![那提心吊膽的一節課作文600字]( "那提心吊膽的一節課作文600字")
- 每天晚上，我都會很仔細地檢查一遍書包，今晚也不例外。整理書包後，我便上牀睡覺了，全然不知，我的提心吊膽就在我拉上拉鍊時來臨了……第二天到學校，我正要早讀，可往抽屜裏一看，藍的、黃的、厚的、薄的……咦？我的語文書呢？我本來沒太上心，手伸進去摸了又摸，沒...
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![那一節課作文1000字]( "那一節課作文1000字")
- 獨自一人坐在課桌前，雙眼空洞無神地望向前方。看着窗外飄過的又一片落葉，覺得生活是越發的枯燥無味了，沒有什麼可以讓我打起精神來。門外似乎傳來了腳步聲，我知道是爸爸回來了。點點，今天晚上想吃點什麼嗎？房門忽的被推開，哦，隨便吧，我還不餓。餘光瞥到爸爸微微皺了皺眉頭，若有所思...
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![那一次心驚膽戰的嘗試作文500字]( "那一次心驚膽戰的嘗試作文500字")
- 嘗試雖然看上去困難，但是成功以後，你會有刻骨銘心的感受，那些感受似不相同，卻也相同，有一個共同點，就是讓人開心、勇敢。有一次，我們全年段出去遊玩，那兒有一層樓梯一根柱子，讓我們從柱子上滑下去。看似不高，卻讓人心驚膽戰，不敢下去，當我剛剛走到那上面，往下看，身體不由地顫抖，雙腳發麻...
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![那一幕令人心驚膽顫作文700字]( "那一幕令人心驚膽顫作文700字")
- 這是我們本次運動會的最後一個團體賽了，接力！上一次的接力比賽，李神童同學掉棒了，她很愧疚，這一次，上天像是給了她一個彌補錯誤的機會似的。期待已久的團體賽終於開始了。這次我們班的目標就是不掉棒！槍聲已響，我們班的首發隊員，一位叫葉珊的球，哎呀，形勢有些不好呢，不過，沒關係，等下後...
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![讓我提心吊膽的一節課作文450字]( "讓我提心吊膽的一節課作文450字")
- 哎！我感覺我要完蛋了，昨天的那場考試我還有好多題目沒有寫呢！是啊，前天我都沒有複習，等一下試卷發下來會不會很差啊？一大早過來，就聽見同學們七嘴八舌地在討論，我也不禁被緊張的氣氛所感染，心裏七上八下地打着鼓。隨着上課鈴打響，恐怖的時刻終究還是到來了。科學老師抱着一大堆試卷...
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![膽戰心驚的體育課作文300字]( "膽戰心驚的體育課作文300字")
- 今天第二節課是體育課，這讓我想起了去年的體育課：那一天，老師不讓我們跑步，讓我們在足球場扔球，看誰扔得最遠。老師先示範一下，然後再讓我們排隊扔。那時，我的心臟砰砰砰跳得很厲害，我很想逃避。但這是第一次上這麼特別的體育課，所以我就把快涌到嘴巴邊上的話又咽了回去。到我前面...
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![提心吊膽的夜晚作文600字]( "提心吊膽的夜晚作文600字")
- “不怕，不怕，世界上沒有鬼，”我在心中默默安慰着自己，但身體卻不由自主地繃了起來，窩在牀上一動也不敢動。那年夏天很熱，外公生病了，爸爸媽媽連夜開車趕過去，讓我一個人在家洗洗早點睡，那是我第一次一個人在家過夜。黑夜漸漸露出了他真實的面貌，月光幽幽地透過窗戶照在窗臺上，門被關...
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![提心吊膽的一天作文600字]( "提心吊膽的一天作文600字")
- 幸福的人都是相似的，不幸的人各有各的不幸。在剛剛過去的週四，我就發生了一件不幸的事情。星期四的早晨，我起牀晚了，匆匆忙忙去了學校。當時因爲太着急，也沒有發覺少了什麼，只顧着趕路。到了學校，我正準備交作業的時候，同桌問我：你的紅領巾哪去了？我心裏一驚，一低頭，糟了，忘戴紅領巾了...
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![提心吊膽的一天作文800字]( "提心吊膽的一天作文800字")
- 那剎那，我彷彿與世隔絕，我的世界聽不到一點世內的聲音，我無助的發沙啞的聲音：什麼……我沒及格？還有三分鐘，抓緊時間。監考老師的話讓我忐忑不安。我抓緊拳頭冥思苦想：這道題怎麼寫！我的手拿住筆，使筆尖快速地從草稿上飛過。這道題老師講過類似的幾種題型，我腦子裏略過...
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![那一節難忘的課作文800字]( "那一節難忘的課作文800字")
- 每個人都有自己最難忘的課，或是因爲她很生動，或是因爲她很幽默，或是因爲她很新奇……而我，對那堂語文課難忘，是因爲她讓我學到了很多知識，懂得了一些道理。那堂課講的是《十五夜望月》，主講老師是海鹽縣天寧國小步餘潔老師。步老師是圓臉，細眉，大眼，有種中國古典美女的...
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![那一節課作文800字]( "那一節課作文800字")
- 橙黃色的雲彩，融入了淡粉色的霞。斜陽透過薰暖的氣息，透過木格窗戶，朦朦朧朧地灑進廚房。囡囡，奶奶教你怎樣煎餅，好嗎？奶奶繫上圍裙，一臉笑意地對我說。我有些不情願，可是看見奶奶真誠地看着我，十分期待我能點點頭。好吧……我拖長了聲音，懶懶地答道。奶奶像是得到了肯...
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![一次提心吊膽的經歷作文500字]( "一次提心吊膽的經歷作文500字")
- 泰戈爾說：因爲經歷，所以懂得。經歷是人生的必然，經歷是人生的財富。經歷能催熟你的心智，經歷能滋養你的生命。閱盡千山萬水，嚐遍酸甜苦辣。行走在路上，這便是人生。覺得在我國小三年級的時候，那時我在老家讀。我每天上學都要自己走去學校，雖然很遠，但我爺爺奶奶不會送我去學校的。...
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![膽戰心驚的一節課作文]( "膽戰心驚的一節課作文")
- "怦怦、怦怦"我的心跳得厲害，雖然我背過了，卻還是情不自禁地緊張。沒錯，我在上語文課，而語文老師正在進行抽查背課文。由於疫情的原因，我們只能在家中，用老師推薦的直播軟件進行直播學習。這樣，對方就會互動，從而不會讓老師講起課來尷尬，不用擔心學生不認真聽了。這原本挺好的，但現...
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![那一株吊蘭作文600字]( "那一株吊蘭作文600字")
- 有人讚頌高潔的梅花，卻只能在嚴寒的冬天才能看到它的身姿；有人高歌堅強不屈的蒼松，可是它的挺拔需要多少時間的貯蓄呢？還有人讚頌蒼翠的綠竹，而只有在溼潤的環境中才能展露它的魅力！而我覺得這幾株吊蘭，才更值得我來讚美它。老媽是個辣手摧花的高手，我家有吊蘭、茶花、綠蘿、多肉...
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![開心的一節課200字作文]( "開心的一節課200字作文")
- 今天上午第二節課，我們在作文班裏完了一個遊戲叫正話反做。同學們很好奇，什麼是正話反做呢？我的腦海裏出現了一個大大的問號。各組選出一個組長，一組組長高路涵，二組組長史暄輝。老師說：遊戲規則是：我說坐下你們就站起來，反着做，知道了嗎？知道了。我們大聲的說。老師說：閉嘴吧。我們...
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![一堂心驚膽戰的課作文800字]( "一堂心驚膽戰的課作文800字")
- 還記得在一節政治課上，我懷着沉重的心情坐在位上，等到上課後，我就要被政治老師提問了。因爲上節課我不會背，政治老師說下節課還要提問我，可我把這正事忘得一乾二淨，馬上就要上課了，那麼多內容我怎麼可能一下子背完，我越是急，我記不着，不一會，死亡的音樂響起了……我不到...
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![那盆吊蘭花作文]( "那盆吊蘭花作文")
- 暑假，媽媽從植物店買回了一盆吊蘭。翠綠色的吊蘭還沒有完全生長成可供人觀賞時候，只有如一盆綠色的雜草般的又寬又扁的葉子，但卻展現出生機勃勃的力量。...
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![那一節課作文700字]( "那一節課作文700字")
- 窗外的雨還在不停的下着，我坐在窗前，不時地擡頭向外望去，渴望從一片灰黑中找到一絲天空應有的藍，但只有一束束的雨滴撞到玻璃上，留下屬於它的一道痕跡。就這樣伴着雨聲，我又開始練那永遠也彈不熟的鋼琴曲，下一節鋼琴課在悄悄走近，可我的練琴速度卻遠趕不上它的腳步。我一次次機械...
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![那是一次膽戰心驚的嘗試作文400字]( "那是一次膽戰心驚的嘗試作文400字")
- 親身下河知深淺。親口嘗梨知酸甜。沒有嘗試，就沒人生的樂趣。我就體驗過一次膽戰心驚的嘗試。有一次暑假，因爲我考試考得好，所以，爸爸媽媽帶我去蕪湖旅遊景點之一，方特一期玩。當走進方特，就能感受到它的雄偉、氣派，一些娛樂設施千姿百態，大大小小，高高低低，讓我眼花繚亂。我看了看...
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![吊蘭400字提綱作文]( "吊蘭400字提綱作文")
- 吊蘭是一種生命力旺盛，惹人喜愛的供人觀賞的植物，我非常喜歡它。我家在有一盆吊蘭花，它的葉子和枝都是碧綠色，葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢！葉子的中間有縱行的條紋，非常漂亮。葉子是尖尖的，像針尖一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般，細長細長的，一到春天，吊蘭就從葉叢中發出了白色...
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![開心的一節課作文350字]( "開心的一節課作文350字")
- 今天是同學們最喜歡的作文課，你們猜猜爲什麼同學們喜歡這節作文課？因爲今天這節作文課我們要蒙着眼睛畫畫，瞧！我們今天要蒙着眼睛畫畫，俞老師走上講臺說。同學們聽了，非常吃驚，心想：蒙着眼睛怎麼畫呢？俞老師說：誰要上來畫？大家紛紛舉起手，俞老師請了約翰和凱特，我就講講約翰吧！它用手摸...
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![開心的一節課作文600字]( "開心的一節課作文600字")
- 大家都應該吃過鹽吧！這一次，貝老大在這堂課上拿了三杯水，讓三位小朋友上去喝幾口，我們則負責猜哪個人喝了唯一一杯鹽水。三位同學到後臺討論策略，貝殼老師則讓我們檢驗水，當我在聞其中一個杯子時，突然聞到一點怪怪的味道，我的心裏頓時有了一個決定：就是這杯！誰喝了這杯，那就是誰中標...
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![我最開心的一節課1200字作文]( "我最開心的一節課1200字作文")
- 1月13日天氣：晴朗今天下午的第六節課，是我最開心的一節課。你們可能會想：爲什麼是最開心的一節課呢！你們想知道原因嗎？那就聽我講講吧！今天林老師給我們佈置一些有關修辭手法的習作，一棵小榕樹就像一把撐開的綠絨大傘。和我一起上去的同學何朱婷寫的是：一顆星星就像孩子明亮，亮晶...
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![一次提心吊膽的作業作文500字]( "一次提心吊膽的作業作文500字")
- 已是秋天，秋風陣陣，暗香浮動，早上出門，牙齒彷彿都在打顫。夕會課到了，老師開始佈置作業。我們拿出了家作本，可這時，老師突然讓我們和同桌交換作業本記作業。我的手卡在半空中，瞪大了眼，不可置信地看向老師，心中自我安慰道：不可能，老師只是在開玩笑。可看老師絲毫沒有要換回作業本的意...
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![記一節開心的心理課550字作文]( "記一節開心的心理課550字作文")
- 星期三下午又是一節我最喜歡的心理課了，只見我們的羅老師踩着清脆的上課鈴聲微笑着走上講臺。一開口羅老師就說：“今天上課之前我們來個有趣的心理測試，我先爲大家講個故事大家說好不好啊”。這時同學們高興地拍起手來，都說好啊！羅老師用他獨特渾厚帶有磁性的嗓音，繪聲繪色地說...
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大全作文網
