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抓螞蚱作文400字(推薦9篇)

抓螞蚱作文400字(推薦9篇)

篇一:抓螞蚱作文400字

抓螞蚱作文400字(推薦9篇)

冰心曾說,“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”每當想起這句話,我就會想起那件有趣的事。

去年七月份的一個週六,我早早地寫完作業,這時我的二姑來到我家做客,並且還送給我一個精美別緻的小盒子,我開心極了!二姑走後,我坐在沙發上仔細觀察這個小盒子,我發現上面有兩個小洞,我靈機一動,心想:“這正好可以裝蟲子呀。”正在這時,爸爸回來了,於是我就叫爸爸陪我去抓昆蟲。爸爸雖然有些累,可還是很耐心地答應了,我感到很高興。

我們下了樓,來到一片草叢前,開始尋找昆蟲。不一會兒,我看到了一隻尖頭綠螞蚱,這隻螞蚱綠油油的,有兩隻有力的後腿,一跳就能蹦“三尺高”。爲了不驚動它,我慢慢地向它靠近,忽然把手合攏,我大叫道:“我抓到螞蚱啦!”爸爸看到後也表揚了我,我更開心了。我把抓到的螞蚱放進了小盒子裏,給它一個新家。

童年的時光真美好,我經歷過很多事情,可唯獨一想起這件事的時候,我的臉上就會露出美麗的笑容。

篇二:抓螞蚱作文400字

上次去紅溝,老媽趁此機會給我和弟弟編了一個螞蚱籠子,爲的是有時間帶我們去抓螞蚱。我聽說渭水華庭的花園裏有許多螞蚱,伸手就能抓到,聽到這個消息後我便再三懇求老好,最後老媽終於答應了。

我叫上朋友便出發了,到了渭水華庭,映入眼簾的綠色的大海,聽到的是似小提琴的音樂。但一隻螞蚱我也沒看見,我趴在地上仔細找尋,原來這些音樂家藏在草叢底下呀,我想知道它們是怎樣唱歌的?原來,它們用腿和翅膀磨擦,就發出丁聲音,它們喝的可真好聽,我都不忍心抓它們了,可我見別人已經抓了五六隻,於是也狠下心也抓了起來。別人只抓又大又肥的,而我卻見一隻抓一隻,不管是白的,黑的、還是綠的。不管是大的,還是小的,只要被我發現,就別想跑出我的手心,還有隻爲了逃跑,居然拉斷腿,用一隻腿跳走了,最後我們統計了一下,我抓了四十七隻,第一名,小馬抓了三十一隻,第二名,小劉只抓了七隻,哈哈……

生活中,我們一定要多觀察才能發現大自然的祕密。

篇三:抓螞蚱作文400字

星期天的晚上,我想抓螞蚱,於是就找到了一塊大草地,它裏面有很多螞蚱……

我在草地上走來走去,忽然,聽到一個螞蚱的聲音!我一下撲了上去,螞蚱一蹦一跳的,追了半天,最後給自已摔個四腳朝天!螞蚱也不見蹤影了。我坐在那想了一會,總結了經驗:螞蚱的耳朵可靈了,一定不能發出聲響。

我在草地上轉了一會,又找到了一隻螞蚱,這次我很小心,悄悄地撲了上去,結果螞蚱是碰到了,可是它一下跳走了,又沒抓到。但是,失敗後我並沒有再次抓,而是又總結了一條經驗:不要直接撲上去,要看好看準了才下手去抓。

幾個月過去了,我再次去抓螞蚱,我沒有任何信心,心裏想:到時隨機應變吧!一到草地上就發現了一隻灰色的螞蚱,我悄悄地慢慢地靠近它,一不小心,碰到了一根樹枝“咔”!它往前蹦了好遠,我也跟着往前衝,趴到了地上,同時螞蚱也讓我給抓到了。哈哈哈……,終於抓到了!

通過這次抓螞蚱,我明白了一個道理,不管做什麼事,一定要有耐心,還要學會總結經驗。

篇四:抓螞蚱作文400字

就在一個雜草堆裏,我正在那裏玩耍,突然一隻螞蚱跳了過來,映入我的眼簾,這件事讓我想到了五歲那年……

就在我五歲那年,我和媽媽、爸爸還住在雲南普洱,我們住的房子樓下,有一片大花園,這片花園就是我的天堂,我在那尋找發出各種各樣聲音的知了、挖出筷子大的蚯蚓、看見手指大的蜘蛛……對我印象最深的是跳高冠軍螞蚱。

有一次我正在抓螞蚱,螞蚱跳得特別高,我抓都抓不到,生氣地衝上去再抓,可還是沒有成功,這時我的爸爸走下樓來,看見我懊喪的樣子,就問我:“你怎麼了?”“我抓不到螞蚱。”“這簡單,等我一會。”說着老爸走上樓,我的腦袋裏出現了一個問號,在想:這個老爸,神神祕祕的。這時老爸從樓上走了下來,手裏還拿着我網小魚的魚網,說:“拿着這個,抓螞蚱吧!”我大叫一聲:“老爸萬歲!”

我拿起魚網抓螞蚱,瞬時我的籠裏已經有了十幾只螞蚱,這時我的腦海裏出現了一個問題,螞蚱爲什麼跳得這樣高呢?直到今天我都不知道是爲什麼。結果我去問了爸爸媽媽,沒想到他們也不知道。

雖然我沒有找到答案,但是我可以去問問百度,這樣的話就能知道答案了,其實在生活中有很多有趣的問題,現在就讓我們去發現更多的答案吧!

篇五:抓螞蚱作文400字

同學們,你們抓過螞蚱嗎?抓螞蚱可好玩兒了。

星期日上午,我和爸爸媽媽來到了公園的草地上捉螞蚱。小草綠油油的,風一吹,小草就跳起了舞。小草有的高,有的低一些,別看小草的面積小,但裏面藏着許多螞蚱。忽然媽媽叫我,“你看,一隻好肥的螞蚱!”我一看,它的身子有爸爸的手指頭那麼粗,頭上還有着一對大大的複眼,尖尖的觸角在晃動,強壯的大腿隨時躍起,樣子可怕極了!我可不想抓,讓爸爸抓吧!我一轉眼,就看見草叢裏藏着一隻身子比較細的螞蚱。我的身體低了一些,啪,我高興地叫:“我抓了一隻大螞蚱!”這可把我高興壞了。我回頭看見爸爸,只見他啪地一下,然後高興地叫我看,“我也抓了一隻大螞蚱!”我說:“得了吧,爸,早就飛走了。”爸爸不信,你把手展開,發現自己抓了一堆草,把我樂壞了。

我轉過身來,又看見了一隻小螞蚱。我把雙手悄悄地靠近,卻看見小螞蚱立起翅膀,馬上就要飛走了。我心想,我可不能讓你跑了。我猛地補過去,又抓到了一隻小螞蚱,高興極了。

抓完螞蚱,我感覺很開心,高興,最後又把它們放了。抓螞蚱,讓我體會了童年的樂趣。

篇六:抓螞蚱作文400字

如今,只要一望見螞蚱,我就會情不自禁地回想起童年的那件趣傻事,就忍不住捧腹大笑……

記得有一年的夏天,我去農村奶奶家,正是螞蚱十分氾濫的季節,基本上隨處可見。當時,我正在玩着小汽車,忽然一顆“隕石”衝向地球,我定睛一看,原來是一隻綠不拉嘰的小蟲子,我膽怯的後退了幾步。我一邊望着這隻小蟲子,一邊小心翼翼的蹲着往前走,然後迅速一把把它抓住,撿起旁邊的一根細繩,把繩子一頭纏在螞蚱的腿上,另一頭纏在柱子上。只見它是那麼迫切的渴望掙脫出這條繩子的束縛,只見它的身材是那麼的優美,在柱子周圍不停地轉着圈,就好似一位“身經百戰”的舞者一樣,在空中描繪着那樣優美的弧線,在柱子周圍一圈又一圈的轉着。我望着這樣的場景,高興的捧腹大笑,笑得直拍着小手,跳得都有八丈高。這蟲子依舊在柱子旁不停地轉着圈,就似一架飛機一樣,在空中不停地巡邏着,結果,到了舞蹈快要結束的時候,偏偏那繩子鬆開了,那優雅的舞者帶着腿上的那根繩子飛快地離開了這個舞臺,只留下了它的背影,飛上了雲霄。

那天,偶然飛來的那隻螞蚱,給我帶來了童年時的無限樂趣,如今,眼看又到了夏天,那隻螞蚱又來了,童年時發生的那件傻事又重臨於我的心頭。

篇七:抓螞蚱作文400字

小朋友們,你們捉過螞蚱嗎?今天我在公園的草地上捉了一上午的螞蚱,讓我帶你們看一看吧!

我到了公園,來到草地裏,估計有一間教室那麼大的面積,風一吹,小草好像在跳舞。旁邊還有許多大人帶着小孩兒抓螞蚱。忽然,我看到一個小孩一動不動地望向那裏。我慢慢地走過去,她見我走過來,攔住了我。我看到了一隻身材“苗條”的螞蚱,不禁撇了撇嘴,走了。

接着,我來到了另一塊草地,隱隱約約看到那裏的草叢在動。我心裏暗自高興,慢慢走過去,發現有好幾只小螞蚱。於是,我擼起袖子蹲下身子,哇,小螞蚱被我捉上來好幾只,在我手心裏蹦蹦跳跳的感覺真好。然後,我拿來了一個罐子,把它們放在裏面,就回家了。

可是,回家後做完作業,我找不到罐子了。我抱怨道說:“媽媽,你是不是把今天我捉的小螞蚱給扔了?”媽媽說:“是啊,連罐一起扔的,養那玩意多麼髒。”啊!我花了一上午時間捉的小螞蚱讓你給我扔了。我被氣得差點哭了。

唉,我真想念上午捉螞蚱的樂趣,那時,我玩得多高興呀!

篇八:抓螞蚱作文400字

上午,電話聲響了,我的一個朋友來找我到我們小區的草叢去抓螞蚱。

我和我的朋友一起下了樓,到了小區的公園裏。小區的公園就有一片草叢,我們就在那裏捉螞蚱。那裏的草叢,直沒到了我腳腕兒。草色碧綠,茂密無比。螞蚱的品種也有很多,有的是扁了勾,有的大蝗蟲,還有的穿着一身的盔甲,威武極了!

我的朋友說他也要抓扁了勾,因爲扁了勾一身青綠色的,真好看。只見他手變成了碗狀,兩手併攏了起來,往前猛地一撲,啪一下子地握住了。我高興地問:“你抓住了嗎?”他把手一張開,結果是一手的草,我們哈哈大笑,但是突然那草動了起來,我把草扒開一看,哈!一個扁了勾,我高興極了!

看到他抓了扁了勾的得意樣子,我也要抓一下,試一試。我也像他一樣,把兩個手變成碗狀合攏起來,看向一隻大大的蝗蟲猛地一撲,就撲到了一個蝗蟲,我高興極了!

接着,我和我的朋友抓了十幾只螞蚱,高興極了。玩了一會,我們把大螞蚱又放回了大自然中,因爲大自然有了螞蚱,會平添了許多生趣的。

篇九:抓螞蚱作文400字

三年級時,我參加了奧數班。奧數班當時被安排在底樓,所以,那個秋季的每個週三下午,都是我們最快樂的時刻。

一下課,氣氛不再沉悶,鈴聲像是敞開的大門,同學們都成羣結隊跑出教室,去尋找自己的快樂。

那時正屬初秋,草還沒枯,葉還沒落,天氣不熱正舒適,草叢中有許多螞蚱。

我和幾個同學最喜歡抓螞蚱,這是一種渾身淡綠的小蟲,兩條後腿細而有力,一蹦可以跳出三、四十釐米遠。那時,我們在學校最大的快樂就是抓螞蚱了。

螞蚱身子雖小,卻不能輕視它。抓螞蚱時不能放鬆,否則一不留神便再也無法從草叢中尋覓出它的蹤影,有時甚至到了手中的,都會在你不注意時逃走,搖擺的青草像是在嘲笑人們的無能。

我抓螞蚱時,先悄悄從草地中找到目標,然後輕輕走進,慢慢俯下身子,再以迅雷不及掩耳之速合攏雙手,將螞蚱關進“籠”中,最後把大拇指鬆開,將螞蚱取在手上,便大功告成了。

一節下課雖短,但其快樂卻遠遠超出了我們的想象。每抓一隻螞蚱,我們的快樂便多一點,螞蚱就是我們的快樂。

時間很快流逝,現在的下課再也沒有以前那麼快樂了。可當時收穫的點滴快樂,將永遠留在我們心中,不會散去。

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