![號兵作文]( "號兵作文")
- 從前，有個號兵，正當他吹集合號時，被敵人抓獲了，他大聲叫道：各位，請不要無緣無故地殺我。因爲我沒有殺害你方任何人，我僅有這把銅號，沒有任何武器。敵人卻對他說道：正因爲這樣，你就更應當被殺死，你自己雖沒打仗，可你召集所有士兵來攻打我們。這說明，人們更痛恨那些慫恿他人作惡的人。...
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![兵容作文]( "兵容作文")
- 原文兵不刑天，兵不可動。不法地，兵不可昔（措）。刑法不入，兵不可成。參□□□□□□□□□□之，天地刑（形）之，聖人因而成之。聖人之功，時爲之庸。因時秉□□必有成功。聖人不達刑，不襦傳，因天時，與之皆斷。當斷不斷，反受其亂。天固有奪有予，有祥□□□□□弗受，反隋（隨）以央（殃）。三遂絕從，兵無...
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![分兵作文]( "分兵作文")
- 【原文】武王問太公曰：“王者帥師，三軍分數處，將欲期會合戰，約誓賞罰，爲之奈何?”太公曰;“凡用兵之法，三軍之衆，必有分合之變。其大將先定戰地、戰日，然後移檄書與諸將吏，期攻城圍邑;各會其所;明告戰日，漏刻有時。大將設營而陳，立表轅門，清道而待。諸將吏至者，校其先後，先期至者賞，後期...
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![兵權作文]( "兵權作文")
- 原文夫兵權者，是三軍之司命，主將之威勢。將能執兵之權，操兵之要勢，而臨羣下，譬如猛虎，加之羽翼，而翱翔四海，隨所遇而施之。若將失權，不操其勢，亦如魚龍脫於江湖，欲求遊洋之勢，奔濤戲浪，何可得也。譯文所謂兵權，就是將帥統率三軍的權力，它是將帥建立自己的威信的關鍵。將帥掌握了兵權，就抓...
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![從問號到感嘆號作文500字]( "從問號到感嘆號作文500字")
- 嗡嗡嗡野餐的時候，一隻蜜蜂在我耳邊叫着，讓我感到煩躁，但是，一隻小小的蜜蜂怎麼會發出那麼大的聲音？一個疑問的種子在我心中發了芽。野餐完，我火急火燎地趕到小區，在花園裏捉了一隻蜜蜂。它的身子很小，由黃黑兩種條紋相間而成，尾部有一根絲線般大小的針，卻如戰士的刺刀那般鋒利，讓人...
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![工作標兵榮譽稱號的獲獎感言作文]( "工作標兵榮譽稱號的獲獎感言作文")
- 工作標兵是公司對員工工作價值的肯定和獎勵，當我知道自己被評爲工作標兵，真感到很意外，也很慚愧。說實在的，真的是沒什麼地方值得交流的，我做的也只不過跟每位同事一樣的份內事，卻獲得了這樣榮譽，我甚感榮幸。人因有事業而從容，人因有成就而自豪。工作標兵這個稱號對我來說，既是份...
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![逗號和句號600字作文]( "逗號和句號600字作文")
- 逗號拖着小尾巴，悠悠盪盪的穿梭在文字裏。遇上感嘆號說，別裝了，別以爲我不知道你那虛假的表情。感嘆號無語，躲在一旁不理會逗號。一不小心碰到了冒號，兩個頭的怪物，讓開點，別擋着我了。冒號想說些什麼的，卻又哽咽了下去。拍拍了分號的頭，你這傢伙怎麼和我一樣有尾巴，把它給我弄掉。...
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![兵情作文]( "兵情作文")
- 此篇題爲編者所加。本篇以矢、弩、發者分別比喻士卒、將帥和君主，認爲只有三方面都合乎要求，才能勝敵。此篇字體與《勢備》篇相同，文章思路也近似，有可能就是《勢備》篇的後半。孫子曰：若欲知兵之情，弩矢其法也。矢，卒也。弩，將也。發者，主也(1)。矢，金在前，羽在後(2)，故犀而善走(3)...
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![青年文明號創建口號作文]( "青年文明號創建口號作文")
- 1、創文明窗口，樹消防形象；2、爭創“青年文明號”，優質服務獻社會；3、深入持久地開展創建“青年文明號”活動；4、爭創“青年文明號”，爭當青年崗位能手；5、創建“青年文明號”，促進精神文明建設；6、創建“青年文明號”，優質服務爲人民；7、推行“青年文明號服務卡”是優質服務的保證；8...
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![兵道作文]( "兵道作文")
- 【提示】本篇論述了用兵的基本原則和方法。主要闡明瞭以下幾點：一是強調“凡兵之道，莫過於一”，就是用兵要集中兵力，集中指揮，行動一致。部隊的行動如能達到“一”的要求，就能“獨往獨來”，達到“階於道，幾於神”的境界。二是“存”和“亡”、“樂”和“殃”雖然是對立的，但在一定...
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![均兵作文]( "均兵作文")
- 【提示】本篇論述了車兵、騎兵、步兵的不同特點、作用以及它們之問作戰能力的對比、車騎的編制和戰鬥隊形。首先指出：“車者，軍之羽翼也，所以陷堅陳，要強敵，遮走北也。騎者，軍之伺候也，所以踵敗軍，絕糧道，擊便寇也。”接着從平坦地形和險隘地形兩個方面比較了步、騎、車之間的作戰...
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![寒號鳥作文]( "寒號鳥作文")
- 傳說有一種小鳥，叫寒號鳥。這種鳥與衆鳥不同，它長着四隻腳，兩隻光禿禿的肉翅膀，不會像一般的鳥那樣飛行。夏天的時候，寒號鳥全身長滿了絢麗的羽毛，樣子十分美麗。寒號鳥驕傲得不得了，覺得自己是天底下最漂亮的鳥了，連鳳凰也不能同自己相比。於是它整天搖晃着羽毛，到處走來走去，還洋...
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![兵車行作文]( "兵車行作文")
- 車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰，爺孃妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上幹雲霄。道旁過者問行人，行人但云點行頻。或從十五北防河，便至四十西營田。去時里正與裹頭，歸來頭白還戍邊。邊亭流血成海水，武皇開邊意未已。君不聞，漢家山東二百州，千村萬落生荊杞。縱有健婦...
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![獲師德標兵榮譽稱號的獲獎感言作文]( "獲師德標兵榮譽稱號的獲獎感言作文")
- 獲得師德標兵榮譽稱號，這對我來說，既是一種榮譽，也是一種壓力，更是一種動力。榮譽讓平凡的我感到快樂，獎勵讓我深思，成績只代表過去，在今後的工作中，我將更加努力地以實際行動來報答一切關心和支持我的朋友們。爲了無愧於師德標兵這個崇高的榮譽，在今後的工作中，我將永遠牢記學高爲...
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![賽爾號作文]( "賽爾號作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載我現在是一名6年級學生，我在學校聽朋友說4399網上有一款很好玩的遊戲，叫做賽爾號。於是我也成爲了一名賽爾。賽爾號的確是一款非常好玩的遊戲。他告訴了我們要團結一心，用智慧戰勝困難，完成任務，得到獎勵，可以讓你可愛的精靈升級變得厲害。在賽爾號...
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![誡兵篇作文]( "誡兵篇作文")
- 【原文】顏氏之先，本乎鄒、魯，或分入齊，世以儒雅爲業，遍在書記。仲尼門徒，升堂者七十有二，顏氏居八人焉。秦漢魏晉，下逮齊樑，未有用兵以取達者。春秋世顏高、顏鳴、顏息、顏羽之徒，皆一斗夫耳。齊有顏涿聚，趙有顏最，漢末有顏良，宋有顏延之，並處將軍之任，竟以顛覆。漢郎顏駟，自稱好武，更無...
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![逗號和句號550字作文]( "逗號和句號550字作文")
- 逗號拖着小尾巴，悠悠盪盪的穿梭在文字裏。遇上感嘆號說，別裝了，別以爲我不知道你那虛假的表情。感嘆號無語，躲在一旁不理會逗號。一不小心碰到了冒號，兩個頭的怪物，讓開點，別擋着我了。冒號想說些什麼的，卻又哽咽了下去。拍拍了分號的頭，你這傢伙怎麼和我一樣有尾巴，把它給我弄掉。...
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![奇兵作文]( "奇兵作文")
- 【提示】本篇闡明瞭戰爭的勝敗，都是由“神勢”決定的。“神勢”，意爲神妙莫測的有利態勢。接着列舉了通過示形用奇製造神勢的二十六種方法。並指出，如果“不知戰攻之策，不可以語敵；不能分移，不可以語奇；不通治亂，不可以語變。”最後論述了將帥應具備仁、勇、智、明、精微、常戒、...
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![兵勢作文]( "兵勢作文")
- 原文：兵勢第五孫子曰：凡治衆如治寡，分數是也；鬥衆如鬥寡，形名是也；三軍之衆，可使必受敵而無敗者，奇正是也；兵之所加，如以□①投卵者，虛實是也。凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。終而復始，日月是也。死而更生，四時是也。聲不過五，五聲之變，不可勝聽也；色不過五，五色之...
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![10號線·6號口3000字作文]( "10號線·6號口3000字作文")
- 如果有這樣一個人，他帶着一位年邁的老父親；如果有這樣一個人，他讓老父親睡在冷冰冰的地上；如果有這樣一個人，他手裏捧着只破碗，在寒風呼嘯中磕頭乞討。如果真有這樣一個人，那人豈不是很可憐、很可悲？但是事實就是，就有這樣一個人。上上個星期在地鐵10號線出口的那一幕，我再也不會忘...
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![工作標兵稱號獲獎感言作文]( "工作標兵稱號獲獎感言作文")
- 人因有事業而從容，人因有成就而自豪。工作標兵這個稱號對我來說，既是份榮譽，也是份責任。人們常說，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身於自己的崗位上拼搏、進取，才能蓬勃向上！被譽爲工薪族的神話的韓國總統李明博，青少年時期飽嘗生活艱辛，後來他憑藉自...
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![軍訓口號素材：女兵軍訓口號550字作文]( "軍訓口號素材：女兵軍訓口號550字作文")
- 1、鐵血八連，精誠團結，衆志成城，奮勇向前。2、精英十四，威武之師，艱苦訓練，奮勇爭先。3、飛豹十二，律韻風流，氣有浩然，奮勇向前。4、烽火十三，衝鋒在先，追求卓越，勇奪人前。5、軍中驕子，校園精英，神勇5連，誰與爭鋒。6、軍鷹十連，翱翔九天，搏風抗雨，共創輝煌。7、認真學習，刻苦訓練，文武兼備，百...
- 14481
![兵勢篇作文]( "兵勢篇作文")
- 孫子曰：凡治衆如治寡，分數是也;鬥衆如鬥寡，形名是也;三軍之衆，可使必受敵而無敗者，奇正是也;兵之所加，如以碫投卵者，虛實是也。凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。終而復始，日月是也。死而更生，四時是也。聲不過五，五聲之變，不可勝聽也;色不過五，五色之變，不可勝觀...
- 16269
![兵徵作文]( "兵徵作文")
- 【提示】本篇首先闡明瞭“勝敗之徵。精神先見”。接着論述了通過士氣盛衰、陣勢治亂、軍紀嚴弛來判斷敵軍的強弱勝敗。最後論述了通過“望氣”來判斷城邑是否可屠、克、降、拔，以及可攻、不可攻。【譯文】武王問太公說：“我想在未交戰之前就先知道敵人的強弱，預見戰爭勝負的...
- 8425
![6號熊作文]( "6號熊作文")
- 在熊學校裏，上學的小熊都穿有號碼的衣服。身上寫着1的小熊就叫1號熊，身上寫着2的小熊就叫2號熊......6號熊是隻調皮的小熊。有一次他做錯了事要被老師批評，就倒立這身子去見老師，說：老師，我不是6號熊，是9號熊。老師盯着6號熊身上的號碼看，真的愛，上面寫着...
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大全作文網
