十年後的我600字七年級（精選10篇）作文

篇一：十年後的我600字七年級

一架銀色的戰機剛停穩，一位身材高挑、穿着飛行服的女飛行員走下了飛機。“飛得不錯。”中隊長拍拍她的肩膀，誇獎道。她是誰呢？當然是我了！

我還在上國小時，有一次在電視上看到國慶七十週年慶典的閱兵儀式。鏡頭轉向蔚藍的天空，只見銀色的戰機伴着國歌的旋律，緩緩飛來，飛過鮮豔的國旗，飛過莊嚴雄偉的天安門，飛過羣情激動的人羣。飛機在空中不時變換隊形，噴出七彩煙霧。我看着熱血沸騰，發誓將來也要成爲一名女飛行員，飛上祖國的藍天。

十年後，我已是空軍飛行學院的一名大學生了。大學的課程豐富多彩，學習文化知識，體能訓練，飛行訓練等等。雖然辛苦，但我還是樂在其中。體能訓練包括長跑、游泳、器械之類，我的體能好，訓練成績出類拔萃。當然我的文化成績也同樣出色。可我最期待的還是上天飛行，因此，只要一有時間，我就在教練機上反覆練習，就連睡覺時想的也是飛機上的儀器，駕駛飛機的動作。

終於等到了這一天，教練帶我們上飛機了。我興奮極了，戴上頭盔、墨鏡，一路小跑着上了飛機。坐進駕駛艙，面前是密密麻麻的各種儀器表盤，令人眼花繚亂。但對於我來說在模擬機艙裏不知道練習過多少次，對這一切早已爛熟於心。於是，我沉着地拉動操控杆，飛機緩緩上升。漸漸的，我的周圍是藍藍的天空，潔白的雲朵就在我的身旁環繞，我看到連綿起伏的羣山，奔騰不息的河流。祖國的河山多麼壯美，一種自豪感油然而生。

飛行練習結束了，我渴望再次飛上藍天，早日成爲一名合格的空軍飛行員。

篇二：十年後的我600字七年級

每個人想象十年後的自己，肯定是帥得無法形容，腹有詩書才華，我也不例外

十年之後我在考研，端着書，坐在木質長椅上。溫暖的秋光打在微黃的紙頁上，使書上的內容清楚得很，微風吹拂着書頁，猶如一隻正要展翅高飛的鳥兒。落葉輕輕地落在書頁中，好看的落葉自然成了天然書籤。

“叮、叮，叮，”口袋裏傳出厚重的鈴聲，掏出用了N久的老人機，是媽媽打來的電話，接通了電話，手機裏馬上傳出歡快的聲音：“兒子，怎麼樣了，考了沒，冷嗎……”媽媽每次都問這幾個問題：考了沒、冷嗎、餓嗎。媽媽也考過研，也知道我這兒的天氣溫暖，也知道剛送來了幾箱土特產，這就是明知故問。我聽久了也不耐煩地回道：“還沒考，不冷，好了我要學習了。”二語不說就把電話掛了，卻不知母親是多麼傷心。

一學習就學好幾個小時，晚上簡單地吃了面，又開始學習了。

不一會兒，電話又響了，看着手機屏，爸爸，我想：又是那些老套的話。隨後就按免提，把手機扔到了牆上，可手機裏傳出的第一句話讓我嚇了一跳、”你是不是討厭我們了，”聽到這句話剛開始還是驚了一下，過後又冷漠地回了一句：“沒”“那你爲什麼這麼冷漠地對你媽和我，”音量調大了幾倍，我沒有回，繼續看着書，寫着題，“你知不知道，你媽媽連夜給你織毛衣，每天去超市給你買零食，”音量又調高了，突然電話裏傳來了母親的聲：兒子“好了別說了，”電話掛了。

此時我早已停筆，淚在眼裏翻滾，我不知所措地盯着紙頁，第一顆眼淚終於落下，同時也打斷了我的停頓，擦乾眼淚，想繼續寫我的題目，可我的思路怎麼也不能從那幾句話中逃出。我放棄了，停下筆在手臂裏哭泣，

就這麼埋了一夜我終於懂了我的冷漠。

篇三：十年後的我600字七年級

十年後，我23歲，剛畢業，在一家醫院上班。

“小陳，小鄧，今天是母親節，早點下班吧，別在醫院待太晚。回去陪陪你們的母親。”“好的，黃主任。”

我坐進無人駕駛汽車，打通電話：“喂！媽，節日快樂！我準備回您那邊，不用準備我的晚飯，我已經吃……”“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”正打着電話，沒想到又有電話打進來了。“媽，您等一下啊。”我接通那個電話：“喂，小陳，有什麼……”“主任！”電話裏傳來小陳短暫而急促的聲音。“您還沒回家吧？剛來了一個病人，腦溢血，情況十分危急，您趕快過來看看吧！”“好，我現在回去。”我掛斷小陳電話，“媽，今天醫院有急事兒，不能回您那兒了。您好好休息，不要累到自己！”說完，又讓汽車掉頭飛速往醫院方向趕。

我趕到醫院，疾步跑上臺階，小陳已經在門口等我了。“病人在哪？”我問她。“三樓D區6號房間。”到了，我仔細查看病人的情況，立刻說：“必須馬上準備開顱手術，快！”

我套上手術服，帶好手套，跑到手術室。助手們已經準備好了手術裝備幾分鐘就把病人推到了手術室。

手術緊張而有序地進行着：“燈再打亮點。”“手術牀調低點。”“手術刀給我。”……我小心翼翼地切開病人的傷口，吸出污血、止血、瞪大眼睛在放大鏡下仔細尋找出血的毛細血管慢慢縫合……豆大的汗水從頭上滴落，汗水浸溼了全身，我渾然不覺，護眼罩上蒙了一層薄薄的水霧，漸漸模糊我的視線……經過我們持續八小時的不懈奮戰，病人的安危已有了保障。

走出醫院，擡頭仰望着已經泛白的天空，遠方已經露出一絲曙光，我笑了……

或許，十年後我真的能成爲救死扶傷的醫生。爲了這個夢想，我得再努力些才行！不過，我相信，我可以的！

篇四：十年後的我600字七年級

“一半真誠青澀，一半假裝長大”

——題記

無事時，常常會想十年的後的自己是怎樣的呢？並且一想就會沉浸其中。這不，“我”又隨着思緒神遊天外……

“我”在一片茂密的樹林裏散步，突然迎面走來一個人，我盯着她的臉，越看越驚奇呀，這個人竟然和我長得一模一樣。我忙走上前問：

“你是誰？爲什麼和我長得一樣？”

“哈哈，你不認識我了嗎？我是十年後的你呀。”

她邊微笑邊用手撫摸着我的頭，我頓時來了勁。

“你就是我？你現在幹什麼？”

“彆着急，十年後的我你希望我是幹什麼的呢？”

“當老師。”我不假思索地脫口而出。

“對啦，我就是一名幼兒園的老師還是班主任呢。我把所有的知識教給小朋友們，使他們感到了生活的樂趣。”

她滔滔不絕地介紹着自己當班主任的事情。我聽着她說的話心裏早已樂開了花，還想再問。只見一陣風捲過，那老師突然不見了。周圍的茂密的樹木變成了許許多多的人，有農民、工人、作家、畫家等各行各業的人，令人驚奇的是他們和我長得一模一樣。他們突然開口說話了：

“孩子，未來是未知的，只有勤奮學習才能創造出美好的未來”。話音剛落，他們全都消失了，周圍一片寂靜，沒有聲音。

我猛然驚醒，原來只是一場夢。未來把握在自己的手中，十年後的樣子由現在的自己決定。人生如播種，有耕耘就有收穫，有泥土就會有綠蔭。一個耕耘者只要認認真真地勞動，定會有果實可收，也定能得到人們的愛戴。想開怎樣的花，就要播下怎樣的種子。踏實地成長，踏實地奮鬥，青澀也會變得成熟。

篇五：十年後的我600字七年級

滴——滴滴、滴滴、滴滴…“已恢復生命跡象！”“嗚哇…”“寶寶已順利出生！”昏暗的手術室中，是我們疲憊的身影。

我很清楚自己在做夢，一個漫長的夢，以現在的情形來看，我大概是成爲了一名新手醫生，因爲，我並不是主刀醫生，而是遞工具的那個。儘管是這樣，我也緊張得滿頭大汗，手術隨着我滴落的汗水而結束。

手術順利完成，看着鏡子裏眼前陌生的自己，應該是剛剛畢業不久，那時考完大學聯考的我也許上了一個還算不錯的大學，在大學裏學了醫吧。

我的內心是激動的，終於可以體驗一下工作後我的生活啦！根據手機上的標記，我也知道了回家的路。一路上，我走走停停，看着眼前不敢相信的一切，有些恍惚，好像連月亮也換了副模樣，路人來來往往，卻沒有一個我熟悉的面孔。晚上的街市更是繁華，高科技的懸空熒幕我見都沒見過。原來僅僅十幾年，變化就已是如此之大。

回到了家，洗洗臉什麼的，定完鬧鐘後就準備睡覺迎接新的一天了，就像往常一樣。夢中的時間過得飛快，轉眼間又到了太陽剛剛升起的時刻。我立馬起身收拾收拾，因爲不太適應現在的生活，只好跑着到了我工作的地方。

又是一場場手術，有大，也有小，手裏拿着我看不懂的工具，一次次遞給身旁的人，有那麼一瞬間，我已習慣了這樣的生活方式，一站，就是一個小時，又甚至是幾個小時，這也讓我不禁感嘆成人的世界有多麼的累，可我也仍愛着這份工作……

想着想着，我昏了過去，眼前一片昏暗。完了，完了——我還在做手術啊！這麼心急的想着，猛地從現實中醒來，摸了摸頭上的汗珠，驚魂未定。

這是是一個夢，但卻讓我體會了醫生的辛苦，更想爲了自己的目標而努力，也堅定了信念，爲了十幾年後的自己而努力！

篇六：十年後的我600字七年級

光陰如水，慢慢流淌，不落痕跡。生活似花，靜靜開放，終留芬芳。十年後的我，歸來仍是少年。

夕陽下的赤熱

夕陽的餘輝灑落在了空曠的球場，折起一地金黃。涼風起，汗珠落，我的身影欲現蒼涼，但那孤獨的心依舊跳躍，向上。球起，球落。眼望球筐，迂迴，奔跑，心懷赤熱。縱身，跨步，胸又坦蕩。手指撥球，清脆，響亮，打着青春的節奏，踩着年少的夢想，一步一步，腳踏實地，靜待花開，奮勇起航。

初日泛起彷徨

晨曦擁日起，碧天生光輝。信步走入賽場，迎面隊友堅毅的臉龐，我心飛揚。氣氛卻漸漸緊張，猛烈的攻擊被一次次阻擋，分差的拉大，時間的消耗，反覆衝擊着心防。回首過往，漸漸明白，縱然逆風，依然要飛翔。邁着堅定的步伐，也不焦躁，也不慌張。接過球，越過阻礙，戰勝彷徨，雖敗局已定，但依然全力以赴。

烈日燃起曙光

紅輪高懸，映入內心。烈日四射，燃起紅光。入賽場，多了幾份沉重，少了幾分輕狂。束束燈光將身影映出閃耀，球在手間彈跳，迎面敵手，肆意奔跑，更現撲朔迷離。腳步放蕩，形如金光，欲襯微步凌波。最後三秒！人身和球影交織在一起，忽地一躍騰起，手起球落入筐中，而後，一聲哨響劃破寂靜……。

金日染紅心房

金色的溫陽透過窗，與金色的獎盃交相呼應，十年後的我，不忘初心，任歲月鏤刻，憑時光雕琢，再無風雪當前路，盡做軟風繞耳過。附身，鑑開過往的篇章，每一次的失敗，都是成功的伏筆；每一次的淚水，都是一次醒悟；每一次傷痛，都是成長的支柱！身披球衣，迎風微笑，十年後的我，會變得更成熟堅強。每朵花都有自己的芬芳；每片葉都有自己的方向；每縷雲都有自己的往事，每個人都有自己的夢想。十年後的我，還是最初那個少年，最初的理想。

篇七：十年後的我600字七年級

時光荏苒，歲月如梭，不知不覺已經過去了十年，23歲的我，已是一位剛剛畢業的大學生。

今年已經是2031年了，我來到了杭州，看着路旁高樓林立，樹木鬱鬱蔥蔥，不禁感嘆杭州的美麗。小時候的我有許多天真無邪的夢想。小時候的我想做一名程序員，現在這一夢想我已實現，我現在在一個大公司裏工作。早上我從新租的房子裏醒來，整理好衣服後我便來到了我的公司。我穿着筆挺的西裝，手上提的包裏放着一個電腦，一隻手拿着許多的資料，鼻樑上架着一副厚厚的眼鏡，進入了公司，我坐在了我的辦公桌旁，我打開了我的電腦開始了我的工作。我的手不停的在鍵盤上敲打着，一行行的字符快速的在電腦上出現。在一天天的工作中，我感到十分的充實，雖然我現在在公司的職位很不算高，但是我相信在未來的時間中，我一定可以努力工作，步步高昇。

在下班後，我經常去圖書館看一看書，在書中的世界裏遨遊。也時不時去美麗的西湖中游覽，去欣賞祖國的大好河山。我最喜歡的就是品嚐杭州的美食，品嚐肥而不膩的杭州東坡肉，品嚐西湖醋魚，魚肉嫩美，鮮嫩酸甜。

在公司裏工作了這麼多天，我已經好長時間沒有回過家了，於是我向公司請了一個假，坐着已經推廣的磁懸浮列車回到了焦作。我推開家門，家中的爸爸媽媽略顯的驚訝，他們見到我，急忙爲我準備好飯菜，看着他們操勞的樣子和頭上的些許白髮，我感到十分的愧疚，自從上了大學，就很少陪他們。趁這次假期回來，我會多陪一陪父母，陪媽媽看會電視，陪爸爸看看球。在他們的笑容中，我感覺的了父母的愛。

十年轉瞬即逝，在這未來的十年中，我要努力學習，爭取達到自己的遠大目標，爲自己的夢想所奮鬥。

篇八：十年後的我600字七年級

我的十年後會是什麼樣子的呢！我會做什麼工作？我旳國家會發生什麼樣的變化？雖然現在不得而知。

但是，我相信十年後的祖國，一定會有一個大的飛躍，國民的素質變得更高，國家變得更加發達，人民的生活水平一定會更高，因爲我堅信，我的祖國。

而我們現在只有好好學習，將來報效祖國。當然，我們一定要有夢想，正如：“沒有了夢想，跟鹹魚有什麼差別呢？”我的夢想是當一位科學家，因爲現在祖國需要發展，但昰我還太小了，十年後，我將會是一個成年人了，也許我依然會在學校裏面讀書，爲着我心中的“中國夢”而奮鬥着；也許我已經走上了工作崗位，爲着祖國的建設而添磚加瓦；也許……

十年後，我正當青年，有着青年人的朝氣與蓬勃，有着青年人的自信和毅力，有着青年人的銳意和進取。

也許，我背起了鋼槍，站崗於邊疆，守衛的祖國？也許我成了一名發明家，正在爲最新技術而全身心的投入；也許我成了一位有利的慈善家，用我自己雙手辛勤勞動得來的錢幫助貧困地區的孩子，改善他們的生活條件，學習條件，爲祖國的美化西部作出自己應有的貢獻。

生活不是苟且，生活不是沒有夢想，只要有了夢想，我們的生活纔會變得更有意義。

“少年強，則中國強！”

現在的少年，又何嘗不是十年後，國家最需要的人才呢，拿出我們的勇氣，拿出我們的信心，奮勇前進，才能不負我們少年之說。

人生苦短，夢想如熾，愛拼纔會贏。

我相信，十年後的我，一定會勇敢的站起來，擔起自己的責任，拼出一個末來。

因爲我相信，我是最棒的。

篇九：十年後的我600字七年級

叮鈴鈴，鬧鈴響了，半睡半醒的我打了個哈欠，起了牀。

最近我遇到—件非常頭痛的事，我還在讀博士，因此每天有不斷的學習任務。最近我的學習成績能感覺到明顯下滑，因此我很憂鬱。天啊！天啊！誰能來告我，我該怎麼做？纔能有所提？

放了學，晚上回到家，正冥思苦想—道數學題：咦？這個該怎麼做？我“唰唰”在試卷的空白處打着草稿，不—會兒，—張白色的紙上有滿是密密麻麻螞蟻般大小的數字符號。正當我怎麼想也想不出來時，擡頭—看，對面的微小燈光在不停閃爍。

“咦？難道他是個學生？“我自言自語道。半個小時過去了…。我仍然沒有解出來，突然，腦海裏涌出—種聲音：“山重水盡疑無路，柳暗花明又—村啊！你瞧，那對面的在微小燈光裏的人也陪着你啊！”是啊！我要攻下這道題的鬥志也油然而生。

沒錯，我—定行！我的手彷彿不知累似的不停地寫，像複印機打印東西似的“不知疲倦‘。突然我靈機—動，有某個燈照亮我的大腦似將我引上正軌，瞧，我，我，寫出來啦！喜悅的心情使我越發有鬥志了。

兩個小時過去……

“我寫完啦！”擡頭—看，對面那微小在閃爍的燈光還在，我不禁有些驚訝，因爲原來還有和我—樣的人啊！

從此，每晚我寫作業那微光陪伴着我；關上燈，披上被子睡覺的我有那微光陪伴着我…。從此，我的學習成績提高了；我的心情放鬆愉快了我的生活也越發充實豐富了…。不過，還真是該謝謝那微光下的人啊！

不管你是和我—樣每天面對學業壓力和負擔的學生，還是每天爲生活而奔波忙碌的大人，我都、都特別感謝你！你是我心中不滅的燈光，是指引我發奮圖強的明燈，是我每次擡頭，每次都會陪伴着我的人！

這便是我想象自己十年後的事。

篇十：十年後的我600字七年級

時光似飛箭。昨天還是一個懵懂的國中生，今天我已大學畢業了。望着他們頭上開滿了白花，那還是我的父母嗎？望着那灰濛濛的天空，這還是我生活過的城市嗎？再望着那些結伴回家的孩子們已經比我低了一截兒。摸摸我的小鬍子和眼鏡，這還是我嗎？

揹着雙肩包兒，眼神迷離的我，走在車水馬龍的街道上。汽車的鳴笛響徹了整條道路。那望不盡的高樓大廈，讓整個城市都充滿了匆忙。我也緊走慢走進了一棟白色大樓。剛剛大學畢業的我找了一家醫院，做了個實習生。今天就一睹那醫院的風采。

自動門爲我打開，映入眼簾的是自動掛號機。我邁着大步子向着醫院裏面走去。轉眼間，我來到了外科的手術室。一臺精密的儀器擺在我的面前，儀器站着我實習的老師。剛從大學畢業是吧。來，我先教你做個簡單的模擬手術。我一聽後悔了，我在大學時沒有好好學習。現在再學那些雜七雜八的理論知識可就晚了呀。先聽聽老師怎麼教我做吧。然後我也笨拙地操作了一遍，心中忐忑不安，後悔以前沒有認真學習。以前常想起小時候在手術室看到我姥姥在做模擬的手術。十年過去了，我也來親自做這個手術了。小時候總是幻想自己十年後的工作，十年後的樣子。那時的我多麼希望自己是一名能夠攻克醫學難題的優秀醫生。不知不覺已經過去了十年。今天的我清楚地記得我十年前的幻想，然而卻沒有把這個美好的幻想變成現實。現在的我在一臺最簡單的模擬手術面都手足無措，更別提成爲一名優秀的醫生了。這十年的我獲得了年齡上的成長，又失去了什麼呢？

時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。我失去的正是虛度的光陰。過去已無法改變，明天還等着我們親手創造。我要努力爲自己創造出燦爛的明天，創造出下一個輝煌的十年。