什麼給我力量作文500字（精選8篇）

篇一：夢想給我力量

謝昀含

一種夢想，一種力量！在追夢路上即便摔得遍體鱗傷，也不能停下前進的腳步。

寂靜的夜，萬物悄然無聲，籠罩着地獄似的大地，鐮刀般的月高懸在夜空，完美地勾勒出一道血紅的弧線，彷彿天空隨時可能塌下來，樹在不停地搖曳着，灑下斑斑月影，形成了一幅恐怖的畫面。

我孤獨地坐在地板上，腦海裏時時浮現出同學們嘲笑我夢想的話語：“你瞧！她的夢想就是在鳥不拉屎的地方去挖墳！”一個同學嘲笑道。“我的個天哪！竟然還有人的夢想是挖墳！挖墳不是盜墓賊嗎？”一個同學附和道。終於，我抑制不了自己的情緒，狂喊：“你們不懂考古就不要胡說八道！省得玷污這個神聖的詞語！”

想到這裏，我不禁鼻子一酸，潸然落淚，一霎那，淚水模糊了我的眼眶，晶瑩的淚水像斷了線的珠子，一個勁兒的往下流。

憑什麼他們要嘲笑我的夢想！話音剛落，我一下子撲到牀上嚎啕大哭。

不知哭了多久，我停止了啜泣。古有劉邦爲了追求自己的夢想，忍辱負重，終成一代君王；陶淵明爲了追求自己的夢想，辭官隱居，終成一代佳話；成吉思汗爲了自己的夢想，戎馬一生，終成一代天驕！而我爲了追求自己的夢想，飽讀詩書，卻換來的只有嘲笑！

我開始反問自己：經歷了這麼多打擊的我能重回到昔日嗎？

“當然可以！”一個嘹亮的聲音從我內心世界吶喊。儘管自己的翅膀已被暴雨淋溼，但我堅信：風雨過後終能見彩虹！待我在知識的海洋裏吸足精髓，待我羽翼豐滿時，我的夢想定能成真！

篇二：鼓勵給我力量

劉倚彤

鼓勵，也許是你在失敗時朋友的安慰；鼓勵，也許是賽場上同學們的一聲“加油”。

生活中，鼓勵是不可或缺的東西，它是你黑暗中的一盞明燈，照亮你前進的道路。

失敗時的話語。

記得上學期有一次數學考試，我考砸了，我在那裏哭了好半天。我的朋友小劉走了過來，安慰我道：“一次失敗不算什麼，你把試卷分析一遍，再做一些練習題，下次考好就可以了。”我頓時恍然大悟，拿起試卷認認真真地分析了一遍，發現許多題都不該錯，我又做了許多練習題纔算徹底弄懂了。第二次考的時候，我的成績來了個360度大轉彎，考了98分，雖然有兩分不該錯，但我也就心滿意足了。

鼓勵改變一個人的一生。

《假如給我三天光明》一書中，海倫變成盲聾啞人後，剛開始的海倫對於生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位老師成爲了海倫新生活的引導者時，海倫對生活重新有了希望。在莎莉文老師的鼓勵幫助下，海倫精通四國語言，最後以優異的成績考上哈佛大學。

鼓勵，是沙漠中的一眼清泉，是巖縫中的一棵松樹，讓人在失敗中站起來，給予我們力量。

篇三：書給我力量

胡銳

一頁紙只有微弱的力量，但如果你日積月累這些字，終究會有一天變成書。而當你讀完這本書後，你一定會收穫多多。

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”可在我看來：“書還是使人前進的動力”書中的那些事情早已刻在我的心上，每時每刻都在提醒着我，使我堅持下去。

在遇到上臺演講這種情況的時候，我十分緊張，以至於演講的內容如斷片似的，只想得到零零星星的一點點，憋不出一句話來，此刻臺下的學生都目不轉睛地盯着我，我感到身上火辣辣的，恨不得找到一個地縫鑽進去，就在這時，我想到了書中的那些科學家、演講家，他們面對的是全世界，卻依然坦然自若，而我怎麼能在面對一些學生的時候就被打倒了？我迅速地組織好零碎的語言，洪亮地說出一句句振奮人心的話，完成了一次成功的演講。

以前我在學習上遇到難題的時候，我看都不看一眼，就跳過這道題？想着如何投機取巧，魚目混珠，把空填上就行，但是現在我看的書多了，知道只有自己想出來的纔是屬於自己的，我意識到自己那樣做是不對的，從此，書變成了使我前進的動力，遇到難題我就會絞盡腦汁，想方設法去解決這道題。以前我寫作文的時候想的是如何湊齊400字已完成任務，但是後來我從書中知道了，寫作文要精益求精，不是湊字數，看到這我無地自容，之後我把從前的作文翻出來，給他們一位做做“鍛鍊”——修改，從那以後，我的作文寫得越來越好了。

“好讀書，讀好書，讀書好”當你讀完一本好書，相信你一定會受益匪淺。

篇四：書給我力量

向麗立

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”衝着這句話，兒時的我便愛上了書，所以，我已經成爲了一條名副其實的“小書蟲”了，可謂是“食書，寢書，拉書”，甚至躲在被窩裏細細品味那吸引人的文章……

呵呵，你以爲我就只會這樣看書？那就大錯特錯了，在汽車上，儘管一路顛簸，只要有書，我就會逼迫自己讀下去，將好詞好句好段積累下來。平時的成語與詩句，都是這樣慢慢積累在我倉庫般的大腦之中的。

劉禹錫曾經說過：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。”也不知是未何，我覺得寫得非常好，感覺是經典之作呀！

看多了書籍，知識也就增多了，考試的時候便不必擔心了，遇到了仿寫的時候，在知識庫中仔細尋找，十有八九一定會寫好，甚至會成爲優秀範句！

不光是在做題的時候，在寫作文的時候，也派上了很大的用途哩！寫的時候更加細緻了，用上動作、比喻、擬人、語言等修辭手法，使得我的作文不再是空洞乏味的了，甚至寫成範文了！

我喜愛看書，我熱愛看書，在默默之中，我讀完了一本又一本的書，同時，書也贈予了我更多的知識與力量！

篇五：競爭給我力量

林鑫燁

蘇聯作家高爾基曾說：“在這個一切都基於競爭的世界上，是沒有童話般的幻想和多愁善感存在的餘地的。”

競爭就像一盆涼水，潑在你身上，讓你清醒於世；競爭就像一把刀刃，刺痛在你身上，讓你懂得艱難；競爭就像一股強大的力量，推動着你，讓你走向輝煌。

世界上一切的一切都在競爭，不存在沒有競爭的世界。我的弱項在語文的閱讀理解，我總是被這巨大的困難所絆倒，可是語文成績名列前茅的同學爲何是那樣厲害？爲何不被絆腳石所難倒，他們彷彿已經過水深火熱，在乘風破浪吧，他們好像已感知到這些困難並提前去消滅他們，現在的他們也不畏艱難、努力向上了吧。

回憶着過程，尋找着答案，思索着方法，我努力又拼命地想着，從他們一點一滴的學習過程中尋求方法，不想在競爭中被他們打敗，當我找出方法後，我開始刻苦學習，努力向上，我不知爲何有某種巨大力量推動着我向前進發，我想是競爭所提供的力量吧。

終於在一次考試中，我拿到卷子後激動不已，那時不知用何詞語來形容自己的心情。在得知那次考試我在全班排名並列第二名，和班級一直名列前茅的同學一樣的名次，我更是欣喜若狂。

競爭給了我一種無窮無盡，讓我追求卓越的巨大力量。

篇六：勇氣給我力量

林衡

“大膽天下取得，小心寸步難行。”這是一句關於勇氣的名言，名言中也說明了勇氣的重要性。於是，我常常用它來鼓勵自己。但是，生活中我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學一樣做點兒事。

上課的時候，總是會有一些同學把自己的手舉得又高又直，希望老師能夠叫到自己的名字，而我總是擔心自己萬一答錯了該怎麼辦？結果我發現自己的答案總是比他們的更準確、更完整。如果我擁有一份勇氣，那麼接受老師的微笑與讚許的人就應該是我了。有一次，上數學課的時候，老師提出了一個問題：珠穆朗瑪峯有多高？同學們紛紛舉手，說出了自己的答案。他們的答案各種各樣，有的是8842千米，有的是8901千米，還有的是8849千米，但是他們回答的都不對。而我知道珠穆朗瑪峯的高度---8848。43千米。但是我卻沒有這個勇氣舉手。我心裏想道：“勇敢地舉手吧！不要害怕，你的答案是正確的。”忽然又有一個聲音冒了出來：“不要去，萬一錯了，你會永遠忘不掉這尷尬的場面。”最終，我戰勝了恐懼勇敢地舉了手，回答了老師提出的問題，得到了老師的微笑和讚許的目光。

在生活當中到處需要用到勇氣，勇氣是一把鑰匙，打開我們勇往直前的道路；勇氣是一把鋒利的斧頭，清除道路中各種各樣的荊棘；勇氣是一把漂亮的油紙傘，擋住了從天而降的雨點。所以，我必須把不應該丟掉的勇氣重新撿回來，做一個強者。

篇七：鼓勵給我力量

李書閱

你的動力來源是什麼？什麼給你前進的動力？隨便了，反正我的動力來自於認可和鼓勵。

記得是兩年前吧，我自認爲學習成績很好，所以就十分驕傲自滿。

那是一次數學考試，我瀏覽了一下試題，心想：這也太簡單了吧！我一會兒就把那張試卷給做完了，都不帶檢查的。因爲我相信某位姓張的故人曾說過的話：“自信即巔峯！”

一直到卷子發下來，我那得意洋洋的心情才隨着天氣的變化而變得越發昏暗。當時我滿腦子都在想：爲什麼？爲什麼？爲什麼……我只考了89分？因爲數學我自己定的目標是平常考試90分爲及格線，95分以上爲優。當時我失落到了極點，心情陷入低谷當中……

在放學回家的路上，我心想：回到家，那豈不是更加無顏面對父母？頓時我急得像熱鍋上的螞蟻。

可我還是硬着頭皮回到家中，像豆子般大小的雨點打溼了我的衣服和書包，母親連忙幫我把身上的水擦乾。

“媽……”我支支吾吾地說不出話來。“嗯，幹什麼？”她問我。“我……我這次考試考砸了……”該來的還是來了。我屏住了呼吸。

我本以爲母親會滔滔不絕地罵起來。可她並沒有，反倒用慈祥的眼神看着我，並語重心長地說：“沒事兒，下次考好就行了！”

聽了母親的話，我心想：我一定要好好奮鬥！

在我的努力下，那學期的數學期末考試，我考到了99分。

也許一句不起眼的鼓勵，能帶給你無限的勇氣。

篇八：挫折給我力量

林焱

花朵只有經歷過狂風的割面，纔會綻放得更加美麗；樹木只有遭受過暴雨的沖刷，纔會成長得更加茁壯；生命只有經歷過挫折的磨鍊，纔會變得更加頑強。挫折，給我力量！

刺骨的寒風無情地割着我的面龐，無情地逼來了慘淡的愁雲。我惶恐不安地徘徊在臺下，手中緊攥着發言稿，眼睛死死盯着螻蟻般的文字——紙張早已被冷汗浸溼一大半。隨着發言前的準備時間越來越少，我的心也跳得越來越快——但理智分明告訴我：一定要冷靜！可心跳卻不聽我的命令，“咚咚咚”的聲音格外清晰。

“有請優秀學生代表講話。”隨着主持人的宣佈，我猛地屏住呼吸，假裝邁着輕快的步伐走上了臺。我橫掃着臺下黑壓壓的聽衆，被抑制的雙腿略微顫抖，那自始至終的“微笑”是多麼不自然——外表輕鬆自如，實際上我卻緊張萬分。終於，我的裝模作樣實在支撐不住了。一句話剛想出口，但猛然意識到背重複了，剛想硬嚥下去，奈何重複的話語已溜到嘴邊，毫不留情地脫口而出！臺下議論紛紛：“這一句不是剛講過了嗎？”“這就是優秀學生代表講話。”……凝視着同學們輕視的神情，四周的空氣似乎都已靜止了。足足有四秒鐘，足足有四秒鐘，我才繼續

這次的講話固然不盡人意，我也沮喪了一會兒。但是，正是有了這次的挫折，纔會有我下次講話的進步呀！想到這兒，我的目光伴羣鳥飛向遠方。

成功的道路不一定是一帆風順的，經過的坎坷可以磨鍊我的意志，使我變得更強大！挫折，給我力量！