帶刺的朋友讀後感（精選8篇）作文

篇一：帶刺的朋友讀後感

賴若溪

最近我看完了一本書，書名是《帶刺的朋友》。

這本書講述了許多關於刺蝟一家的有趣故事，其中我最喜歡的故事是《帶刺的朋友》。這一篇故事主要講了：一位小男孩，他家後院裏有一棵大棗樹，刺蝟媽媽每過一段時間就會來棗樹下找紅棗給刺蝟寶寶吃。然後小男孩就跟刺蝟混熟了，每天都找食物給刺蝟吃，刺蝟漸漸的不再怕小男孩了，於是小男孩就跟刺蝟一起玩耍嬉戲的高興事情。

從這我就知道了：我們要善於觀察、多多思考，也要和小動物融合在一起，並且多跟小動物在一起玩，一起遊戲，這樣可以更好的瞭解它們。我們不能傷害小動物，小動物也是有生命的，儘管是小生命也是生命啊，我們要保護它們，不能因爲我們比它們更高級，更厲害，就隨意傷害它們。

《帶刺的朋友》這本書真是太有趣了！

篇二：帶刺的朋友讀後感

周泓宇

我們讀了《帶刺的朋友》這本書。我感覺很新奇，因爲那個帶刺的朋友真的很有趣，其實，那個帶刺的朋友就是刺蝟。

那裏寫了我躡手躡腳的朝水溝裏走去，作者說躡手躡腳，肯定是因爲怕驚動小刺蝟，所以說才這樣子做的。

那裏還寫了爲了同情小刺蝟。他就給它準備糧食，可是因爲它們給的糧食不夠刺蝟它們吃，所以，它們還是需要自己去捕一些害蟲，這樣它們才能吃飽。

這篇作文很多都引入到了我們課本上面，所以說《帶刺的朋友》這本書算是很著名的了。

做只小刺蝟看起來很可愛，其實他們還是會有殺傷力的。比如狗要攻擊刺蝟時，刺蝟會捲成一團，狗的嘴巴就會被刺扎得痛不欲生。

但是人外有人，天外有天。看似無敵的刺蝟，其實還有天敵呢！黃鼠狼就是他的一個天敵，當黃鼠狼遇到刺蝟的時候，黃鼠狼會向刺蝟放臭屁，小刺蝟就會被臭暈的，可以說是任何東西都有天敵呀！

這隻帶刺的朋友真有趣啊！

篇三：帶刺的朋友讀後感

袁思惟

當我拿到《帶刺的朋友》這本書後，就很喜歡看書了，因此，我又懂得了一些知識。

作者宗介華在一個晚上，碰到了一個圓乎乎的東西，他恍然大悟一下才知道那是隻刺蝟，也就是帶刺的朋友，他看到了小刺蝟高明地偷棗就想知道關於小刺蝟的一些家庭信息，所以跟着刺蝟來到了一個草堆裏，所以他便知道了小刺蝟家的家庭關係，他覺得它們挺可憐的，但是又不想讓它們偷棗，所以就每天送棗來，可是有一天，刺蝟家族卻都睡着了，作者給它們棗吃都不理會，於是作者便有了好奇心，就去問自己的父親，父親說她們這是冬眠，不是死了，宗介華看到父親這麼懂刺蝟，就一直問他關於刺蝟的一些信息……

我從這本書中體會到了作者對小刺蝟的一些關愛，體會到了他心中的善良與喜愛小刺蝟的故事。

篇四：帶刺的朋友讀後感

善待動物——讀《帶刺的朋友》有感

一個微風習習的下午，閒來無事，所以我想找本書看，跑到書櫃邊，《帶刺的朋友》就映入我的眼簾。就它了，這本書瞬間再一次吸引了我的眼球，我看的次數可不少哦！它呢，主要講的是作者宗介華的童年主人公小介華是個十分活潑、天真的孩子，他在一個新月斜掛的，晚上認識了他的動物朋友—刺蝟。

小介華能與動物成爲朋友，一定有它獨特之處，比如善良。聽到善良這個詞，很多人都說“善良”很簡單，不就是給流浪動物吃的，再給它找個家嗎？”可是這只是說，又有誰會真正做到？沒有多少。能做的就經常幫助小動物們，而有些做不到的，甚至一腳踢開！

值得自豪的是我就是一個善良的女生。那天下午回家的路上，我發現了一隻可憐巴巴的小貓和幾個欺負小貓咪的熊孩子。見此情景，我頓時火冒三丈，氣的臉通紅，一下子衝過去推開他們斥責道：“你們竟然欺負那麼可憐的小貓，不幫他算了，怎麼能欺負它！”“欺負她怎麼了？不就是隻貓嘛？又沒疼你身上！”“我還從沒見過如此厚顏無恥之人！你們想一下，如果你餓了十幾天又被虐待，是什麼感覺？”“你們如果可以和小貓道歉，並不再做這樣的事，我就原諒你們。”見我那麼堅持，幾個小鬼灰溜溜地逃了。我真希望世界上善良的人會更多，小動物們也會過得更好，這種人和動物和諧相處的畫面也一直是我最嚮往的。

後來我把小貓咪抱回了家養，每天給它餵食洗澡，空時還會帶它下樓到公園裏溜達。顯然，小貓已經顯然成爲了我的好朋友。也許他覺得在我身邊更安全吧！時常隔壁鄰居和小孩也會逗弄它，給它帶好吃的。見它現在這麼受歡迎，我發自內心的欣喜！

篇五：帶刺的朋友讀後感

讀完宗介華寫的《帶刺的朋友》，我有幸認識了聰明的刺蝟、金嗓子蟈蟈、兇猛的蒼鷹、鐵公雞富貴、調皮可愛的小寶、精通打獵技巧的來福哥等朋友，他們帶我走進了悠閒、有趣的鄉村生活。

鄉村生活多姿多彩。當我讀到有趣的獾在建窩時，公獾會讓母獾肚皮朝上，躺在地上，把土堆到母獾肚皮上，拉着母獾就走了，母獾就像一輛手推車似的，跑來跑去，不禁感嘆動物的神奇智慧；當我讀到作者和富貴去捕鳥，卻被縣裏沒收鳥的人給抓住了，最後作者趁他們說話時，把鳥放了，趁機轉移收鳥人的注意力，並和富貴成功逃脫，我被作者的聰明機靈所折服；當我讀到作者和小夥伴聽大人講牛郎和織女的故事時，就想聽牛郎織女說悄悄話，大愣叔讓他們躲到黃瓜架下，這樣就能聽到了，結果什麼也沒有聽到，卻被蚊子叮了一身包，我被他們的天真無邪逗得哈哈大笑，這本書還描寫了很多小動物和人之間的趣事，讓人百讀不厭，希望大家來細品。

童年生活酸甜苦辣，有說不出的苦，也有說不盡的甜。春天生機勃勃、夏天熱情似火，秋天涼風習習、冬天寒風刺骨，但是，對於小朋友們來說，每個季節都有各自的樂趣，請大家珍惜你們的童年時光，多走進戶外探索大自然的奧祕，尋找生活的樂趣，不要讓它在電子產品的玩樂中流逝。童年的生活應該在大自然中，在玩耍中，在不斷的學習成長中。我們每一個人都要把握住自己的童年，去尋找、去探索，用快樂的音符去充實填滿它。

快樂的時光總是過得很快，讓我們享受童年，細繪出自己的美好童年，讓它更精彩，更迷人。

篇六：帶刺的朋友讀後感

夏日的晚風吹過小河，泛起層層漣漪。擇一處蔭涼，拿上我的小木凳，輕輕翻開《帶刺的朋友》。一頁又一頁，我被裏面的故事深深地吸引了。帶刺的朋友，鳴叫的蟈蟈，有趣的摸魚，神祕的蛛網、難忘的打獵……一幕幕情節印刻在我腦海裏，是那麼有趣，那麼令人嚮往。《帶刺的朋友》記錄了作者心中難忘的留戀，也翻開了我童年甜蜜的樂園。

春天，油菜花開，我和幾個小朋友在花叢中捉迷藏，饞了，摘一朵油菜花放進嘴裏，哈，有點甜！不知誰喊了一聲，“有蝴蝶！”我們幾個便爭相去抓，可是才一會兒功夫，卻“飛入菜花無處尋”了。轉眼，我們又突發奇想，把油菜花裝在瓶子裏，打開瓶蓋，對準牆上一個個小洞眼，一會兒功夫，蜜蜂鑽出來了。哇，蜜蜂鑽進瓶裏了！我們歡呼着，雀躍着，採摘了更多的油菜花，精心爲蜜蜂佈置家園。可是蜜蜂好像不開心，我們對視一番後默契地放走了它，飛吧，自由地飛吧。

夏日裏，小河就成了我們的天堂。每天最快樂的事就是盼着夕陽西下。太陽終於下山了，小夥伴們爭先恐後地來到小河邊，“撲通撲通”跳下水，一會兒功夫，河面上就匯聚起五顏六色的游泳圈。幾個大一點的小夥伴已經會游泳了，他們得意地炫耀憋氣的技巧，我也壯起膽來學着他們的樣子，哎呀，喝到水啦，嗆得我連連咳嗽。等晚上洗完澡，再吃上一根冰冰的雪糕，這感覺真好！

我最喜歡的是冬日，因爲有雪啊。到了冬天，我總會問媽媽，什麼時候能下雪，媽媽說再等等，要等到很冷很冷的時候。於是我日盼夜盼，等着下雪的日子早點到來。直到終於等到下雪的那一天，一早，媽媽來喊我：“小寶貝，快起牀，外面下雪啦！”我不用媽媽多喊一聲，飛快地起牀，迫不及待地衝出家門，堆雪人、搭雪橋、打雪仗……感覺不到一絲冷……

合上書，我依舊戀戀不捨，童年就像一個七彩的夢，好想永遠不要長大。

篇七：帶刺的朋友讀後感

我讀了《帶刺的朋友》，主要寫的是刺蝟在秋天的一個晚上偷棗子，被“我”發現了，注視着刺蝟的一舉一動，然後暗暗欽佩小刺蝟偷棗的高明，想知道它住在什麼地方。爸爸見多識廣，告訴我刺蝟是夜行性動物，白天休息，也會冬眠，是益多害少。

本文還講了刺蝟與大黃狗鬥智鬥勇，害怕黃鼠狼。“我”慢慢的靠近刺蝟，照顧，給它們餵食，與它們成爲了好朋友。

在生活中我們應該認真觀察，善於發現，通過飼養小刺蝟，培養了我們對小動物的熱愛，學到了不少有關飼養的生活知識，瞭解了小刺蝟的生活習性。在我們生活中要愛護，保護小動物。小刺蝟雖渾身長刺，可十分乖巧，用身上的刺阻擋了大黃狗的攻擊，非常聰明。在生活中我們應該善於發現自己的優點，刺蝟會抓害蟲，是我們人類的好朋友。

篇八：帶刺的朋友讀後感

三（6）班高振翔

陽光明媚的早晨，大象灰灰、小狗汪汪、小兔白白來到了公園的草地上，一起開心地玩起來。

他們玩得正開心時，突然一個身上長滿刺的動物慢慢地走過來，灰灰看見了，就問那個身上長滿刺的動物：“你是誰？”“你怎麼會有刺？”白白和汪汪也跑過來問它。“我是箭豬。”那個身上長滿刺的動物說，“我名叫強強，你們願意和我做朋友嗎？”“我們願意，不過你要走遠一點兒，不要碰到我們。”灰灰、汪汪、白白異口同聲地說。所以，強強只能在旁邊看他們玩，心裏別提有多難過了。白白看強強那麼可憐，就對灰灰和汪汪說：“強強那麼可憐，我們就和他玩吧。”“好吧。”汪汪和灰灰一起說。可是他們剛把強強叫過來，想讓強強和他們一起玩，三隻野狼突然從草叢裏跳出來，向他們衝了過來。

他們看見了，嚇得直打哆嗦，只有強強，他鎮定地對灰灰，汪汪、白白說：“你們拿我身上的刺去刺那些壞狼。”灰灰、汪汪、白白照強強說的去做，拔掉強強身上的刺往野狼們身上亂扔，野狼被刺得灰溜溜地逃走了。“謝謝你！強強。”白白、汪汪、灰灰一起感激地說。強強聽了，心裏樂開了花。