寫學校的人物作文（精選35篇）

篇一：寫學校的人物作文

送飯大叔

校園裏，不止有老師和學生的存在，還有一些人，他們每天早起晚歸，爲我們服務，幹着髒活累活也沒有怨言。但他們付出了那麼多，卻並未得到應有的尊重，反而時不時會遭到不友好的語言。

我注意到一些人，他們中午冒着大太陽，頂着熱烈的太陽灼曬着手臂，還是擔起巨大的兩個飯廂，走上好幾層樓梯，他們就是送飯大叔。沒有他們，我們就吃不上熱騰騰的米飯。前一天，我注意到一件事，發現送飯大叔在我們上課時候送飯並不是他們最辛苦的時候。當午間操場活動結束後，一個大叔挑着擔子，上面一前一後掛着兩個巨大的飯廂。剛好一大羣學生上樓要回教室，大叔一聲聲說着：“讓一讓，讓讓！”但那些着急回班的同學們卻理都不理，把大叔擠到角落只能停在那兒了。這時，我纔看清了大叔的容貌：他臉紅彤彤的，額頭上的皺紋在黝黑的皮膚下顯得格外明顯，皺起的眉頭邊一滴滴汗珠從臉上滑過，滴到了溼透的藍色T恤上。他就在樓梯中間默默的等着，時不時往前移動幾步，肩上的擔子跟着晃動幾下。這時，突然幾個學生氣喘吁吁地邊跑邊互相追打着奔上樓梯，面對面撞上了送飯大叔，只見大叔身子一晃，所幸及時扶住了樓梯扶手才堪堪站穩。他沒說什麼，然而其中一個追逐的學生摔倒了，邊爬起來邊嘟囔着：“有病啊！擋在這兒，真是的……”但是什麼都沒幹的大叔只是一臉不知所措，驚恐地對上那幾個學生投來嫌棄的目光……之後，等人羣散去，才見大叔挑着飯箱走下樓梯，走進了大貨車裏，又轉身拿着擔子上樓去取另一隻飯箱……

看到這裏，我的內心五味雜陳、久久不能平靜，真希望那些工作在一線的後勤保障人員能夠得到應有的尊重。

篇二：寫學校的人物作文

平安偉大的保安大叔

保安，一個平凡而又不可或缺的崗位。他們沒有鮮豔華麗的服飾，沒有高大帥氣的外表，沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，但他們值得大家尊重。

保安們個子不高，有的黑髮濃密，有的滿頭稀發，每天通常很早起牀，巡視整個校園；晚上很晚下班，只爲守護所有在校人員安全離校。他們眼睛炯炯有神，閃爍着慈祥的目光。無論春夏秋冬或者酷暑嚴寒，都能看見他們匆忙的背影。

雖然工作十分艱辛，但每每看到我們安全放學，臉上都會露出欣慰幸福的笑容。

有一次我們班爆發了流行性感冒，當天下午老師就決定讓我們全班放學回家，老師在羣裏發了告示，由於當時的家長都在上班，我們就來到保安室等候，教室則由保潔阿姨負責消毒。保安室裏，我們坐在冰冷的小板凳上，保安大叔親切的和我們聊天，談笑風生。突然，又有同學出現了不適，叔叔立刻站起來，把他扶起身，趕緊去醫務室。看着叔叔佝僂的背影，十分不利索的腿腳，大家都被打動了。等到他們再次回到保安室，保安叔叔讓同學坐在他的座位上，還幫助他給家長打電話，這位同學離開後，保安叔叔叮囑大家戴上口罩，在他的陪伴下，我們似乎沒有特別緊張了。

保安雖然談不上是份特別光鮮的工作，但他們帶給我們的卻是無可替代的安心和踏實，有你們真好！

篇三：寫學校的人物作文

熱心的送飯大叔

每天上午第三節課下課後，走廊上總會出現一個熟悉身影，沒錯，他就是給我們送飯的大叔。他有着一張黑黝黝的臉龐，個子小小的，走路甚至弓着背。

大叔十分熱心，記得有一次一個同學在走廊上撒了湯，然後被滑倒了，趴在地上很痛苦的樣子。大叔看到了立馬放下沉重的飯挑子，跑了過去一下子就把同學給背了起來，快步往醫務室走去。同學說：“大叔，沒事，我只是扭了一下，自己能走。”大叔笑了笑說道：“這沒什麼大不了的，我的身子骨硬着呢，揹你去醫務室簡直是小菜一碟。”誰知到了醫務室才發現校醫不在。大叔說：“沒事同學，別怕，這點小傷我來給你處理一下。”於是大叔叫了個他的同事去送飯的車裏拿來了備用藥箱。別看大叔身材魁梧，他的手可巧着呢。只見他先在同學腿上擦傷的地方塗了點碘伏，再從藥箱裏拿出一條繃帶不緊不鬆地紮了起來，最後從醫務室的冰箱裏拿出冰袋給同學的腳做起了冰敷。做完了這整套護理，他把同學揹回了教室，千叮嚀萬囑咐讓他好好休息，別亂動傷了筋骨。同學說：“謝謝大叔，你真是個熱心人！”

還有一次就在前幾天中午，正值炎炎酷暑，同學們都使勁地扇着扇子，恨不得直接跑到冰窖裏去。眼看中午吃飯的時間就要到了，大叔準時出現在走廊裏，與往常不同的是他手裏除了飯菜，還多了幾個快遞包裹。大叔敲響了老師辦公室的門，站在門前一邊抹了一把豆大的汗珠，一邊對老師笑着說：“這是你們的快遞吧？我順手幫你們拿上來了。這麼熱的天，省得你們特意跑一趟了。”老師們十分感謝大叔，想讓他來空調房間裏面坐一會兒，可是大叔只是輕鬆地笑了笑說：“別客氣了，小事一樁！順手的事。”望着大叔遠去的背影，我想大叔可真是個熱心人呀！

送飯大叔每次看到我們湯灑了，都會搶先一步拿起拖把來幫我們拖乾淨；每次看到我們東西掉了，都會彎下腰來幫我們撿起來；每次看到同學們在搬重物時，都會頭一個衝上去幫助他們。不僅是同學們，就連老師們也紛紛誇獎大叔真是個熱心人。

大叔還有很多值得我們學習的好品質。大叔他溫柔，當我們擋了他的道時他只會笑着揮揮手讓我們躲一躲，而不是呵斥我們。他任勞任怨，當他疲倦時我們想要去幫助他時，他也只是搖了搖頭，說他自己可以扛得住，我們只要專心去學習就可以了。他也十分的開朗，每次見到我們，他都會熱情的跟我們打招呼，還會問我們今天的午飯好不好吃……

大叔他多像豐子愷筆下的大拇指呀。不僅髒活累活苦活搶着自己幹，還有一副熱心腸，在別人需要幫助的時候挺身而出。有這樣的大叔在我們身邊真幸福，我們長大了也要把這幸福傳遞下去。

篇四：寫學校的人物作文

可愛的保安叔叔

我們學校孝女路校區的門崗，有一位皮膚黝黑，滿手老繭的保安叔叔。他工作盡責，默默無聞，保衛着我們的校園。

我一直認爲認真工作的人最可愛，保安這個職業在日常生活中隨處可見，但是他們對待這份工作的態度卻不一樣。有些上班時刷着手機，有些眼神空洞，坐在椅子上發呆，但我們學校的保安卻完全不同。每當我們上學、放學的時候，保安叔叔都手拿警棍，在校門口站崗，他睜大着眼睛，仔細觀察學校周圍有沒有壞人想要混進我們學校。每個想要進我們校園的人，他都問得清清楚楚，做好登記工作。下雨天，他又會在我們放學前一個人扛起一整個大雨棚，打開着等我們放學出來，生怕我們被雨淋溼。

每天保安都叔叔帶着高興的心情來上班，遇到我們都會擡起手臂和我們打招呼，與我們寒暄幾句。“哈嘍，上學啦”，“快遲到啦，走快一點”或者“放學啦，拜拜”，這讓我們心情愉快。

保安叔叔還很有安全意識。疫情期間，他嚴格要求每人都刷卡才能進校門，他對自己要求也很高，每間隔一段時間都會自測一次體溫。記得有一次，我發燒，帶着口罩出來，他很緊張地問我“你有沒有陽？”我說：“我還沒測過呢，應該是陰。”保安叔叔也不管我說的什麼，立刻拉開抽屜，拿出N95口罩，戴在臉上。我想正是因爲他有安全意識，纔到現在都還沒有陽過吧。

我們每一天都能見到他，可是沒有一個人知道他的名字，他一直默默無聞陪伴在我們身邊。學校也正因爲有了這位“守護神”，讓我們可以在校園裏安全，開心的學習、玩樂。

篇五：寫學校的人物作文

送飯大叔

每天中午，我們學校都會出現幾個大叔開着裝滿午餐盒飯的大卡車來學校送飯，他們就是送飯大叔。他們一年四季，風雨無阻，我們之所以每天能吃上熱乎乎的營養午餐，離不開他們勤勤懇懇的付出。

午飯前，他們把沉甸甸的裝滿飯盒的大箱子一箱一箱地搬到每個教室門口，一般每層樓有6到7個班級，每個班級要送兩個大箱子，我們教學樓一共4層樓，這意味着送飯大叔需要搬着沉重的箱子爬到4樓。他們穿着藍色工作服，肩膀上扛着一根扁擔，扁擔一前一後各掛着一個大箱子，一步一個臺階，吃力地往上爬。夏天的中午，烈日炎炎，汗水浸溼了他的衣衫，鼻尖上也有大顆大顆的汗珠，扛到教室門口卸貨的時候，偶爾會聽到他嘀咕一聲：“累死了。”但是從未見到他臉上有半分不耐煩或者嫌棄。

吃飯時間到了，同學們陸續到教室門口取盒飯，開始了美味的午餐，這時候送飯大叔，拿出自己的盒飯，倚靠在失物招領處的櫃子旁，狼吞虎嚥地吃了起來。

吃完後，他們一刻也不能休息，立即上樓來整理好每個教室門口的飯箱，蓋上箱蓋，把箱子一前一後拴到扁擔上，使勁舉起來扛在肩上，一步一個臺階走下樓梯，一個一個搬進他們的大卡車裏疊放整齊，才能開車回去。

默默無聞的他們雖然很不起眼，但是他們爲了學校的老師同學們都能吃上營養的午餐，辛辛苦苦，任勞任怨，值得我們欽佩！

篇六：寫學校的人物作文

校園裏的老公牛

校園裏都有誰？你也許會想到教書育人的老師、努力學習的同學，又或許是和藹可親的校長。有一羣人，我們平時不太會關注，但卻是他們帶給了我們重要的保障。他們是保安叔叔、保潔阿姨、送飯大叔。今天我就來介紹下我們的送飯大叔吧！

送飯大叔給我的第一印象是強壯。他每天會用扁擔，挑着兩個飯箱，一桶湯和一袋水果，來回給我們20個班送餐。他貌似已年過半百，卻能一步一步負重走那麼多臺階，真是力大如牛啊！他那藍色襯衫下，透出黝黑的皮膚和結實的肌肉，脖子上圍着一條毛巾，不時擦拭着晶瑩滴落的汗珠，似乎生怕汗水會滴進我們飯箱。

日復一日，不論颳風下雨，送飯大叔都會準時出現在校園裏，爲我們送上暖暖的午餐。等我們開始吃飯，他也會拿起自己的飯盒，背靠在冰冷的牆上，時而蹲着吃，時而站着吃。如果是寒冷的冬天，這幅景象讓人看着心生憐惜。爲啥他不去車上吃飯呢？“大叔，今天我忘記帶餐具了，怎麼辦啊？”“沒事沒事，我這裏有一次性筷子。”原來送飯大叔是在等解我們的不時之需啊！

有段時間，我們班的飯箱如同狗窩一般。大叔來回收時，看到這麼亂，就幫我們重新歸置理好。第二天，我們還是隨意亂丟，大叔看到亂糟糟的飯箱，儘管不悅，依舊默不作聲地收拾好擡走了。可第三天，我們再次挑釁大叔，他終於忍不住去告訴了老師。

看着送飯大叔遠去的背影，我不禁想起泰山上的挑山工，肩頭的重物壓彎了他的腰，他一步一步向着似乎沒有盡頭的山道上攀登着。是啊，送飯大叔每天也在努力地堅持着，如同黃牛般勤勤懇懇，我們是不是也要珍惜他的辛苦付出呢！

篇七：寫學校的人物作文

送飯的大叔

在語文課上，我們學了豐子愷的《手指》，就在這時，門外來了一位送飯的叔叔，這不禁使我想到了豐子愷筆下的“大拇指”。

在校園裏就有一羣像“大拇指”一樣的人，比如就像是給我們送飯的大叔，每天都能看到他們忙碌的身影，有時是在第三節課下課回教室時，可以看到送飯大叔肩上挑着我們中午要吃的午飯。他們勤勤懇懇，任勞任怨，如果他們是豐子愷筆下《手指》裏的大拇指。那生活中一些背景好，但是對社會沒有什麼很大用處的，那應該就是豐子愷筆下的“中指”了。靠着自己的家境欺負別人的人最可惡了。

我發現在我們班級裏有很多同學吃完飯，把剩下的飯菜隨便扔在垃圾桶裏面，有時候還會把湯不小心滴在乾淨的地板上，這些同學老是當沒有看見，等到了時間點，讓保潔阿姨來打掃，這些同學不僅扔剩飯很隨意，把飯盒放進飯箱也很隨意，胡亂亂地放在那裏，當收飯的大叔來到我們這一班級時，還要花費更多的時間來收拾整理一遍。但是他們從來沒有過任何怨言，默默地工作着。

我們應該多向這些勤勤懇懇，任勞任怨的人學習他們的品格。

篇八：寫學校的人物作文

送飯的叔叔

在校園裏，有這樣一類人：他們看似不引人注意，但作用非常巨大。送飯叔叔便是其中一個。

每天第四節課時，叔叔扛着沉重的飯箱，氣喘吁吁地走過來。學校共20個班級，一人一次只能運一個班的飯。也就是說，他要把飯箱搬上搬下20次！可每次我從樓上往下看，他都坐在車廂裏，吃着炒韭菜，以及一些不太好吃的東西。他可真辛苦！

有一次，我吃完飯，感覺還有點餓，看着飯箱裏圓滾滾、又香又甜的小包子，要是能再吃一個解饞就好了！我“口水直流三千尺”，滿腦子盡是奶黃包無限的香甜。這時，送飯叔叔來了，眼看着香甜的奶黃包就要被帶走，我不禁向前邁了一步。他似乎看出了我的心思，說：“小朋友，你想吃包子？好啊，拿吧！”我還是不敢拿。他見我還在遲疑，直接打開飯盒，再給我兩個包子。邊塞邊說：“小朋友，多吃點，吃飽了好學習！”我看着叔叔漸漸消失的背影，品味着奶黃包的香甜，真想跟他說聲“謝謝”！雖然包子已經涼了，但我卻認爲，這是我吃過最香、最甜的包子！

有一次，我們班的飯盒用完後沒有認真整理好，飯盒桶裏亂得像幾年沒收拾的豬圈。菜盒扣在飯蓋上，飯盒上還有幾粒米飯，被隨意的扔在湯碗上。誰也不願弄髒手來整理。這時，送飯叔叔來了。他見了這幅樣子，二話沒說，把菜盒一個一個扣好，把飯碗一隻一隻放好，把菜蓋飯蓋疊好、壓平。等他理好直起身，我發現，他手上滿是油漬、飯粒，甚至還有小片的菜葉，又髒又難看。可他沒生氣，只是洗了一下手，就又繼續幹活了。我看着整整齊齊的飯箱，不禁驚歎：“送飯叔叔真是任勞任怨！”

這世界有這樣一類人，他們不富裕，他們沒有權力，領着不高的工資。但他們回報給人們的，是無盡的愛心，是從頭到尾的乾淨。

篇九：寫學校的人物作文

校園“大拇指”

這一個學期我們有一篇課文名爲《手指》，這其中講了不同手指的作用，也代表不同的人。以如大拇指勤勞節約，任勞任怨。我們的學校裏也有這樣的人。

比如保潔阿姨。我們每一次去廁所都會感到很臭，有種排斥感，可是一節課過後廁所卻像是新裝修的一樣，沒有污水，沒有蟲子。每當我們放學離開校園時總感覺像鬼子掃蕩過似的，一片狼藉，很不自在。而第二天當我們來到學校時校園裏卻已經乾乾淨淨，清清爽爽。我們就能十分自然地去面對新一天的學習，這一切可不是老天爺賜給的，那是我們勤勞辛苦的保潔阿姨的勞動成果。她的身影無時無刻都在校園裏奔波，你隨時都可以見到她正在勞作，以及勞作後的成果。是不是在一些課間我們總會看見阿姨站立在廁所門口審視着剛剛打掃完的廁所，腳邊上放着一袋黑色的垃圾，額頭上淌着汗，時不時還用手抹一下。她表情嚴肅，時而會嚴厲的呵斥一些擾亂廁所環境的人。有些人可能會認爲那個大媽怎麼又兇又煩，可是她只是在盡到自己的職責，讓校園環境變得乾淨，讓我們的學習環境更加美好。

除了保潔阿姨以外，校園裏還有許許多多的人在爲我們默默奉獻，默默付出。比如保安叔叔，送飯大叔……這些人看似做着不起眼的工作，可一旦世界失去了他們那社會就會一團亂糟，所以我們不能小看他們。

實際上不止校園，整個城市，這個國家，甚至到一個世界都充滿了各種各樣的“大拇指”。只要世界上的“五根手指”都能各司其職各盡所能，相互團結到一起，形成一隻手，匯成一個地球，那麼我們將無所不能，無堅不摧。

篇十：寫學校的人物作文

愛揮手的保安叔叔

我的學校有好幾位保安叔叔，他們每天穿着一樣的制服，做着同樣的事情，加上差不多的體型，所以我看出來好像都是同一個人，只有一個愛揮手的保安叔叔是我最能分辨的。

清晨的校園安安靜靜的，藍色的教學樓、寬大的操場、茂盛的大樹和小花小草都剛從睡夢中醒來時，那位保安叔叔已早早地站在大門口，揮着他粗大的手，精神滿滿地在迎接我們，並不斷地和我們說：“早上好！”

一天，當我火急火燎地趕到學校，正和爸爸說再見的時候，突然意識到：眼鏡沒帶。爸爸告訴我，待會兒他會給我送來，放到保安室。

第二節課下課，我估摸着：眼鏡應該到了。我飛速跑下樓，來到保安室，可桌上除了一臺電話機外空空如也。我沒發現我的眼鏡，就馬上轉身往回跑。這時，門口的保安叔叔突然喊住了我：“欸，同學，你來找什麼？”我頭也不回地回答道：“找眼鏡。”“等等……是一副黑框帶點綠色的眼鏡嗎？”保安叔叔扯着大嗓門問道。我猛地剎住兩條狂奔的腿，轉過身去，驚喜地問：“對呀！送來了？”“是的。”保安叔叔回答着，並招招手示意我過去。我跟他走進保安室，只見保安叔叔拉開桌旁的抽屜，小心翼翼地從裏面掏出我的眼鏡。我納悶地想：幹嘛放這麼好，這樣我怎麼能找到呢？保安叔叔把眼鏡輕輕地放到我手上，還自言自語道：剛纔桌子旁安裝架子，我怕它被弄髒了。這時我才注意到牆邊還散亂地放着一些安裝的工具和掉落一地的泥灰。我從透明的塑料袋裏取出眼鏡，把它戴上，保安叔叔湊過來看了看我的臉，咧着嘴，笑着說：“嗯，挺乾淨的。”我一邊說了聲：“謝謝”，一邊風一樣地衝了出去。

就在要拐進樓梯的時候，我回過頭，透過乾淨的鏡片，清晰地看到保安叔叔還站在那裏微笑地看着我，看到我回身，馬上又對我做了一個向前揮了揮手的動作，嘴裏似乎說：快回教室去！

放學時，我遠遠地看見那位保安叔叔又站在大門口跟一個個出校門的同學揮着他粗大的手。經過他身旁時，我在他要向我揮手之前，先高高地舉起了手，朝他用力地揮了揮，說：“再見，保安叔叔”。

篇十一：寫學校的人物作文

送飯大叔

我們學校有着一位勤勤懇懇任勞任怨的送飯大叔，他就像是豐子愷筆下的“大拇指”，他每天中午都給我們送上熱乎乎的飯菜和湯，還有一些水果，每天都會在我們上第三節課的時候把飯菜送上來。

他每天上下樓梯是那麼得小心翼翼，生怕菜湯會灑出來。當他累了的時候會找一處比較乾淨的地板或樓梯靠在牆上，我看見他的臉是那麼得黑，滿臉被皺紋覆蓋，嘴巴不像我們那樣紅潤潤的，嘴脣乾得起皮。他的頭髮已經有一些稀疏，黑髮中會帶着幾根銀絲。他的衣服也是那麼得皺，有一兩塊地方看上去快磨破了，他的手指是那麼得乾枯，手心中也有了許多的細紋和老繭，手背上還有幾條傷口，我心想這些傷口不會是送飯時劃傷的吧。

再往下看，吸引人眼球的就是他那條破褲子和一雙大布鞋，他的褲子是藍色，上面還有幾個補丁，他的鞋是綠色的，還是老底子農村裏的那種大布鞋，鞋的頂端已經被磨破了。我心想這送飯的大叔可真辛苦啊，有的時候這大叔還會給我們來加飯。

比如有一天我中飯沒吃飽，想再去外面拿一個包子。那位大叔看到了，就拿着外面的飯菜進來，問我們有誰不夠吃，可以上來再拿一點。沒過幾秒，許多同學都爭先恐後地上來拿菜或飯，當我們拿走了自己想吃的菜後，送飯大叔才把飯菜拿走，沒喝完的湯大叔也會先問我們還要不要，不要的再拿走。

送飯大叔可真是個熱心腸！

篇十二：寫學校的人物作文

那抹綠色的身影

在我們美好的校園裏，除了樂呵呵吵吵鬧鬧的同學，和認真負責的老師，還有一類人經常被我們忽略。他們看起來並不顯眼，但我們的校園生活絕對少不了他們。他們就是送飯大叔。

一到中午，只要見到那綠色的身影，便飄來陣陣飯香。我的目光不由自主地緊緊粘在那些綠色身影上。他們肩上搭着竹質的扁擔，扁擔兩頭掛着沉甸旬的飯箱。上樓梯的時候，他們一條胳膊搭在扁擔上，另一胳膊隨着步子有節奏地一甩一甩，使身體保持平衡。轉過一個樓梯，有時會換一個胳膊，繼續往上挑。轉眼間來到了二樓，他把兩個飯箱放到一個班門口，便急忽忽下樓拿另一個帶上來，如此反覆。大概十多次左右，一幢樓已經送完了。等他來到我們班口，他的臉已經漲得通紅，額頭上汗如雨下，嘴中喘着粗氣，綠色的制服已經被汗水浸溼，他吃力地把飯箱整示地了。可當他擡頭看到正在上課的我們，臉上露出明亮的微笑，似乎把剛纔的辛苦一下都掃乾淨了。我想，他也是快樂的。

我們享用完中餐，開始歡快地玩耍時，那幾抹綠色的身影再次來到教學樓裏，把放在班級門口的飯箱全部收走。他們無聲無息，沒有引起認何人的注意，就這樣默默無聞地奉獻着。當這抹綠色的身影經過我身邊時，我脫口而出：”叔叔您辛苦了！”他愣了一下，露出了大白牙，笑呵呵地說：”不辛苦，不辛苦。你們讀書才辛苦，好好讀書喔！”

看着這些綠色的身影上車離開，我心中想：這是校園繽紛色彩中，不可缺小的一種“綠色”！

篇十三：寫學校的人物作文

學校中的“大拇指”

“大拇指”在豐子愷《手指》一文中指底層勞動人民，在學校中，也有這樣的一類人，他們就是中午的送飯大叔們。

每天，我都會看到一個個送飯大叔用擔子挑着一箱箱飯走上一級一級的臺階。竹擔被重重的飯箱壓得不堪重負，在大叔們的肩上隨着大叔們的步伐一晃一晃的，彷彿隨時都有可能斷裂。他們的額上汗珠滾滾，臉被曬得通紅，兩手扶着擔子“哼哧哼哧”喘着粗氣來到我們班的窗前，我看着大叔小心翼翼蹲下身，緩緩從擔子下鑽出來，畢竟現在要是一出差錯，可就前功盡棄了。用繩子綁在擔子上的飯箱被被解下來，並推至我們班的牆邊靠着。我注視着那個灰色的泡沫飯箱，覺得它有種神聖不可侵犯的威嚴。

吃完飯後，同學陸續把飯盒中的剩飯倒入垃圾桶，將空飯盒放，甚至丟進飯箱中，飯盒雜亂無章地堆在一起，成了一座小山。就是同學們連碰都不願多碰一下的髒飯盒，送飯大叔要逐個班級地用他們的雙手幫助大家整理。他們不嫌髒，不嫌苦，不嫌累，義無反顧的做着自己的本職工作。

我認爲大家可以向保潔阿姨、保安叔叔、送飯大叔這樣的“大拇指”學習，學他們吃苦耐勞的品質，學他們肯幹勤乾的精神，學他們堅韌不拔的態度等。

我們同學也要好好放飯盒，不亂丟垃圾，爲“大拇指”們減少工作負擔。

希望“大拇指”們能被人發現，被人讚揚，他們的美好品質值得我們去學習。

篇十四：寫學校的人物作文

校園中的保安叔叔

每天上學、放學我都能看見他那挺拔的身影——一身黑色服裝，一頂塑料黑帽子，腰直挺挺的，手持一把鐵質大叉，威風無比，這就是你——保安叔叔。

在我們來上學時，你們不管炎熱，像一棵千年不倒的松樹一樣站在校門口。在放學時，你們控制鐵門一進一出，一收一放，你們的辛苦還體現在很多地方。有一次，我在保安室等爸爸來接我，我見時間越來越晚，同學、老師也逐個回家。你在保安室內也忙個不停，剛想休息，一位老師又要出校門，你又得走到開關面前，控制門開和關門；剛想休息，一個同學又說落了東西在學校裏，你又得把門大開。在我們上課時，你們也要忙於一些小事，送送家長送來的課本，遞遞老師點的外賣。我看見過你好幾次穿行在樓道之中，傳遞這些課本、外賣……這本不是你的本職工作，可你們還是還是很熱心幹這些助人爲樂的事。

你們還是校園裏的“守林員”，你們勤勤懇懇，雖然不引人注目，但是你們是在學校裏待得時間最長的人，你們一天幾乎沒離開學校過。到了週末，你們仍留守在校園中，在校園裏洗衣服、曬衣服。有一次，我和兩個同學週末去學校打球，一進門，看見你仍在保安室中，校門後的柱子上，兩棵樹中都繫上了繩子，你們黑色的保安服掛在上面……你們時刻守在學校發揮了很重要的作用，萬一有小偷進來呢？萬一學校發生火災了呢？……你們都能第一時間，採取各種方案，保護我們美麗的校園。

這就是你們——保安叔叔，您默默無聞地奉獻，是我們校園當之無愧的守護神。

篇十五：寫學校的人物作文

我的那個好朋友

告訴你們，我在學校裏有一些好朋友，你一定會說：“知道，知道，不就是王琮瑜、吳靖樂、董毅嚴……”哈哈，那是你只知其一，不知其二。你肯定不知道，那位保安叔叔也是我的好朋友呢……

我來和你說他的幾件事兒吧。

嘩啦啦，嘩啦啦，大雨傾盆。每當下大雨的早晨，就有件頭疼的事兒，學校大門口積水，雨大的時候，同學們一踩就會濺起水花，有時候弄到身邊人身上，有時候弄到自己褲子上……看，雨中，保安叔叔撐着傘送我們進教學樓；看，雨中，保安叔叔不顧淋溼冒雨把雨棚搭起來；看，雨中，保安叔叔爲我們鋪好了地毯……即使自己的褲子衣服被雨水打溼，也只是用紙巾擦一擦，繼續穿戴好制服像兩個門神一般站立兩旁。途中還不忘把電話機搬到屋子裏，這樣不僅避免電話機弄溼，又能讓來打電話的同學們不會被淋溼，真可謂是兩全其美啊！另外，還有一個細節可能不被大家所知。在一些節日與重要的日子，保安室的地方會很擁擠，因爲六一的時候，有衆多的節目，但有許多同學容易忘記帶東西，於是，保安室就放着衆多物品，毫不誇張地說，那可真是滿滿一屋子啊……地上，桌子上都堆滿了。但保安叔叔不僅沒有一句怨言，還會跑到樓上告訴我們，誰的東西送到了……我就是其中之一，保安叔叔經常做我的快遞員，幾次下來，我們就很熟了。

我和保安叔叔之間還有一個小祕密哦……因爲我每天到學校都很早，那個時候值周班都還沒到。所以我每次進校門口都不帶紅領巾，雄赳赳地進學校。只有保安叔叔看見，但他從不拆穿我。有一天，和往常一樣，我光着脖子進校門，都要走進教學樓了，迎面走來一個值周班的人，“同學，你幾班的，你的紅領巾呢……”我愣在那裏，聽到保安叔叔的笑聲，我轉過頭看見保安叔叔一副“看，被抓了個現行吧……”的樣子，我的臉漲得通紅，尷尬地朝保安叔叔笑笑，好像在說“是啊，今天運氣太差了……”

在生活中，許多人都可以做我們的朋友，無論他的職業、性別、年齡。我和天長的保安叔叔，就是好朋友。

篇十六：寫學校的人物作文

學校裏被忽視的人

學校裏，除了老師和同學之外，還有一類人容易被忽視。他們正是每天中午挑着擔把飯菜一步一步地送上來的送飯大叔。他們勤勤懇懇，任勞任怨，正如同豐子愷筆下的“大拇指”，幹髒活、苦活、累活。

記得有一次中午，我做好作業去操場玩耍時，看見一名送飯大叔正挑着一個沉重的擔子，上面掛着兩箱飯箱。他從四樓挑着那麼沉重的擔子走下來，已經滿頭大汗。看着他汗如雨下，卻絲毫不推託的樣子，我爲他讓出一條路，心想：他們實在太不容易了啊。送飯大叔剛剛把飯送到車子裏，放下擔子又去樓上挑擔了。等我玩耍結束，準備回教室時，看到大叔坐在牆角休息。他癱坐着，擦着滿頭的汗，好不容易有了一點休息時間。

送飯大叔辛苦爲我們送來飯菜，有些人可能覺得不就是倆飯箱嗎，我也行啊。但你知道麼，早在第三節課，送飯大叔就開始給全校送飯，而且每天肩膀這樣被壓住，肯定會有職業病。每天中午吃完飯，老師雖然規定了要整理飯盒，但是仍有有些同學不知好歹，亂丟飯盒，導致他們總是要花很多時間整理，甚至還向我們班投訴。要知道，這點時間他都能送完飯去休息了！而他們卻只能每天挑擔，整理滿是唾液的飯盒，爲這個學校無私奉獻。

同樣，社會的背後也有很多很多底層勞動人民。農民、工人、清潔工、城管等等，他們都爲這個社會默默無聞地奉獻。或許，現在的我們對生活細心一點，他們的生活就會幸福一點了吧。

篇十七：寫學校的人物作文

“大拇指”保安叔叔

豐子愷曾寫過《手指》這一文章，裏面的大拇指勤勤懇懇，認真負責，髒活、苦活、累活他都會幹。在天長國小裏也有兩位“大拇指”叔叔，他們就是保安叔叔。

每天早晨我走進校園時，總會看到兩位保安叔叔的身影。他們身穿黑白相間的制服，手上拿着一根黑色的長棍，好像孫悟空爺爺在保護着我們的安全。保安叔叔的眼睛炯炯有神，不放過每一個進入學校的陌生人，總是仔細盤問，向老師打電話確認，生怕會有人傷害到我們。每次保安叔叔見到我們，眼睛都會彎起來，像一瓣彎彎的小月牙。他們微笑着，大聲迴應着我們的問好，目送我們走進校園，好像長輩慈祥地望着我們，希望我們平平安安，健康快樂。一次我生病，在傳達室等爸爸，爸爸許久沒到，我又難受又着急。保安叔叔笑着安慰我說爸爸馬上就到，讓我坐在傳達室椅子上好好休息，他還打趣說：“你這個小姑娘體育不是挺好的嗎，咋這麼不小心生病了。”幾句話逗得我安心了不少。

每個學期學校裏都會有各種各樣的活動，講座之類的總是放在大禮堂，方便年級的同學一起參與。但大禮堂座位每次都少很多，需要搬很多凳子放在裏面，這個時候，保安叔叔就會在前一天空隙的時候一趟趟地爲我們搬好。這個工作看似簡單，但幹起來很辛苦。凳子搬到大禮堂，保安叔叔要一排排擺整齊，還要把班級之間區分開，相鄰班級都要留有一條空隙方便同學們進出。每次擺好後，保安叔叔的外套都溼了，臉上也掛汗珠。有時候人太多凳子不夠用，保安叔叔還要用到禮堂後面的抽拉椅。這個抽拉椅看着就很重，每次保安叔叔拉得時候都是漲紅了臉，手臂上青筋暴起。別以爲這樣就完了，講座結束後，保安叔叔還得一個一個凳子疊好，再放回幕布後。有一次，我也順手幫保安叔叔疊了幾排椅子，就有點直不起腰，手臂痠痛。保安叔叔看到，趕忙對我揮揮手，說：“同學，放着我來，你不要搬了，很累的！”

這就是我們的保安叔叔，他們溫暖、令人安心，我要給他們豎個大拇指！

篇十八：寫學校的人物作文

默默無聞的他們

最近讀到了豐子愷的《手指》，其中大拇指形象是勤勤懇懇，這讓我想到了每天給我們送飯的大叔，他們不就是典型的“大拇指”嗎？

我每天都能看到，第三節下課時，他們挑着重重的飯箱，給每個班送飯。一次只能運兩箱，他們就這樣來回負重爬樓梯，手上全是老繭，臉上全是汗珠，身上的衣服則早已被汗水浸溼，就連站在他們旁邊，都能感受到熱氣撲面而來。我們一邊吹着空調一邊享受着美味的飯菜，而他們只能靠在車邊，牆邊，頂着如同火爐一樣的太陽吃着飯，頭上的汗仍然“滴答滴答”地掉在地上，只得找條毛巾掛在脖子上，吃兩口，擦下額上的汗，吃兩口，再擦下額上的汗。匆匆忙忙吃完後，還要繼續幹別的活兒，可真辛苦。

而已經這麼辛苦的他們，居然還那麼樂於助人。記得一次，大禮堂有東西要搬，人手不夠，他們二話不說，直接過去幫忙。身上雖已溼透，但再溼一點又何妨。他們一次一次地搬着，就彷彿感受不到勞累一般，汗珠在金色太陽照耀下，閃閃發亮，好像那寶石。有了他們的幫助，很快就把大禮堂的東西搬完了，道謝時，他們卻只是笑笑，隨後便回到了車內。一個學期，他們就這樣默默無聞地送着飯，任勞任怨，誰都能注意到他們，但誰卻都沒有注意到他們。

在天長，就是有這麼一羣人，他們與天長緊密相關，卻又悄無聲息。就如同鐘錶裏的螺絲一樣，只有擁有了他們，才能和老師、學生組成一個美好又和諧的校園。

篇十九：寫學校的人物作文

謝謝您，送飯工大伯！

炎熱的午後，一名送飯工大伯坐在陰涼處休息。他的皮膚黝黑，身體乾瘦如柴。只見他額頭的汗珠滾滾，好似剛遊過泳。大伯的年齡大約五十出頭，但歲月已悄悄爬上了他的額頭。他身穿一套灰色工作服，雖然這衣服已經褪了色，經過多次清洗看起來有些畸形，大伯穿得平整絲毫不顯得破舊。只見送返工大伯擼起袖子，肩膀上搭着一條溼漉漉的毛巾，臉上掛着淺淺的微笑。

“送飯”，一個看似很簡單的工作，卻要花費大伯很大很多的精力。通常，第二節課下課後，他便開着一輛麪包車來到我們學校，準備給我們送上中午的飯菜。由於校舍老舊，大伯只能徒步走上樓給同學們送飯、送菜。最高的教室在四樓呢。他是真的很辛苦。他每天都會將一根竹竿架在肩膀上，前後各掛上一個保溫箱，裏頭裝滿我們的午餐。然後一步一步穩穩地踩着臺階上樓。大伯在運送一桶桶的菜湯時就更加小心翼翼了。他每走一段樓梯就要回頭看看湯是否灑出了，害怕同學們踩到後會滑倒摔傷。在課間，我們看着他匆匆忙碌的背景，不禁身懷感激。

有些馬虎的同學有時會忘帶餐具，每次下去找大伯，他也會樂呵呵地將筷子遞到同學手裏。有時水果碰壞了去找大伯換，他也會滿懷歉意地爲我們換一袋新的。那麼大伯的午餐是如何吃的呢？每次去找大伯的時候，都可以看到他在工作的間隙，蹲在送餐車旁邊，三口兩口地儘快吃完飯，可以收拾同學們吃完的餐盒。碰到同學們的餐盒擺放得不太整齊時，大伯也沒有絲毫埋怨，每次都不怕苦不怕髒地把餐盒整理好才收走。大伯是多麼勤勞啊！

謝謝您！送飯工大伯！無論是炎熱的暑天還是寒冷的冬日，您都會風雨無阻地揹着沉甸甸的保溫箱出現在教室門前。正是有了您的默默付出，我們才能按時吃上香噴噴的午餐。真心向您道一聲：您辛苦了！

篇二十：寫學校的人物作文

校園”大拇指”

這個單元，我們學習了豐子愷先生的《手指》。書中講述了”大拇指”在五指中是最能吃苦的一根手指，當你豎起”大拇指”時還能表達另一種意思。那麼，在我們校園裏有那些人和事值得我們豎起”大拇指”呢？現在我就帶着大家一起去了解一下吧！

你看，有在幫別人送東西的保安叔叔，有在打掃廁所衛生的保潔阿姨，還有在給我們送飯菜的送飯大叔……

今天，我們上午最後一節課馬上就要下課的時候，我聽見”嗄吱嗄吱”的聲音，有老鼠？不可能，可我聽見這聲音，渾身上下的雞皮疙瘩都起來了。心中有種莫名的不安，好似竹條下一秒就會斷掉的感覺。（沒有別的意思，就是一聽見這聲音，心裏就會默默的數着”三，二，一”斷！）。那會是什麼聲音呢？我向窗外一看，原來是我們的送飯大叔擡着裝飯菜的泡沫箱在走廊裏走動。大叔的肩膀上搭着一條毛巾，每當把飯菜放在對應的班級門口後，就會用有點發黃的白色毛巾擦拭一下他那紅紅的，滿是汗珠的臉。讓我看的好生心疼。

到了吃午飯的時候，我們吹着空調，吃着熱騰騰，香噴噴，美味可口的飯菜時。可大叔們只能用手端着熱騰騰的飯菜，在悶熱的車子裏吃。要是我流着滿頭大汗，在沒有空調，吃着很熱的飯菜，午休只能在地上坐着，臉沒的洗情況下，過幾小時還要去收拾堆的亂七八糟的盤子，我可能會中署，直至暈倒。可大叔們每天都會在這又熱又悶工作環境中勤勤懇懇、任勞任怨的工作。所以，我們應該做到剩菜剩飯少一點，爭取光盤，餐具放整齊一點，這樣就可以大大減少大叔們的工作量。

我要感謝，每天爲我們學校送餐的大叔們！也要感謝，在學校裏髒活、苦活、累活搶着乾的保安叔叔，保潔阿姨！說一聲您們辛苦了！爲你們豎起”大拇指”！

篇二十一：寫學校的人物作文

被我們遺忘的身影

她們，捨己爲人；她們，吃苦耐勞；她們，勤勤懇懇，髒活、苦活、累活她們幹着。她們就是任勞任怨的保潔阿姨。

在我們學校，就有一個這樣的身影。她在操場、走廊、廁所間穿梭。在那張飽經風霜的臉上，嵌着一雙疲憊的眼睛。他大概也就30歲出頭，但頭上卻有了一縷縷的白髮，手上也被磨出了老繭，臉上也顯得有些憔悴，隱隱約約還能看見幾絲皺紋。

無論是嚴寒還是酷暑，她總是穿着一身白棕相間的長袖工作服，不辭辛勞地在校園間忙碌着。爲了消滅一個個塑料袋，一張張餐巾紙，她總在校園裏奔波着，常常把自己弄得滿頭大汗。

有一個驕陽似火的夏日，我是值日生，當我從開着空調的教室裏走出來時，一股熱氣撲面而來。走到樓下的大垃圾桶旁時，熏天的臭氣和和炎炎的熱氣交雜在一起，更是讓人心煩意亂。當我想速戰速決——馬上扔完垃圾，快點回班時，一個熟悉的身影出現在了我的眼前，只見她面前有四個不同顏色的垃圾桶，正拿着一個長柄鉗，從一個黑色大垃圾袋中翻來翻去，似乎正在尋找着什麼。大約過了五秒鐘，他夾出了一個電池，熟練的放入有害垃圾桶中，她正是日夜忙碌的清潔阿姨。

這時，她轉過頭看到了我，溫柔地對我說：“小朋友，天那麼熱，你來這幹什麼呀？”好像，她看到了我手中的垃圾袋，接着說：“哦，來扔垃圾的呀，給我吧。”我點了點頭，單手把垃圾遞給了她，說：“阿姨，天那麼熱，你還在這垃圾分類嗎？”她轉頭注視着我，神情嚴肅地說道：“這是我的義務，也是我的職責，這樣做還不是爲了保護我們賴以生存的家園嗎？”

在陽光的照耀下，她臉上的汗水晶瑩剔透，顯得十分美麗。雖然她很平凡，但她那捨己爲人、任勞任怨的寶貴品質卻讓人難以忘懷。

篇二十二：寫學校的人物作文

保安叔叔

想必大家在校園中覺得最重要的一類人是老師或是學生吧？但我覺得，這類人是門口的保安叔叔。

一大早，我來學校，心裏想：這麼早，一定沒人來學校，那今天我就是第一名了！可是一到學校，我驚住了，只見兩個身影站在那，原來是保安叔叔啊！我竟然忘了他們，原來每天最早到校的人不是學生和老師，而是風雨無阻，堅守崗位的保安呀！

當學生進校時你會發現，在夏天，我們穿着短袖，而保安卻穿着規定的制服，裹得嚴嚴實實，在太陽底下，雖然汗如雨下，但依然微笑着迎接每個進校的學生。冬天，我們穿着羽絨服，而他們還是得穿制服，不管是不是冷，他們依然微笑着。寒來暑往，保安叔叔就這樣一天天在晨曦中迎我們入校，在黃昏中目送我們離校。

不僅這樣，他們也十分關愛學生。下雨天，爲了不讓我們淋雨，第一時間，以迅雷不及掩耳之速，拉出雨棚，瞬間我們覺得下雨沒那麼討厭了。

在傳達室，經常堆放着各種快遞以及有些丟三落四的學生的家長送來的書本、作業本等，保安叔叔也能把它們分類，利用課間時間，送往各樓層老師辦公室和教室，讓老師和學生安心學習。

如果有人中午早走，保安叔叔也會十分貼心地問你怎麼了，一直陪伴你直到家長把你接走爲止。

這就是我們校園的保安叔叔，任勞任怨，默默奉獻的最可愛的人。

希望大家好好愛護他。

篇二十三：寫學校的人物作文

送飯大叔

每天三、四節課的時候，總能看到幾個人在樓道里穿梭，沒錯，他們就是送飯大叔。

每天第二節課下課，一定能看到一輛麪包車開進了天鵝園。接着，幾個伯伯便會走下車來，打開車的後蓋，裏面的飯箱塞得滿滿當當。然後，他們將每個班級的飯菜分次搬出來，取出一條扁擔、兩塊經修剪的麻袋和兩段繩子。首先，他們把繩子從麻袋中間穿過，讓兩邊保持平衡；然後，把飯箱擡到平鋪的麻袋上；接着，把湯桶和湯勺、湯碗一前一後放到飯箱的中間；其次，用扁擔把前後架在一起；最後，站到兩堆“貨物”的中間，蹲下，右手支撐着前面的繩子，左手扶住後面的繩子，腿一用力，兩頭的飯菜搖搖晃晃地離開了地面。這一刻，他的手臂上青筋暴起，小腿上的肌肉在不停地顫抖，通過那被汗水打溼的短褲，可以看到他大腿上的肌肉已經突了出來，是不是還顫動幾下，滴落幾顆汗珠。他的臉上表情有些沉重，大概是肩上扁擔太重了吧？他只能彎着腰、低着頭，挑着沉重的飯箱，一步一步走向教學樓來。

當大叔走到樓提前，他的頭埋得更深了，一直做着深呼吸，來調整自己，眼睛有點微閉，額上還有許多汗珠，不時滴下來，還有的順着肌肉的紋理流下去，把衣服也浸溼了；他的步伐也變沉重了，每一腳踏下去，都會停頓一下。但就這樣一步一個腳印，他來到了我們教室外。只見他有蹲了下來，把飯箱放到地上，接着將它們推到牆邊，用衣服擦了一把汗，拿起扁擔和麻袋，又回去送下一個班了。

到了中午，我們都坐在開着空調的教室裏吃着午飯，而他——幫我們把飯菜送上來都大叔——卻只坐在僅有一頂遮陽棚的車裏，端着盤子，吃着那份永不見變化的蓋澆飯；過了午間，我們坐在空調房裏，趴在桌子上休息，而送飯的大叔卻只能找個相對陰涼的角落，背靠着牆，頭倚在膝蓋上，稍微休息一會兒，因爲當1點05的鈴聲響起，他就要再次起身，來收走我們吃完的飯盒，把它們塞進飯箱，重新搬回車裏去。

送飯大叔——你們身上肯吃苦耐勞的品質是值得我們學習的！

篇二十四：寫學校的人物作文

送飯的叔叔

一說到學校，大部分人腦海裏的就是學生和老師，但還有一類人少不了，卻也不起眼，他就是送飯的叔叔。

他每天給我們送飯，默默無聞，累了不能休息，困了不能打盹，只能一刻不停地給我們送飯，送完之後還沒休息又要給我們收飯盒，再一個個都搬到車裏去，累得滿臉通紅，滿頭是汗也不埋怨，勤勤懇懇、任勞任怨。

這天，我早早吃完了飯，無聊地到走廊上坐着，這時送飯的叔叔從樓梯口走了出來，他看到我坐在地上看他，對着我笑了一下，接着把飯箱放到了一個竹子做的扁擔上，用手一提，又一用力，扁擔就順勢滑到了他的肩膀上。他一轉身，挑着扁擔就走，我看着他那被扁擔沉重的重量給壓彎的背，鼻子不禁酸酸的。

就在這時一個六年級的同學跑了古來，手裏還拿着幾個水果。

“叔叔，看你怪累的，給幾個水果您就當禮物收下吧！”

“哎呀，沒事沒事，就這點，還不累，水果你留着自己吃吧！”

“不行！您每天都爲我們送飯、收飯，我們都不知怎麼感謝您，您不收下，我心裏過不去！”

“那……謝謝啊！”

我看看他的眼角有些許晶瑩，他把水果小心地放入自己的袋子裏，接着，他把地上的扁擔再次扛了起來，然後在原地足足呆了5秒鐘，他長舒了一口氣，挑着扁擔向前走去。

我不由自主的想到，雖然生活中這類人微不足道，但正是這類人，組成了社會中的很大一部分！

篇二十五：寫學校的人物作文

校園裏的“大拇指”

在前幾天，我們上完了第八單元的新課文——《手指》。上完《手指》之後，我由《手指》裏面的“大拇指”聯想到了那些在校園裏默默奉獻的人。

送飯大叔，他是我們學校裏的“大拇指”。

最近因爲我座位在1組1號，這個位置是靠着窗戶的，得天獨厚，所以我總能在第三節課左右的時候，透過窗戶看到送飯大叔忙碌的身影。送飯大叔肩上擔着一個長長的扁擔，扁擔的兩頭都有兩個大大的飯箱，他走路時，一隻手扶着前面的箱子，另一隻手又扶着後面的箱子，邁着沉重步伐平穩的運行。每個班級都有兩個大飯箱，全校有20多個班級，也就是說送飯大叔至少要上上下下跑十幾趟才能把所有飯送到全部班級。

我其實對送飯大叔沒有太多的瞭解，我只知道他個子不高，臉龐漆黑，愛穿深色系的衣服，可能是耐髒。但大叔力氣大的驚人，要不然怎麼可能挑的動這麼多飯菜。

飯後，如果你沒有到操場上去玩，那麼又可以看到送飯大叔來走廊收拾飯盒的身影。他總是默默地把我們的飯盒整理好，然後慢慢地拿起扁擔，又把它們挑到車上。當然，你吃飯吃的比較快，又湊巧去操場上完，這個時候，你又會看到另一幅畫面，你可以看到送飯大叔和他的同伴們在貨車的後面吃飯，他們一邊吃飯，一邊聊天，時不時再發出幾聲爽朗的笑聲……

從這裏我感受到了送飯大叔不怕辛苦、陽光開朗、默默無聞的高尚品質。

其實，在學校裏像送飯大叔這樣勤勤懇懇，任勞任怨、默默無聞的人還有很多，比如有保潔阿姨，還有保安叔叔……正因爲有了他們的付出，我們的生活纔會更美好。

篇二十六：寫學校的人物作文

挑飯大叔

在校園裏，除了老師、同學，還有一類人。每天中午，他們挑着重重的扁擔從一樓走到四樓，把美味可口的飯菜送到各個班級的教室門口。沒錯，他們就是送飯大叔。

負責我們年級的大叔最近總穿白襯衫和黑褲子。挑飯箱的時候，他襯衣最上面的幾個鈕釦總是開着，袖子擼到肘部，褲子捲到大腿，露出健碩的、黑黝黝的肌肉。他那寬闊的肩膀上壓着一根扁擔，扁擔的兩端微微下垂，時不時發出“嘎吱”聲。扁擔兩邊掛着兩個大大的飯箱，飯箱很重，壓彎了他的腰。但是他很有技巧，只見他一隻胳膊搭在扁擔上，另一隻胳膊隨着步子有節奏地一甩一甩，保持身體平衡。有時，我們在去專用教室的路上會和他迎面相遇。那時，他會卸下扁擔，倚在牆邊，讓我們先過。目光相交時，他會微微一笑。

有一次，我吃完飯，在走廊上休息，剛好看到他在收拾6班的飯箱。他看了眼飯箱，俯下身子，調整了飯盒、菜盒的位置，再蓋上飯箱和湯桶的蓋子，最後把箱子和湯桶掛在扁擔上。

到了我們班，他卻皺起了眉頭。我們班的飯箱裏飯盒、菜盒、飯蓋、菜蓋雜亂無章地堆在一起，儼然是未經處理的垃圾堆，得重新整理才能蓋上飯箱蓋子。他只好戴上手套，先把飯蓋和菜蓋全部挑出來，在邊上疊成一堆；接着調整菜盒和飯盒的方向，讓它們一個一個扣在一起；最後把所有的東西放整齊，蓋上大蓋子。四目相對，我看到他眼裏的無奈、責備和氣憤。我下意識地轉過頭，心想：下次，我得把自己的飯盒擺好。

送飯大叔就像豐子愷筆下的“大拇指”，他們勤勤懇懇，不僅把熱乎乎的飯菜送到我們手上，還爲我們處理飯箱，讓我們的走廊變得乾淨。讓我們在倒飯時做他們的“食指”吧！

篇二十七：寫學校的人物作文

校園裏的“大拇指”

在我們的校園裏有一類人，他們就好像豐子愷筆下的“大拇指”一樣，任勞任怨，勤勤懇懇，什麼髒活、苦活、累活樣樣都幹，最典型的莫過於我們熟悉的保安叔叔們了。

保安叔叔們大多數時間都身穿黑色防暴服，頭戴防彈盔，每天早上他們都會拿着盾牌和警棍，威武地在校門口站崗，精神飽滿又熱情地迎接到校的老師和同學們，親切地和我們打招呼。人多的時候，還會認真維持排隊的秩序。下午放學時，他們也會負責地守在門口，目送一個個同學被家長接走，還沒人接的同學也會被他們看管得好好的。記得一次週末我去學校拿忘帶回來的作業，保安叔叔特意和我們確認了市民卡信息，然後打開摺疊門讓我進去。看着保安叔叔的身影，一股安全感油然而生。

在平日的課間時分，若你細心觀察一下，可以留意到他們基本不會閒着，經常會協助老師和同學們做各種事情，比如搬桌子、搬椅子，搬道具等等。我們自己乾點活老是喊累，可事實上保安叔叔們可比我們累多了！

除此之外，我們這些丟三落四的“小糊塗蟲”們經常會忘帶各種東西到學校，有時是書本和作業，有時是水杯和餐包，還有各種繪畫工具和模型等等。家長們把東西送到保安室後，保安叔叔們通常會親自把東西送上樓到班級裏交給我們，然後再立即返回保安室，一天下來，他們就這樣穿着笨重的制服，來來回回上下樓梯起碼得有十多趟，真的特別辛苦！

保安叔叔們還特別熱心和負責任。有一次我發現我的樂高機器人忘了帶來學校，就下樓打電話給媽媽讓她幫忙送過來。她送來的時候剛好保安叔叔不在，她就把東西放在保安室裏，讓我中午自己下去拿。可等我去拿的時候卻發現怎麼也找不到，無奈之下只能求助保安叔叔了。他先安慰我彆着急，然後又幫我仔仔細細地檢查了每個角落，把每個快遞盒和包裹都看了一下，終於在一個角落找到了我的樂高機器人。

除了保安叔叔以外，我們的學校裏還有很多人在自己平凡的崗位上發光發熱，比如保潔阿姨每天都把校園打掃得整潔乾淨，送飯大叔每天都用扁擔挑着沉重的飯箱來爲我們送餐……正是有了這些“大拇指”們的默默付出和奉獻，纔有我們美好的校園生活。

篇二十八：寫學校的人物作文

值得我們尊重的保安叔叔

保安叔叔是我們校園中必不可少的，他們就如同豐子愷筆下的手指中的大拇指一般，勤勤懇懇，沒有一絲怨言。

校園裏的保安叔叔給我們留下的印象都是和藹可親、滿臉笑容的。

7：30分，保安叔叔會把體溫計一個一個地拿出來，等到同學們進校時就可以測量體溫了。放好溫度計之後，保安叔叔就會雙手背在身後，站在校門口，準備迎接同學們的到來。“保安叔叔早上好！”“保安叔叔，早！”每個同學向他打招呼，他都會點頭表示迴應。有些同學總是丟三落四的，紅領巾都不見了。保安叔叔看到後，急忙從監控室裏拿出一條紅領巾，讓他帶上，不然，他們班又要被扣分了。這可多虧了保安叔叔啊！一直到同學們全都進入了校園，保安叔叔的笑容這才漸漸消失。

學校裏有時候會舉辦講座，需要很多凳子。老師、同學們們都在搬凳子，保安叔叔也會過來幫忙。難道這些累活是他的職責嗎？當然不是。保安叔叔的職責是查看監控，排查校外人員出入還有保護我們的安全。搬完凳子了我們向保安叔叔連連道謝，保安叔叔右手一撇，說到：“哎呀，沒事。就這點小事算什麼啊！有事再叫我！”

有幾次，我的馬克筆沒有帶，媽媽把它送到了學校。我來到保安室，卻發現那裏並沒有我的馬克筆。“到底去哪裏了？媽媽說放在保安室啊！”我心想。我找了好久，卻連馬克筆影子都沒發現，我懷着納悶的心回到了教室。正當我準備坐下的時候，我看到了一個熟悉的身影——是保安叔叔。他快步走上前，問：“你是嚴幃露嗎？你媽媽剛剛送過來的，我看你沒下來拿，我就送上來了。”“謝謝保安叔叔，麻煩你了。”我回答。

我們學校的保安叔叔就是這麼一個樂於助人，值得我們尊重的人。

篇二十九：寫學校的人物作文

學校的保安

濃密烏黑的頭髮，短小精悍的身材，烏黑的制服——這就是我們學校的保安。每天不管颳風下雨，不管嚴寒酷暑，他都敬業地在保安室中把守大門，他似乎永遠都沒離開過。

有生病要回家的同學了，他會遞上一張空白的請假條讓老師簽字。每天上、下學時，他總是準時的來到大門前，將焦急的我們放入學校。不管天氣再熱，他總會在校門口巡視幾圈。

保安叔叔工作也十分盡職盡責。有一次體育課，我把衣服放在單槓上就去玩了，可下課回去一看，衣服竟然“消失”了，我焦急地尋找了一圈也沒有發現。對了，王妍剛纔也在單槓邊，要不問問她？可是她也回答了“沒看見”。“怎麼辦啊？”我急得上躥下跳。對了，不是有監控嗎？想到這兒，我立馬向保安室飛奔而去。我到了保安室，對保安叔叔說：“叔叔，我的一件灰色毛線衣丟了，我問過老師和保潔阿姨了，都說沒看到，可以調一下監控嗎？”保安叔叔聽了後爲難的說：“監控要老師陪同才能調，你先去問問老師吧。”我聽了，就回教室找老師，正巧楊老師在教室，我便說了一遍事情的經過，她同意了課間幫我去調監控。一下課，我們又去找了保安叔叔。這回他同意了我的請求，播放了監控，可結果卻讓我大跌眼鏡——單槓那裏竟然是監控死角！這，這也太倒黴了吧！

雖然沒找到衣服，但我也很感激楊老師和保安叔叔，而且他們還答應可以幫我注意一下衣服的“行蹤”。這份恩情，我會一直記住的。

負責、敬業、守時、熱心，這就是保安。雖然不引人注目，但也是不可缺少的人。

篇三十：寫學校的人物作文

學校裏的送飯大叔

在學校裏，在公司裏，在銀行裏……有一些人總是被我們忽視。在我們學校裏就有這麼一些人。

“嘎吱嘎吱——”伴隨着一陣沉悶的腳步聲，大叔挑着竹扁擔，坦坦而來。再細看，竹扁擔已經因爲飯箱的重量而彎曲了。這個活可是要多硬的肩膀啊！將視線轉向大叔的臉，只見他滿臉通紅，還夾雜着晶瑩剔透的汗珠。而這些汗珠，只是爲了讓我們所有同學吃上一頓飯。

飯後，我來到走廊上閒逛，總是可以看見一個背影，雙手不停地忙活着，時不時還發出“哐哐”的響聲，還是那個滿臉通紅而又汗流浹背的叔叔，正在整理飯箱。整理完，就蓋上蓋子，挑起他的竹扁擔，遇到小朋友就喊一聲：“小朋友讓一讓可以嗎？”有禮有節的，卻異常辛苦，讓人忍不住要停下身子來，一直看着他，直到背影消失。叔叔的背上凹凸有致，充滿了幹體力活的痕跡，這可比我們的學習辛苦多了！

送飯的大叔和阿姨工作時也不是毫無樂趣。當時，區裏來檢查，天鵝園裏面就鋪了一張跳遠的墊子。每到中午吃完飯後，送飯的叔叔和阿姨都會坐在天鵝園裏，看我們玩耍，自己則在一旁聊天。當然，鋪在院子裏的墊子，不斷地會有人去練習跳遠。我看見了這一幕，立馬上去跳了一下。哈！兩米零二！“哦喲，哦喲！這個厲害！運動會肯定拿了個獎牌吧！”我滿臉通紅，悄悄地就走開了。哈哈！送飯的大叔和阿姨也在自尋樂趣呢！

無論工作、生活怎麼樣，我們都要有一顆樂觀的心，這樣人生纔會變得美好而遼闊。

篇三十一：寫學校的人物作文

任勞任怨的人

學習了豐子愷的《拇指》這篇文章，我對我的手指們又有了一個全新的認知。其中令我印象最深刻的就是“大拇指”，它任勞任怨、勤勤懇懇。這讓我想到了我們學校中也有這樣一類人——送飯大伯。

送飯的大伯看着年紀有點大，身體卻十分健壯，皮膚有些黑。他每天總穿着一套深藍色的制服，頭戴一頂鴨舌帽。他不怎麼和人聊天，沉默寡言，埋頭苦幹。

每天第三節課下課，我總能看到大伯的身影，他會將兩箱飯和水果分別綁在一根竹竿的兩頭。那根竹竿似乎有些泛黃，就連那根繩子也有些褪色了，一定是常年幹活的原因吧。他拿起那根沉重的竹竿，竹竿的兩頭也被壓得低下了頭。他把竹竿扛在自己的肩上，一步一步踏上臺階，慢慢地走了上去，似乎有些吃力，可能年紀越來越大的緣故吧。

好不容易走上了三樓，爲我們班放好了飯菜，他立馬就回轉過身子跑下樓，要去給另一個班級送飯。他一分鐘都沒休息，馬不停歇地挑着他的竹竿挨個教室門口忙碌着。當我們美滋滋享用午餐的時候，他應該會去哪個角落歇歇腳吧，等我們用餐時間結束了，又能看到他跑上跑下整理飯箱的身影。

送飯大伯日復一日，每天干着自己的活，即使是髒活累活，他也能幹得很好，任勞任怨。

下次碰到他，我一定要跟他說一聲：“您辛苦了！”

篇三十二：寫學校的人物作文

校園的守護神

校門口，有他值班時的忙碌兢業；傳達室裏，有他驗證出門單時的一絲不苟；操場上，有他巡視時的認真負責。他，就是天長國小孝女路校區的保安魏師傅。

魏師傅生的敦厚結實，皮膚黝黑，兩眼炯炯有神，掃視着他目光所及的事物。他看起來已經年過五十，滿臉的皺紋顯示出他的飽經滄桑。他非常敬業，每天都要在操場上巡視兩三圈。早上同學們進校時，他往往比值周班還先指出一些同學忘記佩戴紅領巾的不足。

魏師傅在工作崗位上一絲不苟，有同學請病假或是請事假要出門，若無出門單和老師的簽名，他絕不放行。記得這個學期中，正是甲流感染率極高的階段，我不幸也“中招”了。向史老師請了假，走到傳達室正準備出校，魏叔叔問我：“你去幹嘛？”我回答：“我請病假出校園。”“有出門單嗎？”“我向老師請過假了，出門單沒帶。”只見他認真嚴肅地對我說：“你回去把出門單拿過來。如果沒有出門單，禁止任何學生出校。你讓班主任在出門單上籤好名給我看你再出校。”無奈，我只能回到教室，讓史老師填好出門單，給保安叔叔看，他這才高擡貴手——放我走了。我瞥了他一眼，暗想：至於嘛，這點小事也這麼折騰我！一出校門，我加快了步伐朝爸爸的車直奔過去，魏叔叔朝我喊道：“慢點慢點，當心腳下，別摔着！”我停住了奔跑的腳步，回首看向他，剛纔嚴肅的表情現在變得溫和慈愛。我突然覺得，雖說出門單的事流程複雜了點，但魏叔叔是真的敬業啊，對我們來說是雞毛蒜皮的小事在他眼裏卻是職責所在，一點也不能馬虎。

一天之中，無論何時何地，好像都能看到保安叔叔忙碌的身影。每天的第一縷晨光中，他總是敬業的站在校門口迎接師生們的到來。中午，送飯大叔開着車要進校園，他立刻跑上前把大門打開。下午，他跑到操場上巡視，俯下身撿去看到的垃圾，順手把幾個被主人遺漏的籃球放進體育辦公室或是失物招領處……

該做的事，保安叔叔全力做到；在他職責以外的事，他也會參與並盡力做到。上週正好是藝術周，也是音樂周，週一、週二和週三都需要舉辦音樂會。舉辦音樂會，首先需要各種樂器。保安叔叔自告奮勇，和幾個工作人員一起到三樓音樂教室搬了許多樂器下來，累得大汗淋漓，制服都被汗浸溼了。

在天長國小這個多彩的校園裏，保安叔叔並不是特別顯眼，卻悄悄無聞地守護着我們的生活和校園，是我們校園的“守護神”。

篇三十三：寫學校的人物作文

我們的守護神

每個學校裏都有那麼一羣人，他們數量不多，並不顯眼，卻至關重要。他們就是學校的保安，我們總會親熱的叫他們“保安叔叔”。

天長國小的保安叔叔們讓我印象最深刻的就是王振東叔叔。他身材魁梧、人高馬大，方方的臉上頂着一頭精神的黑髮，眼睛不大卻炯炯有神，經常用警覺的眼神環顧四周。只要往校門口一站就不怒自威，讓我們很有安全感。據說他以前參過軍，練過武，手臂比大多數同學的大腿還粗。聽爸爸說上次王叔叔和他掰手腕，他竟然輸了，要知道我爸爸的手臂算是強壯有力的了。他真像我們的門神。

王叔叔看起來很兇狠，但其實心裏很溫暖。他非常的細心、耐心、熱心。還可以記住幾乎每一個學生和所有老師的名字，甚至連老師教什麼學科，住在哪個辦公室都一清二楚。記得有一次，我昏昏沉沉的走向校門口，就聽見一聲鏗鏘有力的喊聲：“朱辰，要響鈴啦！”我擡頭一看，原來是他面帶笑容地提醒我，而且那時候我還剛入學呢！他還可以記得住所有學生經常是哪個家長來接，他們家用的交通工具是什麼……就因爲他的細心，有一次竟然救下了一個小孩……

那一次，一個小孩有四個陌生的家長來接，參過軍的王叔叔立馬警覺起來，叫住了那個小孩，並告訴了老師，經過詢問那四個家長和這個小孩的父親有工作上的糾紛，於是想用小孩來做人質威脅這個父親，還好王師傅的警覺，讓這個小孩沒有落入壞人之手。

今年的五月份王叔叔光榮地退休了，但所有同學每次經過校門口時都覺得他親熱的身影還在我們的眼前。

篇三十四：寫學校的人物作文

保安叔叔

提起學校裏的人，大部分人先想到的一定是老師和學生，但是保安叔叔、保潔阿姨和送飯大叔也是我們這個大家庭必不可少的一份子，他們就像是豐子愷筆下的五根手指中的大拇指，勤勤懇懇、任勞任怨的。其中，我最想感謝的就是保安叔叔。

我們學校門口有兩位保安叔叔，他們比我們到得早、回得晚，一年四季不論颳風下雨，他們都在我們上下學的時間段認真負責地在校門口站崗；前一兩年疫情最厲害的那段時間，我們需要掃市民卡、出示綠碼才能進入學校，他們就站在機器的旁邊一絲不苟地檢查着……

在我眼中，保安叔叔們真的將自己的本職工作做到了極致。在去年的夏天，我有一次不小心把週末作業落在了學校裏，週六中午來學校拿。我在學校外面就看到一位保安叔叔站在大太陽底下，緊皺着眉頭，左手撐着腰，另一隻手指揮着指揮車子倒車停好位置，大顆大顆的汗珠從鼻頭滾落……“門口站着的那個學生，你在這幹嘛呀？”那個保安叔叔看到了我開口詢問道。我回過了神，回答道：“哦，我作業落班級裏了，我想回來拿一下，可以嗎？”保安叔叔聽到我的話，馬上就幫我打開了大門，讓我快點兒進來拿作業，不要耽誤了學習。

除了做他的本職工作，他還會做一些原本不需要他做的事情。有的時候我們學校會組織講座活動，大禮堂裏就需要擺放許多椅子。這些時候，保安叔叔就會幫助保潔阿姨們將椅子搬出來並擺放得整整齊齊，從前面看上去就像是隻有一個椅子。

發生在我身上的一件事情，讓我更加欽佩保安叔叔。我這個人經常丟三落四，外公或者爸爸經常需要幫我把東西送到保安室。有幾次，爸爸幫我把東西送到保安室後就由老師通知我去拿，正當我課間要去拿東西的時候，保安叔叔已經走到了我們班，說：“李璧安，你爸爸把你東西送過來了。我正好有事兒要上樓，就順便給你帶過來了，回家之後記得謝謝你爸爸。”我接過東西，道了謝，保安叔叔留下了一句“不用客氣”，就去辦事兒了。

就連並非是保安叔叔本職工作的事情，他都做得如此負責，那麼他對自己做本職工作的要求，又該有多麼嚴格、多麼苛刻。

雖然保安叔叔從來沒有走進教室給我們上過課，但他已經用自己的實際行動教會了我非常重要的一課。

篇三十五：寫學校的人物作文

送飯大叔

每天中午，不管是寒冬還是酷暑，我總能看見送飯大叔挑着兩個大飯箱一步一步走上樓梯的背影。雖然每次他都會累得氣喘吁吁，但從沒有一句怨言。

送飯大叔身體強壯，他留着短髮，又圓又黑的臉上一雙小小的眼睛流露出老實和忠誠。他通常穿着背心，一條被汗打溼的毛巾擱在右肩上，寬鬆的褲子垂到膝蓋，露出他那被太陽曬得黑黝黝的皮膚，腳上穿着一雙棕黑色的小布鞋，看着十分小巧。一想到他，一個任勞任怨、耐心細緻的人物形象立刻在我的腦海之中浮現出來。

一次我們班的飯盒放得很亂，也沒有人主動來整理。12：30左右，挑飯箱的大叔來了。他一看到亂成一鍋粥的飯箱，連眉頭都沒有皺一下，立刻彎下了腰，低下了頭，伸出手，就像是在做一件藝術品一樣，細緻地疊放，然後壓平，重複整理了起來。雖然飯盒上都是油漬，他的手也沾上了沒倒乾淨的蔥花和菜葉，但他沒有抱怨，也沒有嫌棄，依然堅持執行着自己崗位上的職責。每整理一會兒，他都要停下直一直身，一定是背彎得有些酸了。漸漸的，送飯大叔的頭上冒出了汗珠，在毒辣的陽光下閃閃發光，但他還是那樣小心翼翼，一絲不苟。這時我想我們真該好好向他學習，特別是當我們一有事就推給別人去做的時候，一遇到步驟多的題就到處問答案，不願自己思考的時候。

終於，疊好了最後一個飯盒後，他兩手叉腰，緩緩起身，隨後常舒一口氣，蓋上蓋子。接着他把飯箱固定在扁擔兩頭，把扁擔扛在右肩上，一咬牙，雙腿一用力，腰間一使勁，挑起飯箱，一步一步走下樓梯。看着他那高大的背影，我的心中既爲他的任勞任怨而讚歎，又爲我們班沒有整理好飯箱而感到慚愧。有時我看到飯箱亂了，一想到他要整理7個班的飯箱，我便會主動整理。

一想到學校里正是有送飯大叔他們這些任勞任怨的人在守護着我們的成長，我就充滿感激。