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會喝水的硬幣作文600字

會喝水的硬幣作文600字

“太神奇了,太神奇了!”教室裏響起一陣陣感嘆聲。這究竟是怎麼回事呢?讓我來給大家仔細說說吧!

會喝水的硬幣作文600字

今天上作文課,老師走上講臺鄭重地說:“同學們,相信大家也都看過《十萬個爲什麼》,裏面介紹到水可以吃硬幣,我們現在用實驗來驗證一下。請大家仔細觀察。”同學們聽了,教室裏頓時炸開了鍋,頓時歡呼雀躍起來“太棒了,太棒了!老師萬歲!”

首先,老師拿出了一個空玻璃杯和一個裝滿水的塑料瓶。然後,老師開始迅速地往空的玻璃杯中加水。教室裏靜悄悄的,同學們都好奇地瞪大眼睛,目不轉睛地注視着老師,只聽到“嘩嘩譁”的倒水聲,逐漸的,玻璃杯滿了。但是老師還是不滿意,只見頓老師彎下身子,水“滴答滴答”注入杯中,直到容不下一滴水。水面看起來鼓鼓的,像一個大肚羅漢。老師直起身子,從口袋裏掏出一大把硬幣,問同學們:“下面我要開始放硬幣了,大家仔細觀察看看水會不會溢出來。”同學們馬上就小聲地議論起來,“水肯定會溢出來的”有的說:“水應該不會溢出來。”我瞪大了眼睛,全神貫注地注視着老師,生怕漏過精彩的一瞬間。

終於,老師開始放硬幣了,大家都屏住呼吸,聚精會神,眼睛一眨不眨地盯着老師的動作,生怕錯過什麼細節。老師先把硬幣小心翼翼地“插入”水中,當硬幣被淹沒一半的時候,老師輕輕地一鬆手,硬幣就一下子進入水中。只見硬幣悠閒地轉了幾個圈落到水底,真像一位潛水員。奇怪的是玻璃杯表面的水卻沒有溢出來一丁點兒。同學們都驚訝地長大了嘴巴,眼睛瞪得圓圓的,眼珠子好像要碰出來了。一枚,二枚,三枚……同學們小聲地數着,連續放了13個,水居然還是沒有溢出來,直到第15個纔開始有水溢出來……,真是神奇,這硬幣真的是被“吃”了。同學們一個個迷惑不解地望着老師。

老師彷彿看出了同學們的心思,笑了笑,慢條斯理地說:“水的表面的分子會互相吸引,形成一個拉扯力,水裏增加了硬幣,體積增加,水會往上溢,但由於溢出的少,被表裏張力“拉”住了,所以水不會溢出。但放多了,體積增大太多,表面張力“拉”不住了,水纔會溢出來。”聽到這個解釋,同學們才恍然大悟。

大自然就像一本書,我們要仔細觀察,用心思考才能瞭解大自然更多的祕密。

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