[2012暑期徵文]一本《紅樓夢》伴我成長1000字作文

《紅樓夢》是我從小時候便開始接觸的書籍，在裏面，我們認識了一羣特別的人物，我在他們的身上了解了許多課堂上學不到的東西，哪東西叫智慧。

記得我第一次接觸《紅樓夢》是在圖書館的漫畫書裏。年幼的我當時根本不知道《紅樓夢》是什麼，只是好奇才翻開它。那時的我只是曉得一羣男男女女在一個美麗的花園裏到處遊玩。我發現那些最漂亮，最年輕的女孩總圍着一個穿紅衣的公子，我不禁在小小的心靈裏罵了一句“小白臉”。

升上國小，在媽媽的威逼利誘下，我又開始看《紅樓夢》不過這次看的是古文版。厚厚的一本書，拿起來也吃力，翻開更是看得不知所云，有些字認得，卻不知道什麼意思，有些字更是平生未見。小小年紀讀《紅樓夢》的我很快成爲大人口中稱讚的對象，嚐到了甜頭，我堅持把厚厚的一本書翻了一遍，我終於知道那個“小白臉”叫賈寶玉，他喜歡林黛玉，薛寶釵是“第三者”。全書就圍繞着他們三人展開，林黛玉才華橫溢卻爲人孤傲，同是寄人籬下的薛寶釵卻大不相同。處事圓滑精明的薛寶釵受到賈府上下人的歡迎，這也是賈母爲何要偷樑換柱把她嫁給賈寶玉的原因。賈府內關係複雜，薛寶釵卻不能從中如魚得水，着是一種爲人處事的智慧呀！

上了六年級的我遇到我成長路途中的一位重要人物――劉老師。劉老師是個教學經驗豐富的老師，她初步教了我一些古文知識，她還告訴我許多關於《紅樓夢》的故事。在劉老師的教導下，我又翻開《紅樓夢》，雖然仍有不懂但已可看個大概。我讀懂了鳳姐害死尤二姐的毒辣；林黛玉焚稿時的絕望。《紅樓夢》裏三位主人公最終都得不到幸福，黛玉揮淚仙逝，寶玉抱憾終身，到最後落得個白茫茫一片真乾淨。我感覺到了曹雪芹先生在書中灌輸的對女性悲慘命運的同情。如果當時賈寶玉於林黛玉能敞開心扉，正視自己的情感，那便應該會少點淚水，多點歡笑吧。不敢追求的人，永遠得不到任何東西，得不到幸福。這是勇敢追求的智慧。

上了國中，接觸的古文多了，古文的水平也上升了，我便第三次讀《紅樓夢》。我驚奇的發現“鳳姐”在她狠毒的背後有一絲的睿智，寶玉在他瘋癲的後面隱藏着一份才情。我看到一個在逐漸腐化的賈府，不正是沒落的清王朝的不滿，寫出了他與這個世界的格格不入，賈寶玉的身上就有着曹雪芹先生的影子。他們同爲社會的叛逆者，他們是這個世界的異類，因爲當別人屈服於這個腐朽的社會時，他們已經邁出了向前探索的腳步。不僅是曹雪芹先生，千千萬萬的人也認識到他們不應該爲這落的時代陪葬，他們要用雙手開創一個新時代。這是一種勇於探索的智慧。

一本《紅樓夢》，收藏着世間萬千智慧，它陪伴着我一路走來。

八年級:柳震