崇尚廉潔從我做起徵文（精選8篇）作文

篇一：崇尚廉潔從我做起徵文

廉潔是中華民族的傳統美德，身爲祖國的花朵，我們應該做到崇尚廉潔！這是一項較爲艱鉅的任務，但正因爲我們是祖國的未來，所以我們要迎難而上，無論多麼艱難，我們都要努力完成。與腐敗比起來，廉潔顯得那麼渺小，蒼白無力。就像一個瘦骨如柴的孩子與一個彪形大漢的對峙。是啊，腐敗者甚至可以擁有他想擁有的一切，盡享權貴。而廉潔者只能享受與老百姓差不多的生活，他們沒有無以計數的財產，也不能享受那些所謂的人間極樂，甚至還會受到腐敗者的排擠與打壓。面對這些，選擇廉潔的又有多少呢？現在的官吏們，能貪污處且貪污。廉潔的官吏，不能說沒有，但也佔少數。宋代有着“包青天”美稱的包拯就是一個清正廉潔的典範，他曾經說過：廉者，民之表也；貪者，民之賊也。意思就是說：廉潔的官吏，是人們的表率；貪贓的官吏，是人民的盜賊。長征時期，身爲中華人民共和國主席的毛澤東，飯量很大，但是他的糧食定量是普通戰士的四分之三。長征過草地時，警衛員爲主席多領了20個紅辣椒，卻被毛主席嚴厲的批評了，讓警衛員如數退回。古人云：人以銅爲鏡，可以正衣冠；以古爲鏡，可以見興替；以人爲鏡，可以知得失。我們必須時時刻刻以別人爲鏡子，“照”出自己的缺點，“照”出自己的得失，“照”出自己的成敗。讓腐敗這個詞從我們的字典裏消失，讓明亮的廉潔之光照耀到世界的每一個角落。我喜愛蓮花，因爲它廉潔，不管它美麗與否，我都不在意。我喜愛的是它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質。蓮花身於污泥中卻纖塵不染，不隨世俗，潔身自愛和天真自然，不顯媚態的可貴精神，這正是我愛它的原因，蓮花是我心中的廉潔之花。作爲學生，我們要形成誠實守信，正直節儉，崇尚廉潔的價值觀。我們要拿起黨的接力棒向前衝刺，我站在國旗下敬禮，向偉大的祖國母親許下承諾：崇尚廉潔從我做起，中國的下一代將更加優秀！

篇二：崇尚廉潔從我做起徵文

清廉是我們中華民族的美德，它可以讓世界和社會變得更好。廉潔是一顆柏，歲月更替，它總四季常青；廉潔是一叢竹，搏風迎雨，它千磨萬擊還堅韌；廉潔是一隻蓮出淤泥而不染，多麼高潔。在古代，有許多廉潔公正的清官，就如包青天，他是名副其實的大清官，他終日爲民，不貪不厭，鐵面無私，他處理過非常多的案子，所有處理過的案子都會還好人清白，將壞人繩之以法。在現代也有這樣一個人；他鞠躬盡瘁，死而後已。1950年，被任命爲尉氏縣大營區委書記兼區廠，1954年8月相繼在哈爾濱工業大學，大連起重機廠機械加工車裏進修，1962年被調到河南省蘭考縣擔任縣委書記，1964年5月14日因肝癌病逝與鄭州，終年42歲。他就是焦裕祿，他堅持事實求事，羣衆路線的領導方法，同全縣幹部和羣衆一起，與深重的自然災害進行頑強鬥爭，努力改變蘭考面貌，他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民，艱苦奮鬥，科學求實，迎難而上，無私奉獻的精神。無論世界怎麼變化，無論社會怎麼發展，清廉永遠是時代的呼喚。學校中，我們學的不僅僅是知識，更要學會怎麼做人。我們是未來的接班人，而我們的品德，素養都要關係到以後國家的發展。我們要養成良好的清廉習慣，敬廉的意識，不是我們一朝一夕可以成就的，廉潔奉公重在提高自身修爲，“正人心而後正天下”。我們從小要學會敬廉崇潔，不能貪的無厭。廉潔，就是清廉，清白之意，對於我們學生來說，就是潔身自好、自立自強、大公無私、反對浪費等優秀品質。我要學習清廉爭做新時代的好少年，社會上的好公民。

篇三：崇尚廉潔從我做起徵文

同學們，你們明白“清廉”這個詞語嗎？清廉就是廉潔、清白之意，對於我們國小生來說”清廉”的含義更多的是就應明白從小要懂得勤儉節約、潔身自好、自律自強、大公無私、反對浪費等優秀品質，從小懂得弘揚”敬廉崇潔，人人知誠信，人人講誠信”的精神。作爲一名新時代的國小生，我從課外閱讀中瞭解到許許多多名人清廉故事。比如明代有名的清官于謙就是一個廉潔奉公的人。他六十歲壽辰那年，當地許多人都送來了厚禮，連皇上也送了一隻玉貓金座鐘。可於謙卻一一回絕了他們的禮物。又如宋朝的包拯。當時，包拯在端州任職，那兒盛產硯。一方端硯要經過千錘萬鑿才能生產出來。而當地一些官員不顧百姓死活，超多生產，上貢朝庭，以取悅權貴和中飽私囊。包拯自己也說：”能持端州方硯，可謂死南昌無憾。”但是，直到他離任，也未取一件。還有民族英雄吉鴻昌將軍，“兩袖清風，一塵不染”的鄭板橋，新時期共產黨員的楷模孔繁森。…多不勝多、數不勝是因爲他們處處爲人民着想，所以他們芳百世，爲後人稱頌。而那些貪官污吏，纔會遺臭萬年。我想，孟子有句話說得好：富貴不能淫，貧窮不能移，威武不能屈。作爲一名國小生，我們要從小講清廉，講誠信，從身邊的小事做起。例如：在學習上要做到知之爲知之，不知爲不知；說話辦事要做到一諾千金，犯了錯誤要勇敢承認；與人交往以誠相待，給別人一個真實的你。每一天都要做到問心無愧，我們做的事雖小，但最重要的是要堅持。一滴水沒有什麼，但是認真地積攢每一滴水就會有一碗水，認真地收起每一碗水那將會擁有江河湖海。廉潔奉公，誠信務實，如金子般寶貴。同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，讓清廉融入我們的生活，落實在每個人的行爲中。讓我們以實際行動去構造我們每個人心中絢麗的彩虹吧！

篇四：崇尚廉潔從我做起徵文

古往今來，人們都視廉潔爲一種美德，把腐敗看作社會的一個毒瘤。字典中廉潔就是清廉、清白，或許有些同學覺得廉潔跟我們沒有關係，其實大錯特錯，廉潔反映着一個人的品行，甚至是決定一個國家的命運。看到廉潔，我就想到了假期我與媽媽看的一個電視劇，電視劇名爲《人民的名義》，劇中貪官趙德漢私藏的現金足以砌成一堵牆的畫面令人印象深刻。他拿着國家的工資，不想着怎麼爲百姓辦實事，卻借自己的官位謀私利、收賄賂。雖然收了好多錢，可是他都不敢花，每個月只寄給老母親幾百元的生活費，最後自己也淪爲階下囚，葬送了自己的仕途，這就是他踐踏清廉的代價！當然我們中國歷史上有很多兩袖清風、爲民辦事的清官好官。由於接見外賓和出席會議需要，周總理第一次做衣服，選中了北京“紅都”服裝店。面對工作人員介紹的英國呢料、澳大利亞毛料等各色外國布料，周總理都搖搖頭說：“我要中國料子，無論毛料布料都要國產的。”最後，他做了一套青色粗呢毛料中山服、一套藍卡其布夾衣和一套灰色平紋布中山裝。這幾件衣服穿了10年都捨不得換。正是因爲他廉潔奉公，嚴於律己，所以他才備受人民的愛戴。雖然，我們現在還是一名國小生，但我們也要學習周總理爺爺的廉潔精神。我們一定要好好學習，遵守國小生規則，長大做一個廉潔的人；一個能報答國家的人。

篇五：崇尚廉潔從我做起徵文

廉潔，有清廉，清白之意。而對於我們國小生來說，廉潔的含義更多代表着勤儉節約，潔身自好，象徵着敬廉崇潔，人人知誠信，人人講誠信。古往今來，不乏許多愛民如子，清正廉潔的好心好官，如：焦裕祿、海瑞、林則徐等等。因此，可能有的人會說，廉潔只是一種社會風氣，和我們國小生沒有任和的關係。其實不然，廉潔作爲一種社會風氣，也給我們的健康成長奠定了基礎。校園其實是一個微型社會，自然需要一種好的風氣來淨化校園。在校園中，學生偶爾也會受到一些不良社會風氣的影響，比如：作業抄襲、考試作弊不城安反而弄虛作假了，下課的時候追逐打鬧、不講禮貌……這時候清正廉潔就顯得尤爲重要了。“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺、四季匆匆……”這是一首歌頌老師的歌曲，卻也是老師的真情寫照。上至校長，下至老師，無一不是淡泊名利，清正廉潔，樂於奉獻。他們以身作則，是我們學習的好榜樣。那麼作爲國小生，我們該如何做到清正廉潔呢？在學校裏，我們要敬師長、團結同學、不自私自利、不攀比吃穿、認真學習，朝着自己的目標奮鬥。在家裏，我們要尊敬父母長輩，勇於承擔責任，以艱爲榮，以驕爲恥，養成艱苦樸素、勤奮上進的優良品格，充實自我，努力學習。親愛的同學們勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。讓我們從現在開始，手拉手一起創廉潔校園，讓廉潔之花在校園綻放！

篇六：崇尚廉潔從我做起徵文

古往今來，有多少清正廉潔、務實爲民的清官廉吏，他們爲老百姓服務，把自己的一生都奉獻給人民。他們這種清正廉潔、一心爲民的精神值得我們讚揚，更值得我們學習！最近，我看了這樣一個故事：明朝名臣于謙居官清廉。一次，朝廷派他巡察河南。返京時，人們買些當地的絹帕、蘑菇、線香等土特產回京分送朝貴，他沒有接受。同時還寫了一首詩表明心跡：絹帕蘑菇與線香本資民用反爲殃。清風兩袖朝天去，免得閭閻(指百姓)話短長。”在平常的學習生活中，時有這樣的事發生：老師讓某個同學批默寫作業，有位同學發現自己錯了，便給批作業的同學一些小恩小惠，讓他裝作沒看見，批自己全對，以此來逃避師的懲罰。其實，這種做法是不對的。如果不及時改正這種錯誤的，僥倖的心理，就會鑄成大錯：長大後，一碰到難以解決的困難，就想到用賄賂的辦法解決，要是被查出，輕則懲罰，重則坐牢。所以，我們一定要改正這種不正確的觀念。我們是祖國的棟樑，祖國未來的希望，好習慣只有從小養成，才能做個對社會有用的人。廉潔是做人之本，做事之根。構建和諧社會，離不開我們。我們只有做到堅定自己的信念，樂於奉獻，自覺抵制社會不良現象，才能消除貪污腐敗這種不良現象。無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。事實上有許多值得我們學習的廉潔模範人物：一代清官包拯、海瑞，人民公僕孔繁森、牛玉儒、任長霞……無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是我們的追求！親愛的同學們，讓我們從身邊的小事做起，堅定自己的信念，不貪小便宜，讓我們反對腐敗，發揚廉潔吧！反對腐敗，發揚廉潔。反腐倡廉，人人有責。

篇七：崇尚廉潔從我做起徵文

老師經常告訴我們要弘揚中華民族的傳統美德，做一個對社會有用的人。而廉潔就是其中的美德之一。廉潔，顧名思義是清廉清白的意思。與廉潔相關的而往往是當官從政的人應該遵守的，彷彿與我們無關。而事實上，對於我們國小生來說，廉潔有着更廣泛的含義，比如誠實守信、勤儉節約、遵紀守法……這就意味着我們應該從小接受廉潔教育，讓廉潔走進校園，走進我們身邊。在觀看抗戰電影時，時常會聽到“絕不拿老百姓的一針一線”這樣的話，革命先輩們的信仰教會我們要遵守紀律，不屬於自己的堅決不能拿。現在也有很多清廉的官員如焦裕祿、孔繁森……他們時刻謹記自己的信仰，並沒有憑藉手中的權力給自己謀求便利，而是清正廉潔，以老百姓的利益爲重。我是一名班幹部，總想着要向那些焦裕祿、孔繁森那樣公私分明。但在管紀律的時候，我卻發現了這樣一個問題：有些班幹部在管紀律的時候會濫用私情。如果是他自己的朋友吵的話，他就會視而不見。有的因爲雙方曾有過小矛盾就平白無故地找他茬。小小的校園尚且如此，更別說我們的社會了。“少年智則國智，少年強則國強”。由此可見，在國小生中倡導廉潔教育，是一件很必要很有意義的事情。我們應該從小做起、從我做起、從現在做起，弘揚清正廉潔的傳統美德，做一名清正廉潔的好學生，讓廉潔充滿校園，讓廉潔永駐心中。

篇八：崇尚廉潔從我做起徵文

每當電視劇《于成龍》開始時，爸爸總是會叫我陪他一起看。這時，我就好奇地問：“爸爸您總是不讓我看其他電視劇，爲什麼要叫我看《于成龍》呢？”爸爸總是微笑地說：“孩子，于成龍是一個大公無私、光明磊落的清官。爸爸希望你能向他學習長大後成爲一個正直、不貪小便宜的人。”聽了爸爸的話，我總是默默地陪爸爸一起看這部電視劇。同時一個堅定的信念在我心中樹立——我要做一名廉潔的國小生。對於我們國小生來說，廉潔很簡單。我認爲，廉潔就是不跟同學比吃穿、比花錢，廉潔就是不貪圖小便宜，不說謊話，不是自己的東西不佔爲己……作爲國小生，有的同學有時會因爲沒有完成作業被留了下來。耍小聰明的同學竟然給小組長糖或者其他小禮物，小組長自然也收下，把老師的信任根本不當一回事。這不就是貪圖小便宜的不良做法嗎？有同學因爲同學過生日，經常與父母要錢買貴重禮物，還要與同學進行攀比，這不是不廉潔的表現嗎？作爲學生究竟如何清廉呢？我想：日常生活中，我們要珍惜父母給我們的每一分零花錢，不浪費，不攀比；作爲班幹部，不在班裏耍威風，踏實做好每一件事，做老師的好幫手。這就是我們盡本分能夠做到的。廉潔，離我們很近，就在我們身邊……