我最喜歡的一節課作文500字（精選3篇）

篇一：我最喜歡的一節課作文500字

張藝菲

有人問我：“你最喜歡什麼課呢？”我一定會毫不猶豫地回答道：“是微機課。”因爲那次我們上了一堂非常有趣的微機課。

星期一，剛升完國旗，同學們就興高采烈地向微機教室走去。叮鈴鈴……上課鈴響了，同學們馬上在自己的座位上坐好。不一會兒，微機老師就邁着輕快的步伐向我們走來了。只見他戴着黑色邊框的眼鏡，面帶微笑地對我們說：“我們今天來學習打字。”老師剛說完，同學們就你一言、我一語地討論起來，老師拍手讓大家安靜，接着就給我們打開了電腦。他先讓我們打開“金山打字通”，老師先教我們打字時手放在哪兒，還給我們示範了一下，然後，老師讓我們自己練習打字。

我們原以爲打字非常簡單，可是到我們打字時，感覺手都忙不開了，不過，我們都沒有放棄。終於，功夫不負有心人，我可算是把一行字打完了，老師看到了，表揚了我，我開心極了。你知道嗎？那行字是：我喜歡上微機課。

快樂的時光總是短暫的，它趁你不注意，像匹快馬逃跑了，這不，你聽，叮鈴鈴……下課了。同學們都依依不捨地走出了微機室。今天，我學會了怎樣打字，也讓我明白了一個道理：你不努力，哪能見得到彩虹？

篇二：我最喜歡的一節課作文500字

劉佳璇

國小生活就像一個五顏六色的萬花筒，裏面裝着各種各樣的事情，讓我難以忘懷，那堂課就是其中之一。

記得是在手工課上，朱老師邁着輕快的步伐踏上講臺，滿面笑容地對大家說：“今天，我教你們縫沙包。材料是：六塊大小一樣的布，一根針和一些線。”同學們躍躍欲試。朱老師一邊說縫沙包的方法，一邊給我們示範，只見朱老師左手靈活地穿線，右手熟練地打結，不一會兒，一個精美的沙包就從朱老師手中“誕生”了。

該輪到我們自己縫了。我拿出針和線，先剪了一段線，再開始穿針。可是，我這個針頭是一個頑皮的小孩兒，左一跳，右一蹦，就是不肯鑽進去。

我把線頭往嘴裏一抿，往上一穿。“啊，太棒了！我穿進去了。”我高興地歡呼起來。

我拿起兩塊布，把針對準位置一插，一拉，誰知，線頭跟着針一起“逃”了出來。噢，忘了打結！我恍然大悟，又笨拙地打結。開始縫了，我把兩塊布放在一起縫起來，再把另兩塊布的兩頭縫起來，就成了兩個長方形，然後把兩個長方形的兩邊縫起來，又成了一個沒有上下面的正方體，最後，我把剩下的兩塊布縫在上下兩個面上。這樣，一個沙包就完成了。

縫沙包鍛鍊了我們的耐心和動手能力。這就是我最喜歡的一節課。‍

篇三：我最喜歡的一節課作文500字

孫培朔

那節音樂課的笑聲完全是我引起的。

那天上午，第三節課課間時，我和同桌尹正揚在角落裏發現了一隻被踩斷腿的小青蛙。我出於同情，從書包裏掏出了一個紗布，把小青蛙的腿纏住，準備帶回教室。同桌尹正揚看着小青蛙說：“這能行嗎？”我信心滿滿地說：“沒事兒的！”說完上課鈴響了，“叮鈴鈴……”我們倆趕緊回到班裏上音樂課。

音樂老師走進來說：“今天我們來複習一下上節課學的《海鷗》。”琴聲響起，大家唱了起來，我低頭看着書桌裏的小青蛙，還好，它安安靜靜地趴着呢！“海鷗，海鷗，我們的朋友……呱呱！”老師疑惑不解，看向窗外，可同學們看着老師，心想：老師的琴裏怎麼還帶“呱呱”聲呢？只有我和同桌尹正揚知道真相。

老師在課桌間走來走去，剛剛走到我這裏，小青蛙開始了它的“演唱會”：“呱呱，呱呱，呱呱呱呱……”

完了，我只好把事情原原本本地說了出來，老師不僅沒有責備我，反而和顏悅色地說：“海鷗是我們的好朋友，青蛙也是我們的好朋友。它已經好了，我們把它送回去吧！”

“呱呱……呱呱”小青蛙臨走前又發出一陣叫聲，這回我們班同學全笑了，老師也笑了。

這節課是我最喜歡的，它不僅教會了我們唱歌，還讓我們更加有愛心了。