那提心吊膽的一節課作文600字

每天晚上，我都會很仔細地檢查一遍書包，今晚也不例外。整理書包後，我便上牀睡覺了，全然不知，我的“提心吊膽”就在我拉上拉鍊時來臨了……

第二天到學校，我正要早讀，可往抽屜裏一看，藍的、黃的、厚的、薄的……咦？我的語文書呢？我本來沒太上心，手伸進去摸了又摸，沒有一本是語文書。我皺了皺眉頭，拉開書包鏈掏了掏，連失蹤的草稿紙都翻出來了，就是沒有語文書的半點兒影子。我頓時慌了，我的書呢？不會……沒帶吧！恐懼與擔心潮水似的涌上來，壓得我喘不過氣來，不相信地找了又找，翻了又翻，把原本整齊的書桌弄得比雞窩還亂。我完了，語文老師可嚴厲了，要是讓她發現……我不敢再想，連忙抽出英語書裝模作樣地念起來。

好巧不巧，第一節課是語文。爲了不穿幫，我的桌上擺了一本翻過來的英語書。老師開始講了，我如坐鍼氈，心裏那股難受的勁兒一直纏着我，叫我不得安寧。我努力地想要裝得平靜一點，臉上掛着的微笑與忐忑揉合在一起，有種說不出的異樣，手卻在底下用力地摩擦着。我的思想混亂無比，想早點“自首”獲得解脫，卻又恐懼老師嚴厲的懲罰與同學的嘲笑。我一會兒覺得熱，一會兒覺得冷，思想與眼神都在遊走，很快引起了老師的注意。

“林羽涵，想什麼呢？站起來，讀一下這段課文！”

我的大腦“轟”地一聲，似乎聽到了世界末日的宣判。但我無法反抗老師的命令，急得簡直要哭出來了。我用細若蚊蠅的聲音磕磕巴巴地背了幾句，接下來一個字兒也想不起來了。我慌亂地看着地面，粗粗地喘着氣，同學們的議論聲傳到我耳邊，絕望的心情瀰漫開來，漸漸洶涌，像是要把我吞噬……眼看老師臉上的狐疑與憤怒越來越重，我急中生智，瞟了一眼前面同學的課文，斷斷續續地讀完了這段。坐下去的那一刻，我的心臟“呼”地一聲落回到身體原位置，我不禁偷偷吁了一口氣……

這堂課的滋味實在不好受，看來我以後還得再仔細一點，別再犯這樣的錯誤了，不再虐待自己的小心臟了。