談讀書作文500字（推薦9篇）

篇一：談讀書作文500字

許多人都喜歡讀書，然而大多數都是隻滿足於愉悅心情，沒有經過太多的思考（就是我沒錯了）。當我們聽到一個學識淵博的人開始說話，往往都要感嘆：“他說的好有道理，或者，他說的肯定是對的……”當然啦，大部分人都是那個感嘆的人，沒有自己的想法，不假思索地相信別人所說。像愛因斯坦的名言一樣：“學習知識要善於思考，思考，再思考。”由此可見，我們在許多時候都應該勤于思考，讀書也是這樣。

讀書時的勤于思考不是指所有內容都努力鑽研，還要有適當的“不求甚解”。這是鄧拓先生的觀點，我非常贊同。像一些世界名著裏面所寫的大多對於我們來說都太過高深莫測了。所以我們也沒必要硬去理解其中的含義。還有讀書時不要固執一點，咬文嚼字，應該前後貫通，瞭解大義。努力做到“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。”

讀書要提升自己的獨立思考能力。當今世界，是一個大數據時代。往往你一打開手機，就會出來許多“猜你喜歡”。想要看一本書，就會用大概幾分鐘的時間在書評裏面看完；想要看一部電影，營銷號的短短几句就把一部電影講完。因此，我們漸漸就不再自己思考，只是跟着別人的解說來思考。不過，有時看書評能夠幫助我們理解書中更多的含義。

總而言之，只要我們把之前不懂的書現在再讀，反覆閱讀，纔能有更深的見解。只有獨立思考，才能發現每一次都開卷有益。

篇二：談讀書作文500字

陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”從古至今，中外名人們都對書籍給出了極高的評價，閱讀的重要性毋庸置疑。我是個愛讀書的女孩，對我而言，書籍不僅僅是“營養品”，還是我精神的導師。

從小我就愛看書，《格林童話》、《安徒生童話》、《艾麗斯漫遊奇境記》，這些童話故事充盈了我的童年，讓我沉浸在童話世界中，感受着世界的美好與善良。而《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻讓我有了截然不同的感悟。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的長篇小說。奧斯特洛夫斯基一生坎坷，他因家境貧寒，11歲便開始當童工，15歲上戰場，16歲戰鬥中不幸身受重傷，23歲雙目失明，25歲身體癱瘓，年僅32歲便去世。小說的主人公保爾·柯察金出生在烏克蘭一個貧困的工人家庭，11歲便開始當童工，他先後加入共青團和共產黨，參加國內戰爭，由於他長期參加艱苦鬥爭，健康受到嚴重損害，健康情況急劇惡化，但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作鬥爭，他所寫的《暴風雨所誕生的》終於出版，他終於開始了新生活。作者和保爾一樣，經歷了種種磨難，卻始終不向困難低頭，他們的頑強、執着、堅忍不拔，不爲命運屈服的精神深深感動着我。我們每個人在生活中都會遇到種種困難，面對困難，我不能成爲生活的“逃兵”，而是要勇於面對，用自己堅強的意志去克服困難。只要我想到保爾·柯察金，就會覺得任何的挫折都是不值得一提的，他讓我變得勇敢、堅強！

培根說過：“讀書使人成爲完善的人。”閱讀不僅僅讓我學到了知識，更讓我一點點成長，成爲更好的自己。

篇三：談讀書作文500字

書，是知識的源泉，是文明的財富。書，引導我們馳騁於古今中外的一切智慧領域，使我們洞察社會，瞭解人生。

高爾基從童年流浪的生活開始，就對書愛不釋手。他有一句名言：“我認爲我身上的一切東西都是書給我的。”正如他所說，如果沒有書籍或他不知道讀書的好處，那麼他也不會成爲一名偉大的作家。當我們盡情的徜徉在知識的海洋中，體會着作者筆下的喜怒哀樂時。就彷彿我們身臨其境，作者的筆調把我們原本乏味的生活變得繪聲繪色、豐富多彩，也把我們的人生變得更加充實。

又有人說過：“讀書就飢餓的人撲在麪包上。”當我們手握一本好書時，願爲他癡迷到廢寢忘食。現如今看毛澤東的：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”的好學精神，在古時也有匡衡鑿壁偷光的故事：他從小家境貧窮，沒有條件入學堂。就白天幫人幹活，晚上錢買油燈，在自家的土牆上鑿一個洞，借人家的光來讀書。不止這些，還有我國着名的馬克是主義經濟學家王亞南，他綁在柱子上讀書的故事更是讓我至今還記憶猶新……他們爲了讀書做到這個地步，實在令我佩服不已。

書籍是全世界的營養品。現在喜歡讀書的人越來越多，但讀書也要避免飢不擇食。好書不厭百回讀，讀一本好書就好像有了一個能讓你開闊眼界，增長知識的益友，讓你隨變成一個有道德修養的人。而讀一本壞書則是造成心靈污染，思想中毒的“精神鴉片”。因此，讀一本好書對於我們來說是多麼重要啊——它決定了我們的一生。

書籍是開啓智慧大門的鑰匙，是文明的財富。所以，在我們認爲讀書好時要努力讀書，讓讀書變成我們的愛好。但在好讀書的同時也要注意讀好書，避免自己誤入歧途。

篇四：談讀書作文500字

“書到用時方恨少”——這是一句家喻戶曉的詩。而相比它被人津津樂道的字面含義，我更願意去探求墨跡之下的深遠。

書到用時方恨少，是一種閱讀精神的詮釋。我向來認爲閱讀是一種特殊的交流途徑——它不受時間空間的限制，沒有遣詞造句的拘謹，只剩下單純的、靈魂的交流。認同一個作者，你會沉浸於他的作品，陶醉於字裏行間溢出的人格魅力；排斥一個作者，你會對他的文章避之不及，以免深陷精神上的違和感。不需要知曉什麼，不需要交談什麼，這是精神上的直接溝通。書到用時方恨少，又也許是一種尋知己而不得的失落？

書到用時方恨少，是一種探索精神的演繹。紙頁間的財富永遠無法衡量，它的耀眼、神祕與未知性促使一代代人投入到發掘其寶藏的洪流之中。揭卷而起，便是一方全然不同的天地——又有誰能置此等奇遇於不顧？筆墨間的探索與荷槍實彈的冒險相去甚遠，前者雖沒有後者的性命之憂，有時卻難上千百倍。而在字裏行間摸索所帶來的觸動，終究會讓你感受到一路艱辛的價值。它從不曾讓我失望。

書到用時方恨少，是一種感性精神的表述。一個能把書本真正“讀進去”的人永遠不會感到生命枯燥，因爲他知道這片蒼穹下最美好的景緻已然執在指掌之間。而一個冷情淡漠之人，又怎麼可能感受到那最純粹的行文之美？視線掠過墨字，被某一個不經意的語句直擊心臟——這是世上最神奇的情感傳達。然而它的存在，卻顯得那麼理所當然。

讀書千遍其義自現，目中見義則心必有感，心有所感則下筆如有神。所謂“書到用時方恨少”，興許就是在這樣珍貴過程中的感悟吧。

篇五：談讀書作文500字

人們維持生計的方式有很多，但唯有讀書是人生最容易走的路。韓愈曾說過“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，想必大文豪韓愈也認爲讀書可以改變人的命運吧。

古往今來，寒門的孩子通過讀書步步高昇、仕途一路順風的例子數不勝數。“萬般皆下品，唯有讀書高”成了許多人的家訓。匡衡是西漢著名的經學家，他小時候家裏很窮，晚上學習沒有燈，他就在牆上鑿了一個小洞，藉着別人家的燈光看書，最終學有所成，成爲一代名人。陳景潤原本家境貧寒，在一家雜貨店當學徒，但他並不屈從於命運，而是自強不息，利用晚上自學數學，後來在清華旁聽，以至後來因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運，甚至讓世界震驚。這充分說明了讀書的重要。

因爲不讀書失敗的例子也比比皆是，金溪平民方仲永，世代以耕田爲業。仲永長到五歲時，不曾認識書寫工具。有一天忽然哭着要這些東西，父親對此感到詫異，借鄰居的給他，他立即寫出四句詩，並且寫上自己的名字。但當他十二三歲時讓他寫詩，他寫出來的詩已經不能與從前的名聲相稱。方仲永從一個天資非凡的神意到“泯然衆人矣”，揭示了後天教育的重要性和自己才華潛能的努力培養，而不是等它日漸荒廢的道理。同時也恰恰說明讀書能夠改變人的命運。

所以讀書改變命運，知識改變人生。讀書吧，這是你輝煌人生最重要的一步，也是最需要的一步。

篇六：談讀書作文500字

古人云：“耳讀書則聰；目讀書則明；飢讀書則飽；困讀書則醒。”書如春風，書如甘露，滋養着人們的精神世界。閱讀，不僅僅是消磨時光的一種方式，更是一種對心靈的洗滌，閱讀，讓我們得到精神的洗禮和心靈的昇華，它使我們的心不再浮躁他使我們的眼睛充滿睿智。使我們不斷成長。

閱讀是一種自我提升。“玉不琢不成器，人不學不知義”閱讀是一個學習過程，每本書的背後都有一個故事，而每一個故事背後都有一個與之相關的人，而每一個人的背後都有一段人生，而一段人生就可以折射出一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”說的就是這個道理。閱讀一首古詩詞，使人變得優雅；閱讀一段歷史，使人變得明智；閱讀一篇散文，使人變得豁達。讀每一本書都會有不同的收穫，自古以來，讀書就是一個成長的最好途徑。

閱讀是一種充實人生的表現。沒有書的人生就像一根空心竹，徒有外表，沒有內涵。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是爲了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。人生最寶貴的能力就是閱讀，通過閱讀，一點一點積累自己從書中獲得的財富，有一天你會發現，自己是這個世界上最富有的人。

閱讀是一種感悟。讀杜甫悟出人生的辛酸，讀李白使人領略了他的浪漫與豪邁，讀魯迅使人感受到了文人的擔當。通過閱讀，我讀出了朱自清筆下的生機勃勃，我讀出了魯迅的尖銳辛辣和對人們的怒其不爭，讀出了太宰治的淒涼灰暗。

閱讀豐富了我們的生活，昇華了我們的理想，厚重了我們的生命，洗滌了我們的靈魂。閱讀教會我們生活，促使我們不斷成長，每一本書，每一位作者都是我們的朋友，教會我們不一樣的人生哲理，教會我們去閱讀生活，幫助我們走好人生的每一步。在成長的路上愈走愈遠……

篇七：談讀書作文500字

古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，從這句話中我們知道了無論在任何時候讀書都是最主要的，因爲它不僅能讓我們知道很多人生中的道理，還能學到很多知識。

有的人拿書當成玩具，視而不見，有的人卻把它當成比生命還重要的東西，對它呵護有加，而我就屬於後者。我認爲書是一位主要的老師，教給我們很多做人的道理，而書香是一種充滿智慧的香味，更是一種奇特的香味。爲什麼稱它爲奇特的香味呢？因爲書香吸引着我，讓我沉浸在書的海洋，伴我度過美好的童年。

我看的第一本書是格林童話，裏面的《睡美人》讓我沉浸在王子與公主的夢幻世界裏。之後在我上一年級的時候接觸了《三字經》，它讓我暢想古典文學的世界裏。在《假如給我三天光明》這本書中，我感受到了殘疾人對光明的渴望。在《愛的教育》這本書中，讓我體會到了各種不同的愛……

書給了我一個夢幻的世界，在這個世界裏有漂亮的公主，可愛的小動物，英俊的王子。同時還給了我想象的空間，寫作的素材。有一次我無聊的時候，一本名叫《一千零一夜》的故事書吸引了我，一翻開這本書，精美的圖案，讀書不是唯一的出路，但都是可以充實生活，提高自己的素質，過大自己的視野

讀書不是唯一的出路，但是最便捷的出路

“書是人類進步的階梯”，讀書會讓我們一直進步，但有些書也會給我們帶來很多不好的影響。一本好書如良師益友，會給我們帶來很多好處；而一本壞書則如損友一般，可能會毀了我們的一生。所以我們要讀書，而且要讀好書，讀對我們有益的書，同時也要愛護圖書，防止它“受傷”。書香陪着我度過了美好的童年，也將伴隨我一生前行。

讀書能讓你領悟人生的真諦，讓你受益匪淺

篇八：談讀書作文500字

我聽過很多勸告人們讀書的話，也許只是聽的時候有所感受，內心產生一絲愧疚，可過了一會兒就跟沒事人一樣了，一旦這種話聽多了，自然內心沒什麼感觸了。

我記得有次，學校請了個專家來開講座，但恰巧那天我是請了假的，也不知道他講了什麼，我只記得，第二天去學校的時候，所有人都在調侃那個專家說過的話，可數學老師上課的時候，卻說他們昨天還感動的不行，還都聽哭了，今天就又開始嘻嘻哈哈的，一點記性不長，如果是我的話，也許一開始就不會被感動，因爲我聽了太多這樣的話。

但不代表這些話沒有用處，這些話的初衷是好的，希望你可以過上好的生活，這個學期也是最忐忑的一個學期，每個月都會封一次城，而上網課，可想而知這樣的效果，就算一點課都聽不下去的同學，線下也至少坐在教室裏，而上了網課，沒有人看着他們，自然拋下網課自顧自玩起手機來了。是的，學習要想學的好必須要付出努力，自然會出好的成績，考上好的大學，掙多的錢，這是人人都知道的道理，或許我們沒有堅定的理想，沒有讓我們奮鬥的目標，但先人們爲我們指名了道路，“書是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，還有說書籍是精神食糧，熱愛讀書之類的話。

我們都明白，我們熱愛的不是讀書，而是讀書給我們帶來的金錢，如果金錢是白送的，還有幾個人願意踏踏實實的讀書，誰不想享受生活，即使是無意義的消遣，但我們仍享受多巴胺帶來的快樂。我一直都在害怕，因爲看不到未來而恐懼，害怕着不知道想做什麼的原因，害怕不知道想做什麼的自己，所以我也害怕依舊無情流逝的歲月。

但我們總要生存，過得太無趣，總是期待着有趣的那一天，爲了讓你對未來變得有信心而奮鬥吧。

篇九：談讀書作文500字

讀完《溜索》這篇文章，其中洶涌澎湃的江水拍打在尖銳的岩石上，牛馬和人一個接一個小過去，看的人不禁頭皮發涼，爲這些牛馬和人擔心的同時也不禁好奇，爲什麼他們不走更加平坦更加寬闊的路？

愉快的假期，挺拔宏偉的山脈下成羣的旅客手拿着相機頭頂棒球帽，人人都是興趣盎然的樣子。我還清晰的記得，在險峻的山崖上，有一個溜索的項目。那是一個相當寬的的山谷，在最下面，鬱鬱蔥蔥的樹叢和其中娟娟流過的小溪好像離我們很遠。但我還是因爲害怕決定和媽媽一起走那條需要繞很遠的山路。一路上，茂密的樹林中，七彩的小鳥不時着翅膀在枝椏中掠過，途中經過清冽的小溪，文中“下見小潭，水尤清冽。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。”的場景重現在面前。也讓人感受到“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。”的奇妙樂趣。等到爬上對面的山巒，爸爸在哪等很久，等到的時候，只看見他大汗淋漓的坐在路邊的石椅上。與我們的滿面春風不同，爸爸滿臉疲憊和不悅。

也許繞遠路會用更久的時間，但一路上所見所聞卻更加寶貴和珍惜。也許溜索更加刺激更加快樂，但在感受這些情感的同時，失去的東西遠比刺激和快樂要珍貴的多。

疫情期間，也許賴牀不起，比躺在溫暖的被褥裏比早上六點起牀更加艱難，也許玩遊戲刷視頻，比對着電腦上網課要更加快樂。但一時的快樂和歡愉其價值比長時間的學習肯定是要貶值不少的。