淚作文500字六年級（精選19篇）

篇一：淚作文500字六年級

都說男兒有淚不輕彈，我也一直這麼認。今天我才知道，原來，只是未到傷心處……

是什麼讓我有了這般感悟呢？事情是這樣的……

這天，是一個皆大歡喜的日子——中秋節。大家都是情緒高昂，我也一臉喜慶地走上了返程的校車。

我坐在位置上歡快地啃着月餅，儘管車內的喧囂吵得我有點兒想吐，但畢竟是這麼歡喜的日子，還是不要計較這些吧。接下來，發生了戲劇性的一幕。司機怒髮衝冠地對着我這個角落衝了過來，用手指着我嚷道：“吵吵吵，吵什麼吵！說話這麼有趣嗎？你給我到前面坐着！”我還沒反應過來他在說我，依然津津有味地啃月餅。可司機不樂意了，他直接走到車門邊上，坐了下來，並且說道：“哼！今天你不去前面坐我就不開車了！下午三點再回家吧你！”此時，校車上的接送老師坐不住了，她踱着步走到我面前，搶過我的校卡：哼！六年級的，六年級的學生了不起嗎？還不去向司機道歉！”我一臉詫異，張大了嘴說：“我？啊！我剛纔沒說話啊。再說了，前面又沒位置，我坐哪？”那名老師叉着腰，兇巴巴地瞪着我：“還耍嘴皮子？再這樣全車卻都走不了！”

此言一出，全車的人都對我虎視眈眈。我只好忍受着那些投向我的目光，拖着沉重的步伐，也不知怎麼道完了的歉。淚水在眼眶裏打轉，司機又瞪了我一眼，對接送老師說：“這麼調皮，書讀到哪裏去了！”

這句話在我耳邊久久迴盪着，傷心的眼淚頓時奪眶而出……

篇二：淚作文500字六年級

淚，水與目，顧名思義眼睛裏流出的水。這水與人類的心情有關，人類的心情就像是一位魔法師，他能將眼睛裏流出的水調出各種不同的味兒。

瞧……

那頭走來一位叔叔，哭喪着臉對電話裏說：“我太難了！找了幾年的工作都沒着落！上有老，下有小，我要怎麼辦啊！”一滴眼淚穿過雙頰流了下來，這淚是苦苦的……

這時，酒館裏一位大叔也嚷了起來：“這事業有成了，就離開了家鄉，什麼時候才能見到父母啊？抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁啊！”一滴眼淚穿過雙頰流了下來，這淚是酸酸的……

那邊，快聽，團聚的聲音！兩位老人帶着一位年親人走了過來。老太太說：“老頭子啊，這下開心了吧！咱兒子回來了，這日子過得也好了，全家人團圓在一起，真是比過年還高興啊！”一滴眼淚穿過雙頰流了下來，這淚是暖暖的……

街道的另一頭走來一位大哥哥，他的身體裏瀰漫着喜洋洋的氣息：“這麼多年沒白費啊，終於找到工作了！我一直堅信“學”終能得以致用，是堅持讓我成功了！”一滴眼淚穿過雙頰流了下來，這淚是甜甜的……

淚是一種無聲的語言，是情到深處的自然流露。它隨着人的感情色彩在變換味道。雖然每個人都喜歡溫暖甜蜜的淚，但正因爲有那些苦澀酸楚的淚，才顯得那些溫暖甜蜜的淚更加珍貴！

篇三：淚作文500字六年級

眼淚是表達內心情感，是真情的流露，是內心的釋放。垂柳爲枯萎而流淚，楓葉爲飄落而流淚，花朵爲凋零而流淚，而我爲感動流淚。

那是一天的下午，天上傳來了隆隆的雷聲，雨點像冰雹一樣砸下來，沒有傘的我只好站在校門口，看着同學們一個個回去，我急得像熱鍋上的螞蟻。心裏不斷的想：我要是聽了媽媽的話，帶上一把雨傘，那該多好啊！爸爸出差了，媽媽胃痛躺在牀上誰也沒空來接我，我不停地看向街道。

突然，在茫茫的雨裏，有一個模糊的身影走着，她左手搖搖晃晃地拿着一把傘，右手捂着肚子，一步一步地朝我走來。那是我的媽媽，我喜出望外地大喊：“媽媽！”媽媽聽見了我的叫聲。她那蹣跚的步伐走得更快了，“你沒事吧？”媽媽問道。我看着媽媽那捲起的褲腿溼淋淋的，臉上晶瑩的水珠直往下掉，鞋子沾滿了泥，我看着媽媽，鼻子酸酸的。媽媽抖了抖雨傘，小心翼翼地脫下外套，用手摸了摸外套。她驚喜地說：“幸好沒溼，來，快穿上。”頓時，一股暖流涌上心頭。突然，一輛汽車飛馳而過，濺起的泥水直衝我濺來，媽媽見勢不妙，一把將我拉到身後，她的身體像一座山一般。那泥水一下子就全撲在了她的身上，媽媽全身溼淋淋的。我的眼睛模糊了，眼淚掙扎着涌出眼眶。

每個人都流過淚，有的是喜悅的淚，有的是傷心的淚，有的是後悔的淚，而我流的是感動的淚。

篇四：淚作文500字六年級

我哭了，因爲我的心裏太委屈。

我靜靜地坐在椅子上，享受陽光的溫暖，望着屋檐上的瓦，靜靜的淚水模糊了我的眼眶，悄悄的眼淚流下在我的兩頰上。

我已經很久沒有看見那一副慈祥的面孔了，他是多麼疼愛我吶！看那瓦是他當年一片一片蓋上去的，多整齊呀，多向他一片心呢！

還記得幼兒園的那個早上，我從模模糊糊中睡醒。

“快！快上幼兒園了，孫子！好好學習，昨天作業寫完了沒？”

“寫完了，我會好好學習的！”

說着爺爺給我背上書包，讓奶奶給我喂“糖水飯”，正當我走出房間，爺爺就疼的倒在牀上。我和奶奶開開心心的吃飯，可爺爺在不停地呻吟，接看，爺爺就不知不覺地倒在地上發出了巨響，奶奶去看了一下，然後有含着淚給醫院打了電話。

過了一會兒，我同奶奶坐上了救護車，就在救護車上，醫生給爺爺搶救，奶奶一邊看着爺爺一邊用手巾擦着淚，又一邊說爺爺在生活中怎樣幫助人的，怎樣愛奶奶的，又是怎樣辛苦掙錢的，又是怎樣對我們好的。我看着爺爺在那大口呼氣，心裏盡是委屈，流下了淚，我不知所措，只想要時間等等我。

在幾個小時後奶奶哭得更厲害了，只見醫生搖着頭不開心。爺爺沒有撐過去，爺爺不幸離世了，我還沒有長大，還沒有畢業，爺爺就走了，我想到爺爺再也不能對我好，就留下了悲傷的淚。

這件事猛然處了我的內心的深處親情，以後我要好好陪伴我的父母，盡我所能孝順他們，他們總有走的一天，好好陪伴他們吧，別讓他們死的遺憾。

篇五：淚作文500字六年級

日新月異，時光飛逝，轉眼間，不知過了多少光陰。科技在不斷展，它使我們人類生活得越來得越來越好，可環境呢？

如今有“嫦娥”在天上飛，“蛟蚘”在地下潛，“高鐵”在地上懸浮着跑，整個時代都在與時俱進。

回首眺望近幾年來的發展，大家似乎都在爲當今社會的大好勢頭感到興奮，可又有誰察覺到，此時此刻正有無數個無助的小生命正在哭泣。

工業廢水的大肆意地排放，渾濁了我們原本明亮的大海，遊人隨手丟棄的垃圾，成爲壓垮動物的最後一根稻草，而那些貪婪的人們爲了奪取利益，不惜剝奪了一條條鮮活無辜的生命。

曾有幾條觸目驚心的新聞，讓我看後心情久久不能平復。“幾隻麋鹿因誤食了遊人隨意丟棄的垃圾或窒息身亡”幾隻海鳥被垃圾帶纏住了嘴，無法進食身而身亡。然而像這種類似的新聞數不勝數。隨着環境的污染，許多動植物然不重沒有了棲息之地。可它們也是我們的一份子，我們應該和它們和平共處，地球是我們共同的家園，我們應該呼籲他大家保護地球，不要讓這些生命流逝。

一次，我在看新聞的時候，看得了一隻待宰的牛，它被人捆綁起來，血液從它的脖子處流下，恍然間，我望見了它溼潤的眼角，從眸中流下一滴清晰可見的淚珠，讓我久久不能忘懷，那傷口，彷彿痛在我們大衆的心上。

地球是我們的家園動物也是我的份，我們應該讓更多人保動物，不要讓我們流下悔恨的淚水。

篇六：淚作文500字六年級

有一位老師教了我三年多，卻沒有陪我走向國中，沒有陪我走完國小的最後一個終點，他不但教我技術和知識，還教我做人的道理，他是我的足球教練——李教。

“源，李教剛發來信息，說有事要離開你們足球隊，不能陪你們到最後，張教會接着帶你們！”媽媽用沉重的語氣說道。

“什麼？”我大驚失色，以迅雷不及掩耳之勢把媽媽的手機搶了過來，只見微信上這樣寫着：各位家長下午好！因個人原因，不能陪伴孩子們一直到最後。但生活要繼續，希望孩子們跟着張導好好訓練，配合張導工作，開開心心成長。

看完，我潸然淚下，豆大的淚珠從眼裏滾了出來，迷糊了我的視線。“爲什麼偏偏是這個時候，關鍵的最後一年，參加東莞市足球比賽爭取拿冠軍的最後一年，你曾不耐其煩地教導我，把我培養成足球隊主力，你家裏到底發生了什麼重要的事情，要離開得這麼突然？”我心裏有許多話想對李教說，但欲言又止，眼淚卻沒忍住一直往下流。

上週五我們足球隊的隊員們與李教告別，看到李教那張滿是淚水的臉時，我不禁低下頭來，默默地流着淚。當李教正面跟我聊天，總結我這三年多在球場的表現時，我終於忍不住放聲大哭，非常感謝李教這三年多的教導和培養。

一想起李教說：“這一走，以後不知道什麼時候再見面了。”我的眼淚就忍不住又往下流。最後，在送給李教的球衣上我一筆一畫地簽上自己的名字。

淚，讓人回憶，更讓人感動。

篇七：淚作文500字六年級

人的一生會經歷很多的離別，與朋友間的“海上升明月，千里共蟬娟“，和親人間的陰陽相隔，甚至與寵物間的生死離別……它們無一不是你人生中的一個沉重烙印，也無一不會讓你與它們感情的結晶——淚。

我家曾經有幾隻老貓，其中，有一隻老貓，名叫湯姆。它是最爲年長的貓，在我小時候，它便來到了我的大家族，成爲了家庭中的一員。

那時，我才兩歲，沒什麼可做的。唯一好玩的便是在陽臺上與它鬥智鬥勇，在巷子裏與它追逐打鬧。在公園裏與它玩耍嬉戲……有時，一整天就在這樣的歡聲笑語中度過了。但一直讓我遺憾的便是我從未抱過它，撫摸過它柔順，絲滑的毛。有時，只能蹲從在陽臺上，看着它與其他貓戲耍時，想象着把它抱起來，用手輕輕拂過它順滑的毛髮的景象……

但是，人終究會老的，貓也是一樣。最近一兩年，它的姿態也變得老態龍鍾。它的身手也變得遲鈍笨拙。本來也還好，雖說變老了，但也偶爾會出去玩耍。然而，一天它不見了，我本以爲它是出去“放風”。但一連七天都不見蹤影。一次出去公園散步，忽然我的眼角掃到了什麼。眼淚止不住地涌了出來，那正是湯姆的屍體。淚掉到了地上，裏面放映着我和它度過的一點一滴。黃錯下我和它一起奔跑，月光下我和它玩耍……

最後，我把它埋到了公園的一處泥土下，便離開了，捨不得地望了一眼，那晶瑩的淚珠，卻仍在我的眼角處，閃閃發光……

篇八：淚作文500字六年級

有人喜歡春雨喜歡它的潤物細無聲，有人喜歡夏雨喜歡它的轟烈烈，而我則喜歡秋雨，就因爲它不夠溫柔也不夠熱情。

秋雨的美在於它不像春雨再那樣朦朧，它打在地上發出“嘀嗒”的聲，它也不像夏雨那般長來得快，去得也快，秋雨它恰得好處是如此的平淡。如同一位充滿智慧的老者看着世間萬物。秋雨過後，火紅的楓葉上滴下一兩滴小雨珠，顯得有些可愛。

小時候，我是一個愛哭的孩子，小說人物悲慘我哭，被教育了我哭，我喜歡秋雨因爲它像我一般哭得不如夏雨熱情也不如春雨的溫柔，它好像一個人在你偷偷哭着，哭完後依然頑強地面對生活，秋雨有一種說不出來的美，不知是我不會寫，還是它形容不出來，秋雨中你可以打着傘去你看那火紅的楓葉或與雨珠對抗去看雨水沖刷地板，去看小事被打彎了又站起來，雨水過後心中好像靈魂也被沖刷了一遍。

淚水過後，你要學會站起來，淚水只是你悔過重新的一個腳步，我們只需用手把它抹去向前看去。秋雨它不熱烈。但它卻能給你鼓勵，它不夠輕柔但也不重，你不會在秋雨中難過你只需揮揮手與前面的路說“你好”，你爲何要爲讓你難過的東西在你腦子裏揮之不去呢？就讓秋雨把它沖刷掉！

秋雨讓人乾爽讓人舒適，它讓我們向前看，如同讓我們與黑暗說再見，因爲在秋雨中不必自卑和痛苦。

篇九：淚作文500字六年級

淚，有害怕的，開心的，還有傷心的。

有一次，我去李村，見一個人叫喚着賣花，“一塊兩束，一塊兩束。”我最喜歡花兒了，聽見此話，我兩眼放光，便走了過去，挑了兩束。賣花的人看見我挑完了，便給我一個碼，我一看，發現不能用現金，我爸在走之前和我說過“不要亂花錢。”我便給他打電話，結果他不接，我就把花放了回去，大步走了過去。我奶奶問我“不是要買花嗎？怎麼沒買？”“我爸不讓我亂花錢，我在那站着打電話給他也不接，我白白站了5多分鐘！”一邊說着，我的淚水不知什麼時候從眼眶掉了出來，但我不知道我當時爲什麼哭！

再回家之時，我爸把電話打了過來，我並沒有接。

直到回家，我爸跟我說：“我在弄事，你要買就買唄。”

“可是，你不是說不要亂花錢嗎？我只想問問你這是不是亂花錢！”我默默的說着……

“同學們，這週四要周測，好好複習。”

到了週四，我那緊張的心，始終放不下來。

試卷發下來了，我的心也慢慢靜下來了，我小心翼翼的答卷，一陣交響樂過後，周測考完了。

下午，老師拿着卷子說“念一下得A的，朱淵昊、董可馨……郭韶軒……”

“我天，我得A了！”我興奮的笑了笑。

回家後，我高興了一晚上，流出了激動且開心的眼淚。

淚，代表了許多，高興、傷心……它豐富了了我的情感，還見證了我的成長。

篇十：淚作文500字六年級

淚分爲兩種：喜極而泣和痛哭流涕。它們雖然都是淚，但感情不同，一個是高興，一個是傷心。

有一次，我參加跳繩比賽，比賽現場人山人海，競爭十分激烈。當輪到我時，身邊突然響起了一聲加油，我回頭一看，原來是媽媽來了，她正在給我加油打氣，我鼓足了勇氣，當聽到開始時雙手飛快地甩動繩子，雙腿像馬達一樣飛快地跳着。比賽終於結束了，我累得上氣不接下氣，經過我的不懈努力，取得了長沙市第六名的好成績！我激動萬分，蹲在地上，眼角流出了幾滴淚水，這就是高興的眼淚。

令我印象最深的關於傷心的眼淚，莫過於不想上課外班那次。那時的我才六、七歲，是一個小頑童，由於當時我的字寫得很醜，媽媽便給我報了一個寫字班，寫字班十分無聊，一節課就只是學漢字、寫漢字，因此，我十分討厭這門課。有一次，我不想上課，就躲在房間裏不肯出來。起初，外婆和媽媽一起勸我，後來媽媽忍不住了，拿起穿在腳上的拖鞋朝我狠狠的打來，我感到很疼，就大哭起來，疼痛在我的哭聲中像雨點般襲來，我的哭聲越來越大，最後，媽媽直接將我抱起來，把我和我的鞋子一起扔出了門外。這應該就是傷心的眼淚吧！

這就是我和眼淚有關的兩個故事。在你的生活中，是高興的眼淚多還是傷心的眼淚多呢？

篇十一：淚作文500字六年級

文/餘心蕊

恰似粒粒無瑕的翡翠，說出聲聲悲傷的吶喊，是委屈的；宛如顆顆晶瑩的球體，綻放於眼角的紅暈，是開心的。它們都流淌在時間的長河中，熠熠生輝。

委屈的淚

落日的餘暉褪去了晚霞的最後一抹酡紅，夜像半透明的墨油紙漸漸鋪展開來。我發出了細微的哭聲，我被冤枉了，事情約莫是這樣的：我的倉鼠咬破了表妹的褲子，爸爸發現後一口咬定是我做的，畢竟我昨天剛與表妹發生爭執。我極力解釋的樣子像極了一個罪人，爸爸無論如何都不肯相信我，我百口莫辯，蜷縮在牆角，把委屈和心酸都宣泄在黑夜裏。爲什麼爸爸不信任我？爲什麼要冤枉我？我像一隻大狗，在心裏歇斯底里地大吼。

淚，一滴滴落下，如那寂靜的夜，悄無聲息，無助，無奈。那微弱的委屈和不滿像釉面細細的冰裂一樣，在一瞬間簡單的遍佈全身。

感動的淚

冬日的風，凍紅了手、臉、耳朵。風呼呼地吹，我也呼呼地吹。當我拖着冰冷的身體回到家中，屋裏的暖讓人心中踏實了些。突然，一杯熱水遞到眼前，是爸爸。這份突如其來的暖，讓我愣了愣。他說：“天冷，喝杯熱水吧！”

淚毫無防備地落下，如盛放在臉上的雨花。我接過熱水一飲而盡，誰說白開水淡而無味，明明是父愛的味道啊。此時的淚與水混在一起，早已分不清，它們不同，但又相同，都滿含着愛與感動。

時間長河中流淌的淚啊，你到底是聲聲悲傷的吶喊，還是綻放於眼角的花？罷了，不必糾結，委屈的也好，感動的也罷，都將成爲我故事中的一頁。

篇十二：淚作文500字六年級

從字面上看淚是眼睛裏的水，是最能表現自己心情的字之一，它是從自己心裏流露出來的，是一種情緒的發泄。

一滴淚水也許能表達出多種情感。有委屈的淚，有感動的淚，有成功的淚……每一種都能讓你難以忘懷。

有些淚可能轉眼就忘了，可有些淚也許終生難忘。

在一天早上，我揹着書包進入學校。我要交作業的時候突然發現英語作業找不到了，我把書包翻了個底朝天，連英語作業的影子都沒看見。“趕緊給外公打個電話，讓他送一下吧。”我心想着。可外面寒風凜冽，凍雨唰唰不停地下着，絲毫沒有停止的意思。“哎，算了吧，外公腳不好，天冷路遠的。”我思量着。雨越下越大，天更冷了，猶如我這掉入冰窖的心情一般。哎，連老天爺都在無情地嘲諷我，英語課代表竟然忘帶作業。

唉，還不是我自己忘帶，自作自受吧。突然，我聽到了一句熟悉的喘着粗氣的聲音：“豆豆，你的英語作業怎麼忘家了，我給你帶來了，趕得上交作業吧。”我轉頭一看，原來是外公。外公不停喘着粗氣，或許是小跑的緣故，臉上的汗水混合着雨水結着冰霜，他的衣服褲子全被浸溼了，一雙凍得通紅的雙手抖抖索索地從衣兜裏取出了沒有沾一點水的作業。當他把作業遞給我的那一刻我怔住了，一句話也說不出來，只覺得兩行熱淚留下。

這份淚也許是我最難以忘懷的了。

篇十三：淚作文500字六年級

淚水代表着許多感情，如：後悔的淚、傷心的淚、激動的淚。

而我的淚水，則因那天看到的一則視頻而流。

故事講的是：一個老爺爺和一個老奶奶是清潔路面的工人。由於清掃工作晚，晚飯很晚了才吃，他們就在一戶人家燈光下開始了吃飯。這戶女主人聽到聲響，走近陽臺就看到了這一幕，特意沒有關陽臺的燈。等男主回來時，看到陽臺燈沒有關，正要去關，妻子阻攔了他，讓他往外看，男主往外一看，老爺爺和老奶奶藉着燈光邊快樂的交談邊吃着飯，男主會心一笑，沒有去關燈。

這一帶居住的人都熟悉這兩位老人，他們無兒無女，他們的工資除去生活費，大部分都去資助了貧困大學生。

老爺爺老奶奶是環衛工人，工資本來就少，還要堅持去資助那些沒錢上大學的貧困學生。老爺爺老奶奶有了工資，爲什麼不去享受享受呢？而是去資助那些貧困學生呢？爲的就是讓這些孩子能上大學啊！能有自己想要的工作，想要的生活，活出自己人生的精彩，而不是去打工、輟學，離自己的夢想只差一步，卻舉步維艱，無法上大學。老爺爺和老奶奶給了他們飛向夢想的翅膀。我看到這兒，感動的哭了。

老爺爺老奶奶，你們真偉大，只求付出，不求回報，這種奉獻精神深深感動了我。而我們青少年也要繼承和發揚這種奉獻精神，這樣，我們的社會纔會更加美好。

篇十四：淚作文500字六年級

我想大概每個人都流過淚吧！有感動的淚、失望的淚、開心的淚、後悔的淚、委屈的淚……我又何嘗例外？

“叮叮——叮”放學了，老師把我們送到了學校門口，等我們的家長來接我們回家。我用手錶電話告訴了媽媽我放學了，叫她來接我，順便拿上傘。媽媽卻立馬告訴我：“你爸爸和你姐姐把傘拿了，只有一把了，一會兒我和你共用吧！”不一會兒，大家都被接走了，校門口就只有我了媽媽纔到。回家的路上，我和媽媽非常開心，很快我們就到了家門口，媽媽用手打開了門，把傘收了起來。放在了地上，皺着眉頭。這個時候，我才注意到，媽媽的衣服已經溼透了。我的眼角慢慢變紅，淚水不停地往上涌，我想忍住，心想不能讓媽媽看出來，可淚水已不受控制的流了出來。原來媽媽爲了不讓我淋溼，把傘全打在了我的頭頂，那一刻我流出了感動的淚。

我的成績一直是老師和家長頭疼的事，其實我的心裏還是想好好學習的，只是有時候上課控制不了自己的小動作。於是我每次忍不住的時候，就會告訴自己我要加油學習，終於有一次考試成績出來了，“1號85分！”“什麼！我沒聽錯吧？我考了85分呀！”聽到這個成績我開心的流出了淚水，我進步了！組員們都替我感到高興，那是第一次考80分以上，那一刻我流出了開心的淚水。

每當我看見“淚”這個字，我都可以想到我流淚的事情，而這兩件事是我印象最深刻的事。

篇十五：淚作文500字六年級

人在傷心的時候，難免會流一些眼淚；但高興到了極致，有時也會流眼淚……

記得二年級的期末考試，在語文答題時，有一道題我怎麼想都想不起來。那時的我彷彿忘了，後面還有很多的題目，只把所有的心思都用在了這道題上。

“來，組長，從後面收一下卷，沒寫完的也收！”聽到老師的這句話，我的神經一下子緊繃了起來：“壞了，我還有好幾道題沒有寫完！”我趁收卷的空隙，努力地往卷子上寫着，這空到底填什麼啊？填詞語？不對，題目上說的是句子……就在我糾結的過程中，一雙手拿走了我的試卷。我的眼裏不知不覺有了淚花，我感覺自己下一秒就要哭出來了：我還有好幾道題沒有做啊，考不到A怎麼辦呀？

果然，當成績出來以後，我找遍了A的名單，也沒有找到我的名字。我再也忍不住了，一下子哭了起來，不知道是因爲沒考好，還是因爲後悔自己浪費了那麼多的時間。

當然，眼淚不僅是苦澀的，有的時候也是驕傲的。那是四年級的一次拔河比賽，我們十個女生咬緊了牙關，和四班女生僵持着。我看着隊伍前面平時瘦弱的女同學死死拽着繩子，用整個身體的力量後仰着，心裏暗暗告訴自己：“堅持住，一定要堅持住，我們一定可以的！”

終於，我們贏了！班裏的女生們都激動地哭了，大家互相抱在了一起，蹦着、喊着，眼淚從眼角流下，確是驕傲的味道。因爲，這場勝利，是我們共同努力的成果。

淚水，有許許多多的意義，有時煩惱，有時開心，有時沮喪，有時激動……

篇十六：淚作文500字六年級

淚是幸福的，快樂的；淚是痛苦的，傷心的；淚是無助的，失落的……每個人的生活中少不了淚，接下來讓我說說我流過的淚吧。

有一天，體育課上我們舉辦了一場足球比賽，分爲男生隊和女生隊。在比賽的過程中，一名同學拿到球后，我們馬上去搶球。就在這時，那名同學竟用雙腳夾住了球，還跳來跳去，我們大笑起來，居然笑出了淚花。這，是快樂的淚。

一天下午，我出去玩沒拿鑰匙，恰巧媽媽也沒拿鑰匙，氣憤極了，把我說了好一會兒。我非常委屈，回到家後，我一頭栽在牀上，委屈的哭了起來。這，是委屈的淚。

我有一個在大學上學的小姨，我最喜歡和她玩了。終於，放長假了，小姨回來了，我欣喜若狂，和小姨玩了一整整一週。我們一起睡覺，一起吃飯，一起打遊戲，生活是多麼豐富多彩，我並不覺得孤單。但是該來的總是會來，小姨就要走了，我依依不捨地和她道了別，等小姨徹底走後，我終於忍不住了，大聲哭了起來。這，是傷心的淚。

我的家中只有我一個孩子，我的生活是孤單的，我每天都喜歡看向窗外，每天晚上都會坐在牀上聽音樂。有一次，我聽了一首令人傷心的歌，竟然流落了一滴眼淚。這，是孤獨的淚。

淚是生活中必不可少的，每次流淚都背後都有一個故事。但，流淚的意義有不同，你覺得呢？

篇十七：淚作文500字六年級

人的表情往往蘊含着很多捉摸不清的感情，哪怕是一滴淚珠，也包含着喜怒哀樂。淚，對我而言是一種情感外泄，當一件事觸碰到我敏感的內心時，它便會奪眶而出。

記得那一次，我因爲自己的不滿竟當着全班同學的面一次又一次地去頂撞您——我最敬愛的老師。當我那尖銳刺耳的話語一出口，我便後悔了，若是他人這般對我，我一定很生氣，更何況聽者是那位如此敬業，爲了我嘔心瀝血的老師呢！

窗外蒙起了厚厚一層霧，似乎夾雜着一絲微雨，暗黃的燈光下，我清楚地望見您的眼角泛起一片淚光，臉上的肌肉一抽，晶瑩的淚珠在您的眼角匯成了一滴滴飽含失望與委屈的淚水，緩緩地滑過您白淨的臉。望着那一滴滴淚，原本倔強的我心裏最後一道防線崩潰了，一種充斥着罪惡感的後悔如同電流般擴散着。看到如此頑劣的我，您是多麼失望和委屈。望着您手中那泛紅的眼角和溼透的紙巾，我是多麼地後悔與內疚，淚也早已奔涌而下。

然而，這時，紅着眼眶的您一邊抽噎着，一邊慢慢地遞給我一張紙巾。這一刻，我猛地一抖，您平日裏對我寬容、厚愛的畫面一幕幕浮現在腦海裏。我真恨自己的衝動與任性。

這一次的淚！教會了我愛與被愛，經過了淚的洗禮，我也許不會再刻薄地對待愛我的人。

您的淚，飽含您對我的無盡關愛，融化了我堅硬的鎧甲，將永遠洗滌我那青春而躁動的心靈。

篇十八：淚作文500字六年級

鄧雨桐

在成長的過程中，我們經常會流下眼淚，而正是這些眼淚，讓我們一步一步長大。

這些晶瑩的珍珠大多是悲傷的，鹹鹹的。記得一、二年級的時候，我和同學們一起學習健美操，每週一三五的清晨，我們會早早來到學校練習，每天放學回家後，我還會根據老師的要求繼續練習，但是在比賽選拔的時候，我因爲基本功有問題，沒被選中參加比賽時，此時，我留下了傷心的淚水。

在鹹鹹的淚水中，還有一些是甜的淚。在學校舉辦的運動會中，當主持人給全校師生加油打氣時，當班級接力跑取得勝利時，當運動小健將們在自己擅長的方面突破紀錄時，有的運動員會和同學們抱在一起歡呼雀躍，有的運動員會在獲得成績時喜極而泣。

在成長的道路上，我們必然是要經歷的是心酸的淚。在雨花營地的第三個晚上，教官把參加這次活動的同學們集中在一個大的教室裏，在舒緩的音樂聲中，教官講述起身邊人對我們的好，而我們又是怎樣對待他們的：父母總是照顧着我們，擔憂我們的安全、健康；朋友總是陪伴着我們，在我們不開心時安慰我們；同學每天和我們朝夕相處，總是幫助我們，而我們總是因爲一些小事和父母吵架，對朋友大打出手，又或者討厭某位同學，聽到這裏，許多同學都放聲大哭起來，眼淚止不住的往下流。經過這次活動，有的同學會了感恩，有的同學會了在生活中去寬容、理解身邊的人。

笑與淚，總是伴隨着我們成長，讓我們從稚嫩的孩童成長爲懂事的少年。

篇十九：淚作文500字六年級

今天早晨，喜鵲不停的叫喚，陽光也格外溫暖，彷彿這世界上的萬物都在熱情地祝賀我12歲生辰，懷着喜悅的心情，我一改往日的不苟言笑，傻傻的朝着屋內大呼我12歲了。

可是在我激動的將屋子裏翻了個底朝天后，並未見到一絲禮物，也未收到一句祝賀，只尋到了一張龍飛鳳舞的字條：兒子，今天爸爸的朋友生日，看你還在睡覺，就沒叫醒你帶上弟弟先走了，午飯你自己解決吧！

頓時，我的心猶如墜入了萬丈冰淵之中，無比冰涼！

不知爲何，剎那間，我鼻子一酸，眼圈開始泛紅，開始溼潤，數不完道不清的委屈涌上心頭，並迅速的蔓延身體的各個角落。

終於，那些無處訴說的委屈，如同定時炸彈一般，炸開了我最後一道心理防線，我的脆弱暴露無遺。先是一個小缺口，悲傷與難過，如潺潺溪水般緩緩流入，讓我開始輕聲抽泣，淚珠墜落。忽然，缺口變大了，悲傷到了極點，而憤怒也悄然入內，兩種情緒開始交織，形成了水流湍急的錢塘江，我淚流不止，悽楚無比！

終於憤怒取代了悲傷與難過，主導着我的身軀，泯滅着我的內心，在悲憤交加的情況下，我再也控制不住自己，大把的眼淚奪眶而出，彷彿洪水猛獸般，吞噬着我的心靈，損害着我的身軀。又過了一會，不知爲何，我感到奇累無比，整個身體就像被蛀空了的似的，十分空虛。

突然，我驚叫一聲，如同被打了一悶棍般，帶着滿臉的熱淚倒在了牀上……