生命的意義作文500字六年級（推薦3篇）

篇一：生命的意義作文500字六年級

是桃花給的人們春意；是牡丹給了國家的象徵；是梅花展現了中國人的秉性……這些對於我來說都是沒曇花給我留下的印象深。

我是在外祖母的園中認識它的，剛踏入花園中，一陣香氣撲鼻而來。陽光灑了下來，撒在那肥沃的土地上，空氣很清新。外祖母告訴我：“曇花馬上就要開了，快去它面前看看。”我興奮地跑上前去，興致勃勃地等待着花開放。不一會兒，曇花真的開了，露出了可愛的笑臉，一點也不弱於那嬌貴的玫瑰、牡丹。可沒過三秒，它就謝了，一個生命就結束了。“這就結束了？“我驚奇地問。外祖母回答：“不然呢？”這時我對那棵曇花充滿讚美的心碎了。轉身去看院子裏的假花，“多好啊，永遠不會凋謝！”我心裏想。

可外祖母卻看透了我的心思，語重心長的告訴我：“我們面前的假花，可以永不凋謝。不論經過多少年，都還是這個樣子。它雖美，卻沒有生命力。花有開和謝，它卻沒有。這足以說明它沒有生命，曇花卻不一樣，它把生命集中到了這一刻，雖短，卻很有意義。”

這使我陷入了沉思：曇花把生命集中在了這一刻，那人不也一樣嗎？我明白了，我們現在要好好學習，將來爲祖國做貢獻。

曇花一現，假花還在開，人們在努力。聽外祖母的這一句話，勝讀十年書，讓我明白了生命的意義。

篇二：生命的意義作文500字六年級

“如果一滴水不想要乾涸，那就把它放進大海里！”

這，是小水滴一開始的認識，也是它最爲簡單的想法。大海是它的媽媽，回到大海的懷抱，貪婪地感受媽媽的關愛，那該是一件多麼幸福的事情！可是，當它看到一大片乾裂的草原，拯救了花媽媽的種子後，這時的它才恍然大悟，一滴水如果不想要乾涸，那就把它融入生命裏！

秋風送爽，天高雲淡，伴隨着陣陣秋風，枯黃的落葉離開了大樹媽媽的懷抱。一片枯黃的小小的落葉能有什麼新奇的想法？即便是想調個皮，隨風跳個最美的落葉舞，它們還不是要回歸大樹媽媽的懷抱。“是大樹給了我們營養，化爲肥料，我們該讓大樹媽媽長得更粗、更壯！”落葉歸根，滋養大樹，這就是落葉生命的延續……

在遙遠祖國的邊疆，有着這樣一羣人：他們常年駐守祖國的邊境，不管是烈日炎炎還是寒風凜冽，即便身體要承受着高海拔的不適，忍受着與家人分離的相思之苦，也要守衛着祖國與民族的尊嚴。是什麼讓戍邊戰士有這樣強大的毅力？戍邊軍人用挺拔的身姿、堅毅的神情告我們：“清澈的愛，只爲祖國！”

在我們身邊，我們也能時刻感受到生命多彩的意義：在全民核酸的一線，有很多年長的志願者，他們發揮着自己的餘熱，爲一線醫護人員助力；我們也曾在電視上看到滿臉是灰的煤礦人，深入危險的地下，幹着最危險的工作；在創建文明城市的過程中，各行各業的泰州人都在爲我們文明泰州出份力……

如果一滴水不想幹涸，那就把它融入到生命裏去吧！我們每個人都應該明白生命的意義，以己之力回報社會，讓我們的生活處處充滿溫情！

篇三：生命的意義作文500字六年級

在其位，盡其職。

——題記

漫步到久違的公園，一切都是那麼的熟悉，人們又忙忙碌碌地開始了一天的鍛鍊。

正是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的季節。萬物開始復甦，都在竟相綻放。而我，卻只是走馬觀花，以抒心中的不快。

回想起同學們對我這個班幹部的看法，我頓時跑得更快了、更激憤了。跑累了，就躺在長椅上喝點水。眼角偶然一撇，一方春色映入眼中：花開得還是那麼紅；樹還是那麼綠；草，還是那麼青……一切如脫胎換骨，全無冬日之悽慘。

這抹綠色，澆滅了我心中的怒火，使我清醒過來。

回想起冬日的蕭瑟：樹本枯乾，落葉殆盡，花兒的嬌顏早已遲暮，化爲土灰。寒風如同一把把利刃，令其他少數的“倖存者們”也更加難熬。一眼望去，枯零零的一片，那抹冰冷的白色似乎成爲世界的主色調……

而現在呢？花兒們又開始爭奇鬥豔了，小草又頂開巨石了，樹葉又長滿了枝頭……

“既然終要枯萎，終爲土灰。那它們存在的意義是什麼呢”？我問自己。

許久，我的思考似乎有了一些眉目。

在其位，盡其職。身爲一朵花，那便要用盡全力綻放，努力向人們展現自己最美的容顏。身爲一株草，那就要努力向上生長，將草籽遍佈原野，“芳草碧連天”就是它最美的一面；身爲一片葉，就要遍佈枝頭，盡力舒展自己的身姿，爲人們撐起一片陰涼的天空！這一切，似乎天經地義，卻都要競爭。爲什麼它能我不能？

當一天和尚還要撞一天鐘呢！既然，我身在此位，那就必需要做好自己的工作。大衆的眼光是不會錯的，他們既然批評我，那就定有原因。

一年太久，我要只爭朝夕！雖然在這個職位上，我還有不少事情做得不夠好，但那不正是一個不斷調整自己、挑戰自己、磨鍊自己的機會嗎？我之前沒有反思，現在看來，那完全是得過且過的思想。將一切寄予未來，以爲會水到渠成，而不顧現在，那其實不過是一種推脫罷了。

愚者等待時機，智者創造機會。既然自己身縫機遇，那還在等待什麼呢？

回頭望去，那些花朵似乎開得更加茂盛了，新生的希望也愈加旺盛了……