老班請您放心作文（精選15篇）

篇一：老班請您放心作文

粉筆生涯，講臺春秋；一身白灰，成就無比精彩的人生。我們常說春天是美好的，是富有生機的；太陽是偉大、無私的；大海是廣闊的，壯麗的。可誰能告訴我，世界上集這三者於一身的是誰呢？在此我可以自豪地說：”是我們光榮的人民教師”，因爲他們從事着太陽底下最光輝的職業。

是的，在聖潔無比的教室，教師的愛是理性的太陽，照耀着大地，溫暖着人羣；教師的愛是感情的江河，澆灌着滿園的桃李，滋潤着莘莘學子；愛使世界延續，使人類長存！

在我的理解當中，教師的愛是無微不至的關心；是一種責無旁貸的責任；是父愛的昇華；我們的老班-賈老師，十幾年如一日，嚴於律己，早早到校，督促管理學生，紮實教學，成績顯著。上課了，教室裏是他清晰和藹的講課聲，是同學們充滿自信的回答聲；下課了，是他對同學們諄諄的教誨，是他關心體貼學生的一言一行；夜深了，他的窗前還亮着燈光，他還在認真地鑽研教材，分析學生現狀，滲透發散思維，寫培養學生創新意識、讓學生學會專業術語的詳細教案。

我還記得在學玫瑰風向圖的時候，因爲上課沒有聽懂，所以月考的時候就做錯了，賈老師在講題的時候，我們就此提出了自己的疑問，他細心的給我們講解什麼叫玫瑰風向圖，由於形狀酷似玫瑰花朵而得名。他還告訴我們，玫瑰圖上所表示風的吹向，是指從外部吹向地區中心的方向，線段越長表示該風向出現的次數越多。到下一次考試時，我就再也沒有錯過那個題。

還記得他上課給我們講題出錯時，我們替他糾正，他沒有惱怒，而是反過來表揚我們，誇讚我們細心，認真。班級裏的大事小事，都有他的身影。班級裏愛說話的，沒有交作業的同學，他都一一過問，事無鉅細。班裏誰進步了，誰退步了，誰擅長某個科目，他都知道，他是什麼都知道的老班。足球聯誼賽時，他去場上爲我們加油，助威，吶喊。比賽失利，他耐心的安慰我們，來年再戰。

我們的老班，您辛苦了！感謝您爲我們的付出，老班你放心，我們會一直跟隨您的腳步，和你一起向前奮鬥！

篇二：老班請您放心作文

老師，一個神聖的職業，是雕琢玉石的工匠；是培養人才的基石；是辛勞育人的園丁；是避陽乘蔭的大樹。而班主任，更是天邊的晚霞，讓一波波學生無憂行千里。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。記得，見到您的那刻起，無言，我感受到您的溫暖和真誠。您挺直的身姿，乾淨利落的外表無時不告訴我您作爲老師的嚴謹和認真。與您接觸後，您作爲班主任，無微不至體貼學生，您的親和力一直感染着我們。

六月初夏，以炎炎，高溫蒸騰着大地，水汽凝結，使人汗流浹背，口乾舌燥。如此悶熱的天氣下，我們的跑操匯演如期而至。您跟在隊伍後方，不懼炎熱，晶瑩的汗水流過您的臉頰，您的神采，您的堅持如春風一般拂過我們的心靈。

記得一次考試，我考的稀爛，悶悶不樂，鬱鬱寡歡一段時間後，我請您幫我分析成績，從弱勢學科如何提升進步，優勢學科怎樣繼續保持，您給了我詳細的建議。您的話語如涓涓細流，流過心間，激盪起一片漣漪。我信心倍增，下次考試進步飛快，對於您的付出，我收藏心中，凝聚成珍貴的寶石。

有段時間，班裏同學連續染流感，在班裏，咳嗽聲此起彼伏，您體貼的關心安撫了每位同學的心，雖然您不幸被傳染了流感，但您依舊帶病上崗，只爲保障每日同學們的學習日常，您作爲班主任，恪盡職守，嚴中帶暖，感謝您的付出與辛勞。

還有很多很多個瞬間，涌入記憶中，匯聚成小河細細流淌。十年樹木，百年樹人。都說老師是伴隨花兒生長的園丁；是學海無涯裏引領學生小舟的引航燈；是春蠶；是蠟炬，那麼，您更如天邊的晚霞，照亮我們前行之路，伴着我們行走在這未知前路的人生中，讓我們不懼艱險，勇往前行。最後，親愛的班主任，您放心，我們定會乘風破浪，披荊斬棘，奔向星辰大海！

篇三：老班請您放心作文

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

——題記

又是一年畢業季。六月，考場上的“實戰月”，同學，朋友，老師的“分別月”。十年寒窗苦讀，終將迎來這最關鍵的“一仗”，我們爲此做了十幾年的準備，眼淚興奮通通一涌而上，對此，請老師放心，老班放心，必定會金榜提名，前程似錦。

老班，您放心。多少年的奮鬥與拼搏，留下的眼淚和汗水中，不僅僅是我們學生的，更多的是在於您的悉心教導。即將合格考和升入高二的我們。將會面臨更多更難得挑戰。但是，有您陪伴在我們身邊，當我們的老師，班主任，朋友和“心靈顧問”，我們會安心許多。都說“陪伴是最長情的告白”那麼我們就用互相陪伴來證明我們對您濃厚的敬意和無盡的感恩。所以老班，請您放心，我們會認真且順利地通過合格考，掃清大學聯考的阻礙。

老班，您放心。在這一路上，各個階段都有一個爲我們學習，成長和生活而階段性的陪伴着我們的人。教師本身就是一個辛苦的職業，更何況再當了班主任，操的心不比家長要少，所以作爲班主任不僅僅要備課還得爲班上的同學做心理建設，拖着疲憊的身體還要爲同學加油打氣。操着父母的心。有的人，不是親人卻勝似親人，除了真心知己，另一個人似乎就是說的班主任吧，她陪伴着我們，渡過了無數個日日夜夜，陪伴着我們，聊了許久許久，她說她多麼多麼希望我們可以過上自己想要的生活。多麼多麼希望成爲可以爲國家貢獻力量的人，多麼多麼希望成爲讓父母驕傲的人。這麼多的真情流出，卻隻字未提及她自己。所以，請老師放心，定不負所望，砥礪前行。

老班，您是我們的一束光，我們定會健康快樂成長。未來做一個對社會有用的人。我們定會認真努力學習，期盼未來，讓美好的盼望努力變成現實，老師，您定會以我們爲傲。雖然“桃李滿天下”的教師行業好的地方很多，但還是要注意身體，好好休息，才能更好的教學。

雖然“落紅”已落，在一起一段時間後定會分離，但這抹紅刻在了我的心頭，化作養分繼續陪伴，一直支持着我們，孕育着我們，所以，老班您請放心

篇四：老班請您放心作文

時光這縷風，吹遍世界上的每一個角落，也吹過我們的春夏秋冬，我將教室的鐘表往反方向撥動，思緒隨風吹回那天，光斑交錯在紙上，又是着落的光的一頁，記憶的碎片在書頁上拼湊，我捏起翹邊的書角，將記憶翻回那一天。

提到老師，便不得不想起語文課本里的《師說》，“師者，所以傳道受業解惑也。”教書育人，傳道受業，這是古人所謂師者。老師是一個崇高的職業，古往今來，老師承載着高尚的含義，也肩負着偉大的使命，而班主任這個角色則是更加難以扮演。所以我們更知道在教多個班級的同時當好一名班主任是多麼艱難。我想，得遇良師，吾之幸也。

既提起回憶，便少不了與老班初見那天。那個夏天沒有令人煩躁的烈日，陽光穿透雲層將樹影斑駁打在教學樓的牆上，光撒在校園的角落裏，夏日的感覺欲漸濃烈，一切都剛剛好，剛好配得上那場相遇。我踏進陌生的教室，見到了正在做考勤工作的他，他的視線在同學們拿出的資料和考勤表格中移動，認真嚴謹，是我對他的第一印象。就在我們還在“如何與班主任相處”的問題中思索時，他卻用輕快的話語做起了介紹。他沒有想象中的嚴肅刻板，而是幽默風趣的。

蘇格拉底說“教育不是灌輸，而是點燃火焰。”開學第一天，他告訴我們“搏三載春秋，拼一生無悔”。而在這一年的相處下，他也用自己的方式，帶領我們向着更遠的路走去。他無疑是負責任的，他的負責體現在各個地方，在校園活動的策劃裏，在工作記錄的筆記本里，在電腦文件的一張張表格裏。他就這樣日復一日的，往返於各個教學樓之間，繁忙地操勞着，他不曾有過怨言，就這樣默默地，點燃了我們心中的火焰。

老班是真誠細膩的，他擁有對待工作的一絲不苟，同時也能對我們釋放美好與真誠，在我們奪得榮譽時，他不會吝嗇讚揚，在我們考試結束後，他能提供有效的的總結與改進，他真正做到讓我們事事有迴應，在每個人都階段總結下都回復了相應的寄語，最令我觸動的還是他給予我的那句：“你一直在做，我也一直相信你能做的更好。”

老班，老班，他是修剪枝葉的園丁，是航海路上的掌舵人，是不滅的一盞燈火。四季溫暖都有，陰晴圓缺守候，那明亮如晝的眼眸，注視着我們，溫暖着我們。回眸，細數，珍藏着一年的時光，我想對他說：“這一切都剛剛好，因爲遇見你，而遇見盛大而永恆的夏天，請您放心，少年不曾改變前進的步伐，得遇良師，吾之幸也。”

篇五：老班請您放心作文

步入高中，我迎來了新的班主任，與我想象中的老古董不同，他是一個極爲特別的班主任。

開學那天，我拐過校園那棵粗大的梧桐樹，一樹銀花，映着一個瓊樓玉宇的世界，在那裏，我遇到了照亮我人生的人。他的個子不高，給人的第一眼是又矮又胖，他的嗓門很大且嗓音渾厚，一嗓子下去全樓都能聽的到，他的脾氣是又急又爆，一個不小心就得被點炸，但他卻是個頂好的人。

他的上課方式十分輕鬆，與古板老舊的上課方式不同，在他的課上，我們可以在規定範圍內盡情的發言，所以他的課上是不常見到睡覺的人的，高效又輕鬆的學習氛圍，是在他的課上所獨有的，時間一長，我便也從上課沉默寡言逐漸變得活躍起來。

在校期間學校舉辦了校園足球賽活動，而他卻顯得異常興奮，在賽場上，我方選手勇往直前，他就坐在球場邊上觀看着比賽，在這過程中，他發現了好幾次裁判誤判的情況，我們原本都以爲他會吐槽兩句就無所謂了，卻不曾想他竟然當場就向裁判反映情況，這一舉動讓我們大吃一驚。那時我便覺得，有個啥都懂且護短的班主任，真好，安全感在這一刻直接就被拉滿了。

班主任的年紀與我們相差的不算小，而代溝確實是完全沒有的。他很開明很豁達，對我們也是十分的負責，班級在他的管理下，有秩序但沒有壓迫，是他讓我在壓力山大的高中學習生活中體會到了從所未有的那種既開心又積極的學習狀態與氛圍，是他讓我在周身黑暗的情況下又看到一絲光亮，看到了無限的希望，就像海子所說的：“大地蒼茫，河水流淌，是什麼人掌燈把你照亮。”在那時我彷彿就已經知道了答案。

他總是說：“桃李不言，下自成蹊。我們要勇做敢想敢爲的先行者，人生纔有成功的希望，與大地貼的更近，看天空纔會更遠。”也正是他與其他刻板老師的不同教育方式，讓我在谷底又重新看到了希望。他對我來說既是特別的，亦是偉大的。

老班，您放心！我們在您的帶領下，一定會奮發向上，綻放出屬於我們自己的光彩。

篇六：老班請您放心作文

不知不覺，高一的生活已經快結束了。回想起這一年來，我從懵懂無知的新生褪變爲一名合格的、真正的高中生，這自然少不了各位老師的陪伴與幫助，而在所有老師中，有這麼一位老師最爲特別。

她是我最尊敬的老師。

她是我入學後見到的第一位老師。

她是爲我們付出最多，卻又最不求回報的老師。

她是最吃力不討好，卻又心甘情願接受這一切的老師。

她是在我們遇到困難時，第一個想到的老師。

她是我們最最親愛的老師。

這位老師自然是我的班主任——張老師。

從入學到現在我們班可真沒少讓張老師操心，像是各種遲到衛生晚自習紀律早讀的問題不在少數，更別說手機課堂的問題了，因爲這些問題我們可沒少扣張老師那點微薄的班主任費，張老師在班裏也說過像“說真的我都想去帶理科班”之類的氣話，但實際上她就是“口非心是”。每天早上她總是第一個來的老師，早早地督促我們抓緊就坐，開始早讀；每天中午她總是第一個來的老師，提醒我們做好課前準備，準備上課。當有人生病要請假的時候，她總是第一時間告訴家長，並關切地問候生病的同學狀況。當她自己生病時，卻仍放不下手中的工作，直到安排好一切的任務，並且不等痊癒，她就帶病回來上課。託她的福，我們班的纔會變得越來越好，我們的紀律變得井井有條，我們也從剛入學的幼稚少年蛻變成爲成熟穩重的高中生。

除此以外，張老師還教會了我們一些道理。比如，有次自習課，大家非常散漫，不重視紀律。身爲紀律委員的我管了一小會兒後，見沒人聽我的話，便索性不管，自顧自地看起了課本，教室亂成了一鍋粥。而張老師來後，卻是先把我教訓了一頓，這讓我委屈又不解，明明是他們在說話，爲什麼受批的是我？下課後，老師找我談話，讓我認識到了自己並沒有盡到應盡的責任，老師教導我說一個人在什麼樣的地位，就應該盡到什麼樣的責任，你沒有盡到應盡的責任，就是你的失職。是啊！正所謂能力越大，責任越大。張老師一番話讓我認識到了自身的不足，今後我一定會改正。

現在老班同志最操心的應該就是我們的合格考了吧，爲此我想對老班說：

“老班我會用全部的精力備戰合格考，我保證會用自己的努力取得優異成績，全科通過！老班，你放心吧！”

篇七：老班請您放心作文

我們的班主任是張巧智老師，我們也愛叫她“喬治”老師，由於她主張“每天進步一點點每天開心一點點”，所以我們班就有這樣一句名言——“開心最重要”。

她是一位愛記錄生活的“喬治”。她每天記錄下有趣的事物和美好的事情，從而使她的手機裏全是我們的照片和視頻，每天嘴上說着清庫存，但實際上一張都不捨得刪。那些照片便成爲了我們闡述青春最好的篇目。

她是一位包容、溫暖、善解人意的“喬治”。看着我們最初的照片，記憶追溯到了軍訓和報到那天。曾記得報到那天發書，她叫我去發書，問了我的名字，說了句“我會記住的”。中午回宿舍時，“喬治”的一句話讓我印象深刻，她說：“有什麼需要的東西告訴我，我去買”，這句話讓我本不太能接受高中生活的內心，一下子放鬆了下來。比起班主任，“喬治”老師更像是我們的好朋友聊天時，她是我們最佳的傾聽者，解決矛盾時，她是我們最佳的協商者。她句句迴應我們，並且用她所經歷的事情來理解我們。

因爲她是一位開開心心的“喬治”，所以也讓我們變得開開心心的。去年冬天，疫情開始變得惡化，我們不得不開展了線上授課，每天盯着手機看，弄得眼睛很不舒服，“喬治”就爲了不讓這網課變得枯燥無味，每天都搞節目活躍氣氛，也有了當時的元旦聯歡晚會，也是最開心的一次網課。高一上學期運動會時，每個班都有體育健將，使我們班顯得略顯弱，但她說：“輸贏不重要，開心最重要”。事實上，每一次的比賽她總是打着“開心最重要”的口號，讓我們放鬆，不要緊張。

她和我們一塊經歷了好多開心的事情，但又有誰去承擔她背後的負擔？在臨近合格考這期間，她好像變得好憔悴，雖然她每天嘴上說着“不用學，玩就行”之類的氣話，但在日常行爲中還是推着他們向上爬，她希望我們都能通過。我想她想擁有“三頭六臂”，擁有每科都擅長的能力，所以她才能夠成爲我們堅強的後盾，讓我們安心備戰合格考，安心走好接下來的每一步。

喬治老師，我希望在您那裏，我永遠都是出色的學生，是您的得力小助手，您知道的，您的信任就是我前進的動力。

老班您放心，巧智您放心，我會變得更好，三班會變得越來越好。

篇八：老班請您放心作文

又要徵文了，記得上次我在作文裏寫到“希望您可以一直是我們的班主任，好讓我們的故事未完待續。”沒想到得以靈驗，在這裏，我將續寫我與她的故事。

那個初秋的上午，初次的目光交匯，無言中許下相伴的約定。

她是教我的第一個年輕老師，初見只覺新奇，久處才知其中美好。之前我們中午晚放學的時候，她都會在她的英語課上特意留出十分鐘來叫我們表演節目，班上調皮的男同學在全班人的起鬨聲下被趕上講臺，要求他唱一首，他說，“我相信光，那就來首《奇蹟再現》吧。”我們哄一聲笑開了，跟着他合唱這首有“光”的歌，講臺下，她就站在一旁看着我們鬧，笑得面若桃花。之後的每節英語課都是如此，讓我們在學習之餘找到了快樂。

某一天，本應是節體育課，但體育老師有事不在，她不忍我們這一羣生氣蓬勃的孩子被按在教室裏上自習，於是，我們上了一堂由英語老師帶領的體育課，同學們激動地叫嚷着。操場上，她和一幫男生打羽毛球，太陽的金粉，落她一身，風吹起她的長髮，吹起她的衣袂，她看上去，像一隻撲着翅奮飛的小鳥。

真正發生在我與她之間的故事，還屬這一件。

窗外的梧桐樹上，幾隻小麻雀嘰嘰喳喳的叫着，總是很快樂的樣子，天空碧藍碧藍的，陽光一瀉千里。

我在碧藍的天下走進教室，按奈不住自己的饞嘴，在教室裏偷偷吃東西，她正好在監控裏看到了我，叫我上她辦公室裏去。一路上我忐忑不已，腦海裏早已上演了一場老師痛批學生的一場大戲，令我沒想到的是，她反而溫柔的出奇。望向我一雙小鹿似的眼睛，清澈，溫暖。她說，“我最近有看到你的進步，說明你真的用心在學，你用27天進步，在接下來的27天裏，如果鬆懈的話，也可以回到最初的起點，所以收收心，一定把合格考過了。”我認真地聽，她臉上，始終如一的，是花開般的笑容。

如今回憶起這些往事，如數家珍般的，一個一個，都記得。我與她之間儘管因觀點不和有過爭吵，害，哪有不吵的呢，吵完之後她還是我喜歡的班主任。

老闆您放心，我將努力學習，不辜負您的期望，希望我們可以在接下來的相處中變成更好的人，教學相長也。

篇九：老班請您放心作文

親愛的老班，暑來寒往，日月不居，轉眼間我們已相處一年，今天，我有許多話想講給您聽。

回想來這一年間點點滴滴的相處，我總是在不停的讓您費心，學習上的方方面面和校園生活的大小瑣事幾乎從未間斷，而這些麻煩也都在您的悉心教導下迎刃而解，我們之間也隨着這些不斷熟悉。

還記得初見時，我是懷着忐忑的心情走進校園的。找到班級，這一張張陌生的面孔讓我不自覺地緊張。是您，耐心的帶領我找到自己的座位，映入眼簾的是您爲我們每個人寫好的歡迎便籤，讓我們真正的感受到高一一班的溫暖，像極了一個大家庭。

又記得軍訓時，您在烈日驕陽下陪伴着我們，悉心關呵護每一位同學。這對於初入陌生校園的我們來說，無疑是一劑安心定神的良藥，讓我們不再畏懼接下來的校園生活。

您曾經說過，高中和國中是不一樣的，會有更大的學習壓力，然而，隨着慢慢變大的學習強度和學習壓力，您也總是默默的陪伴我們，給予我們鼓勵和高效的學習方法，幫助我們快速適應這一切。您說：“天行剛健，水滴石穿。”也正因爲有您的一份力量，成就了現在的高一一班，一個積極向上，永不放棄的班集體。

曾經的我，面對您的嚴厲總是暗自腹誹，對您感到不理解，現在的我想起當時的幼稚心思，常常感到羞愧，也爲自己這一行爲感到抱歉。我理解您，理解您作爲操心我們的大小事；感恩您，感恩您在我一次次遇到麻煩和心事重重中給予開導；同時，我敬佩您，敬佩您在班主任工作中無私奉獻的精神，老班，您辛苦了。

現在的我們，即將結束一年的高一生活，也意味着成功度過“新手村”，我們將有勇氣，有毅力去面對接下來的挑戰，也可以在困難接踵而來之際自信且堅定的告訴您：老班，請您放心！我們一定不負期望，我們的未來，可期！

篇十：老班請您放心作文

轉眼間高中已經過去大半，兩年來我在一步步成長，由不懂到懂，一點點在變化，我想這兩年確實改變了我很多。

從剛分完班時的沉默不語，到現在的開朗活潑，我驚訝我的變化，這兩年的高中生活使我改變了很多。在我成長的道路上，是您一直陪伴在我身邊。在我失落時給我鼓勵，在我迷茫時給我指明正確的方向。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是奉獻。敬愛的商老師，我們的老班，又是一個班主任節，在這個特別的日子裏，請您聽我說。

第一次接觸您時，是成爲您的課代表。接着，疫情來勢洶洶，學校開始了網上授課，我對您又有了新的認識。雖然隔着屏幕，但聽聲音和講課方式，您應該是一個風趣幽默的老師，您的講課方式再次吸引了我。

在課堂上，您是那麼的一絲不苟，是那麼的莊重嚴肅，是我們心靈的模板。當您要上課時，您總會想點子吊起我們的興趣，放一些激動人心的歌曲，或者是講一些引人入勝的故事，從不讓課堂乏味，這就是您教書的一大特點。你上課時從不使課堂寂寞，您講得是那麼的身臨其境，是那麼的動人心絃，儘管那篇文章是那麼難懂，您已就將其格式化，將其簡單化，有時您講得自己都情非得已、情不自禁。課堂中你愛找同學回答問題，但有些同學回答不出時，或是沒想好時，您都不會氣憤，您一直都很耐心，諄諄教導我們，是我們的良師亦是我們的益友。

我是一個比較靦腆的學生，在學習和生活中很內向，我很害怕，怕自己融入不了班集體，怕自己考不上理想的大學，因此我決定我要克服靦腆的性格，在這方面我用了很大的努力，終於“功夫不負有心人”我的成績有了很大的提高，直到成績穩定了下來。在這裏我還要感謝您的一句話：“多做，反反覆覆的練習，無論是學習還是生活。”

老班，您是與我們朝夕共處，伴我們成長的師長。您或雷厲風行，或激情燃燒，或平易近人，或嚴肅幽默……但毋庸置疑，您是這個校園裏最辛勤最辛苦的老師。恰逢班主任節這個特殊的日子，請允許我們送上最真摯的祝福吧！讓我們真誠的道一聲：老班，您辛苦了！

篇十一：老班請您放心作文

人生路漫漫，何曾有坦途。因爲有您，不畏風雨。

——題記

青春是光彩與暗淡交織的風景，在成長的道路上，有歡笑也有淚水。失意與挫折總是不可避免。暗淡路上有這麼一個人，他默默的爲我們指引方向。他就是我們的班主任—韋老師。

烈日炎炎，窗外枝椏瘋長。伴隨上課鈴聲的響起，一隻腳踏入了班級門口，邁着沉穩有力的步伐緩緩走來。那是我初見韋老師，一身樸素而不失儒雅的格子西裝，擦的鋥亮的黑色皮鞋，無一不彰顯着乾淨利落。他身正板直，深邃的雙眼透露着從容不迫。笑的時候讓人覺得和藹可親，不笑的時候又給人一種無形的壓迫。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我想這句話放在他的身上，是再合適不過了。初入高中時，懷着對青春的美好憧憬，我勵志說要好好學習，考上好大學，成爲一個很棒的人，但在面對數學屢次碰壁之後，我有所放棄，甚至是看到都厭煩的程度。幸運的是，韋老師發現了這個問題，他找到我說明這個問題，我也坦白的說我不想繼續堅持下去了。他卻並沒有因此放棄我，他的話語令我久久不能忘懷：你要記得你來時路的辛苦，如果以後你想做一個成功的人，那總要比別人多付出些的。我當時並沒有回答，因爲我不知從何開口。韋老師似乎看出了我信心上的不堅定，在那之後他開始每天巡視注意我的上課狀態，直到我的數學成績有所長進。韋老師常爲我們的事情忙碌，大到學習興趣，小到生活瑣事。有時候女生之間的小矛盾，他也會細心開導，照顧好每個人的情緒。課堂上風趣幽默，以小見大，想方設法提高我們的學習興趣。就這樣日復一日，年復一年。恍惚間，他似乎比之前蒼老了些，但操勞並沒有因此停止。

三生有幸，得遇良師。謝謝老師您的諄諄教誨，一字一言我們都將銘記於心，您爲我們指明人生的方向，規劃好我們應走的道路。我們體諒您的用心良苦，我們會更加約束自己，我們也想爲您分擔壓力。親愛的老師，若我們身處黑暗之中，您就是我們那盞明亮的燈；親愛的老師，若我們是盛開的鮮花，您就是那辛苦的園丁。親愛的老師，我們希望您不再辛苦！

不忘來時路，不畏將來險。這是對我而言一生中沒齒不忘的教誨，是韋老師對我的諄諄教導。夕陽西下，沐浴在餘暉的彩霞中，青春裏的少年們相伴着肆意奔跑。唯有不被人注意到的辦公室裏，那盞燈，又亮起來了。

篇十二：老班請您放心作文

桃李不言，下自成蹊。——題記

青春是陣偶爾漏過的風，不經意間我們相處竟有一年之久。還記得第一次見到您，您是臨班的老師，來教我們怎麼做聽力。當時只覺得：這個老師看起來好溫柔啊，要是她以後當我們英語老師就好了。

分班很快就到了，不知道是命運的安排還是幸運之神降臨於我，我有幸成爲了四班的一員，成爲您的學生。我懷揣着激動的心情走進新教室，只見您穿着一襲長裙站在講臺上，圓圓的臉龐和藹中又帶着一絲嚴厲。剛開始我有些膽怯，並不敢直視您。但隨着我們的相互瞭解，我漸漸發現發現您真的是一位很有責任心的老師。

印象最深的經歷，是高一剛分完班時。那時面臨疫情，同時也即將要合格考，繁重的學習壓力讓我時常會感到焦慮。一天晚自習，您把我叫出去問我：“有沒有哪門科目沒把握？最近壓力大不大？有沒有一些困惑想要解決？”殷切的關心讓我卸下心理防備，如實說出了我的困惑。您給了我很多建議，您告訴我，不要害怕面對學習和生活中的問題，心態不同，結果就會不同。在那之後我對待問題不再焦慮，有了全新的視角。還有一次，我違反了校規，您也並沒有很嚴厲的批評我，而是告訴我其中的道理，讓我引以爲戒。您說規則不是爲了限制人，而是在一定程度上成就人。您還舉了電影“蠅王”的例子，我漸漸懂了。

您風趣幽默，所以同學們願意和您談論有趣的日常，開一些無傷大雅的玩笑，但同時每個人心中又都有對您的滿滿的尊敬。我們也許不是您幾千幾百學生中的佼佼者，但您卻將所有的身心與精力都傾注在我們每個人身上。也許在這個世界上，您只是一個平凡的老師，但是在我們生命中卻有着不同非凡的意義。何其有幸，在我的高中生涯中，可以在您的帶領下一起學習，一起成長，奔向人生的目標。

老班您放心，在今後的日子裏我一定會謹遵您的教誨，把您說過的話銘記於心。求學不易，青春應惜，一個好的班主任是一顆明亮的星星，能照亮一羣人的黑暗和迷茫。能夠擁有張老師陪伴的時光，我感到無比幸福。

篇十三：老班請您放心作文

清風拂面，雲捲雲舒，陽光鋪滿大地，世間的一切生機盡展眼底，三尺講臺也孕育着一片欣欣向榮。

教師，平凡而偉大，而班主任更是其中翹楚，您似播種時節的農戶，又似茫茫大海上的燈塔，默默的，默默的，耕耘着教書育人的沃土，使它於秋季碩果累累。

您似田野間的老農，全身心投入在三尺講臺之上，耕耘着金黃的麥田，日出而作，日落仍不息。您用勤勞的雙手繪出豐收的畫卷。

回憶起您在講臺上的身影，高舉着手中的粉筆書寫着一個個頓挫有力的字跡，朗聲講解着每一個知識點。如農戶徹底陶醉在自己辛苦耕耘的麥田，爲的便是於秋收時節，兩手捧滿麥穗兒般飽滿的知識，在我們求知之時，用您的博學來解答我們的疑惑。

老班您放心，我們定會在您的指導下，博聞廣知，日益精益。

您似海上的燈塔，當孤舟於茫茫大海中迷失，不知該何去何從，飄蕩在黑暗而深沉的世界中，是您散發光芒，爲我們照亮一片光明。

高中的學習是艱苦無趣的，最令我們沮喪的是面對眼前迷霧的不知所措與對未知未來的畏懼。可您的課堂總是生動的，您常囑咐我們身體是革命的本錢，對喝冰涼飲品的同學，您總是細心提醒，對運動後出汗的學生，您也會叮囑讓他換下溼透的衣服。您曾說：“往後同學們或許記不得這節課我講了什麼知識，可你們會記得時刻注意自己的健康”您從不放棄班裏的每一位同學，對於上課睡覺的學生，您總是一遍又一遍不厭其煩的規勸：“同學們，學一點兒，再多學一點兒”。是您的勸告將陷入迷途的學生帶出黑暗，是您的鼓勵與支持給漂泊的孩子點亮了人生的路。

老班您放心，我們定會在您的教育下，奮發向上，勇往直前。

爲人師者，如春風，似細雨，潤物細無聲；又如響雷，似閃電，置地仍有聲。這小小的教室，這三尺講臺承載着您的滿腔熱情，承載着您教書育人的偉大使命。

或許我不曾真正瞭解過您，在我眼中，講臺上談笑風生的老師，背後可能是痠痛的臂膀與難忍的病痛；在我眼中，老師臉上如浴春風的笑容，背後可能是臨進教室門前的自我調整，您總是以最積極的態度展現在我們面前；在我眼中，班級裏鎮定自若的老師，背後可能是父母抱恙，兒女生病都無法照顧的焦急與無奈。

百花叢中花似錦，花繁還需育花人。而在班級中，在講臺上的您，正是真正可愛的，無私的，勤勞的育花人。在教書育人的沃土，在您的無私耕耘下，老班您放心，我們定能綻放出璀璨的生機。

在此，向在崗位上兢兢業業，無私奉獻的您致敬。

篇十四：老班請您放心作文

有幸遇良師，青春路繁花。

——題記

我的老班是我親愛的班主任兼數學老師。從高一開學到現在一直是她教我，和她相愛相殺了近兩年，積累了不少感情基礎，然後偷偷給她取了“迪迪”這個可愛的外號。

夢裏遺落的初春是和煦的春風，於萌發時節邂逅了那爛漫的笑顏。陽光透過紗窗的過濾，顯得更加柔和。一縷陽光傾側到她的臉頰上，好看極了。她有着一頭烏黑的長髮，彎彎的眉毛下面有一雙會說話的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡。這樣可愛的人，就是我的老班。

老班經常會來我們班巡視，那道越過人羣爲我而來的目光，雖然有些扎人，卻異常溫暖。這時我的背就會挺得老直，眼睛死直直的盯着黑板認真聽講。也是幸虧有這道目光，讓我成爲了更好的自己。

而我，只是我們二班的其中一員。老班對我們二班這個有愛的大集體都十分關心呵護。迪迪總是在我們上課時候趴在後門玻璃監督我們學習；經常和我們溝通交流。她總是一副嚴肅的樣子，而其實不然。她總是能細膩的發現每一位同學的情緒變化與我們身上的閃光點。當我們有心事或者是矛盾時，她挺身而出幫我們解決；當我們學習態度鬆懈時，她幫我們樹立小目標與保持良好的心態。運動會，我們熱血沸騰馳騁賽場，老班便激動地給我們拍照，得了獎比我們還開心，爲我們驕傲，爲我們自豪。足球賽，她激動地爲運動員們吶喊助威，給大家充滿了活力與動力。陽光映在她的臉上，更照進了我們心裏。然後在歲月荏苒中，我們明白了她的良苦用心；我們也慢慢發現，老班其實是個很溫暖很善良的好班主任。

遇到一個好老師，就像雲罅中的光亮，晶瑩剔透。像黑暗中的一盞燈，照亮了我們前行的路；像燦爛的陽光，哺育着茁壯成長的小樹；像辛勤的園丁，精心培養着祖國的花朵。

老班，請允許我代替我們二班整體向你說一聲“謝謝”，很感激在綠藤爬滿梧桐樹的青春中遇到了你，希望高三我們可以一起繼續並肩作戰；去拼搏，去感受，去度過我們熠熠生輝的青春歲月。我們不是在最美的時光裏遇到了您，而是遇到了您我們才擁有這最美的時光。這便是，最美的期待。

老班，您放心，我們大家都會成爲更好的自己！

別忘了，彼方尚有榮光在。這是我們滾燙的青春中最沸騰的一章。

篇十五：老班請您放心作文

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水滋養桃李芳天下。步入高中已有兩年的時間，認識您也有一年之久，也慢慢的從一開始的互不熟悉到現在的相互瞭解。

最初的我們都懷着一顆充滿憧憬的童心來到了學校，那時，是老師用慈愛和和藹溫暖着我們的心，竭盡所能的去保護着我們的那顆童心。父母給了我們生命，而您則是我們生命中必不可少的人之一，因爲父母給予我們的是物質上的需求，而您給予我們的則是心靈上的鼓勵和教育。

高中生活是短暫的，馬上就要進入緊張的高三生活。大學聯考離我們越來越近，而2024年的大學聯考對我們尤爲重要，因爲我們太需要您，儘管我們面臨着各種困難，儘管我們的壓力極其巨大，但我們不能退縮，因爲只要有您在，我相信一切困難都會解決。因爲您曾把希望的種子撒播在了我們的心中，把社會的責任注入了我們的靈魂中，您總能把我們是壓力化爲動力，讓我們不管在學業還是生活中蒸蒸日上。

您又總是處處爲我們着想：每當有同學因各種原因情緒低落時時，您總是第一時間察覺出來跟同學們談心使其調整心態；您經常會放棄寶貴的休息時間，不定時從辦公室來到班級後門巡查督促我們認真聽課；每當我們遇到困難時，您首先會鼓勵我們，而不會批評我們，就像每當全市統考結束之際，有些同學的成績並不理想，您不但會及時安慰他們，而且及時爲他們加油打氣，還會照顧我們的自尊心。現在，我敢說，高二一班的任何一個人，在面臨重重挑戰時，絕對能夠心如止水，奮勇向前！

高二的學生，已經不再是有着稚氣和童真的孩子，已經有了自己的思想和想法，總認爲自己是對的，爲此，沒少給您惹麻煩。況且臨近高三，學習壓力也越來越大，難免有些同學會開始鬆懈，您會不厭其煩的去跟他們談話，鼓勵他們，激勵他們使他們重拾信心，繼續努力。又有時當同學們的學習態度出現問題時，您也會積極的去找出原因，分析之後解決問題。這類零零碎碎的事情消耗了您太多的精力，這完全是因爲我們不自覺的原因，在此，我向您保證，在今後的學習中，我們一定做到自覺自律，不需要您過多的操心。

作爲一班之長，我代表全班同學，對您說：老班，請您放心，我們一定不辜負您的期望，把最後一年充分的利用好。而我也必將不辜負您的厚望，一定起到帶頭作用使我們的班級走向更好！