格蘭特船長的兒女讀後感600字（精選10篇）作文

篇一：格蘭特船長的兒女讀後感600字

吳畏

自從我看了《格蘭特船長的兒女》這本書之後，我就被感動到了。故事發生在1864年，一羣年輕水手撿到了一個漂流瓶，裏面是一張求救紙條。經過翻譯，他們發現這是一封來自格蘭特船長的求救信。

年輕的船長格里那凡爵士請求英國政府派船去救格蘭特船長。但是，英國政府卻因爲種族關係沒有答應。於是他們自己組了一個小隊去救格蘭特船長，其中就有格蘭特船長的兒女。他們一路上與敵人鬥智鬥勇，歷經了地震、禿鷹、洪水、鱷魚等考驗，克服了種種艱難困苦、種種危險，最終把船長救了出來。

其中給我印象最深的是羅伯爾和格蘭特。當毛利人把格里那凡抓起來後，羅伯爾趁亂逃走。但是他沒有丟下自己的夥伴，用智慧、小刀和繩子這三樣東西去救同伴。最終，他把格里那凡救了出來，自己的手卻受傷嚴重，滲出了層層鮮血。我覺得我們應該學習羅伯爾的有情有義、有勇有謀的品質和精神。

我也佩服格蘭特。格蘭特是一個很聰明的人，他遇難時寫了三封不同語言的求救信，這是他能得救的最初原因。但是讓人敬佩的是格蘭特強大的毅力和信念。他在孤島上生活了兩年，這兩年中，伴隨他的只有海浪拍岸的回聲。但他克服種種困難，在島上開田種地搭房子。要是意志薄弱一點，早就對生活失去了信心，不可能等到救助人員。我想格蘭特之所以能堅持下來，應該源於對兒女的不捨之情吧。

書的最後，格蘭特船長的兒女在其他人的幫助下救出了父親，是個讓人喜歡的結局。通過閱讀這本書，讓我知道不管做什麼事都要堅持不懈，不可以遇到點挫折就退縮，要勇敢面對困難和挑戰，要有堅強的信念，最後一定會成功。

篇二：格蘭特船長的兒女讀後感600字

周管彤

星期天上午，外面的陽光暖暖地照射到玻璃上，發出金色的光芒。我在圖書館的書架上找到了一本叫《格蘭特船長的兒女》的書，它是法國科幻小說之父凡爾納的作品。我很好奇，便把書從書架上拿下來。翻開第一頁，我就被深深地吸引了。

故事發生在1864年，格里納凡爵士在被殺死的鯊魚肚子裏發現了一個漂流瓶。漂流瓶中有一張打溼的紙條，上面寫着失蹤的格蘭特船長的呼救信息。格里納凡爵士請求英國政府的幫助，遭到拒絕後決定帶領船員、海倫夫人、格蘭特船長的兩個兒女：瑪麗和羅伯特，親自前往營救格蘭特船長。在尋找途中，他們遇到過海嘯、地震、野獸的襲擊，還遭受過多次失敗和打擊，可他們不畏懼，勇往直前。終於在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。

書中我最喜歡的主人公是格里納凡爵士，他勇敢且富有愛心。看着瑪麗和羅伯特思念爸爸的情景，果斷地決定去營救格蘭特船長。在幾次關鍵時刻，他機智、冷靜地處理，最終化險爲夷。我很喜歡書中的一段話：他們雖然在這咆哮的暴風中飄蕩，卻還是平安無事。他們被風拋來拋去，吹的團團亂轉。卻絲毫不覺得自己在滾動，也不覺得有任何顛簸。

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。讀《格蘭特船長的兒女》我彷彿看見了自己也成爲故事中的一員，在格里納凡爵士的帶領下，勇敢地和困難作鬥爭。在生活中我也要向格里納凡爵士學習，遇到困難不能半途而廢，要勇敢向前、無所畏懼，這樣才能到達成功的彼岸。希望大家長大後都能成爲一個像格里納凡爵士一樣富有正義感的人！

篇三：格蘭特船長的兒女讀後感600字

上個學期，我閱讀了法國著名科幻作家凡爾納的作品《格蘭特船長的兒女》，其中那有趣而精彩的探險與穿插其中的地理知識深深吸引了我。

本書的主人公，遊船“鄧肯號”的船主格里那凡爵士是一個蘇格蘭人，他偶然發現了失蹤的航海家格蘭特的求救信號，雖格蘭特失蹤已有兩年之久，但格里那凡積極向上的精神還是驅使他帶上格蘭特船長的兒女，去援救一個素不相識的人。

救援並非那麼容易，船長與船員碾轉南美洲、澳大利亞與新西蘭，經歷了洪水、狂濤、食人族的攻擊，卻還是未見船長蹤影，還險些搭上了性命。“他找不到一句安慰的話”，這句話在文中出現了很多次，是啊，經歷了那麼多的危險但還是看不見希望，船長的兒女很悲傷，但格里那凡船長卻永不言敗，他沒有因爲一次次的失敗而放棄，最終，在船上每一個人的努力下，它們在太平洋的荒島上找到了格蘭特船長。

永不言棄的精神很可貴，但我認爲，格里那凡這種去救援一個素不相識的人的作法更了不起。在生活中，路邊就算有人摔倒了，我們也不一定會去扶，何況是搭上性命，搭上資產去援救一個和我毫無關係的人，但格里那凡卻做到了。在生活中，同學就算來請教題目，我們也可能連連推辭，不想作答，就爲了能多寫一兩題作業。何況是放下自己的事情和工作，全心全意去尋找一個失蹤兩年的人，但格里那凡卻做到了。有愛心、勇敢、堅持，富有蘇格蘭精神的格里那凡值得我們去學習。

《格蘭特船長的兒女》這本書雖然很長，但其中那引人入勝的冒險故事與主人公們的寶貴精神卻讓我很喜歡，書中人物積極向上的精神也感染了我，相信只要堅持不懈、永不言敗，什麼困難都是可以被攻破的。

篇四：格蘭特船長的兒女讀後感600字

今年寒假，由於新冠疫情我們不能出門，我利用這個時間閱讀了凡爾納三部曲，其中《格蘭特船長的兒女》給我留下了深刻的印象。

凡爾納是19世紀法國著名的作家，他的一生創作了大量的優秀文學作品，被譽爲“現代科學幻想小說之父”。他的代表作有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《氣球上的五星期》等，其中《格蘭特船長的兒女》、《神祕島》和《海底兩萬裏》被稱爲凡爾納三部曲。

《格蘭特船長的兒女》講述的是在“鄧肯”號上的格雷那凡勳爵夫婦和水手們在鯊魚的肚子中意外的發現了一個漂流瓶，瓶子裏裝着格蘭特船長的求救信。1862年，格蘭特船長的船在海上沉沒了，他和兩名水手逃生上岸，發出精確的地址向外界求救。“鄧肯”號上的人們都十分善良，看到求救信之後，他們決定去營救格蘭特船長。在請求英國政府營救無果的情況下，格雷那凡夫婦帶着格蘭特船長的一雙兒女，乘坐“鄧肯”號，踏上了尋找格蘭特船長的旅途。一路上，他們遇到了千難萬險，但是憑藉格雷那凡勳爵的智慧和博學以及格蘭特船長兒女們無與倫比的執着、毅力和勇敢，他們戰勝了所有困難，最終在太平洋的一座荒島上，找到了格蘭特船長。

凡爾納的這本書刻畫人物性格鮮明、描寫情節跌宕起伏、引人入勝。“鄧肯”號上船員們的善良深深打動了我，他們在看到漂流瓶之後，沒有遲疑，下定決心去營救格蘭特船長，而我們現在卻經常有“事不關己、高高掛起”的處事態度。雖然故事裏的兩位小主人公年紀很小，但是他們的執着和勇敢是值得我學習的，這一種堅忍不拔的精神也是我們現在小朋友在學習和生活中所缺少的。讀書能讓我看到和反思自己的不足之處，有則改之無則加勉。凡爾納的這本書，讓我受益匪淺、愛不釋手。

篇五：格蘭特船長的兒女讀後感600字

馬禮

《格蘭特船長的兒女》是一本好書。我並不是因爲大家說它好才說它好，而是因爲我讀它時，讓我體驗到了一種身臨其境的感覺。

我讀它時好像經歷這些的是我：我們在大海中撿到漂流瓶，然後坐着鄧肯號穿越大西洋，通過麥哲倫海峽，繞過合恩角去尋找格蘭特船長；趕着毛驢翻越了12000英尺的安第斯山脈；騎馬穿過了阿根廷的潘帕斯草原；一起戰勝了紅狼狼羣的攻擊；像鳥兒一樣棲息在大樹上，躲過了一場突如其來的大洪水；然後來到西澳大利亞，橫穿維多利亞大沙漠；戰勝了新西蘭島上的毛利人部落；最爲危險的就是那個僞裝成好人的彭？覺斯。最終在塔波島找到了格蘭特船長。在有危險時我總會不由自主地心頭一緊，每當我們戰勝了困難，我都會很開心。找到格蘭特船長時，我也高興的歡呼雀躍。

文章的用詞很流暢，猶如那流的不緊不慢的溪水，讓人無比愉悅，一點也不磕磕絆絆。

文章中的人物描寫的活靈活現：格里那凡爵士堅毅果敢，海倫夫人待人親切而溫柔，麥克那布斯少校沉着穩重，約翰？孟格爾船長的專業、用心、負責，雅克？巴加內爾的知識淵博，瑪麗？格蘭特對父親深情，羅伯特？格蘭特願爲家人赴湯蹈火……他們每個人身上，都有非常鮮明的優秀品質，讓我們可以從中學習，成爲更好的自己。

他們能夠成功還因爲他們團結一心，互相幫助。“人心齊，泰山移”，因爲他們堅持不懈，沒半途而廢，最後才能取得成功。

這本書讓我明白了很多道理：做事不能半途而廢，否則事絕無成功的可能；失敗時要勇於承擔，思考原因，勇於探索，去追求成功。

篇六：格蘭特船長的兒女讀後感600字

湯語何

這是一個神奇的故事。

1864年7月6日，愛德華·格里那凡爵士在航海之時意外發現了一隻漂流瓶。漂流瓶中有三封不同文字的信件，是格蘭特船長寫下的求救信。儘管信上大部分的文字都已被海水腐蝕掉了，但格里那凡爵士仍然決定帶上自己的朋友，坐上“鄧肯號”，開啓一場奇妙的尋找冒險之旅。

而在這些朋友們當中，讓我印象最深的，就是羅伯特·格蘭特了。他是格蘭特船長的兒子，格蘭特船長失蹤後，他就一直是由他的姐姐瑪麗·格蘭特艱難撫養大的。因此，這次的冒險，讓他非常興奮。

羅伯特·格蘭特十分勇敢、機智，雖然只有十幾歲，卻一次次的幫衆人脫離危險：他們在橫穿草原時被紅狼包圍，他果斷的騎上駿馬“桃迦”，衝出重圍，將紅狼引離帳篷；越過新西蘭時，他們被毛利人抓住，羅伯特趁毛利人鬆懈片刻時迅速逃脫，並在生死關頭帶着衆人逃離部落，與鄧肯號相遇……小羅伯特的每一個故事裏，都見證着這位小男孩的成長；每一個文字裏，都寫滿了他的堅強。他不愧是格蘭特船長的兒子。

鄧肯號航行了整整五個月後，終於帶着哈利·格蘭特船長回到了祖國。格里那凡爵士一行人沿着南緯37度線，穿過大西洋、智利、潘帕斯大草原，經由印度洋、澳大利亞、塔波島、太平洋等地，環繞着地球整整航行了一週。這是一次壯舉，它填補了英國航海旅行上的空白，爲英國航海做出了貢獻。

格里那凡爵士等人不畏艱險、不怕困難，終於取得了成功。在生活中，我們也應該像他們一樣，面對困難不要退縮，勇往直前，戰勝困難，才能取得最終的勝利。

格里那凡爵士等人的故事必將載入歷史。

篇七：格蘭特船長的兒女讀後感600字

徐子涵

這個暑假我讀了一本引人入勝的法國科幻小說家儒勒。凡爾納的作品《格蘭特船長的兒女》。這本書向我展現了一個充滿激情與神祕的故事，故事情節跌蕩起伏，深深地迷住了我，它讓我印象深刻，深受感悟。

這本書主要講了格雷那凡爵士夫婦在鯊魚的肚子中發現了一個格蘭特船長的求救信，但這是用三個國家的文字寫的，還殘次不齊。於是他們同鄧肯號，一起出發去尋找格蘭特船長，他們穿過智利，潘帕斯大草原，阿根廷共和國……最後歷經千幸萬苦在一個孤島上找到了格蘭特船長。

書中，最令我敬佩是他們的“克服困難的勇氣”和“戰勝挫折的毅力”的品格。我不經想起了我自己，平時學習成績和字都不好，我給自己制定了目標和計劃，我也去努力過，但是一碰到困難又退縮了，卻沒有能堅持下來，而且粗心大意。我一直提醒自己要細心細心再細心，可好不容易堅持下來了，學習又鬆懈了，我又開始厭煩學習，在學習上不努力了，可更沒想到的是，我一鬆懈下來，粗心又乘此機會，爬到了我的身上。更可惡的是，有時候我既在學習上努力了，又堅定了信心要去除粗心，爲什麼還不行呢？我發現，我的學習方法總是一成不變，我開始行動起來，嘗試着各種學習方法，可是還是沒有找到了一種適合自己的方法，也沒有取得很大的進步。

閱讀了這本書，我久久不能平靜，回想我之前一直沒有堅持，一直粗心大意，導致學習不好。我不就缺乏“克服困難的勇氣”和“戰勝挫折的毅力“這種精神，我要學習和付諸於行動中去，讓自己的學習取得大的進步！

這個故事至今被人們所傳頌，讓我們大家一起讀《格蘭特船長的兒女》吧，和書中的人物一起，與生命搏擊，與毅力較量！

篇八：格蘭特船長的兒女讀後感600字

“馬半截腿浸在水裏，已經感到洪流最初的浪頭了。不一會兒，一片駭人的叫囂聲，又是牛吼，又是馬嘶，亂紛紛地連滾帶爬，沒命地向北奔竄，快得令人吃驚”。這段描寫是多麼鏗鏘有力呀！它出自法國文學巨匠凡爾納的鉅著《海洋三部曲》之一的《格蘭特船長的兒女》。

上學期當我第三次捧讀這本書時，仍然心潮澎湃。優美動人的語句，讓我忍不住頻頻摘抄；跌宕起伏的情節，無時無刻不扣着我的心絃；性格鮮明的人物使我流連忘返。這本書主要講述了格林納凡爵士駕駛的“鄧肯號”在鯊魚腹中發現格蘭特船長的求救信，於是他毅然決定帶着格蘭特船長的女兒去援救她的爸爸。途中，他們遇到了無數艱難險阻，最終在一個荒島上成功找到了格蘭特。

格林納凡爵士本與格蘭特船長素不相識，但當他看到求救信後絲毫沒有猶豫就收留了格蘭特的女兒並帶着她去尋找營救格蘭特，從中我發現格林納凡爵士擁有一顆極爲善良的心，難能可貴。在營救途中，格林納凡團隊遭遇了許多關乎生死的困境，可每次他們都化險爲夷。他們遇到危險時的冷靜與理智，是他們一次一次奇蹟脫身的“金鑰匙”。而這把“金鑰匙”無疑也是我們每個人迎接困難、解決困難的關鍵。

最近我一直在備戰五月的編程比賽，當我遇到難題幾天都解不對時，我常常想放棄。也正是在這時，我回憶着書中那一幕幕的驚險與刺激，那一路上的荊棘與險阻，那羣勇敢的人憑着頑強的毅力經受住了生命的考驗，贏得了最後的勝利。這也讓我學到了在遇到困難時的勇敢與堅強，他們爲了目標不屈不撓，咬定青山不放鬆的精神激勵着我。

格林納凡的精神值得我們每個人學習。

篇九：格蘭特船長的兒女讀後感600字

放假了！我終於有時間看圖書館借的書了。這幾天我看了一本凡爾納寫的科幻小說——《格蘭特船長的兒女》。這本書是凡爾納的“三部曲”中的第一部。

這本書的小說背景是1864年豪華遊輪“鄧肯”號的船主格里那凡爵士。在一次出海時，無意間發現一條被捕的鯊魚肚子裏發現了一個漂流瓶，裏面裝着格蘭特船長的求救信。爵士向英國政府請求派軍艦去營救格蘭特船長，讓英國政府去尋找這些遇難的船員，但英國政府卻拒絕了格里那凡爵士的要求。他決定和格蘭特船長的兒女們一起踏上尋找失蹤已久的格蘭特船長的路程。

“鄧肯”號沿着南緯37度線穿越了智利、澳大利亞和新西蘭。他們圍繞地球一週，經歷了許多奇怪的事情，還遇到了恐怖的毛利人。他們以無比堅強的勇氣戰勝了無數的困難，最終在太平洋的一個荒島上發現了格蘭特船長。

我喜歡的片段是他們被草原紅狼包圍的時候，在最後時期，勇敢又機智的小羅伯特不顧生命騎上桃迦把草原紅狼引開了。這個片段給我了深刻的印象。

這本書教會我了遇到困難要勇敢的面對它，不要放棄。如果他們沒有勇氣，放棄了。格蘭特船長還能被營救麼？以前我做作業，一遇到不會的題目就跳過或者放棄。但是遇到很大的困難的時候，能跳過嗎？跳的過嗎？能放棄麼？放得下麼？

謝謝凡爾納先生讓我懂得“勇氣”二字。

我還學會了助人爲樂。爲了一個不曾相識的人發出的求救信，英國政府與爵士一行人的措施截然不同，他們勇敢得去尋找了一個不認識的人，他們的助人爲樂深深的感動着我們。也正是他們千辛萬苦換回格蘭特船長的生命，使一家人團聚。這樣的精神值得我們去學習。

篇十：格蘭特船長的兒女讀後感600字

張庭玉

一個晴朗的下午，我從書架上拿下《格蘭特船長的兒女》。當我看到這本書的封面時，產生了一個疑問：爲什麼這本書以“格蘭特船長的兒女”命名？我迫不及待地翻開書頁，津津有味地讀起來。

這本書主要講的是格里那凡爵士在海中意外發現了來自失蹤船長的求救信，他上報海軍請求去救援卻遭拒絕，於是決定以己之力去救援船長。其中，去參加救援的有：爵士、爵士夫人、格蘭特船長的兒女、少校、“鄧倫”號船長……接着，他們在航行中遇到了一個上錯船的地質學家巴加內爾，後來與大家一起去救援。然後，由於求救信上的單詞不清晰，所以他們先後去了南美洲、澳大利亞和新西蘭，但一直都沒找到。最後，在他們返航之時，途遇一小島，在島上發現了格蘭特船長，並救出他。

這本科幻小說給了我一個優秀的精神品質：堅持不懈。小說裏，格里那凡爵士一行按照求救信的點點線索，在南緯37度中尋找格蘭特船長。首先，他們來到南美洲，走過了智利、阿根廷，四處打聽消息，但沒有一個知道格蘭特船長的相關線索；又經推測，他們又來到了澳大利亞，經過打探消息，也沒有線索；最後，被毛利人所抓，差點被殺害，最後用一條錦囊妙計，死裏逃生，因此格里那凡爵士一行認爲格蘭特船長凶多吉少，最後選擇離開；最後在返航路上的一個小島上發現格蘭特船長。

由此，我想到了暑假裏我鋼琴六級考級。我在錄第二首曲子時，第一次老師給我錄時，節奏十分不穩定；第二次老師給我錄時，節奏雖然好了些，但又一處的音總是彈錯；第三次老師給我錄時，節奏雖然穩定，但那一處還是錯；第四次終於錄成了。

讀了這本書，我覺定以後要迎難而上，不畏困難，堅持不懈，持之以恆。