![風鈴輕響，糖人飄香作文800字]( "風鈴輕響，糖人飄香作文800字")
- 起風了，陽臺的風鈴輕響，在清脆的風鈴聲中，我彷彿又被一個個音符牽引到了糖人飄香的故鄉。那是一條不知道有多老的巷子，屋檐上的一磚一瓦，路旁的一花一草，都有着屬於它們自己的故事。朝陽升起，夕陽西下，那個賣糖人的老爺爺每天在這條巷子裏賣糖人。路過的小孩總是會被小攤上手拿金...
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![《風鈴響叮噹》有感400字作文]( "《風鈴響叮噹》有感400字作文")
- 贈人玫瑰手有餘香寒假裏，我讀了《風鈴響叮噹》這本書。書中講了一隻善良的小兔很想買喜鵲大嬸玩具店裏的風鈴，攢了很久的錢，終於攢夠買風鈴的三個銅板。在買風鈴的路上，她遇到了摔傷在雪地的豬婆婆。爲了送豬婆婆回家，小兔答應給馴鹿三個銅板當路費。雖然她放棄買心愛的風鈴，卻...
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![鈴聲響過之後1000字作文]( "鈴聲響過之後1000字作文")
- 《鈴聲響過之後》衆裏尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。——題記鈴聲響過，漆黑的電影院裏，屏幕上end閃爍着的點點白光終於熄滅，觀衆如潮水般散去，空氣中還殘餘着冷卻的爆米花香氣，在伸手不見五指的影院裏肆意蔓延，我找到一個孤獨的角落坐下，腦海裏只有幾個字...
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![搖響青春的風鈴700字作文]( "搖響青春的風鈴700字作文")
- “叮叮噹噹……”是風的聲音嗎？不是。這，是風鈴的聲音，清脆、悅耳。聽，這是風鈴在唱歌，你聽到了嗎？遠處的風鈴仍然在風中唱着動聽的歌曲，這節奏，是如此的熟悉。奇怪？這不是我們青春的風鈴嗎？你聽出來了嗎？青春編織着諾言，青春跳躍着情感。春雷響了，驚醒了滿天的雲；杜鵑啼了，喚醒了漫山的...
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![響起彼岸的風鈴作文600字]( "響起彼岸的風鈴作文600字")
- 爸爸說過，他們小時候的門前有一條很大的河流，每次去上學都要請一個擺渡人，一搖風鈴，河上就會浮現一條木船，幫助人們渡河，那個擺渡人就這樣守了三十多年。人們總說，這條河流養育了兩地，也徹底阻隔了兩地。以前小的時候，我去過那裏幾次，那裏很無聊，只有崎嶇的山路，大片大片的山林，而那條...
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![《風鈴響叮噹》讀後感300字作文]( "《風鈴響叮噹》讀後感300字作文")
- 寒假期間，我讀了《魯冰花童話王國》，其中《風鈴響叮噹》讓我記憶深刻。我們開始說這個故事吧：春節就要到了，小兔想用它僅有的三個銅板將那個最美麗的風鈴買下來。小兔走在雪地裏，它遇到摔倒的豬婆婆，小兔想把豬婆婆送回家，豬婆婆太沉了，需要拉着雪橇的馴鹿幫忙，可是，馴鹿需要路費，小...
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![被風吹響的鈴鐺600字作文]( "被風吹響的鈴鐺600字作文")
- 鈴鈴鈴……聽，你送給我的鈴鐺響了，站在別人聽來感覺很美妙，而我聽了卻聲聲刺耳。這是你離開我的第72天了，打開我的手機，屏幕上的紫色的桔梗悽婉迷離，再也沒有你發的短信，溼漉漉的與從外面飛進來打在我的身上，正在吹熄我對你的希望你離開我的第75天，我想起你那天對我說...
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![彼岸的風鈴再度響起作文1000字]( "彼岸的風鈴再度響起作文1000字")
- 仍舊如初，不斷地在懷念那，念念不忘的舊夢，只是恍惚間，就被時光的縫隙殘忍的映現，成如碎屑般的雜塵，無意間向窗外，久久地仰望。我聽到了彼岸的風靈再度響起！初夏之時，我坐在河岸邊，靜靜的發呆，腦海中浮現出你的臉頰，仍舊清新，你彷彿那清晨的朝陽，彷彿炎夏的清風，似乎耳邊又想起你的雋語，聲...
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![給靈魂一個支點———響起，彼岸的風鈴作文]( "給靈魂一個支點———響起，彼岸的風鈴作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載江水、明月、蘆花、簫聲在眼前交錯，冥冥中遠古與自然的幽思在心中交融，功名在自然中抉擇……陽光也曾屬於他。然而一場意外使他永遠地失去了一隻手！殘疾像晴天霹靂擊碎了他所有的夢。他覺得自己崩潰了，於是不自覺地選擇了逃避在醫院...
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![[爲學杯B組]輕輕風鈴700字作文]( "[爲學杯B組]輕輕風鈴700字作文")
- 推開那扇厚重的大門，頭上突兀地響起風鈴清脆的碰撞聲。一圈一圈，沁人心扉。來，啊……外婆拿着一碗粥，一勺一勺的餵我。外婆很慈祥，慈祥的她經常用慈祥的目光看着我，記得外婆的笑，那抹淡淡的，經常掛在嘴邊的溫暖的笑，總能讓我感到幸福。吃飯時，外婆總喜歡講故事給我聽。...
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![當風鈴響起來的時候750字作文]( "當風鈴響起來的時候750字作文")
- 叮叮噹噹……是風的聲音嗎？不是。這，是風鈴的聲音，清脆、悅耳。聽，這是風鈴在唱歌，你聽到了嗎？遠處的風鈴仍然在風中唱着動聽的歌曲，這節奏，是如此的熟悉。奇怪？這不是我們青春的風鈴嗎？你聽出來了嗎？青春編織着諾言，青春跳躍着情感。春雷響了，驚醒了滿天的雲；杜鵑啼了，喚醒...
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![風鈴聲聲響350字作文]( "風鈴聲聲響350字作文")
- 小的時候，看見電視裏的風鈴，我好生羨慕。於是，幼稚的我找了幾片樹葉，用毛線拴好。然後踮着腳尖，小心翼翼地把這個風鈴給掛了起來。雖然沒有一點聲響，但是風吹過的時候，它還是回隨風舞動，每每這時，我都會開心的跳起來。又過了一段時間，爺爺在家裏給我找了幾個藥瓶，我用漂亮的花繩把它...
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![搖響青春金色的風鈴750字作文]( "搖響青春金色的風鈴750字作文")
- 世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。蘇格拉底的這句話，正是對理想最精準的詮釋。讓我們在青春的歲月裏攀蟾折桂，飛向理想的彼岸。夢想是動力，是不竭的動力，但有時你也會在追夢的道路上迷失方向。九下的第一次中招模擬，我們班的成績一落千丈，這是一次打擊，但對於我來說更是一次...
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![風鈴聲響起作文800字]( "風鈴聲響起作文800字")
- 叮鈴鈴……這是一串風鈴，一串美好的風鈴。在我的生活中，從小到大，一直陪伴我的便是這串風鈴。它給了我快樂，消除我的哀傷，就像他一樣。這串風鈴是藍色的，童年時，一個很要好的朋友送給我的，我們經常在一起玩耍。可是在我八歲那年，他和父母一起離開了這個地方，去了一個很...
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![搖響記憶中的風鈴作文800字]( "搖響記憶中的風鈴作文800字")
- 習習暖風撥響那銅黃的風鈴，蟲兒扇動微小的翅膀，消失在無盡的麥田裏。望着閃着金光的豐潤的麥子，鍍在蔚藍的天空上，我的記憶被扯到了那年。那穿着破布鞋的老校工，伴隨他早起晚睡的舊鈴，以及那清脆嘹亮的鈴聲……那時候沒有電鈴，只有一個掛在樹杈上的老鈴。印象中，那承載了我無憂無...
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![風鈴100字作文]( "風鈴100字作文")
- 風鈴/響了一陣/靜了風/離去了卻留下/風鈴/獨自地/惆悵風兒/無心地撥弄卻顫抖了/風鈴的心風/走了卻不知/有一顆心/孤獨了安徽六安金寨縣南溪中學高三:藍筱莫...
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![八年級狀物作文：響彼岸的風鈴600字]( "八年級狀物作文：響彼岸的風鈴600字")
- 星期四下午佈置作業時，張老師神祕地對我們說：“今天的語文作業是你們最喜歡的，你們猜猜是什麼！”我們不約而同地說：“寫作文！”可張老師卻說：“是做手工！”張老師說完，班裏靜悄悄的，瞬間後，班裏“耶”的一聲爆響。最後，老師好不容易纔讓同學們安靜下來。回到家，我以最快的速度做完其它...
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![當風鈴響起來的時候600字作文]( "當風鈴響起來的時候600字作文")
- 我10歲生日的時侯，我的好朋友——Mary送給了我一個做工精巧的風鈴。風鈴上面是一個紫色的罩，下面是六個藍紫相間的細長金屬管，當中由細長的絲線連接起來，從遠處望去，很漂亮。我把它掛在我臥室的陽臺上。這個紫色風鈴彷彿是我形影不離的好朋友。每當我有題目不會做的...
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![風鈴總在有風的時候響起作文600字]( "風鈴總在有風的時候響起作文600字")
- 當有風從遠方吹來的時候，木屋前的風鈴總跟着風搖曳，叮叮噹噹，清脆的聲音時遠時近，叩擊着久閉的心扉，莫不是遙遠的問候抵達了異鄉人心間，心中泛起層層漣漪……心中總有這樣的遐想：在面朝大海的旁邊，在掛着風鈴的屋裏，在春暖花開的時候，靜靜地聆聽風的細語，浪的輕嘆，當然還...
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![電話鈴響了（一）3000字作文]( "電話鈴響了（一）3000字作文")
- 電話鈴響了……當時蘇仁杰正坐在沙發上看報紙。蘇仁杰想：都這麼晚了，誰會打電話過來呢？他緩緩的走向了座機，拿起了聽筒。喂？嘀……嘀嘀……嘀……聽到的聲音似乎像是一臺發電機。蘇仁杰很疑惑，發電機？該不會是叫他辨認傳說中的...
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![搖響記憶風鈴作文800字]( "搖響記憶風鈴作文800字")
- 窗外陽光暖暖落於桌旁，暖風悠悠搖響窗旁的風鈴。時光荏苒，流年匆匆，記憶總是那般令人心醉，沉淪。我的爺爺沒有讀過書，不是什麼文化人。但自打我記事起，爺爺就立志讓我做個讀書人。初次讀詩給爺爺聽時，就是：一去二三裏，煙村四五家。爺爺像個孩子一樣，興奮得對我說：娃啊，這說的是咱們村...
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![響鈴公主作文]( "響鈴公主作文")
- 據老輩人說，公主嶺這地方原先不叫“公主嶺”，叫“公主陵”，一來二去叫白了，就叫成“公主嶺”了。傳說，早先年這地方住着一個蒙古王爺。這個王爺勢派涎大，在這兒修了一座城尹養着很多兵叮一眼望不到邊的上地都是他的，就連山林、河流也全歸他營。他的財勢雖然這麼大，可是五十多歲了...
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![鈴聲響過1200字作文]( "鈴聲響過1200字作文")
- 叮叮……上晚自習的鈴聲剛剛響過，教高三(1)班數學的劉老師就快步走到教室門口，一隻腳跨在門裏向教室裏探頭吼道：馬豔麗，你跟我到辦公室來！馬豔麗正在集精會神的做作業，聽見這突如其來的一吼不由自主地渾身一震，心裏患怵起來：這幾天我沒犯什麼錯啊？上星期老師說中學生...
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![上課鈴響了600字作文]( "上課鈴響了600字作文")
- 這是一個雨天，同學們來的都比較晚。我來到學校看了一會書後，同學們也一個接一個的向學校走來。只有老師遲遲不來。正在我幻想老師現在在幹什麼的時候。一陣悅耳的聲音傳入我的耳朵，咯玲玲……上課了，我坐在自己的座位上擡頭向外望去，看見老師抱着教科書正向教室跑...
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![輕輕掩門的一聲輕響900字作文]( "輕輕掩門的一聲輕響900字作文")
- 等別人走遠了再關門是一種禮貌，這是對他人的尊重。等待他人走遠只需短短的幾秒鐘，然而，正是那麼短短的幾秒鐘，卻能在心中氤氳起一份真情的感動。幼兒園午睡時，老師進出房間總會輕輕地合上門，門一關，那一聲清響便會滴答響起，十分悅耳。因爲老師怕影響我們睡覺，所以關門時總是輕輕的...
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![[爲學杯B組]輕輕風鈴700字作文](https://i3.dqzww.com/676146a6ac6ead/22310e/676051b3a1/22310efefa38e4-s.jpg "[爲學杯B組]輕輕風鈴700字作文")
