的金魚，鼓着大眼睛，大大的身體一直往上游；有一隻長長的，霸道的大蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去；還有一隻兇猛的老鷹在天空中展翅飛翔。遠處有一個小男孩在沒有人放風箏的空地上放飛機風箏，小男孩一邊跑一邊朝旁邊的父母張望，父親拍着母親的肩膀說：“多久都沒有看到他那麼開心了。”不由得都露出了一絲甜甜的笑，好幸福呀！

旁邊是一個小男孩和他的好朋友小芳去放燕子風箏。風箏很大，需要兩個人一起合作。不一會兒，他們把燕子風箏飛得高高的。

我開始放我的風箏，首先我把風箏線縮短，然後把風箏舉起來，再拉着線把風箏放在地上迎着風拼命跑，最後把線拉長，風箏就飛起來了。它越飛越高，越飛越遠，飛上了蔚藍的天空。

我喜歡放風箏！

篇六：三下語文看圖寫話放風箏

陽春三月，春光明媚，萬物復甦，大地呈現出一片生機勃勃的景象。上課時老師在跟我們講放風箏的玩法，這讓我想起了：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”這句詩。於是我就約好小紅，小明星期六去放風箏。

到了星期六，我、小紅和小明來到公園，看了一下週圍，哇塞！這裏的風景好美呀！大家各自放着自己的風箏，跑來跑去，玩得多高興啊！遠處，看到一個小孩正開心地放着“三角形”風箏呢！一旁的爸爸摟着媽媽說：“看，我們的兒子都長大了，會自己放風箏了”。“是呀”！媽媽欣慰地說道。

天空上飛着各種各樣的風箏，五顏六色，有的是“蜈蚣”風箏，有的是“金魚”風箏，還有的是“老鷹”風箏……

看着這麼多美麗的風箏，小明說：“我們開始放風箏吧！”小紅說：“好呀！”於是我們就拿出各自的風箏，小紅的是色彩斑斕的“蝴蝶”風箏，小明的是紅綠相間的“燕子”風箏。小明對小剛說：“你把風箏舉在那裏，我喊你放就放哈！”小剛說：“好！”於是小明就拿着線軸開始往前方跑。“放”，小明對小剛說到。小剛就立刻鬆開了手裏的風箏。他們的風箏隨着微風吹動越飛越高，在空中自由翱翔，美麗極了！小紅見了也像小明那樣放起了她的蝴蝶風箏，他們玩得可開心了。

看着天空飛來飛去的風箏，遊玩的人們都開心地笑了……

篇七：三下語文看圖寫話放風箏

今天，天氣晴朗，春光明媚，是放風箏的最佳天氣。

小明拿起風箏興奮地直往門口跑去，還特意叫上好朋友小紅和小強。他們一聽，高興地跳起來！

他們來到一眼望去都看不見邊的草地，地面綠油油的，上面還有水靈靈的小水珠，陽光一照變得金光閃閃。

當他們正準備放風箏時，淘氣的風弟弟似乎不太想和他們玩兒，還將它們的風全都“藏”了起來，風箏怎麼也飛不起來。

就在他們決定放棄時，小紅拍拍小明的肩膀，開心的說：“前面有一位小朋友，也許他知道如何放風箏！”於是小明小紅和小強便去詢問，才得知原來要逆風跑才行。

於是他們試了一次，沒有成功，又試了一次，兩次，三次，“太好了！”他們高興得叫了起來，風箏終於飛起來了。

“呼一一”一陣大風吹過，把他們的風箏吹得高高在上，當時他們開心得手舞足蹈。風弟弟見到他們開心的樣子也跟着開心了起來。風弟弟輕輕一吹，哎呀！風箏放得比房子還高呢！

下午了，他們不得不回去。小明開心地說：“以後只要有時間，我們就來這裏放風箏吧！”“好呀！”小強和小紅迅速地回答。

篇八：三下語文看圖寫話放風箏

今天春光明媚，碧空如洗，我、小紅和東東去公園放風箏。

公園裏碧綠的草坪一望無際，蔚藍的天空有許許多多豔麗的風箏。老鷹形狀的風箏威武地在天空翱翔；金魚形狀的風箏吐着雪白的泡泡，甩着扇子似的尾巴在天空自由地游泳；蜈蚣形狀的風箏扭來扭去，像一條霸氣十足的長龍。

“我們也快點把我們的燕子風箏放飛吧！”我迫不及待地拿出風箏，準備開始放飛它。我拿着線軸，東東舉起風箏。當微風吹來時，“一、二、三，放！”我喊道。東東把風箏用力一拋，我使勁地跑啊跑，緊緊握住線軸，把線放長，風箏隨着風，衝向了藍天，“燕子”在曠高無比的天空飛翔。

我看着高飛的風箏，心裏有些得意，一不小心走神，風箏墜落到草地上了。東東着急地說：“你怎麼那麼不專心啊？”我面紅耳赤地站起來，撿起風箏，又跑了起來，扯着風箏線，風等再次飛到了空中。我心想：這次可不能再走神了。就這樣，風箏穩穩當當地停留在了空中。小紅在一旁羨慕地說：“你們真厲害，能教教我嗎？”“可以呀！”我說道，於是也把她的蝴蝶風箏放到了天空。

我們背後的果果也在放風箏，聽，他正激動地大喊：“爸爸媽媽快看！我的風箏比他們飛得還高呢！”爸爸媽媽紛紛對他豎起了大拇指。

傍晚時分，我們依依不捨地離開了公園。小鳥在和我們告別，柳樹揮了揮手，在和我們說“再見”。這次放風箏真有趣。

篇九：三下語文看圖寫話放風箏

春天到了，公園裏放風箏的人可真多呀！天空成了風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，有勇猛高飛的老鷹，還有那長着無數只腳的大蜈蚣……

天上各式各樣的風箏飛得高高，小強和小明心裏也直癢癢，小明對小強說：“我們一定要加油超過他們”。小強拍着胸脯，對小明說：“我們一定能超過他們！”小強站在離小明幾步遠地方，只見小明拿着漂亮的燕子風箏，小強拿着線軸，一陣風吹來，小強對遠處的小明說：“放！”小明把風箏往上一拋，風箏架着風，向天空飛去，小明興奮地叫起來：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”風箏越飛越高，已經超過了其他風箏。一個小姑娘來到他們身邊，笑着說：“你們風箏飛得這麼高，肯定有小竅門，可以教教我嗎？”他們回答可以。這一次，小強還是拿着線軸，小姑娘和小明拿着風箏的一角，風到來的時候，小強對小姑娘和小明大聲叫道：“放！”話音剛落，小強和小姑娘就用力地往上一拋，風箏架着風往上飛去，他們都歡呼着，風箏飛起來啦！風箏飛起來了！就在他們歡呼雀躍的時候，一陣大風吹來，讓風箏失去了原有的平衡，小姑娘和小明對小強害怕地說道：“風箏會不會掉下來呀？”話音未落，只見老鷹風箏掉了下來，小強用靈活的手段，風箏在天空上轉了一個圈，又恢復到了原來的平衡，他們露出了驚呆和崇拜的眼神。

遠處，一家三口正在放風箏，小男孩已經把風箏放飛了出去，他的爸爸媽媽在一起，多麼溫馨的畫面呀。

地下的動物們看見了，一個個討厭的說：“他們玩得這麼開心，我們怎麼就沒有風箏呢？”大家都搖搖頭，說：“我們不會做呀！”聰明的蜈蚣對大家說：“我有辦法！”大家興奮的看着蜈蚣對他說：“你有什麼辦法呀？我們可以把樹葉拿來做成風箏，在找蜘蛛姐姐弄上線，就大功告成了。”大家紛紛點頭，說幹就幹，第一大組，它們兩人一組，去找樹葉，第二大組，去找蜘蛛姐姐要線。不一會兒他們做成了好多個風箏，然後他們就開始玩自己的風箏了。

放風箏真有趣呀！

篇十：三下語文看圖寫話放風箏

週末，春光明媚，萬里無雲，這可是個放風箏的好日子啊！小明帶着妹妹和表哥，拿着風箏開開心心的來到了公園裏。

來公園放風箏的人可真多，放眼望去，風箏也是各種各樣的。人們三個一羣，兩個一夥。有的人的風箏已經飛上了天，還有的人準備放手。他們都站在那綠茵茵的小草上。一陣微風吹過，附近柳樹的柳條迎風飛舞。小池塘裏的小魚正在高高興興地游泳……

現在天空成了風箏的舞臺，各式各樣的風箏在天上飛翔。有金魚風箏，有老鷹風箏，還有蜈蚣風箏。表哥把風箏舉到頭頂，對小明說：“跑快點！”小明回答：“好的。”說着，便飛快地向前奔去。小明感到有風吹來，說：“放手吧！”剛說完，表哥就鬆開了手，風箏就飛上了天，妹妹十分羨慕。

一旁的一家人，放着一個三角形的風箏，不管是小孩，還是大人，都十分開心。

放風箏可真有趣啊，我不禁想起了語文書上的一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”