古詩改寫成現代文（精選29篇）作文

篇一：古詩改寫成現代文

夜書所見

[宋]葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，

江上秋風動客情。

知有兒童挑促織，

夜深籬落一燈明。

傍晚時分，我乘着小船到了岸邊，看到有房子，便猜想這裏一定有人，便靠岸走進了那戶人家。忽然，一陣秋風吹過，梧桐葉被風吹得沙沙作響，我又思念起自己的故鄉、家人、好友……於是我便說：“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。”

吃過晚飯，我出去散步，回來已經很晚了，本來想去睡覺的，但是看見有小孩兒在那裏找東西，於是我問：“你們在幹什麼？我可以一起嗎？”

“我們在抓蛐蛐，歡迎你加入我們。”

我邊抓邊說：“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。”

最後他們抓到了很多蛐蛐，心滿意足地回家了。

篇二：古詩改寫成現代文

所見

[清]袁枚

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

這天牧童騎着黃牛唱這歌來到山上，他的歌聲很愉快，但是黃牛隻忙着吃草快樂的歌聲它一點也沒聽。

到了中午，火辣辣的太陽升到高空，牧童覺得很熱，他騎黃牛找到一棵茂密的樹，當他停下來的時候就想要是有蟬鳴就好了，可能上天懂了牧童的意思，兩隻蟬就唱了起來，牧童聽到蟬鳴非常的興奮，跟着蟬鳴舞動起來！他想把蟬抓回去學習蟬鳴，但是牧童想了一百種方法抓蟬的方法也沒成功。

牧童下山的時候蟬飛走了，牧童想追上蟬但是跟不上它，牧童只好心不在焉地回家去了！

由於篇幅限制，補充第一期兩篇古詩改寫

篇三：古詩改寫成現代文

所見

[清]袁枚

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

在一個夏天的早晨，一個牧童騎着黃牛去樹林裏散步，牧童坐在牛背上唱着他最喜歡的歌，那聲音真是裂石流雲啊！

突然一聲蟬鳴打破了牧童的歌聲，牧童擡頭看去一隻大大的蟬扒在高高的樹幹上鳴叫着，牧童的心裏萌生了一個想法：”要是我把它抓回家，朋友們看到一定會羨慕地要命。”

於是，牧童爬上樹，離蟬只有一釐米的時候，牧童伸出手想把蟬抓着住，結果蟬突然飛走了，牧童抓了個空，從樹上掉了下來，還好是掉在了黃牛的背上，要不然後果不堪設想。

牧童失望地回去了，回去的路上遇見了詩人袁枚，袁枚看見了牧童失望的樣子，便詢問他：”發生了什麼事？”牧童把剛纔發生的事跟袁枚說了一遍，袁枚聽後笑得前仰後合，回到家中袁枚寫下一首詩，這首詩就是流傳到至今的《所見》。

篇四：古詩改寫成現代文

所見

[清]袁枚

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

這是一個夏天的午後，天氣異常炎熱，人們都汗如雨下。樹林裏大樹枝繁葉茂，能夠擋住強烈的太陽光。樹林裏面一個人也沒有。

突然，一陣清脆的歌聲在樹林裏響起，一個牧童騎着一頭老黃牛，緩緩地走了出來。他的小臉被曬的紅通通的，如同一個大蘋果。牧童手裏拿着一個木棍，牽着一根繮繩，拉着老黃牛往前面走。老黃牛哞哞的叫着，像是爲牧童在伴奏。因爲牧童唱的歌太好聽了，小草也搖擺起來，跳起舞來。

突然“知了-知了”的聲音，打斷了牧童的歌聲。牧童說：“你居然在學我唱歌。”於是牧童便想把那個蟬捉住，於是他停止了唱歌，站在了大樹下。他伸出木棍想抓住那個蟬，可是那個木棍上面牽着繮繩，老黃牛似乎感應到了指令，就繼續往前走了。木棍夠不着樹上的知了，知了飛走了。牧童只好垂頭喪氣地牽着老黃牛回家了。

篇五：古詩改寫成現代文

所見

[清]袁枚

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

一個夏天下午，一個牧童騎着老黃牛慢騰騰的在山林裏散步。

他光着腳，穿着灰白色的衣服，左手拿着一根小樹枝，右手拿着一根繩子，唱着小曲來到了一片蒼翠的小樹林。

忽然，牧童看見一隻的蟬正學着自己唱歌呢。它說：“你爲什麼學我？看我把你抓起來！”

牧童拍了拍老黃牛的背，它就變得靜悄悄的，慢慢的走向那隻正在開心鳴叫的蟬，坐在上面的牧童也準備伸手抓住那隻蟬。

“啪！”牧童雙手用力一合，把蟬關在了手裏面。

“看你還怎麼唱歌。”收童說，然後又拍了拍老黃牛的背，老黃牛立刻住回走去。

要下雨，牧童也回家了。

篇六：古詩改寫成現代文

所見

[清]袁枚

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

一個夏天的上午，牧童騎着黃牛來到了樹下，牧童穿着白色的衣服，光着腳坐在牛背上，手裏還拿着繩子，牧童把繩子系在了牛鼻子的上面，還唱着兒歌，而且聲音特別的大，森林裏的小動物都聽見了，動物們都覺得很吵，蟬聽到了心裏想：“我的聲音肯定比牧童的好聽。”牧童看見了蟬，他以爲蟬在學他，於是，就不唱了。

這時，大黃牛也不叫了，牧童離蟬非常近的時候，快速地捕捉蟬，他用手打蟬，蟬飛得特別快，一下就飛走了，牧童找呀找呀，終於找到了。

可是，他找得是另一隻蟬，牧童特別生氣，抓住樹往上爬，它往遠處看，還是沒看到，牧童往下爬，走到黃牛旁，坐上黃牛，唱着歌兒回家了。

篇七：古詩改寫成現代文

所見

[清]袁枚

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

夏天的一個傍晚，天上的白雲，不知什麼時候變成火紅色。

只見一個牧童騎着一頭老黃牛，把它帶到了一大片森林裏來吃草，但他騎上了牛背，牧童坐在牛背上唱起了歌。你聽，那歌聲多洪亮、多好聽，在樹林之外的人都可以聽到牧童那嘹亮的歌聲。

牧童唱着唱着，看到了樹上有一隻在鳴叫的蟬，它好像在說：“知了！知了！”

一心想捕捉鳴蟬的牧童，但他手一動，鳴蟬就飛到了一棵和人一樣高的樹上，小牧童站在石凳上翻着樹葉，看能不能找到鳴蟬。

牧童沒有找到這隻蟬，只好一臉不開心地回家去了。

篇八：古詩改寫成現代文

所見

[清]袁枚

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

一個夏天的傍晚，太陽似乎已經躲到了大山的後面，紫紅色的晚霞照亮了天空。人們都紛紛趕回家，江上的船隻也都開走了。

但，從一個樹林深處，還傳出動聽的歌聲，原來在樹林深處，有一個牧童，牧童騎着一頭黃牛，牧童正在唱歌。突然一隻蟬唱起了動聽的歌，牧童一下子就沒有唱了，牧童仔細地看了又看，仔細地聽了又聽，發現是在一棵柳樹上。牧童拍拍黃牛，又指指柳樹上面的蟬，黃牛一看，就靜悄悄地走。牧童跳下黃牛，一步一步靠近蟬，就離蟬只差一點點的時候，蟬發現了危險，急急忙忙飛起，飛到另一棵樹上。牧童在另一棵樹上找了一找，沒有找到，唱着歌下山了。

詩人看見這有趣的一幕，回家寫下了這首詩。

篇九：古詩改寫成現代文

所見

[清]袁枚

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

從前，有一個牧童，騎在黃牛上，牧童騎着牛在唱歌，歌聲傳遍了整個森林。

忽然牧童發現了一隻蟬，他想抓住蟬，牧童的歌聲停了下來，牧童騎着黃牛悄悄地往前走，生怕被蟬發現，蟬就飛走啦。蟬發現了牧童就飛到很遠的一棵樹。牧童悄悄地走，很快就要抓到蟬了。

但，就差那麼一點點就抓到蟬了。牧童很沮喪，但牧童沒有放棄，他想了一個辦法，牧童用一根竹竿，系在兩根木棍上，再用一根樹枝再挖一個凹槽，這樣就可以把蟬打下來了。

牧童騎着黃牛好高興興地回家了。

篇十：古詩改寫成現代文

所見

[清]袁枚

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

傍晚到了，陽光從山上發出，太陽已經下山，天空上的白雲變成了“粉雲”後，詩人袁枚在這裏看見了好玩的一個場景。

首先，美妙的歌聲飄到袁枚的耳朵裏，這聲音真好聽，會是誰唱的呢？他想。突然，一頭黃牛的叫聲又響了起來，正在袁枚思考的時候，一個小牧童正騎在黃牛背上，黃牛慢吞吞地走了過來。

牧童唱着兒歌，看起來十分天真，一個聲音打斷了他的歌聲，“知了，知了，知了……”

牧童生氣了，想要捕捉那隻打斷樂曲的小小的蟬。他靜悄悄地靠近蟬，兩手飛快地抓住了，一堆樹葉……

天真的小牧童開心地說，“抓到啦，真得抓到啦！”結果一看是樹葉。

“知了，知了，知了……”小牧童看着小蟬怒目而視。

袁枚用一首詩，記錄了一切。

所見

[清]袁枚

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

一天袁枚吃了午飯在森林裏散步，他看見了一個小牧童騎在一頭老黃牛身上，小牧童一邊放牛一邊歡樂地唱着動人的歌兒。那歌聲真動聽，在森林裏迴盪，引來很多小鳥飛來飛去，似乎整個森林都在聽呢，連松鼠都探出頭來。

突然，那個小牧童聽到一個難聽的聲音，原來是一隻樹上鳴叫的知了，“我一定要把它捉下來，讓它閉嘴。”小牧童停下了唱歌，小心翼翼地跳下牛背，走到樹下準備爬樹捉知了，知了感覺到了危險，“譁”的一聲飛走了。

小牧童只能爬上牛背，朝着晚霞的方向，哼着小曲回家了。

袁枚便提筆寫了《所見》詩一首：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾；意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”

篇十一：古詩改寫成現代文

所見

[清]袁枚

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

在一個炎熱的夏天，天空湛藍湛藍的，沒有一絲風。

遠處一個頭戴斗笠，小臉圓圓的牧童，騎在一頭老黃牛背上，慢慢悠悠地從樹林裏走出來。他一邊哼着歌一邊揮舞着手中的鞭子，老黃牛“哞哞”地叫着……

這時，牧童聽見一陣清脆的蟬鳴聲，彷佛在喊“熱啊，熱啊！”於是趕緊讓牛停下來，自己屏住呼吸輕輕地走過去。

突然，他踩斷了一根樹枝，蟬被嚇跑了，找了半天也沒有找到，只好失落地騎着牛回家了。

篇十二：古詩改寫成現代文

所見

[清]袁枚

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

一個夏日的傍晚，漁夫開開心心地收工了，應該是捕獲了不少魚吧！街市還是那樣熱鬧，但是有不少飯店要關門了。

突然，從森林裏傳出一陣陣清脆又嘹亮的歌聲。這聲音是誰發出來的呢？哦，原來是一個牧童發出的。他騎在一頭大黃牛身上，應該是特別開心，他的小臉蛋滿是開心的笑容。“知了，知了，知了……”這是什麼聲音呀？原來是蟬的叫聲啊！

小牧童看到這隻蟬了，他立馬停止歌聲，想要捕蟬。他拍了拍大黃牛，又指了指那隻蟬，大黃牛好像知道小牧童在想什麼似的。大黃牛輕輕地一步一步地走過去，距離蟬只有一步之遙時，小牧童示意大黃牛停下，他要自己去抓蟬。等小牧童從大黃牛背上下來時，那隻蟬並沒有發現小牧童，還在自顧自的叫着。

小牧童上前一把就抓住了蟬，他高興地說：“我抓到了！我抓到了！走，大黃牛咱們回家！”他跳到大黃牛背上，哼着他自己編的小曲，走出森林回家了。

詩人袁枚看到後，立刻便回家提筆，把今天看到的這一幕，寫成了一首詩，就是《所見》。

篇十三：古詩改寫成現代文

飲湖上初晴後雨

[宋]蘇軾

水光瀲灩晴方好，

山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妝濃抹總相宜。

在一個陽光明媚的早晨，西湖的湖面上的水波盪漾，彷彿在向人們招手。

剛開始，天空中飄着幾朵白雲，陽光穿過雲層，灑在湖面上，湖水閃閃發光，像一面銀色的鏡子。沿着湖邊的小路漫步，看着湖中的倒影，彷彿置身於一個美麗的世界。

突然，天空烏雲密佈，下起了濛濛細雨。雨水打在湖面上，濺起了一朵朵小水花。西湖在雨水的映襯下，更加神祕美麗。山巒在雨幕中若隱若現，給人一種朦朧美。

西湖的景色真是美不勝收，我想起了古代的一位美女西子。西湖的美景就像西子的淡妝濃抹，總是那麼相宜。

我想，西湖的美景之所以如此迷人，是因爲它既有淡妝的優雅，又有濃抹的華麗。無論是晴天還是雨天，西湖都有它獨特的魅力。我希望明年去西湖遊玩，感受大自然的美麗。

篇十四：古詩改寫成現代文

所見

[清]袁枚

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

在一個夏天的夜晚，世界都安靜了。忽然一陣響亮又美麗的歌聲從森林裏傳出來。

原來，是一個牧童在唱歌啊！他唱的和他自己一樣可愛。他的兩隻水汪汪的眼睛睜得大大的，頭上還戴着斗笠，還有他那圓嘟嘟的小臉蛋上掛的笑容，可愛極了，再加上他那一來一回晃動的小腳丫，顯得更加可愛。

他唱的歌好像有一種魔力，這種魔力能讓萬物陪着他一起唱歌。你瞧老黃牛的尾巴一上一下的打節拍，樹葉沙沙作響，蟬也來陪他唱歌。但是牧童不知道蟬是來陪他唱歌的，還覺得蟬是來和他比唱歌呢。於是他停住歌聲，跳下牛背，把蟬抓住了，然後高興的對牛說：“咱們走吧。”

篇十五：古詩改寫成現代文

山行

[唐]杜牧

遠上寒山石徑斜，

白雲生處有人家。

停車坐愛楓林晚，

霜葉紅於二月花。

我喜歡旅行，也喜歡旅行帶給我的那種放鬆的感覺，身處於大自然當中，去感受陽光、感受空氣、感受雨水，與電視上看到的是完全不同地。

記得深秋的一天，我很早就起牀了，心情非常好，因爲我們今天要開車去郊外爬山，一路上我跟妹妹一起坐在車後座，看着窗外的風景，聽着音樂，一路都是歡聲笑語。

終於到目的地了，車停好後，我趕緊下車，只見一條用石頭鋪成的小路彎曲蔓延到很遠很遠的地方。我們沿着小路慢慢前行，路兩邊傳來鳥兒清脆的歌聲，朵朵白雲就像大大的棉花糖飄在天邊，遠遠望去，在白雲下邊還有兩三房屋，美麗極了。

秋天的楓葉是最漂亮的，而黃昏時的楓葉更是如此，成片的楓林好像是一幅畫，美麗的景色讓人不知不覺停下欣賞，夕陽灑落片片楓葉上，金光閃閃！

被霜打過葉子紅得鮮豔，紅得似火，在這深秋的季節裏它們是那麼的漂亮，就好像是二月裏的花朵一樣美麗。

篇十六：古詩改寫成現代文

夜書所見

[宋]葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，

江上秋風動客情。

知有兒童挑促織，

夜深籬落一燈明。

在一家客棧裏，晚年的葉紹翁坐在窗前讀書。他臉上已經有了很多的皺紋了。忽然，一陣寒風吹過來，梧桐樹葉”沙沙”得響着，葉紹翁忽然覺的很冷，他往窗外看去此時已經是夜晚十分了。他忽然想起了自己的家鄉，他想，我的親人們怎麼樣了呢？他想到這裏，提筆寫了句話，是這樣的，蕭蕭梧葉送寒聲。

這時，小叮噹和桐鈴一直在門後邊看着，倆人不知什麼時候流下了淚水。此時是半夜十分，江上也不像早上那麼熱鬧了，忽然江上刮來了一陣秋風，一艘船來了，但是船上沒有人，船伕也躺在了牀上了。這像一幅美麗的畫一樣，這一下讓小叮噹她們看呆了，因爲幽然安靜，所以，纔有了這一句詩，江上秋風動客情。這個句子哦！

在客棧的院子裏，有兩個小朋友在玩，忽然，他們發現了幾隻小蛐蛐兒和抓蛐蛐的籠子。於是爲了看到蛐蛐兒，他們點燃了一盞燈。於是就有了這兩句詩。

篇十七：古詩改寫成現代文

早發白帝城

[唐]李白

朝辭白帝彩雲間，

千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，

輕舟已過萬重山。

李白被流放到夜郎，經過白帝城的時候，收到了一封信，信裏說：”你可以回家啦！”李白高興地整個晚上都沒有睡着。早晨李白就迫不及待地出發前往江陵，他向雲霧繚繞的白帝城揮揮手說了聲再見，就踏上了前往江陵的小船離開了，李白在小船上高興地想：”那江陵就算在千里之外我一日也可以到達！“路上李白本來想睡一覺，可是卻被山裏的猴子叫聲給吵醒了，擡頭一看，呀！好多猴子呀！李白想，有幾隻猴子呢？二十隻？七十隻？還是一百隻？李白數都數不清，就在李白忙着數猴子的時候不知不覺已經經過了萬座高山了！

在欣喜若狂的心情下李白回到了江陵！

篇十八：古詩改寫成現代文

採蓮曲(其二)

[唐]王昌齡

荷葉羅裙一色裁，

芙蓉向臉兩邊開。

亂入池中看不見，

聞歌始覺有人來。

週六下午，媽媽帶我去深圳大學參加一個教育展，展廳後面不遠處有一個開闊的人工湖，湖水又清又綠，湖邊樹木鬱鬱蔥蔥，在夕陽的照耀下，湖面閃閃發光，像魚鱗一樣。

我們沿着湖邊走，湖的另一頭用了許多灰色的大石頭圍了一個月牙形的荷花塘，荷花塘裏有許多綠油油的荷葉，好像一個個碧綠的大圓盤，池塘裏也有許許多多的荷花，有的荷花半開半合，有的荷花已經完全盛開，有的還是一個小花骨朵。微風一吹，荷花和荷葉輕輕的搖動起來，引來幾隻蜻蜓在池塘上空飛來飛去。

有個小姑娘穿着綠色的紗裙，坐在那石頭橋上，手裏拿着小石子戲水。

我看到眼前的美景我想到了唐朝詩人王昌齡寫的《採蓮曲》，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始絕有人來。”

篇十九：古詩改寫成現代文

夜書所見

[宋]葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，

江上秋風動客情。

知有兒童挑促織，

夜深籬落一燈明。

一天晚上葉紹翁經過一家院子門前，忽然，一陣秋風吹過，吹得一棵梧桐樹沙沙作響。

原來是江上吹來的秋風送來了陣陣寒意，他趴在地上，看着那家的院子裏。院子裏有兩個小孩還沒睡，他們在抓蛐蛐，這一幕讓他思念起了他的家鄉。

於是他打開了門，他說：“我可以和你們一起抓嗎？”

孩子們說：“那你和我們一起抓吧。”他很容易抓到了蛐蛐。”

孩子們說：“爲什麼要幫我們抓呢？”

“你們抓蛐蛐的時候好像我兒子抓蝴蝶時，我只是太想他了。”

第二天，葉紹翁提筆寫下了這首《夜書所見》來描繪昨晚的情景。

篇二十：古詩改寫成現代文

飲湖上初晴後雨

[宋]蘇軾

水光瀲灩晴方好，

山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妝濃抹總相宜。

湛藍色的天空，陽光灑在湖面上波光粼粼。翠綠的湖水清澈見底，魚兒在水裏自由自在地嬉戲。

蘇軾和好朋友在湖面上游船，天空中突然飄起了濛濛細雨，遠處的山在迷霧中若隱若現，彷彿人在畫中游！煙雨中西湖美得賽過西施，賽過任何的美女。淡淡的妝容襯托出西湖溫柔的美，濃妝後的西湖是大氣、端莊的美！

我真想去看看西湖有多麼的美麗動人，也想感受下蘇軾作詩時被西湖美景陶醉的心情！

篇二十一：古詩改寫成現代文

山行

[唐]杜牧

遠上寒山石徑斜，

白雲生處有人家。

停車坐愛楓林晚，

霜葉紅於二月花。

在秋天的一個傍晚，大詩人杜牧在寒山中坐着馬車欣賞風景。突然，大詩人杜牧眼前一亮，看見一片火紅火紅的楓樹林，有的像一隻只小船飄進水裏；有的像一隻只蝴蝶翩翩起舞；紅的耀眼、紅的燦爛。向北秋姑娘拿起紅筆，把它染紅了。

大詩人杜牧連忙叫車伕停下車：“這天下竟有如此景色，這真是人間仙境！”

然後杜牧往天上一看，碧空如洗，天高雲淡，遠處雲遮霧繞，杜牧說到：“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

大詩人杜牧回到家：“今天去的地方風景真美呀。”

篇二十二：古詩改寫成現代文

望天門山

[唐]李白

天門中斷楚江開，

碧水東流至此回。

兩岸青山相對出，

孤帆一片日邊來。

李白第一次離家遠行，他對未知的世界充滿了好奇和希望。

李白踏上遠行的船隻，開始了未知的冒險。他坐地船隻一路沿長江滑行，兩岸的美景深深地吸引了年輕的李白。

滾滾長江向東流去，兩岸高聳的山上長滿了青綠色的植被。有的像駱駝的駝峯，有的像人的嘴巴，有的像仕女的長紗裙。耳邊聽到的是江水咆哮的轟鳴聲。李白立於船頭，好不暢快。

突然，前方水流變大，擊起龐大的水花。遠方水面變窄，長江從兩山狹窄的夾道穿過，撞到山壁上，繞山而流。面對雄山，浩蕩的長江水也被擋得調轉了方向。

水天相接之處，李白乘坐的這隻孤舟，伴隨着太陽遠遠駛來。

被此景象震撼的李白，不禁吟詩《望天門山》。

篇二十三：古詩改寫成現代文

所見

[清]袁枚

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

一天，一個小牧童帶着一頭老黃牛從山下往山上走。那小牧童哼着小曲，自由自在地在山裏這轉轉那轉轉，山上的柳樹在風中隨意的擺動，看起來非常漂亮，老黃牛看起來很真心，它哞哞叫着。

忽然，小牧童好像聽到了什麼。他朝着這歌聲看過去，是誰在唱歌呢？是老黃牛嗎？是小鳥嗎？更不會是他自己吧？啊！他想到了是蟬在叫。

“哎呀呀，我好久沒遇到蟬了，這幾天在家裏悶地不行了，我得抓只蟬回去玩玩。”他這麼想着。小心翼翼地一步步靠近。他示意老黃牛，不要再哞哞叫了。

他把嘴合上，生怕他一出聲，蟬就飛走了。只離蟬差半米的時候，突然，手一張一合，蟬就跑到他的手掌裏了。

小牧童非常高興，他拿着蟬，騎着大黃牛，哼着小曲回家了。

篇二十四：古詩改寫成現代文

夜書所見

[宋]葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，

江上秋風動客情。

知有兒童挑促織，

夜深籬落一燈明。

在一個寧靜的夜晚，一陣秋風吹過，梧桐樹葉發出“蕭蕭”的聲音。現在正是豐收的季節——秋季，金黃色的梧桐樹葉三三兩兩地結伴而下，讓出門在外的葉紹翁想起了自己家鄉的梧桐樹，每到這個時候，也是能看到金黃的梧桐樹葉子在院子裏翩翩起舞。

葉紹翁在另外一個院裏看到兩名兒童，一個兒童拿着燈籠，一個拿着細長的樹枝還在興致勃勃地鬥蟋蟀。他們一會兒把蟋蟀弄到木棍上，一會兒又用小木棍挑它的觸角，一會兒又把蟋蟀弄得它想起都起不來，兩個孩子玩得不亦樂乎。葉紹翁看到了，回到家裏寫下了《夜書所見》。

篇二十五：古詩改寫成現代文

飲湖上初晴後雨

[宋]蘇軾

水光瀲灩晴方好，

山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妝濃抹總相宜。

一天，蘇軾去杭州西湖遊玩，蘇軾坐着小船，在美麗的西湖上游玩。一邊遊玩，一邊悠閒地喝酒。天氣真好，陽光明媚，清風和暢。看着清風拂動水波，蘇軾感嘆道：“水光瀲灩清方好！水波盪漾，波光閃動，正顯得美好！”

正感嘆着陽光下那西湖之美，忽然，天上下起了雨。一般人都跑開躲雨了。蘇軾卻站在雨中。“山色空濛雨亦奇”蘇軾說，“細雨迷濛，雨中的西湖一樣好啊！”

晴中雨中都很美，要怎樣來讚頌無論何時都永葆魅力的西湖呢？啊，想到啦！他說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖與西施之美都不懼怕外在條件改變。

篇二十六：古詩改寫成現代文

望洞庭

[唐]劉禹錫

湖光秋月兩相和，

潭面無風鏡未磨。

遙望洞庭山水翠，

白銀盤裏一青螺。

一個月色如水的夜晚，劉禹錫來到洞庭湖湖邊，他穿着白色的衣服坐在岸邊，感到很冷。月光灑在水面上，是如此地寧靜。

劉禹錫遠遠望着這美麗的洞庭湖。湖水陶醉在月光之下，輕輕地託着君山。君山隱隱約約倒映在湖面上。看上去真像一顆小巧玲瓏的青螺盛放在銀盤上。也像一塊翡翠放在一面沒有打磨的鏡子上。這樣的場面把劉禹錫迷住了，他詩興大發：

“湖光秋月兩相和，

潭面無風鏡未磨。

遙望洞庭山水翠，

白銀盤裏一青螺。”

唸完詩，他有點餓，想：“我該回家吃紅燒青螺了！”

篇二十七：古詩改寫成現代文

早發白帝城

[唐]李白

朝辭白帝彩雲間，

千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，

輕舟已過萬重山。

李白早晨離開白帝城，雲朵飄在空中像棉花糖一樣。

岸邊長滿了樹，大樹的葉子綠油油的，像一隻只螳螂。高大的山被白雲切成兩半。這美麗的情景，讓李白沉醉了。他不禁吟誦起“朝辭白帝彩雲間”，小船不一會兒就開出好遠了，彷彿一日的時間就能回到江陵，“千里江陵一日還”。李白的好句讓船伕感嘆道：“不愧是詩仙李白啊！”

兩岸的猴子叫個不停，好像在和李白告別，李白被叫聲包圍了。一邊看着猴子，一邊喝着甜酒。不一會兒，李白纔回過神來。那小船早過了一座又一座山。

“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山！”李白一邊喝酒一邊醉醺醺地吟誦了出來。“不愧是李白啊！”“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。哈哈哈哈……”在這爽朗的笑聲中，李白已寫下了這首流傳至今的《早發白帝城》。

篇二十八：古詩改寫成現代文

望天門山

[唐]李白

天門中斷楚江開，

碧水東流至此回。

兩岸青山相對出，

孤帆一片日邊來。

李白讀完了萬卷書之後，決定要行走萬里路。於是在春末夏初的某一天，他離開家鄉來到了安徽，在這裏看到了雄壯無比的天門山。

天門山分爲東梁山和西梁山，兩座山隔江相對，從遠處遙望就像一座高大的門。波濤洶涌的楚江從西邊浩浩蕩蕩往天門山上涌來，像斧子一樣把天門山劈開。江水從山門奔流而下，兩邊的水碰到岸邊迴轉。滾滾的江水不斷衝擊岸邊，發出“嘭嘭嘭”的咆哮，好像在說：“我要過去，快點給我讓開”。但是青山依然挺拔地站立着，像戰士一樣絕不退縮。

黃昏的時候，夕陽快落山了，李白乘着一艘小船，從遠處順流而下。一座座高低起伏、連綿不斷的青山迎面而來，點頭微笑着歡迎李白的到來。

此情此景如同一幅美麗的畫，讓人如此陶醉。等我長大以後，要像李白一樣，看遍祖國的大好河山。

篇二十九：古詩改寫成現代文

所見

[清]袁枚

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

一個夏日的早晨，太陽從羣山的背後升了起來，太陽散發着耀眼的光亮，亮光照明瞭天空，照明瞭大地，農夫和漁民都起來工作了。

這時候，一陣美妙的歌聲從森林深處響起，這聲音多麼嘹亮啊！只見一個可愛的小牧童騎着一頭老黃牛悠閒地走了過來。你瞧，他有一頭烏黑的頭髮，還有一雙小眼睛，肉嘟嘟的小臉蛋上掛着一絲燦爛的笑容，手裏還拿根小樹枝。他斜坐在牛背上，一雙小腳在牛背上亂踢，顯得他更加活潑可愛調皮。老黃牛一邊走一邊“哞哞”地叫着，時不時還低下頭吃草，小鳥在樹上唱着動聽的歌，像在開音樂會，柳樹甩着它那嫩綠的頭髮，楊樹聳立在山坡上，黃牛經過的地方留下許多腳印，像是牛要播下草籽，繁衍新一代的小草。牧童正高興地唱着歌時，一陣清脆的蟬鳴聲從附近的楊樹上傳來，打斷了牧童嘹亮的歌聲。

牧童非常生氣，他拍了拍牛背，指了指樹上的蟬，黃牛懂了他的意思，便悄悄地走向楊樹。牧童把網子扣在樹枝上，做好了偷襲的動作，到了楊樹下，牧童站在牛背上，趁機一戳，蟬被捕住了，牧童把蟬裝進一個小羅筐裏，啍着小曲回家了。

詩人袁枚見了這一幕有趣的場景，回到家中，他便提起毛筆，寫下了《所見》這首有趣的詩。