一節尷尬的課作文600字

今天是很重要的一天，有一位上海來的老師來給我們上課。老師很漂亮，眼睛大大的，留着一頭金黃的捲髮，連聲音都十分溫和。

我們站着整齊的隊伍，懷着緊張而又激動的心情去報告廳上課。踏在通往報告廳的臺階上，我的心情就特別緊張。因爲臺下有省內外的二百多位老師。

坐到座位上。我緊張得一直挺直身子，但腳還一直在發抖。老師卻看起來完全一點兒也不緊張，說着流暢的英語，臉上還掛着笑容。看到老師這樣淡定，我的心情慢慢放鬆下來了。

可當我放鬆後，完全投入到課堂中時，卻發現我根本就聽不懂。老師一開口就是一串流暢的英語，頓時，我腦子裏面一片空白。其他同學也和我一樣，每當老師提問時，基本沒有人舉手。大家都聽不懂，甚至還有人根本就不知道老師爲什麼突然停下來。在猜測是不是老師忘了後面英語是什麼？

這一節課，我一直在濫竽充數對口型，只不過是嘴巴動了動，不發出聲音，亂說說而已。

可老師絲毫沒受我們的影響，她給回答問題的同學帶上小圈圈頭飾，頭飾很漂亮，上面有青蛙媽媽、小魚姑娘。雖然有人不會回答問題，但老師會引導他一步步解決，還和他擊掌呢，我都十分嫉妒，也想起來回答，但卻不敢。老師很有耐心，我們一節課不止一兩處不會，大約全部不會，但老師都會笑着幫我們解決。在老師的幫助下，我們這節課就這麼過去了。

這節讓我尷尬的課，使我看到自己在英語學習中的缺點，回去後一定要好好學習英語，練好英語口語呀！