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我最開心的一節課1200字作文

我最開心的一節課1200字作文

1月13日天氣:晴朗

我最開心的一節課1200字

今天下午的第六節課,是我最開心的一節課。你們可能會想:爲什麼是最開心的一節課呢!你們想知道原因嗎?那就聽我講講吧!

今天林老師給我們佈置一些有關修辭手法的習作,一棵小榕樹就像一把撐開的綠絨大傘。和我一起上去的同學何朱婷寫的是:一顆星星就像孩子明亮,亮晶晶的眼睛。林老師改成:一顆星星就像一個孩子明亮,閃爍的大眼睛。

第二題的原題是:可愛的大南瓜,笑呵呵地躺在地上,享受園中一片寧靜。第二問同學黃慧敏寫的是:慈祥的老爺爺,笑呵呵地望着田裏,享受園中一片田裏。林老師改成了:慈祥的老爺爺,笑眯眯地站在田裏,收割園中一片稻穀。

第三題的原題是:這不是偉大的奇觀嗎?我的同學歐陽贊他是個男生。他寫的是:這不是雄偉的建築嗎?

林老師直接打個勾,因爲他沒有一點錯。

這下該我咯,我是第四題,第四題的原句是:他的心眼比針尖還小,我寫的是:你的胸懷比地球還大。林老師也給我打了個勾。一點錯都沒有。O(∩_∩)O哈哈~,太高興了。

第五題是同學安欣寫的,她寫的有些離題了。原句是這樣的:清清的溪水,照着藍天的影子,照着彩霞的影子,照着行人來往的影子。她寫成這樣了:白皚皚的白雪,融化在山洞中,融化在小溪中,融化在……中。(我忘了,請別懷疑)林老師說:“安雨欣同學,這是按照原句來仿寫的,不過這也是個排比句。”林老師改在第一句打個勾,在第二句就……,(注:自己想,不要想得太外了哦)林老師說:“誰寫了第五題的,請上來”我端正的舉起了手,老師就說:“黃雨宜,你上來寫吧”我上去了,拿着白粉筆,刷刷的寫了一句話:寧靜的湖面,照着小鳥的倒影,原本寫的是照着小鳥的影子,不過我還是改了改。第二局完全不知,便向我的後面的同學何朱婷接了語文書,打開語文書翻開到第8課,我思考了一下,又寫了起來,寫成了婀娜的,後面就沒寫了,我讀了一下一點都不通順,擦了又擦,終於決定改成照着柳樹的舞姿。後來我本想寫成照着天空的影子,結果只寫了了照着天空的就沒寫了。然後我想起了藍天好像有白雲,我就這樣寫:照着白雲的飄舞,總共是這樣一句排比:寧靜的湖面,照着小鳥的倒影,照着柳樹的舞姿,照着白雲的飄舞。竟然沒對,就錯了兩個字。林老師寫成了:寧靜的湖面,照着小鳥的倒影,照着柳樹的舞姿,照着白雲的身影。就把飄舞改成身影。林老師說,最後的兩個字應寫成名詞而不是動詞。我毫不猶豫的在本子上就續寫起電腦上的題目。

放學後,一到家我就興奮不已。高興極了。

五年級:黃雨宜

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