讓夢想的天空作文800字（精選4篇）

篇一：讓夢想的天空作文800字

黃勇愷

前不久，衡水中學學霸張錫峯的演講引爆了全網。有的人認爲他說得對：“本身條件不如別人，不努力怎麼與他們競爭。”有的人認爲他過於功利：“那孩子的眼神太可怕了……”我認爲，應該像他那樣努力拼搏，實現夢想。

夢想，並非遙不可及，但也絕非易得。航天員王亞平說過：“夢想如宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定觸摸得到。”可見，實現夢想是建立在“努力”的基礎上的。僅憑一直空談，是絕無可能實現的。不努力，“神舟”豈能升空；不努力，健兒豈能奪冠；不努力，勇士豈能登上珠穆朗瑪峯……唯有努力拼搏，方能實現夢想。

實現夢想，除了拼搏，還須自律。荀子“吾日三省吾身”，終成一代大儒。因此，在努力的同時仍需合理的規劃。河北衡水中學飽受詬病，很大程度上是因爲其嚴格到幾乎滅絕人性的制度。但仔細想想，這真的有錯嗎？古往今來，從來不缺少年少成才的例子，如宋代神童黃巢5歲便能吟詩，天才少年12歲便進入瑞典化學院……但若不加以合理約束，再好的才華也不過是浪費，最終只能“泯然衆人矣”。衡水中學雖嚴，但它將無數個鄉村少年送入清華北大，比起許多重視“快樂教育”卻一事無成的家長，不是用事實做出了最好的反駁？

也有人會說，這樣實現夢想的方式太極端了，犧牲未來換取現在，實在不可取。我只想說：“不極端怎麼可能呢？社會不可能實現絕對平均，總會有人享有更加優質的資源。在諸如北上廣等大城市，學生們上清華北大有分數減免，有的是頂尖名師指導。而在鄉村學生只能頂着家庭的壓力上學，個別老師或許還不如學生。這樣的巨大差距下，鄉村學生怎麼可能不極端努力？無數個寒窗苦讀的日子，無數個身心俱疲的時刻，惡劣的環境，爲什麼不放棄？是因爲夢想啊！一個走出大山，出人頭地，遙遠得似乎掛在天際的夢想啊！”誠然，很多人的家境與現狀並沒有那麼惡劣，但是同齡人那麼努力的時候，我們有什麼理由渾渾噩噩，混吃等死？

三年前，我在凌冽的寒風中寫下另一篇作文，如今，我坐在溫暖的教室中寫下這樣似乎很“極端”的想法。三年前當年的寒冷如今仍真實可感。我只想說：“所有的努力不會白費！追求夢想的道路上，願我們每個人都奮力奔跑。”

篇二：讓夢想的天空作文800字

黃慧焓

沒有目標的生活，如一片荒漠；缺少努力的青春，像一潭死水。

——題記

小時候，有一次跟父母去旅遊，偶然看見了一位姐姐在舞臺上彈奏樂器，琴聲悠揚，既有復古的質感，又有現代的動聽，我便對那樂器“一見鍾情”。後來從父母那裏得知，樂器名叫“古箏”。我便死纏爛打着，讓他們帶我去學。

初來乍到，那位教古箏的女老師面帶微笑，給人一種溫柔慈祥的感覺，再加上我當時又一時興起對古箏的熱愛，便下定決心要學好，夢想有朝一日也能站上舞臺。

幾天相處下來，老師也漸漸褪去了最初的溫柔，在我練琴時嚴厲至極。稍有一點兒失誤，便拿着筆在我的手背上狠狠敲了一下。我痛得立即抽回手，在琴絃上游走的手指也戛然而止。每每這時，老師便會板着個臉，對着我訓斥幾句後，強行將我的手拉回到琴絃上，要求我繼續練琴。我十分委屈，淚珠一滴滴劃過臉頰，坐在椅子上毫無感情地彈奏。

一回到家中，我便趴在牀上悶在被窩裏哭，把在琴行所受的委屈全部傾泄出來。“怎麼啦？”哭聲引來了媽媽的詢問。我更是覺得滿心的委屈：“我再也不學古箏了！”媽媽做事常是雷厲風行，或許是這次不知該如何安慰我，嘆了口氣，便走開了。

不知過了多久，房門被輕輕打開。我迷迷糊糊地躺在牀上，哭聲也早已停止了。來人是爸爸。爸爸將我從牀上扶起來，我靠在他的懷裏，委屈的淚水又不受控制地流了下來。我稍緩之後，抽泣道：“古箏老師針對我，我不過就是不小心彈錯了，她就拿筆敲我。”爸爸溫和地看着我，靜靜地聽我把話說完後，伸手摸了摸我的頭，帶着溫柔的嗓音緩緩而出：“還記得《千手觀音》這個舞蹈吧？那個領舞的是一位叫邰麗華的聾啞人。她兩歲時耳朵就聽不見聲音了，但她身殘志堅，自強不息，以獨特的方式創造藝術，在15歲時成爲了中國殘疾人藝術團的領舞演員，並出演了《千手觀音》等多個舞劇，這一切只源於她小時候的舞蹈夢想。你還記得你小時候的夢想嗎？沒有嚴格的訓練就不能出精品，就不能實現你的夢想。”聽完爸爸的話，我心頭一震。是啊，一位聾啞人都能因爲自己的夢想而頑強拼搏，克服重重困難，而我又爲什麼不行呢？我也曾想過能登上舞臺，彈奏令我一見鍾情的古箏，這是我最初的夢想啊！我好像懂了。爸爸提高了音量，語氣堅定：“有夢想，就別放棄！”

從那之後，我一改往日懶散的態度，坐在古箏前，手起音落，指尖在琴絃上輕快地跳動。依照老師的提醒，反反覆覆改正着錯誤之處，細細練習着彈錯的音符，避免重蹈覆轍。即便手痠得擡不起來，也只在短暫的休息後重新附上琴絃……

沒有流過血的手指，彈不出世間的絕唱。既然有夢想，就別輕言放棄，擡起頭，擺起雙臂，向着夢想之光奔跑。

篇三：讓夢想的天空作文800字

吳鈺涵

未來像盛夏的大雨，在我們還來不及撐傘時，就不期而至。窗外，風中，樹枝搖曳，陽光透過樹梢，灑落在大地上，教室的黑板上映出一抹光亮。彼時，正少年，正值青春追夢路上。

“再不努力點就沒有高中讀了！”“你怎麼又考這麼差，這點成績怎麼好意思考出來！”“你看看別人，再看看你，爲什麼你就不能追趕上去呢？”“別人可以，你爲什麼不行？”……無數話語如同一隻只螞蟻，不斷侵蝕着我努力築造好的大壩，轉瞬間，堤潰蟻穴。盯着試卷上那刺眼的分數和遍佈試卷的紅叉，心又低沉了幾分，似有一張大網，將我牢牢困住，勒得我難以呼吸。

一場疫情，好像沒收了我過去所有的努力。從前，自以爲“不凡於他人”，如今，卻“生於塵埃，溺於人海，死於理想高臺”。開學後的考試更讓我大受打擊，畢竟從成績優異的尖子生到班級墊底的落後生，這種滋味並不好受。內心的憂鬱如秋山上的落葉，堆積在大地上，不復生機。

會考，一場曾離我十分遙遠的考試，如今已真真切切地擺在了我的面前。雖已幻想過會考來臨時的模樣，也做好了迎接的準備，可真到來臨時卻依然不知所措……昔日的迷茫和懶散被丟棄在路旁，成熟和責任被系在鞋帶上，伴隨我拼命向前奔跑，我深知無法逃避，也必須有個好的結果，可，最終仍屈服在一次次的跌倒下——

無數的作業，無數的壓力，猶如泰山壓頂，讓我喘不過氣。而相比手機的輕鬆愉快，下定的決心頓時煙消雲散——打着放鬆的名號整日抱着手機，或刷微博，或刷視頻，或打遊戲，總之，沒有一項是有關於學習的。漸漸的，由一開始的半小時上升到每日的所有課餘時間，甚至連睡覺吃飯寫作業也顧不上。隨之而來的，是積攢成堆的作業，不斷下降的成績和日漸荒廢的學業……可這一切並未讓我有所覺悟，只一味地沉浸在手機所帶來的歡樂中，直到地理、生物會考的失利，才一盆冷水將我潑醒。

一改往日的學習狀態——主動上交手機，作業按時完成，上課不走神，不睡覺……可落下的實在太多，以至於我不得不拿出比別人多十倍的心思去彌補。可停滯不前的分數卻令我茫然了：我真的能有機會回到從前嗎？我真的能行嗎？無數問題後，我的答案是——能！淚水化解不了內心的愁苦，悲春傷秋翻越不過泥濘，與其困頓掙扎，不如衝出陰霾，心向陽光！

“曲徑通幽處，禪房花木深。”通往成功的路上往往遍佈荊棘，只有繞過這些曲折的道路纔會看到“柳暗花明又一村”的景象。

駱駝走得雖慢，卻能到達終點。花兒雖會凋零，卻開得驚豔。讓我們一步一個腳印，在腳踏實地中進步。

我相信，夢想一定會如星辰般，在星空中閃閃發光！

篇四：讓夢想的天空作文800字

王龍傑

黑雲翻墨，遮蓋住了那抹金黃。在傾盆大雨中，“夢想”提傘走來，予我們一世光明。

從小，我就對數學十分感興趣，想要好好努力，將來憑一技之長爲國家做貢獻……

“沙沙沙……”週末捲髮了下來，整個教室鴉雀無聲，只能聽見同學們奮筆疾書的聲音。同學們的筆尖在試卷上輕輕劃過，留下一道道優美的字符。忽然，我停住了手中的筆——竟然遇到了不會做的題目。我開始小聲嘀咕起來：“這題怎麼做啊！”還不斷擴大着分貝，生怕別人不知道似的。

這時，我的同桌聞訊而來，看了一眼，斜着眼歪着嘴笑道：“哎呀呀，這都不會。你不是數學很好嗎？不是懷着遠大理想嗎……”這句話擊中了我的痛處，一句句話語從我腦海中閃過“我以後要當發明家，造出許多好東西！”“我以後要破解世界難題！”……對啊，我兒時的夢想，現在怎麼能被這小小的一道題目給打敗呢！

窗外的玉蘭花開了，釋放出的清香瀰漫了整間教室。那是夏天，儘管大風扇在頭頂呼呼地吹，教室裏依舊熱得像火爐似的。只見同桌伸了伸懶腰，彷彿在享受那一絲絲的寧靜。而我，咬緊牙關，決不放棄這一題，努力地“破譯”着它，即使汗水浸溼了後背也沒感覺。

我擡起頭，想向同桌求助。但轉眼間，我打消這個念頭。“人可以被消滅，但絕不能被打敗。”我又繼續埋下了頭，汗水不斷從額頭上滴落，打溼了試卷，我依然不願放棄。

花香撲面而來，我冷靜了下來。忽然，我腦子裏靈光一閃，發現自己簡直太傻了，只要用另一種特別的方法就可以輕鬆求出那道題……結果，老師講試卷的時候，全班只有我解出了那道題。

窗外的花簇擁在一起，開得更歡了，香氣彷彿飄揚到了幾裏之外，令人渾身舒暢。

回家路上，望着繁星點點的夜空，我想起了航天員王亞平說過的話：夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是隻要你努力，就一定能夠觸摸得到。

習近平總書記說過：“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”讓我們一起努力，朝理想奮鬥吧！