![會喝水的硬幣作文600字]( "會喝水的硬幣作文600字")
- 太神奇了，太神奇了！教室裏響起一陣陣感嘆聲。這究竟是怎麼回事呢？讓我來給大家仔細說說吧！今天上作文課，老師走上講臺鄭重地說：同學們，相信大家也都看過《十萬個爲什麼》，裏面介紹到水可以吃硬幣，我們現在用實驗來驗證一下。請大家仔細觀察。同學們聽了，教室裏頓時炸開了鍋，頓時歡呼...
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![四年級日記：水吃硬幣800字作文]( "四年級日記：水吃硬幣800字作文")
- 今天，我們上了一節別開生面的語文課。走進教室，我發現講桌上放着一個綠色塑料盆，一個玻璃杯。咦，老師這節課準備給我們做實驗?同學們的背挺得直直地。這時，頓老師邁着大步走進課堂，神祕地對我們說：“今天老師給同學們表演一個神奇的魔術。”老師話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋。頓...
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![會跳舞的硬幣作文300字]( "會跳舞的硬幣作文300字")
- 浮起來的雞蛋，會跳舞的紙屑，燒不破的手帕……科學小實驗真是趣味無窮，變化萬千，今天我來做個實驗—“會跳舞的硬幣”。說幹就幹，我準備了一把尺子，兩個紙杯，兩塊磁鐵和四枚硬幣，開啓我的奇妙之旅。首先，把兩個紙杯放在桌面上，然後，在上面放上直尺，調整好距離，接着，拿出一枚硬幣，放在磁鐵...
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![日記：水吃硬幣800字作文]( "日記：水吃硬幣800字作文")
- 今天，我們上了一節別開生面的語文課。走進教室，我發現講桌上放着一個綠色塑料盆，一個玻璃杯。咦，老師這節課準備給我們做實驗?同學們的背挺得直直地。這時，頓老師邁着大步走進課堂，神祕地對我們說：“今天老師給同學們表演一個神奇的魔術。”老師話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋。頓...
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![硬幣水上漂實驗作文]( "硬幣水上漂實驗作文")
- 篇一：硬幣水上漂實驗作文胡馨月上課了，老師端兩杯水，又找來兩枚硬幣。誰能將硬幣浮在水面上？老師舉着兩枚硬幣問道。只見教室裏舉起一雙雙小手，老師指了指樓語晗，說道：那好，我們先讓樓語晗來試試看吧！樓語晗站起來，走到水杯前。老師笑着把其中一枚硬幣遞給樓語晗。樓語晗看了看水，又...
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![愛的硬幣（6）2000字作文]( "愛的硬幣（6）2000字作文")
- （六）終於下班了，南南透過寬大明亮的窗子看見了遙遙的明星，天氣似乎很好，她笑笑想着如果今天走回家時不時會很愜意啊。想着想着心情不覺晴朗了很多。她相同時道別後，像個小鹿一樣蹦跳着逃出讓她壓抑了一天的工作崗位。無垠的月光下她卻遇見了陽陽，他正微笑着向她走來，她吃了一驚，本...
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![國王和硬幣作文]( "國王和硬幣作文")
- 國王很忙。每天，國王一睜開眼，這個國家的事情無論大小，都等着他來裁定。國王很累。人民體恤國王辛苦，故早有臣民把每個事情都斟酌出最好的兩個解決方案，等待國王選擇。這樣，國王就無需爲判斷事件、考慮解決方案而浪費大量的時間和精力。國王只需從這兩個方案裏選出他聰明的直覺...
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![會跳舞的硬幣作文400字]( "會跳舞的硬幣作文400字")
- 魔術告訴我們，即使是自己親眼看到的，也不一定是真的。今天，老師帶着我們一起玩魔術，見證了魔術的神奇。首先，老師給我們表演。她拿出一個空的汽水瓶擺在桌子上，然後小心翼翼地把已經打溼的硬幣放在瓶口，接着雙手來回搓了好幾下，捂在瓶子上。這時硬幣彷彿輕了許多，又像一個剛睡醒的...
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![硬幣浮水實驗作文600字]( "硬幣浮水實驗作文600字")
- 自從我跨過國小的大門以來，我上過許許多多的課，有生動的語文課，有妙趣的數學課，有奧祕無窮的自然課。其中一堂實驗課可讓我記憶猶新。老師說這個實驗叫水上浮硬幣。這讓我拭目以待，又讓我大惑不解：硬幣怎麼可能會在水上飄起來呢？我懷着疑問將做這個水上浮硬幣的實驗。材料準備好...
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![愛的硬幣（4）2000字作文]( "愛的硬幣（4）2000字作文")
- （四）因爲和同事換了班，所以南南提早一天回家了，她悄悄的走進房間中想給媽媽一個驚喜，卻看到不願看到的一幕——她的妗子正在小心翼翼的在各個衣櫥中搜尋着什麼。她皺皺眉頭，想起姑姑給她說的話，她想舅舅終於原形畢露了，但她還是儘量壓制着情緒。她已經20歲了，也懂得一些...
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![吹硬幣450字作文]( "吹硬幣450字作文")
- 公開課上，老師安排了一個看似簡單，實際上很難的遊戲——吹硬幣，用的是一角錢硬幣。老師讓大家體驗了吹硬幣的感覺後，選了兩個幸運兒上臺參加比賽，那兩個幸運兒分別是葉一鳴和洪鑫。他倆站到一起，差距立刻顯現出來了：葉一鳴比洪鑫高一個頭。賽前，老師採訪了幾位同學：你覺...
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![水上浮硬幣作文450字]( "水上浮硬幣作文450字")
- 自從我跨過國小的大門以來，我上過許許多多的課，有生動的語文課，有妙趣的數學課，還有奧祕無窮的自然課……其中一堂作文課讓我記憶猶新。作文課上，老師走進教室裏，跟我們說：今天我們來做個小實驗，這個小實驗的名字叫‘水上浮硬幣’。老師拿出了一個玻璃杯，一...
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![一枚硬幣350字作文]( "一枚硬幣350字作文")
- 我的家在銀行，那裏有我的兄弟姐妹，他們的面值和我一樣，都是一元的。我們是個大家庭，總是很熱鬧，但我很想出去見見世面。終於，我落到主人明明的手裏。今天，小主人明明帶我去上學，我非常激動。咦？怎麼有股麪條味？原來小主人要拿我換麪條呀！不過，一進放錢的紙盒子裏，我的高興勁全沒了，因爲...
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![會漂浮的硬幣作文350字]( "會漂浮的硬幣作文350字")
- 今天我做了一個不可思議的實驗，讓硬幣漂浮在水面上，您覺得可能嗎？我準備了一碗水和一些大小不同的硬幣，是爲了證明水可以讓硬幣浮在水面上。我小心翼翼地將一枚硬幣放入水中，剛一鬆手，硬幣就像喝醉的醉漢一樣搖搖晃晃地往下沉到了水底，安靜地躺在那兒對我笑，好像在說：哈哈，你的方法...
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![會漂浮的硬幣作文800字]( "會漂浮的硬幣作文800字")
- 世界之大，無奇不有，各種現象讓人大看眼見，各種原理更是摸不透。這不，一個小視頻讓我和爸爸展開了關於硬幣浮在水面的實驗。我國硬幣幣值分別有一元、五角、一角、貳分和一分，但是貳分和一分的硬幣現在很難找到了，我們只能選取了一個材質較輕的一角硬幣來試驗。像視頻中的一樣，把...
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![愛的硬幣（2）1200字作文]( "愛的硬幣（2）1200字作文")
- （二）空氣變得溼潤了，風颳的很大很狂，窗子阿門啊一個勁的哐當作響，她很怕這種天氣，但是她的四肢都像灌了鉛一樣，頭也暈暈的就是不肯醒來。夢中夢見奶奶幫她關了窗子，還幫她蓋緊了被子，也不再恐怖了，四周充滿了溫暖的氣息。她又夢見在姑姑家和妹妹一起打鬧、磕瓜子兒、抓魚的景象，多幸...
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![硬幣600字作文]( "硬幣600字作文")
- 今天的語文課，老師拿來一枚硬幣讓我們觀察。看硬幣：最小的硬幣是圓形的，全身都是銀白色的。硬幣的正面上方有中國人民銀行的字樣，中間有1角的字樣，下面是2006幾個數。反面有一叢草和兩朵花，上面是ZHONGGUORENMINIYINHANG這幾個拼音字母。這枚硬幣的厚度大約一毫米，咬在嘴裏比石...
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![硬幣2000字作文]( "硬幣2000字作文")
- 小澄正爲一道函數混合題而苦惱時，身邊不知哪個方向突然飛出一枚硬幣，在空中劃出了一道完整的弧線，咚的一聲落到她的桌上，勉強地轉了幾下便安然得不再作聲，身後響起急促的腳步聲，瞬間的溫度掠過她的髮絲，轉過頭看見身旁男生李遠冶溫暖的笑臉。不好意思哈，失手失手。李遠冶邊打着哈...
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![水吃硬幣作文600字]( "水吃硬幣作文600字")
- 今天，我們上了一節別開生面的語文課。走進教室，我發現講桌上放着一個綠色塑料盆，一個玻璃杯。咦，老師這節課準備給我們做實驗？同學們的背挺得直直地。這時，頓老師邁着大步走進課堂，神祕地對我們說：今天老師給同學們表演一個神奇的魔術。老師話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋。頓老師彎...
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![一枚硬幣900字作文]( "一枚硬幣900字作文")
- 在茫茫冬天裏的一天，街上冷冷清清，幾乎沒有人在這寒冷的街上逗留。風在呼呼地吹着，彷彿在冰冷別人的身體、心靈。只見一對母子緩緩地出現在街上。那位母親應該只有三十來歲，穿着比較陳舊的黑色大衣，單薄的褲子和不算很好的鞋子。而她牽着的孩子，身上被衣服裹得像糉子一樣，似乎就...
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![愛的硬幣（8）1200字作文]( "愛的硬幣（8）1200字作文")
- （八）媽，我要嫁人了。回到家中，南南親切的擁抱着媽媽，陽陽站在一邊微笑着看着她們母女。南南，你要走了嗎，真的要走了嗎，你走了我怎麼辦啊？媽媽驚恐的推開南南，一個勁的問着她，家裏沒飯吃了。媽，我會帶你走的。南南安慰着她。南南，你要嫁人了嗎？媽媽又問她，南南點點頭，你真的要嫁人了嗎？恩，媽...
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![硬幣浮水比賽作文400字]( "硬幣浮水比賽作文400字")
- 在星期五的活動課上，陳老師帶領我們進行了硬幣浮水比賽。比賽開始了，看着前幾位同學順利進入了候選人名單，我既緊張又興奮，在幾次深呼吸後，我把手舉得高高的，陳老師請我上臺表演。我捏着回形針的手都滲出了汗，猶猶豫豫地上了講臺，心裏一遍一遍地對自己說：不要緊張，手千萬別抖，否則硬...
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![會“跳舞”的硬幣400字作文]( "會“跳舞”的硬幣400字作文")
- 你見過硬幣跳舞嗎？是不是覺得很新鮮呢？那就讓我慢慢講給你聽吧。一個偶然的機會，我在活動課本上看到這個實驗。因爲從來不知道硬幣也會跳舞，所以我覺得有趣極了，於是萌發了自己試試看的念頭。我準備了一個空的啤酒瓶和一個一元的硬幣，實驗就開始了首先，按照活動課本上的要求，我先...
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![會跳高的硬幣作文400字]( "會跳高的硬幣作文400字")
- 上節課的時候，我們玩了一個非常好玩的遊戲，名字叫――會跳高的硬幣。首先老師宣佈遊戲的規則：先在桌子上放一本書，當做欄杆，再拿來一枚硬幣，最後從兩邊各找來一位同學，如果誰能把硬幣吹到書本上便爲勝利者；如果沒有吹過書本便爲失敗者。同學們都舉起小手，大聲說：選我！選我！老師分別從...
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![七年級日記：水吃硬幣800字作文]( "七年級日記：水吃硬幣800字作文")
- 今天，我們上了一節別開生面的語文課。走進教室，我發現講桌上放着一個綠色塑料盆，一個玻璃杯。咦，老師這節課準備給我們做實驗?同學們的背挺得直直地。這時，頓老師邁着大步走進課堂，神祕地對我們說：“今天老師給同學們表演一個神奇的魔術。”老師話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋。頓...
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